أخبار التربية السبت28-- 4

[صقر قريش]

أخبار التربية السبت28-- 4 أخبار التربية السبت28-- 4 أخبار التربية السبت28-- 4 أخبار التربية السبت28-- 4 أخبار التربية السبت28-- 4

صندوق عود العربية" أشعل نار الغيرة في قلبه
مدير مدرسة يلفت نظر رائد نشاط لتكريمه وكيل مدرسته !
سمران القثامي - سبق – الطائف: لم يكن يدور بخَلَد رائد نشاط في إحدى مدارس محافظة الطائف بأن يكون تكريمه لوكيل مدرسته في اليوم المفتوح؛ لتميُّزه سيجعل الغيرة تدبّ في قلب مدير مدرسته، ويلفت نظره بدون مبرِّر نظامي.

وقال رائد النشاط، والذي يعمل معلِّماً في إحدى المدارس التابعة لأحد المكاتب الخارجية في الطائف لـ "سبق": إنه كُلِّف بتنظيم فعاليات اليوم المفتوح في المدرسة بمشاركة بعض الزملاء، فيما خُصِّصت فقرة في الحفل؛ لتكريم المعلّمين المُميّزين، وكان من بينهم وكيل المدرسة، والذي كان مخلصاً ومتفانياً في أداء عمله بشهادة الجميع، حيث مُنِح هدية رمزية عبارة عن "صندوق عود العربية.

وزاد رائد النشاط: "وبعد نهاية الحفل، والذي شهده مدير مكتب الإشراف وعدد من المشرفين التربويين، استُدعِيت من قِبَل المدير، ولفت نظري بلهجة شديدة، وقال لي: إن تصرّفي خاطئ في بدء التكريم بوكيل المدرسة.

وأكَّد المعلّم أن معلّمي المدرسة استغربوا بشدة من تصرّف المدير، والذي يعيق التميّز، ويهمِّش دور المُميَّزين.

[صقر قريش]

متابعات : يبدأ 160 مشرفاً ومشرفة من إدارات التربية والتعليم في كافة مناطق المملكة، التدريب على برنامج "القيادة التربوية الفاعلة في تطبيق مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية المطورة"، الذي تطلقه وزارة التربية والتعليم في مدينة الرياض اليوم، برعاية وكيل الوزارة للتعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك.
وقال رئيس فريق التطوير المهني لمناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية المطورة بالوزارة شاكر بن ناصر الشريف، في تصريح أمس إن تعليم الرياضيات والعلوم الطبيعية المطورة في مؤسسات التعليم ليس جهداً فردياً يقوم به المعلم، بل يجب أن تتضافر جهود جميع العاملين في المدرسة وعلى رأسهم القائد التربوي فيها، بما يحقق معدلات من الترابط والتنسيق بين العاملين معه، لرفع وتحسين العملية التعليمية، وتطوير الأداء العام، بما يحقق الأهداف المخطط لها من تدريس المناهج، وبما يدعم التعليم والتعلم بكل الوسائل والطرق العلمية التي تساعد كافة الأطراف ذات العلاقة على أدائها بكفاءة عالية.
وأوضح الشريف، أن حقيبة التدريب الخاصة بالبرنامج صممت على 4 جلسات تدريبية، تركز الأولى منها على أهمية مادتي الرياضيات والعلوم الطبيعية ومساهمتها في بناء المجتمعات المتقدمة، بينما تتناول الثانية الاتجاهات العالمية في تعليم المادتين، وتتضمن الثالثة تقديم نظرة عامة على مناهج المادتين، في حين توضح الجلسة الرابعة دور القائد التربوي تجاه الأطراف ذات العلاقة بتعليم وتعلم الرياضيات والعلوم الطبيعية، والأطراف هي "المعلم، المتعلم، ولي الأمر، البيئة

[صقر قريش]

