الملف الصحفي التربوي ليوم السبت 23/3

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:السبت 24 ربيع الأول 1430هـ العدد:13063
500 موفد من «التربية» في30 دولة مدير المدارس السعودية في الخارج : إلغاء عقود حالات لم تلتزم بالتعليمات 20مدرسة وأكاديمية في الخارج تضم 7000 طالب
حاوره - حمدان سفر
بدأت الإدارة العامة للمدارس السعودية بوزارة التربية والتعليم إجراء المقابلات للمتقدمين للتدريس في المدارس السعودية بالخارج حيث كونت لجنتين مختصتين يقوم عليهما مجموعة من المشرفين التربويين بمشاركة من وزارة الخارجية لإدارة هذه اللقاءات تختص اللجنة الأولى بالإدارة المدرسية ومواد التربية الإسلامية والاجتماعية والتربية البدنية إضافة إلى التربية الفنية واللجنة الثانية تختص بإجراء مقابلات المواد العلمية ومواد اللغة الإنجليزية .
معايير محددة
وأوضح مدير عام المدارس السعودية بالخارج الدكتور ماجد بن عبيد الحربي أن معايير الإيفاد للمعلمين الراغبين في التدريس في المدارس السعودية بالخارج هي موجودة ومعلنة على موقع المدارس السعودية في الخارج وفي المنتديات وأيضا وتبلغ لإدارات التربية والتعليم في مناطق المملكة المختلفة وبشروط عامة لكل متقدم حيث ان أولها توافر حد أدنى من الخبرة وألا تقل خبرة المتقدم عن 6 سنوات ومن خلال ذلك نضمن نمو مهني في حدود معينة لا يقل عنها أداء المعلم الذي نختاره أيضا وهناك قضايا النضج العقلي والنفسي لذلك نحن نشترط ألا يقل عمر المعلم عن 30 عاما وان يكون متزوجا ونشترط أن يكون المعلم قد أمضى فترة من الزمن في تدريس المرحلة الثانوية لان المعلمين الذين نختارهم للخارج هم غالبا يعملون في المراحل العليا سواء في المدارس السعودية أو في دول الإيفاد التي نوفد إليها وهناك شرط آخر هو ألا يقل أداء المعلم في تقويم أدائه السنوي في السنوات الثلاث الأخيرة عن 95 وبذلك نضمن تميزا في أداء المعلمين الذين نختارهم ونركز في المرحلة الثانية على لجنة المقابلة الرئيسية في الوزارة تركز على قضايا الاتزان العقلي والانفعالي والحرص على تمثيل المملكة العربية السعودية وعلى ثقافته العامة وعلى إمكانية تكييفه مستقبلا للعمل في الخارج هناك بلا شك زملاء نفتخر بأدائهم ولكن قد لا يكونون ملائمين للعمل في خارج المملكة بحكم تغير الظروف الاجتماعية والاقتصادية والظروف التعليمية في تلك الدول ولذلك تحرص هذه اللجنة على اختيار أفضل الكوادر التربوية المؤهلة للعمل في الخارج .
500 موفد
وكشف الحربي ان الوزارة لديها الآن أكثر من 500 موفد في أنحاء العالم موفدون إلى 30 دولة وهؤلاء المعلمون الذين نختارهم ولذلك لجنة الايفاد تقابل سنويا حوالي 700 معلم لكي تختار 150 معلما يكونون قادرين على تمثيل المملكة والإيفاد دائما يتم ما بين 110 إلى 170 معلما حسب أعداد المعلمين المنتهي إيفادهم في ذلك العام وحسب أيضا الطلبات الجديدة التي ترد إلى مقام الوزارة في إرسال معلمين سواء في تدريس اللغة العربية أو التربية الإسلامية في العديد من الدول الإسلامية والدول الراغبة في نشر التعليم ونشر اللغة العربية والثقافة الإسلامية ونحن نلمس رضا كثير من الجهات التي تتعاون مع المملكة من ناحية المعلمين المرشحين وإذا حاد أي معلم عن الخط العام الذي هو موفد من اجله فالوزارة لديها إجراءات صارمة في هذا الموضوع تصل إلى إنهاء ايفاد الموفد وإعادته إلى المملكة وعندنا حالات تم إلغاؤها ولكن ليست كثيرة الكثير من المعلمين لديهم عطاءات جيدة وبالعكس الوزارة قد تواجه حرجا كثيرا في طلبات التمديد التي يطلب التمديد فيها للمعلمين أكثر من 4 سنوات لكن الوزارة تطبق نظاما ساميا في تحديد مدة عمل الوفد في الخارج بـ 4 سنوات وان يستفاد من هذا الذي عمل في الخارج أن يعود للوزارة وفي نفس الوقت أن تتاح فرصة للمعلمين الآخرين .
