الملف للتربية ليوم الأحد 18-05-1431هـ

[صقر قريش]

رد: الملف للتربية ليوم الأحد 18-05-1431هـ رد: الملف للتربية ليوم الأحد 18-05-1431هـ رد: الملف للتربية ليوم الأحد 18-05-1431هـ رد: الملف للتربية ليوم الأحد 18-05-1431هـ رد: الملف للتربية ليوم الأحد 18-05-1431هـ

الوطن :الأحد 18 جمادى الأولى 1431هـ العدد 3502
إنهاء تكليف شاغلي الوظائف التعليمية لسد النقص بالمدارس عند الحاجة
الرياض: محمد آل ماطر
أصدرت وزارة التربية والتعليم حزمة من الضوابط والتعليمات التي تضمن انطلاقة العام الدراسي الجديد دون "عجز" في المعلمين أو تلاعب في آلية النقل. وعمّدت الوزارة إداراتها بسد العجز في المدارس من المعلمين حتى لو أضطر الأمر إلى تكليف "المشرف التربوي" لتدريس الطلاب بالمدرسة، أو إنهاء تكليف شاغلي الوظائف التعليمية المكلفين بأعمال مساندة مثل " رائد النشاط، أمين مصادر التعلم، المرشد الطلابي، الوكيل" وتكليفهم بتدريس الطلاب بالمدرسة وسد العجز حتى تأمين البديل.كما وجهت "التربية" إداراتها في المناطق والمحافظات باعتماد جميع قوانين وضوابط حركة النقل الخارجية وما تتضمنه من بنود في إجراء حركات النقل الداخلي لها، باستثناء سنة التقديم للحركة، على أن يتم إبلاغ جميع المعلمين المنقولين بمدارسهم الجديدة التي وجهوا إليها قبل بداية العام الدراسي المقبل، ولا تجري الإدارات حركتها الداخلية إلا بعد إدخال المعلمين المنقولين إليها الراغبين في النقل الداخلي من الداخل، وتجري لهم حركة نقل موحدة.وشددت الضوابط الجديدة، التي حصلت "الوطن" على نسخة منها، على توجيه المعلمين الجامعيين للمرحلتين المتوسطة والثانوية وفي حالة الزيادة في المرحلتين ووجود عجز بالابتدائية فيتم سدادها بتكليف المعلم الزائد بالمرحلة المتوسطة والثانوية "مؤقت" أي دون النقل لتلك المرحلة، ويبقى على ملاك المرحلة المتوسطة أو الثانوية، باستثناء معلمي الاجتماعيات فإنهم يفاضلون على جميع المرحل في النقل الداخلي والخارجي.وحذرت الضوابط الإدارات من اعتماد نقل أي معلم داخلياً بين المحافظات والمراكز إلا عن طريق برنامج الحركة الداخلية أو الخارجية، وبعد أن يتم إعداد محضرين "عجز معلم" و"زيادة" معلم للمدارس التي تعاني العجز أو بها زيادة في عدد المعلمين، ويتم الإكمال والتكليف من المدرسة الأقرب ذات الزيادة التي تعاني من العجز باستثناء إذا كان هناك معلم زائد بمدرسة أخرى ويرغب بتلك المدرسة وهو الأحق بالأفضلية، ويتم سد العجز للمدارس من الزيادات في المحافظة أولا ثم من الزيادات في المحافظات والمراكز القريبة عن طريق الإكمال الجزئي أو الكلي على أن يبقى على ملاك المدرسة الأساسية. وطالبت الضوابط المعلم الذي تم نقله في الحركة الخارجية بتعبئة رغباته في برنامج الحركة الداخلية "كشرائح فقط" إذا كانت المدارس في تلك المحافظة تزيد عن 10 مدارس على أن تشمل الرغبات جميع شرائح المحافظة مرتبة حسب الأفضلية، وفي حال كون عدد المدارس في المحافظة المنقول إليها أقل من 10 مدارس فيتم تعبئة رغباته "مدارس أو شرائح ".