السماح للمعلمين بالتحول من التعليم العام للتربية الخاصة بضوابط جديدةمتابعات : سمحت وزارة التربية والتعليم مجدداً بالتحول من التعليم العام إلى تخصص التربية الخاصة، بعد إيقافه قبل أربع سنوات، وذلك وفقاً لضوابط جديدة تحكم المعلمين المتقدمين ومؤهلاتهم والتخصصات المطلوبة.
وأوضح تعميم وصل إلى إدارات التربية والتعليم الأربعاء الماضي - حصلت "الوطن" على نسخة منه - الضوابط الحاكمة لعملية تحويل التخصص إلى التربية الخاصة وشملت ضرورة أن يكون طالب التحويل إلى التربية الخاصة حاصلا على مؤهل جامعي في اللغة العربية أو الرياضيات أو العلوم أو رياض الأطفال قبل دبلوم التربية الخاصة، على أن يكتفى بالتخصصات المذكورة في المرحلة الابتدائية فقط، في حين تضاف تخصصات التربية الإسلامية واللغة الإنجليزية والحاسب الآلي إلى المرحلتين المتوسطة والثانوية.
ونصت الضوابط أيضاً، على أن يكون المتقدم حاصلا على دبلوم عام في التربية الخاصة أو دبلوم تخصصي في أحد مسارات التربية الخاصة لا تقل مدته عن سنة ونصف السنة وبما لا يقل عن"45" وحدة دراسية ولا تقل عن سنة لمن حصلوا على الدبلوم قبل اعتماد هذه الضوابط. واشترطت الضوابط على راغب التحويل ضرورة اجتياز اختبار الكفايات في التربية الخاصة والمقابلة الشخصية التي تجرى له وألا يكون قد صدر بحقه أي عقوبة إدارية خلال الثلاث سنوات، وأن يعد المعلم الراغب في التحويل تحت التجربة خلال السنة الأولى في التربية الخاصة وإذا لم يثبت أهليته يوجه لتدريس تخصصه الأساس وفق الاحتياج.

[صقر قريش]

بمشاركة 22 إدارة تعليمية .. اختتام المنافسات التمهيدية للتميّز الكشفي بالطائف برعاية مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف محمد أبو رأس, اختتمت (المنافسات التمهيدية للتميز الكشفي الـ 24) والتي استضافتها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف ممثلة في النشاط الكشفي بالإدارة وشاركت فيها (22) إدارة تعليمية من مختلف مناطق ومحافظات المملكة بمشاركة خمسة كشافين من كل إدارة.

ويهدف البرنامج إلى بناء الشخصية المتوازنة للكشاف من الناحية الروحية والاجتماعية والعقلية والجسمية والانفعالية ليصبح مواطناً نافعاً لدينه ووطنه وأمته ومن فروع المسابقة ومجالاتها بالبرنامج «مسابقة أغلى وطن ومسابقة الفرسان ومسابقة الرحالة والمسابقة الرياضية».

وذكر رئيس قسم النشاط الكشفي بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف عبدالله عسيري أن هذه المنافسات تهدف إلى بناء الشخصية المتوازنة للكشاف ليصبح مواطناً نافعاً لدينه ووطنه واشتملت المنافسات على مسابقة أغلى وطن ومسابقة الفرسان ومسابقة الرحالة بجميع فروعها والمسابقات الرياضية.

وأضاف إن هذا البرنامج يأتي ضمن خطة النشاط الكشفي بوزارة التربية والتعليم والتي تهدف إلى تعزيز القيم والاتجاهات التربوية السليمة في إطار مبادئ الدين الإسلامي الحنيف وتعزيز قيمة الانتماء الوطني وممارستها عملياً في حياة الكشاف وبناء الاتجاه الإيجابي نحو البيئة المحيطة به وتنمية مواردها وتنمية الدوافع الذاتية للكشاف بمساعدته على اكتشاف مواهبه وقدراته لتطوير ذاته وتنمية المهارات الشخصية للكشافين في مختلف الجوانب التي تؤهلهم للمرحلة النهائية التي ستقام بمكة المكرمة.




