الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ

[صقر قريش]

رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ رد: الملف الصحفي للتربية الاحد 16-02-1431هـ

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

النشاط الكشفي بتعليم بنجران يختتم برامجه

حسين عقيل - نجران

اختتم النشاط الكشفي بتعليم منطقة نجران برامجه للفصل الدراسي الأول لنادي عرفاء الطلائع ببيت الطالب بحي الفهد بحضور المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة نجران علي الشمراني ومشرف عام التوعية الإسلامية بالوزارة الدكتور إبراهيم الجريد.حيث تم تكريم المشاركين من القادة والكشافين والفائزين بالمراكز الأولى في النشاط الكشفي.

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

97 ألف معلم في قائمة انتظار “النقل الخارجي”

عبدالرحمن أبو رياح - الباحة

لازال أكثر من 97 ألف معلم يرغبون الدخول في حركة النقل الخارجي لهذا العام قيد الانتظار لتأكيد المشرف التربوي لدرجة الأداء الوظيفي للعام السابق والبيانات المتعلقة بذلك. وقد طالب وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد بن سليمان الرويشد من الإدارات التأكيد على المشرفين التربويين بسرعة إنجاز المطلوب منهم في ما يخص الأداء الوظيفي للمعلمين عن العام المنصرم مشيرا إلى أن تأخير ذلك سيتسبب في تأخير العمل بالحركة. وقد أبلغت الوزارة إدارات التربية والتعليم أن يتم إدخال الأداء الوظيفي السابق من واقع السجلات والزيارات التربوية للمشرفين التربويين في موعد أقصاه أمس السبت الخامس عشر من شهر صفر الحالي إلا أن الوزارة كشفت عن وجود 97173 معلما لا زالوا قيد الانتظار مما يتسبب في تأخير عملية الإجراءات المتعلقة بالنقل الخارجي.

المدينة : الاحد 16-02-1431هـ العدد :

جوهر : تطبيق الجودة من أولويات العمل التربوي

ريهام المستادي - جدة

ذكر مدير الجودة بتعليم جدة للبنين وعضو المجلس السعودي للجودة بالمنطقة الغربية هاشم بن عثمان جوهر أن الجودة هي أداء العمل بشكل صحيح من أول مرة وفي كل مرة، مؤكدا أهميتها في جميع الأعمال التي نؤديها، مشيرا إلى أن العمل التربوي التعليمي تبنى منه أمة وتقام عليه الدول. وأضاف: أهمية الجودة في التربية والتعليم وفق معايير أو اشتراطات تضعها منظمات تشرف عليها دول او حكومات أو قطاعات ربحية، وتضم هذه المعايير جميع جوانب العمل التربوي والتعليمي من المناهج والمباني والمعلمين والكادر الإداري والطلاب والاختبارات والقبول والبرامج التعليمية، وكذلك الأنشطة وغيرها. وعن أهمية تطبيق الجودة في المناهج قال: المنهج جانب من جوانب العملية التعليمية وهو ركيزة أساسية في التعليم لأنه السلسلة التي يصل بعدها الطالب في إتمام مراحل التعليم العام (الابتدائي والمتوسط والثانوي). وأكد جوهر أن تطبيق الجودة في عمليات بناء المناهج من أهم الأولويات وفي نفس الأهمية بناء المعلم وفق معايير الجودة لتحقيق التكامل في العملية التعليمية. وعن تطبيق الجودة في المدارس قال: عندما تتبنى الإدارة التعليمية أحد المعايير العالمية وتقوم بتطبيق المعيار على المدارس أي العمل في إدارة المدارس وفق العيار المختار وتطوير العمل الإداري والتربوي والتعليمي في المدرسة أو الإدارة أو القسم والوحدة وفق العيار لتحقيقه وفق خطة زمنية تتناسب مع المعيار ( ثلاث إلى خمس سنوات ) نكون وبمشيئة الله وصلنا إلى التطوير المطلوب في جوانب العمل التربوي والتعليمي