7000 طالب
وقال الحربي: ان شروط إيفاد مدراء المدارس بالخارج لها نفس الشروط التي تنطبق على المعلمين لكننا نحرص أن يكون المدير أو الوكيل هو قائد تربوي وان يكون يتصف بصفات المشرف التربوي المقيم وان يكون صاحب تصورات تربوية وفكرية عالية جدا لكي يساهم في إثراء خبرات زملائه المعلمين الموجودين معه حيث يوجد لدينا 20 مدرسة وأكاديمية في الخارج يدرس فيها حوالي 7000 طالب يقوم على تعليمهم حوالي 900 معلم يمثل السعوديون من هذه النسبة حوالي 30 % وتتوزع جنسيات الطلاب التي تتعلم في المدارس والأكاديميات إلى حوالي 50 جنسية عالمية بلا شك ان هذا الخليط الكبير من المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وتعدد الجنسيات بلا شك أنها بحاجة إلى قائد تربوي محنك يستطيع أن يصهر هذه المجموعات في بعضها وان يقدم عملا تربويا مختلفا ولذلك تركز اللجنة وتدقق كثيرا في اختيارها لمديري المدارس ووكلائها ولذلك نحن لا نكتفي بالمقابلة قد يقوم احد أعضاء اللجنة بعد الاختيار الأولي إلى زيارة هذا الزميل والوقوف عليه ومتابعة أدائه في مدرسته الحالية التي يديرها وكذلك الاستفادة من أراء الزملاء مديري التربية والتعليم في التعريف أيضا لهؤلاء المرشحين . وأكد الحربي أن اللجنة يتم تشكيلها سنويا في بداية العام الهجري لأن هناك مرحلة اولية لابد أن يتم الترشيح من المناطق التعليمية ثم بعد ذلك ترسل هذه الأوراق إلى اللجنة المركزية والى اللجنة التحضيرية للمراجعة وتدقيق الشروط المطلوب توافرها على كل موفد والمعيار الوحيد الذي يهمنا هو معيار الكفاءة والمهنية العالية في مرشحينا لان هؤلاء ليسوا ممثلي منطقة وليسوا ممثلي وزارة وإنما هم زملاء يمثلون وطنهم ولذلك نحرص على هذا المعيار الذي هو الكفاءة وأنا اربأ بنفسي وبزملائي أعضاء اللجنة أن تكون معاييرنا تدخل فيها الجوانب الذاتية والخصوصية في هذا الموضوع .
تأمين المستلزمات
واضاف الحربي : إننا الآن في مرحلة مهمة جدا ولذلك تم تأمين العديد من المستلزمات التعليمية للمدارس السعودية في الخارج وقد تم تأمينها بأكثر من 2 مليون ريال ونحن نحرص على ألا تكون المدرسة السعودية في الخارج اقل من إمكانيات المدرسة السعودية في الداخل وأنها هي تعكس مستوى التعليم في المملكة وتعكس أيضا مستوى التجهيزات التي تعيشها المدرسة في المملكة وخصوصا ونحن نتواجد في عواصم مهمة جدا لها تجربة تعليمية ثرية إذا نظرنا إلى الدول الأوروبية أو إذا نظرنا إلى الدول الآسيوية مثلا في ماليزيا والصين فالمدارس السعودية فيها توفر لها في الآونة الأخيرة الكثير قد تكون مباني مدرسية ملائمة وان كانت هناك مدرستان أو ثلاث مازالت تعاني لكن نحن وزملاءنا في وزارة الخارجية حريصون على معالجة هذا الوضع بأسرع وقت ممكن .