__________________

[صقر قريش]

التربية يرعى المنتدى الأول للإعلام التربوي متابعات : يرعى نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبد الرحمن بن معمر المنتدى الأول للإعلام التربوي الذي ينعقد اليوم وغداً في الرياض ، بحضور أكثر من 120 إعلاميا من مديري ومساعدات مديري الإعلام التربوي في المناطق والمحافظات، ومنسوبي الإدارة العامة للإعلام التربوي، وسيتم في المنتدى بحث العديد من القضايا ذات الصلة بالعمل الإعلامي في وزارة التربية والتعليم، وكيفية التعامل مع الوسائل الإعلامية القديمة والحديثة وكذلك الجوانب القانونية بالإضافة إلى تنفيذ عدد من الورش لصياغة المفاهيم المتعلقة بالإعلام التربوي ووضع تصورات حول الرؤية المستقبلية للقطاع .

[صقر قريش]

حظر تنظيم زيارات للطالبات إلى خارج المملكةمتابعات : حظرت وزارة التربية والتعليم على مدارس التعليم العام للبنات إرسال الطالبات إلى خارج المملكة في أي زيارات أو برامج علمية، إلا بعد التنسيق المسبق والحصول على موافقة الوزارة بذلك، وسنت ضوابط محددة لتنظيم عملية الزيارات الميدانية لطالبات مدارس تعليم البنات في المناطق التعليمية.

وشددت الوزارة على ضرورة التقيد بالشروط الجديدة ومتابعة تطبيقها من إدارات التعليم، وشملت الضوابط عدم السماح للمدارس الحكومية والأهلية بإرسال الطالبات إلى خارج البلاد، والتقيد بالأحكام الشرعية، والبعد عن المخالفات، ومراعاة الخصوصية التامة للمرأة في المواقع التي ترغب زيارتها، بحيث تكون خالية تماما من الرجال مع منع التصوير إطلاقا.

ونبهت الوزارة في تعميمها على أن يكون التجول في الأماكن العامة للطالبات بصفة جماعية وليست فردية، وضرورة اختيار السائقين المناسبين من حيث حسن تصرفهم ومعرفتهم بالمواقع، والتأكيد على وجود مرافقة من ذوات المحارم للسائقين، والموافقة الخطية من أولياء الأمور، والاتصال بهم شخصيا تجنبا لأية مشكلات.

وأبلغت الوزارة المدارس بضرورة التزام المشرفات بمرافقة الطالبات في جميع الفعاليات، بحيث تخصص مشرفة واحدة لكل عشر طالبات من المرحلة الابتدائية، ومشرفة لكل 15 طالبة من المرحلة المتوسطة والثانوية، وفي حالة عدم توافر العدد من المشرفات تلغى الزيارة بالكامل.

وفيما يتعلق بآليات الإنفاق على الزيارات، أكدت الوزارة أن الصرف يكون من مخصص البرامج التربوية بما لا يشكل بذخا، ويتجنب إضافة أي أعباء مادية على أولياء الأمور، وأن تكون الزيارة أثناء الدوام الرسمي. ومنعت الوزارة الطالبات من زيارة المواقع والأماكن التي يمكن أن يتعرضن فيها إلى الخطر بشتى صوره، كالشواطئ المفتوحة، المسابح، المستشفيات، الآبار، والمرتفعات الخطرة، ومراعاة الظروف المناخية والتعليمات الجوية

[صقر قريش]

15" مدرسة ابتدائية لتطبيق المشروع في المرحلة الأولى

مشروع "راقي" يستهدف 5000 طالب بالخبر لـ"إعداد جيل حضاري"


خالد المطلق - سبق- الدمام: أكَّد المدير العام للإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية، الدكتور عبدالرحمن المديرس، أن المشاريع التربوية في الميدان التربوي تأتي لتؤكِّد تحقيق رؤية الإدارة في الوصول للإبداع والتميّز عبر التعلم والقيم، مشيراً إلى أن الإدارة وضعت رسالتها وأهدافها وقيمها من واقع البيئة السعودية وصولًا إلى بيئة تربوية محفّزة.

