اخبار التربية والتعليم ليوم اربعاء 5/12

[صقر قريش]

الوطن:الأربعاء 5 ذو الحجة 1429هـ الموافق 3 ديسمبر 2008م العدد (2987) السنة التاسعة

تربويات يدعون لـ "منشد موحد" بمدارس بنات حائل

حائل: منال الزايد

أكد عدد من التربويات في منطقة حائل على أهمية تنفيذ النشيد الوطني في المدارس لمختلف المراحل التعليمية وضرورة العمل به مع بداية كل يوم دراسي في الطابور الصباحي, ويرين أن إلزامية تطبيق القرارات الصادرة من وزارة التربية والتعليم بهذا الشأن لها أثر إيجابي على الطالبة خاصة عندما يؤدى بشكل جماعي وبصوت واحد, مشددات على أهمية وجود منشد موحد في جميع المدارس مبررات ذلك بأن هذا العمل من شأنه أن يعمق فهم معاني الكلمات اللاتي ترددها الطالبات.
وقالت مديرة المتوسطة السادسة بمنطقة حائل فوزية الجنيدي إن إلزامية العمل بالنشيد الوطني وتطبيقه في المدارس أمر ضروري ومهم لما فيه من رفع شعار المواطنة والولاء في نفوس الناشئة.
وحول تجاوب الطالبات مع أداء النشيد الوطني أشارت الجنيدي إلى أنه ومنذ صدور التعميم بضرورة تطبيقه في المدارس لم نلمس أي تردد من الطالبات بهذا الشأن, موضحة أنها ومن واقع التجربة ترى أن ذلك كان له وقع إيجابي على الطالبات حيث الهدف والمضمون واحد وهو الولاء للوطن وولاة الأمر, خاصة عندما تؤدي أكثر من 180 طالبة النشيد بصوت جهوري.
وعن أسباب امتناع البعض عن الأداء قالت: إن ذلك كان بعض حالات فردية ولعل أبرز الأسباب عائدة إلى الخجل من قبل الطالبة للإلقاء وربما لتميز نفسها عن الأخريات بحكم أن إلقاء النشيد لم تعد طالبة المتوسط مطالبة به.
وطالبت الجنيدي بأهمية وجود منشد موحد في المدارس تردد الطالبة معه النشيد مرجعة ذلك إلى ضرورة ضبط التشكيل للكلمات التي ترى أنها تساعد على فهم المعاني وترسيخها في ذهن الطالبة.
وترى مديرة الابتدائية الرابعة لتحفيظ القرآن أنيسة محمد الحربي أنه من الواجب فرض ذلك على الطالبات وتطبيقه في جميع المراحل الدراسية لما فيه من رفع روح الولاء للوطن وتأصيل الانتماء تأصيلا تربويا.
وأوضحت مديرة التربية الفكرية للبنات بحائل سارة ناصر المحيني أن إلقاء النشيد الوطني كل صباح في المدارس أمر في غاية الأهمية وذلك لترسيخ مبدأ الوطنية لدى الطالبات, وترى أهمية التشديد على ذلك وعدم التهاون فيه, مشيرة إلى أن ذلك ينمي إحساس الطالبات واعتزازهن بماضيهن الشامخ وحاضرهن المشرق.
وذكرت المحيني أنه وفي السابق لم يكن النشيد الوطني معمولا به بالشكل المطلوب إلا أنه أصبح في الآونة الأخيرة يطبق بشكل إلزامي في المدارس.
وأبانت مديرة الثانوية النموذجية بحائل رمزية الحربي أنه وكمدارس أهلية خاصة فإن ذلك معمول به منذ وقت ليس بقصير, وقالت: إن ذلك من أهم أمور حب الوطن والولاء له وحتى تستشعر الطالبة الوطنية.
ورأت الحربي أهمية معرفة معاني النشيد الوطني مبرزة أنه سبق أن عملت مسابقة للطالبات بهذا الشأن, ودعت إلى متابعة أداء هذا العمل.
وقالت: تأتي أهمية تنفيذه سواء في الأنشطة المنهجية أو غير المنهجية وبالأخص الاحتفالات والمناسبات لتعميق الولاء والمواطنة في نفوس الطالبات.
وترى مديرة الابتدائية الخامسة والثلاثين صبرا العنزي أهميته البالغة والتي من شأنها أن تعرف الطالبة خاصة في المراحل الأولى من تعليمها بأهمية حب الوطن وترسيخه في ذهنها ولما له من أهمية في تعويدها على النظام.
وعما إذا امتنعت الطلبة أو أصبح لديها تردد خصوصا في هذه المرحلة قالت العنزي: إن ذلك نادر جدا لأنه غالبا ما تكون طالبات المرحلة الابتدائية لديهن الاستعداد التام لمثل هذه الأمور خاصة في الصباح الباكر.