منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية

[صقر قريش]

منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية

منح مديري المدارس صلاحيات واسعة ضمن مهامهم الإدارية

سبق - الرياض: اعتمد الأمير فيصل بن عبد الله وزير التربية والتعليم الصلاحيات الممنوحة لمديري ومديــرات المدارس، التي تعد توسعاً في استقلالية المدرسة وأحقيتها في ممارسة جملة من الإجراءات التي كانت سابقاً مركزية، وعملاً بأحدث ما توصلت إليه التجارب في التعليم العام.

وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم بقطاع تعليم البنين الدكتور عبد الرحمن البراك إلى أن الصلاحيات بلغ عددها 52 صلاحية، تضمنت جوانب مالية وإدارية وتربوية، يرتبط القرار فيها بشكل مباشر بمدير المدرسة، وفي جزء منها بقرار مجلس المدرسة، ومنحت لائحة الصلاحيات مديري المدارس تفويض عدد منها إلى وكيل (أو وكلاء) المدرسة، إلا ما تم استثناؤه من التفويض.

وأشارت لائحة الصلاحيات إلى أن يتولى مدير أو مديرة المدرسة ممارسة هذه الصلاحيات وإصدار القرارات اللازمة لتنفيذها وفق إجراءات التنفيذ التي تعد جزءاً لا يتجزأ من الصلاحيات، على أن يتم خلال العام الدراسي الحالي تقييم تطبيق هذه الصلاحيات، وتقييم تنفيذها.

وأكد الدكتور البراك أن هذه الصلاحيات ستحقق نقلة كبيرة في العمل التربوي والتعليمي، وستكون دعماً للمدرسة في أداء دورها المنوط بها بشكل واسع، وهو ما يتفق مع التوجهات المستقبلية للوزارة الرامية إلى أن تكون المدرسة هي دائرة العمل التربوي والتعليمي الاستراتيجي.

م

الصلاحيات

إجراءات التنفيذ

1

اعتماد تشكيل المجالس واللجان في المدرسة وتفعيل دورها وتحديد مواعيد وأماكن اجتماعاتها .
تختص هذه الصلاحية بمجلس المدرسة .
1. يَعْتمد مجلس المدرسة بالأغلبية المجالس واللجان التي تحتاجها المدرسة بصفة دائمة علاوة على ما ورد في القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام .

2. اختيار الأعضاء .

3. تحديد المهام والمسؤوليات .

4. إعداد برنامج زمني للمواعيد وأماكن الاجتماعات .

5. إصدار القرارات .

2

دمج المجالس واللجان المدرسية ــ عند الحاجة ــ الواردة في القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام ـــ عدا مجلس المدرسة ولجنة التوجيه والإرشاد ــ وبما لا يؤثر على مهامها وتختص بالمدارس التي يكون عدد المعلمين بها خمسة عشر معلماً فأقل .
تختص هذه الصلاحية بمجلس المدرسة.
1. دراسة آلية الدمج وإعداد تصور يتضمن المهام والمسؤوليات وفقاً للتشكيل الجديد.
2. موافقة مجلس المدرسة على الدراسة بالأغلبية .
3. إصدار القرار وتحديد مواعيد وأماكن الاجتماعات .
4. تزويد الإدارة المدرسية في إدارة التربية والتعليم ومكتب التربية والتعليم بصورة من القرار .

3

اعتماد الخطط التشغيلية للبرامج والنشاطات المدرسية والطلابية،واختيار المشرفين عليها والمشاركين فيها .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .

1. تشكيل فريق التخطيط المدرسي .

2. إعداد خطة المدرسة لجميع المجالات والنشاطات المدرسية وفق إمكانات المدرسة وفي ضوء خطط القطاعات المبلغة للمدارس .
3. موافقة مدير المدرسة على الخطط التشغيلية لجميع منسوبي المدرسة
4. إصدار القرارات اللازمة .
5. متابعة تنفيذ الخطط .
6. تقويم الخطط والبرامج والنشاطات وإعداد التقارير اللازمة .

4

اعتماد زيادة عدد الفصول في المدرسة أو تقليصها عند الحاجة خلال أول أسبوعين من بداية كل فصل دراسي وفق المعادلة المقررة من الوزارةـ عدد الطلاب مع عدد الفصول ومساحتها ـوبما لا يترتب عليه احتياج في عددالمعلمين .
تختص هذه الصلاحية بلجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة.
1. تدرس اللجنة مسوغات زيادة عدد الفصول في المدرسة أوتقليصها مع بداية كل فصل دراسي وفق المعادلة المقررة من الوزارة ويتخذ القرار بالأغلبية.
2. إصدار القرار وإشعار الجهة المختصة في إدارة التربية والتعليم ومكتب التربية والتعليم بذلك رسمياً .