وقال المديرس خلال تدشينه اليوم السبت "السبت" بمدرسة ابن جبير فعاليات مشروع راقي لإعداد جيل حضاري الذي ينظِّمه مكتب التربية والتعليم بالخبر: إن هذا المشروع يستهدف مرحلة من أهم المراحل الدراسية، وأضاف: "وهم الناشئة التي نعوِّل عليها انطلاقة الجودة النوعية في التعليم بفضل الدعم والتوجيه من سموّ وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله".

بدوره، أوضح مدير مكتب التربية والتعليم بالخبر إبراهيم الشمراني أن مشروع "راقي لإعداد جيل حضاري" يستهدف في مرحلته الأولى أكثر من "5000" طالب في المرحلة الابتدائية، وذلك لإعدادهم سلوكياً وأخلاقياً وِفقا لما جاء في كتاب الله وسنة رسوله والثوابت الوطنية.

كما جاء ليحقّق جملة من الأهداف التربوية، ومنها التعريف بأهمية الأخلاق ودورها في صقل شخصية أبنائنا الطلاب، باعتبارهم حاضر الأمة ومستقبلها, والعمل على جعل الأخلاق الإسلامية الحميدة جزءً لا يتجزّأ من اليوم الدراسي للطالب، وحثّه على تمثّلها في حياته كلها داخل المدرسة وخارجها, وكذلك استكمال مشروع الإدارة العامة للتربية والتعليم "القيم" باعتبارها حالة ذهنية وجدانية تحتاج إلى برنامج عملي يجعلها منهج حياة, وإيجاد أجواء إيجابية داخل البيئة المدرسية تســاعد الطـالب على التميـّز والتفوق و الإبداع.

المشرف العام على المشروع سعيد بن عبدالله سفر أشار إلى اختيار "15" مدرسة ابتدائية؛ لتطبيق المشروع في المرحلة الأولى، وإنشاء أندية باسم "نادي راقي" على أن يتمّ تطبيقه خلال العام القادم في مدارس المحافظة بعد قياس أثره, لافتاً إلى أن اللجنة التحضيرية عقدت أحد عشر لقاءً، حيث تمّ اعتماد الهيكل التنظيمي للبرنامج.

يُذكَر أن حفل التدشين اشتمل على مسيرة لأعضاء الأندية في المدارس حاملين أعلام المملكة، رافقه عرض مصوَّر للمراحل الأولى من إعداد المشروع.

وكرَّم مدير عام التربية والتعليم، الدكتور عبدالرحمن المديرس كلاً من الراعي الرسمي للمشروع الأستاذ سعد بن صليب العتيبي، والراعي الإعلامي "جريدة اليوم".

[صقر قريش]

أكدوا أنه تتم ترقية الأقل في المؤهلات العلمية وسنوات الخدمة

مُحضِّرو الحاسب الآلي بـ"التعليم": أين حقنا في تحسين مستوياتنا الوظيفية؟

سمران القثامي - سبق - الطائف: طالب عدد من مُحضّري معمل الحاسب الآلي في وزارة التربية والتعليم بالنظر في شمولهم بقرار تحسين المستويات أسوة بالدفعات التي سبقتهم على المستوى الثالث المستحق نظاماً، حسب لوائح وأنظمة وزارة الخدمة المدنية، التي تنص على وضعهم على المستوى الثالث.

كما استشهد مُحضِّرو الحاسب الآلي بما نصت عليه لوائح التوظيف في الكليات التقنية، التي أكدت أن الحاصلين على الشهادة الجامعية المتوسطة وتم توظيفهم في وظائف التعليم العام يستحقون المستوى "الثالث".

