![]() |
![]() |
|
|||||||||||
|
|||||||||||
|
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : ( 11 ) | |||
ذهبي مشارك
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
![]() |
![]() اقتباس:
هذا الرأي اللي كنت انتظره من أول ما وضعت الموضوع لأن وجهة نظري قريبة من ذلك فالطالب يحتاج من سن مبكرة تقوية ملكته اللغوية بنصوص قوية تساعده على التمكن من لغته لكن المشكلة كما قالت ملاك في كثرة الكتب وتعدد الأنشطة مع عدم مراعاة مناسبة ذلك لعدد الحصص والمشكلة الأكبر عدم تأسيس الطالب بالصفوف الأولية تأسيس صحيح من ناحية القراءة والكتابة وتلاوة القرآن فلو ركز في الصف الأول والثاني على هذه المواد وتكثيفها لهم وزيادة الجرعات القرآنية مع قليل من الرياضيات ومادة سلوك وتهذيب وترك المواد الهامشية لمرحلة أعلى حتى يتأسس الطالب صح!! نستطيع بعد ذلك أعطاءه نصوص مثل هذه وأقوى! كل الشكر لك عاشق الذكريات على ابداء رأيك المنطقي واتمنى أن أشاهد أراء أخرى |
|||
![]() |
مواقع النشر |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | الردود | آخر مشاركة |
تغطية لحفل إفتتاح مهرجان "سوق عكاظ" الرابع | ساعدي وافتخر | الطائف | 8 | 10-10-2010 02:35 AM |
طالبة تزين كتبها بعبارات "أحب البابا".."أحبك أيها المسيح" ]-- | بنت الجنوب | أخبار العالم وأحداثه الجارية | 6 | 12-02-2009 12:10 PM |
تحويل "العبد اللطيف" و"زهران" إلى مساهمة والترخيص لـ "حامل المسك" و"كسب المالية" | عثمان الثمالي | منتدى الاقتصاد والمال | 2 | 02-10-2009 11:06 PM |
بعد أيام من آخر فصول مأساة "غصون" | Naif | الــمـنـتـدى الـعـام | 7 | 01-24-2008 04:21 PM |
![]() |
![]() |
![]() |