5


تأجيل أو إيقاف برنامج الاصطفاف الصباحي والتفسح في فناء المدرسة ،حسب الأحوال الجوية ،إذا كانت تسبب ضرراً للطلاب .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة ولا تفوض لغيره .

1. إصدار قرار فوري من مدير المدرسة بذلك .

2. إشعار إدارة التربية والتعليم بذلك رسميا .

6

التعديل المؤقت على زمن الحصص والفسح في الجدول المدرسي بما يحقق مصلحة تعليمية.

تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة ولا تفوض لغيره .
1. تحديد متطلبات تنفيذ البرنامج المعتمد.
2. تصميم البرنامج المدرسي المتوافق مع حاجة البرنامج، بما لا يخل بإنجاز المقررات الدراسية،على ألا يتجاوز التعديل مرتين في الفصل الدراسي، ولمدة خمسة أيام كحد أقصى في كل مرة .
3. إصدار القرار، وإشعار الجهة المختصة في إدارة التربية والتعليم، ومكتب التربية والتعليم رسمياً بخطة البرنامج.

7

زيادة زمن اليوم الدراسي لمجموعة من طلاب المدرسة، بما لا يزيد عن ساعة واحدة يومياً، لبرنامج تربوي أو تعليمي.

تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة ولا تفوض لغيره .
1. أخذ موافقة أولياء أمور الطلاب رسمياً قبل التنفيذ .
2. أخذ موافقة المشاركين في البرنامج من منسوبي المدرسة.
3. إصدار القرار، وإشعار الجهة المختصة في إدارة التربية والتعليم، ومكتب التربية والتعليم رسمياً.

8

اعتماد برنامج الرحلات والزيارات الطلابية التعليمية التي لا تزيد مدتها عن يوم دراسي واحد داخل النطاق الجغرافي لإدارة التربية والتعليم وتختص بالمدارس التي يبلغ عدد طلابهـــــا ( 500 ) طالب فأكثر.

تختص هذه الصلاحية بمجلس المدرسة .

1. إقرار الرحلة أو الزيارة التعليمية وبرامجها والمشرفين عليها من قبل المجلس بالأغلبية وفق التنظيمات الخاصة بذلك.
2. إشعار القسم المختص في إدارة التربية والتعليم ومكتب التربية والتعليم.
3. أخذ موافقة أولياء أمور الطلاب رسمياً قبل التنفيذ.
4. رفع تقرير عن تنفيذ البرنامج للقسم المختص في إدارة التربية والتعليم وصورة لمكتب التربية والتعليم في موعد أقصاه أسبوع من تنفيذ البرنامج.

9

اختيار من يرشح للعمل وكيلاً للمدرسة من قائمة الأسماء الموجودة لدى لجنة مديري المدارس ووكلائها بإدارة التربية والتعليم .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة ولا تفوض لغيره.
1. الاطلاع على قائمة أسماء الذين انطبقت عليهم ضوابط وآليات التكليف الموجودة لدى لجنة مديري المدارس ووكلائها بإدارة التربية والتعليم.
2. اختيار المرشح ــ وفق رغباته ــ من قائمة الأسماء ليتم تكليفه عن طريق لجنة مديري المدارس ووكلائها بإدارة التربية والتعليم .

10

اعتماد تحديد وتغيير مواقع الحجرات الدراسية والمكتبة وغرف شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية.
تختص هذه الصلاحية بمجلس المدرسة .
1. تشمل هذه الصلاحية جميع المواقع في المبنى المدرسي عدا التي أعدت لغرض لا يمكن نقله إلى غيرها .
2. يعرض مدير المدرسة على المجلس خطة تشغيل المبنى المدرسي .
3. موافقة المجلس على خطة تشغيل مواقع الحجرات بالأغلبية .
4. إصدار القرارات .

11

منح منسوبي المدرسة الإجازاتالاضطرارية ،حسب ما يراه محققاً للمصلحة التعليمية .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. يتقدم المعني بطلب إجازة اضطرارية حسب النموذج المعتمد .
2. التأكد من أحقية مقدم الطلب للإجازة الاضطرارية .
3. اعتماد قرار منج الإجازة وإشعار المعني بذلك .