وأشاروا لـ"سبق" إلى أن بعض زملائهم من محضري الحاسب الذين يحملون المؤهلات نفسها، وشملهم التحسين للمستوى المستحق، وهم حتى الآن على المستوى الثالث. مطالبين بالمساواة معهم؛ فهم يعملون في وزارة واحدة، وبالمؤهل العلمي نفسه، والمسمى الوظيفي نفسه، إلا أنهم لم يشملهم تحسين المستوى المستحق.

وأكدوا أن حرمانهم من هذا الحق الذي كفله لهم النظام حرمهم من مبالغ مالية كانوا أحوج إليها لمواجهة ظروف الحياة.
كما أورد محضرو مختبر الحاسب الآلي نماذج من بوابة التكامل الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم تؤكد تعيين زملاء لهم أقل مؤهلاً "دبلوم دون الجامعي - معاهد أهلية" على المستوى الثالث، وحصولهم على مزايا مالية وفوارق وظيفية، بينما لم يتم النظر في وضعهم البتة.

[صقر قريش]

تعثر مشروع المدرسة بعد أن وصلت مرحلة الإنجاز إلى 90%

خسارة مقاول تُصادر أحلام طلاب "فريدة الصمان"

عبدالله البرقاوي - سبق: توقفت فجأة أحلام طلاب ابتدائية مركز الفريدة بقطاع الصمان بالمنطقة الشرقية، المتمثلة في الدراسة في المدرسة الحديثة، وانتقل العديد منهم للمرحلة المتوسطة تاركين خلفهم حُلْم التعلُّم في المدرسة الحديثة التي بدأ العمل فيها وهم في الصف الثاني الابتدائي، إلا أن العمل تعطل فيها بعد أن شارف على الانتهاء!

يقول سكان مركز الفريدة: إن طلاب المرحلة الابتدائية منذ سنوات عدة يتعلمون في مدرسة مستأجَرة، وقبل نحو 4 سنوات اعتُمد مشروع مدرسة حكومية؛ ففرح الجميع، خاصة أن المشروع سار كما خُطّط له، ولكن فجأة توقف المشروع، وانسحب المقاول بعدما أنجز نحو 90% من المشروع؛ حيث لم يتبقَّ سوى "البويه" والأبواب لإنهاء المشروع.

يؤكد الأهالي أن المشروع، ورغم إنجاز غالبية مراحله إلا أنه ما زال متوقفاً منذ أكثر ثلاثة أعوام ينتظر "البويه" والأبواب.

ويشير الأهالي إلى أنهم تساءلوا عن أسباب توقف المشروع فاتضح أن المقاول خسر، وقالوا حديثهم: "خسارة المقاول تسببت في خسارة أكبر للسكان والطلاب؛ فقد كان طلابنا يمنون أنفسهم بالدراسة في المبنى الحديث أسوة بزملائهم في القرى المجاورة، ولكن أحلامهم تلاشت، وانتقل الكثير منهم للمراحل الأخرى ومشروع المدرسة الحُلْم ما زال متوقفاً".

وبيّن أولياء الأمور أن من حقوق أبنائهم التعلم في مبنى مهيأ بمصادر التعلُّم والتجهيزات التي تنعم بها المدارس الحكومية، كما أن المبنى الحديث سيكون له آثار إيجابية على الطلاب من حيث الملاعب واتساع الفصول وحداثة المبنى.. مطالبين "تعليم الشرقية" بالنظر في المشروع، والعمل على إنجازه، ومؤكدين أن إدارة المدرسة خاطبت "التعليم" مرات عدة حول موضوع المدرسة، ولكن دون أن يحدث أي تحرك حيال المشروع المتوقف الذي أوقف معه أحلام طلاب الفريدة.

[nice face]

صندوق عود العربية" أشعل نار الغيرة في قلبه
مدير مدرسة يلفت نظر رائد نشاط لتكريمه وكيل مدرسته !
..
..
يعطيك الف عافية