12

منح الإجازة المرضية لمنسوبي المدرسة ،وفق لائحة منح تقارير الإجازة المرضية ،مع موافاة إدارة التربية والتعليم بقرار منح الإجازة ليتم إكمالاللازم بشأنها .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. أن يكون التقرير الطبي وفق لائحة منح تقارير الإجازة المرضية .
2. إصدار قرار منح الإجازة .
3. إرسال القرار إلى الجهة المعنية في إدارة التربية والتعليم والاحتفاظ بصورة منه .

13

تعليق الدوام المدرسي في الحالات الطارئة بما لا يزيد عن يوم واحد ،وإشعار إدارة التربية والتعليم رسمياً بالإجراء ومبرراته في نفس اليوم ،وبما لا يتسبب بأذى للطلاب ،وإحاطة أولياء أمورهم بالإجراء وفق الضوابط المنظمة لذلك.
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة ولا تفوض لغيره .
1. يعد مدير المدرسة محضراً بتعليق الدراسة لليوم المحدد ومبررات ذلك .
2. تأمين سلامة الطلاب وإشعار أولياء أمورهم رسمياً بالإجراء المتخذ .
3. تزويد إدارة التربية والتعليم ومكتب التربية والتعليم بصورة من الإجراءات والمحضر .

14

المساءلة الخطية لأي من منسوبي المدرسة ،ولفت نظر المقصر منهم ،أو إحالته لإدارة التربية والتعليم ،في حالة وجود ما يستدعي ذلك .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. مساءلة المقصر وفق الحالة ومعطيات النظام واللوائح والتعليمات .
2. اتخاذ الإجراء المناسب وفقاً لإجابة المـُـسَاءل .

15

عدم السماح لمن يشتبه في إصابته بمرض خطير أو معدٍ من منسوبـــــي المدرسة من مواصلة العمل بالمدرسة أو الدراسة بها .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. عزل المشتبه في إصابته بمرض خطير أو معدٍ عن كافة منسوبي المدرسة وتحويله إلى الوحدة الصحية المدرسية إن وجدت أو أي جهة صحية حكومية أو أهلية أخرى.
2. إشعار ولي أمر الطالب المشتبه في إصابته في حينه ورسمياً.
3. عدم السماح بالعودة للمشتبه في إصابته بمرض خطير أو معدٍ إلى المدرسة إلا بعد أن يحضر تقريراً طبياًيؤكد سلامته أو عدم خطورته على نفسه أو على منسوبي المدرسة وخلوه من المرض وقدرته على مواصلة الدراسة أو العمل .

16

إصدار قرارات الحسم على المتغيبين و المتأخرين من منسوبي المدرسة ،وفق الأنظمة والتعليمات ،وإبلاغ إدارة التربية والتعليم رسمياً بالقرارلتنفيذه من أقرب راتب شهري ـ الأجر مقابل العمل ـ .

تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .

1. مساءلة المتغيب والمتأخر حسب النموذج المعتمد .

2. إصدار قرار الحسم وإبلاغ إدارة شؤون الموظفين بإدارة التربية والتعليم بذلك مع تزويد المعني بصورة منه .
3. تقوم إدارة شؤون الموظفين بإدارة التربية والتعليم بتزويد مدير المدرسة بصورة من قرار تنفيذ الحسم .

17

تمثيل المدرسة في لجنة استئجار مبنى المدرسة المكلف بإدارتها .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. تضمين اسم وتوقيع مدير المدرسة في محضر لجنة استئجار المبنى .
2. لمدير المدرسة حق التحفظ كتابياً.

18

تمثيل المدرسة في لجنة إعداد مقايسة ترميم مبنى المدرسة المكلف بإدارتها.
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. تضمين اسم وتوقيع مدير المدرسة في محضر لجنة مقايسة ترميم مبنى المدرسة .
2. لمدير المدرسة حق التحفظ كتابياً.

19

تمثيل المدرسة في لجنة استلام المبنى المدرسي بعد انتهاء أعمال الصيانة أو الترميم أو التأهيل .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .
1. تضمين اسم وتوقيع مدير المدرسة في محضر لجنة استلام مبنى المدرسة .
2. لمدير المدرسة حق التحفظ كتابياً .

20

التواصل المباشر مع الجهات الحكومية ذات العلاقة في الحالات الطارئة .
تختص هذه الصلاحية بمدير المدرسة .

1. إعداد محضر بالحالة الطارئة.

2. الإشعار العاجل للجهة المعنية بالحالة الطارئة.

3. تزويد إدارة التربية والتعليم ومكتب التربية والتعليم رسمياً بصورة من الإجراء.

يتبع