اخبار التربية التعليم

[صقر قريش]

اخبار التربية التعليم اخبار التربية التعليم اخبار التربية التعليم اخبار التربية التعليم اخبار التربية التعليم

هربت بالقوة الجبرية وأجريت لها "قيصرية" بعد إصابتها بنزيف حاد

التحقيق مع مديرة منعت إسعاف معلمة أتاها المخاض في المدرسة

فهد كاملي- سبق- عسير: تحقق إدارة التربية والتعليم بمنطقة عسير مع مديرة مدرسة منعت إسعاف معلمة أتاها مخاض الولادة بحجة أن لجنة المتابعة تزور المدرسة، حيث تمكنت معلمة بثانوية الزلال بتندحة بمنطقة عسير من الهرب من بوابة المدرسة، وذلك بعد أن أتاها المخاض وهي في شهرها الثامن وذلك بعد أن منعت مديرة المدرسة إسعافها أو خروجها للمستشفى وذلك بحجة أن لجنة المتابعة التابعة لإدارة التربية والتعليم ستزور المدرسة، فيما تم عمل عملية قيصرية طارئة للمعلمة بعد خروجها من المدرسة بنصف ساعة وذلك بعد انفصال المشيمة عن الجنين.

وقالت المعلمة لـ"سبق": في أول يوم دراسي وعند الساعة السابعة والنصف صباحاً شعرت بنزيف حاد كوني حاملاً في الشهر الثامن وبعد ذلك شعرت بآلام الولادة، فتوجهت مباشرة لغرفة المديرة للاستئذان منها للذهاب للمستشفى، ولكن فوجئت برفضها التام من دون ذكر أسباب وبعد توسلات رفضت رفضاً تاماً، فتوجهت لوكيلة المدرسة وعدد من المعلمات والإداريات للتوسل للمديرة، ولكنها رفضت خروجي تماماً، بحجة أنه أول يوم دراسي، وسيزور المدرسة عدد من مسؤولات إدارة المتابعة.


وتابعت "المعلمة": بعد ساعات تواصلت مع زوجي كونه في منطقة الرياض، فأرسل لي ابن شقيقه للمدرسة وحاول بدوره إبراز إثباتاته للحارس كي يخبر المديرة أن ذويها بانتظارها، ولكن رفضت إخراجي فتمكنت من الهرب بالقوة الجبرية، وتوجهت مباشرة لمستشفى خاص والذي بدوره قرر إجراء لي عملية قيصرية عاجلة وذلك بعد انفصال المشيمة عن الجنين وحدوث نزيف حاد.

وأكدت أنها ولله الحمد تم إجراء العملية لها بنجاح، ووضع الطفل بالحضانة حتى يكمل فترته، واستغربت تصرف المديرة غير الإنساني معها حيث قالت إن هناك معلمات وإداريات شهدن الحادثة، مطالبة وزارة التربية والتعليم بفتح تحقيق عاجل معها خصوصاً أن المعلمات والإداريات كافة حضرن لحظة رفضها لخروجي وهن شاهدات على ما حدث.

من جهته، أوضح المتحدث الرسمي لتعليم عسير محمد بن مانع آل يحيی أن الإدارة شكلت لجنة للتحقيق في شكوی المعلمة، وتمت زيارة المدرسة ومن ثم الرفع بنتائج التحقيق إلی صاحب الصلاحية، لاتخاذ الإجراء المناسب وفقاً للأنظمة المتبعة في مثل هذه الحالات

[صقر قريش]

أكد أنه قام بفعلته لردع المفحطين وحفاظاً على أرواح الطلاب
"مرور الخرمة" يستدعي مدير المدرسة الذي أغلق الطريق بسيارته
محمد الزامل - سبق - الخرمة: استدعى صباح اليوم الثلاثاء مرور محافظة الخرمة مدير المدرسة الثانوية بالمحافظة، الذي قام أمس بإغلاق الطريق الذي يمر من أمام مدرسته بسيارته الخاصة لمنع المفحطين من التفحيط أمام المدرسة كل صباح وفي وقت الانصراف.وبحسب مصادر "سبق"، فقد تم استدعاء مدير المدرسة والتحقيق معه حول أسباب إغلاق الطريق بسيارته الخاصة، وسبب مخالفته لأنظمة السير، ثم كُتب تعهد عليه بعدم تكرار ذلك مستقبلاً.وتشير المصادر إلى أن مدير المدرسة قدم للمرور صور المخاطبات التي رفعها في وقت سابق للجهات ذات العلاقة، التي أوضح فيها ما يتعرض له طلاب المدرسة من مضايقات ومخاطر من ممارسي التفحيط بالشوارع المحيطة بالمدرسة، وحاجته لدوريات أمنية في الصباح ووقت الانصراف.وأضاف المدير بأن حرصه على طلابه الذين يُعتبرون في ذمته هو ما دفعه لوضع سيارته في مدخل المدرسة على الشارع الفرعي للحفاظ على سلامتهم.


للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

"تعليم المويه" يدشّن مشروع القيم النبوية في المدارس
سبق- المويه: دشّن مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة المويه عبد الله فهد الخراص، صباح اليوم، القيمة الثانية من قيم مشروع القيم النبوية تحت عنوان "لأني أحبك يا رسول الله" بمدرسة المويه الابتدائية، بحضور المشرف المكلف للمشروع عقاب سويف الذيابي، والمشرف التربوي خالد بن صامل العطاوي، وعدد من معلمي المدرسة، والتي سيتم تطبيقها خلال الفصل الدراسي الأول في مدارس مكتب التربية والتعليم بالمويه.وأكّد الخراص، خلال حفل التدشين، أهمية المشروع وتقديمه بشكل يتفق مع المعاني السامية التي تنطوي تحت كل قيمة من قيم المشروع، شاكراً أعضاء اللجنة على ما بذلوه خلال تطبيق القيمة الأولى "سعادتي في صلاتي"، التي حقق المكتب فيها جائزة التميُّز التربوي لعام #1633;#1636;#1635;#1637;هـ.
كما قدّم المشرف المكلف للمشروع عقاب سويف الذيابي، عرضاً لما تحمله القيمة من مدلولات يجب تحقيقها، من خلال الاستفادة من الحقيبة التدريبية التي تتضمّن برامج للإذاعة الصباحية وحصص النشاط، إضافة إلى البنرات التي تعزّز من تحقيق القيمة لدى أبنائنا الطلاب.


للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

التربية توافق على تسريع 3 طلاب موهوبين بالطائف
الطائف - هلال الحارثي
وافقت وزارة التربية والتعليم على تسريع 3 طلاب من محافظة الطائف ونقلهم إلى مراحلهم الدراسية الجديدة بعد اجتيازهم الاختبارات التحصيلية لنظام التسريع فيما سيتم إخضاعهم لبرنامج لمدة 4 أسابيع للتأكد من تكيفهم النفسي والاجتماعي والمعرفي. أكد ذلك مدير التربية والتعليم بمحافظة الطائف د. محمد الشمراني، مشيرا إلى أن الطلاب الذين رأت الوزارة تسريعهم هم كل من الطالب علي سعيد الشمراني من مدرسة الإمام النسائي الابتدائية وينقل للصف السادس الابتدائي والطالب علي أحمد الزهراني من مدرسة الأحنف بن قيس الابتدائية وينقل للصف السادس الابتدائي، والطالب أسامة محمد يعقوب خوجة من مدرسة هوازن الثانوية مقررات وينقل للصف الثالث ثانوي. ولفت الدكتور الشمراني إلى أنه سيكون هناك برنامج آخر للطلاب الذين رأت الوزارة عدم تسريعهم وذلك لضمان استقرارهم النفسي والاجتماعي. ويعطي نظام التسريع الطالب الذي استوفى الشروط وتجاوز المعايير الحق في الانتقال عبر السلم التعليمي إلى صف أعلى بصف دراسي واحد من الصف الدراسي الذي يدرس فيه، بحيث يتمكن طالب الصف الرابع الابتدائي من الانتقال مباشرة إلى الصف السادس الابتدائي وطالب الصف الأول المتوسط إلى الصف الثالث المتوسط وطالب الصف الأول ثانوي إلى الصف الثالث ثانوي، ويقتصر التسريع على الصفوف المذكورة ولا يمكن للطالب أن يسرع اكثر من مرتين في مسيرته التعليمية.



للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

هيئة التعليم تبدأ تقويم المؤسسات والبرامج والمدارس بالمناطق
عواض الخديدي - الطائف الخميس 16/10/2014
تبدأ هيئة تقويم التعليم العام عملية تقويم مؤسسات وبرامج ومدارس التعليم العام الحكومية والأهلية بجميع إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات والتي ستستهلها الأحد المقبل من خلال فريق من الهيئة سيقوم بزيارات ميدانية حسب خطة زمنية محددة لدى الهيئة فيما وجهت وزارة التربية والتعليم جميع الإدارات التعليمية بالتعاون التام مع الفريق الزائر أثناء زياراته التقويمية وتسهيل مهمته لإنجاز عمله. وأشارت الوزارة في تعميم لها إلى أن ذلك يأتي إيمانا منها بأهمية التقويم في عملية تطوير التعليم وكذلك أهمية التعاون المشترك بينها وبين هيئة تقويم التعليم العام في تنفيذ مهام التقويم داعية إدارات التربية والتعليم للتعاون مع الفريق الزائر وتسهيل مهام عمله. يذكر أن هيئة تقويم التعليم العام تعمل على بناء نظام للتقويم لضمان جودة التعليم العام يتضمن المعايير والمؤشرات الأساسية وكذلك تقويم أداء المدارس الحكومية والأهلية واعتمادها بشكل دوري بناء على معايير الهيئة ووضع الضوابط التي تكفل جودة التعليم بعناصره كافة وتقويم البرامج المنفذة في مؤسسات التعليم العام الحكومية والأهلية وبناء الاختبارات الوطنية المقننة في كل مرحلة دراسية وتنفيذها وإجراء الدراسات والبحوث في مجال إختصاصها وبناء معايير متقدمة لمراحل التعليم العام تستخدم لقياس كفاية الأداء على المستوى المؤسسي والبرامجي وغيرها من المهام المنوطة بها.


للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

حريق يخلي طلاب رنية الثانوية
مناحي القريشي ـ رنية الخميس 16/10/2014 تسبب حريق في إخلاء الطلاب من مدرسة رنية الثانوية وفي التفاصيل أن فرق الدفاع المدني في محافظة رنية تلقت بلاغا عن اندلاع حريق في عدادات الكهرباء الخارجية لمدرسة رنية الثانوية بسبب تماس كهربائي وعلى الفور باشرت الفرق موقع الحريق وتم إخلاء المدرسة من الطلاب كاحتراز لسلامتهم وفصل التيار الكهربائي وتم إخماد النيران والسيطرة عليها.


للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

تعليم الطائف يحصد أربع مراكز متقدمة بجائزة التميز
الحوية - بدر السعد:
حصدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف أربع مراكز متقدمة في جائزة التربية والتعليم للتميز في دورتها الخامسة والتي أعلنت عن نتائجها اللجنة العليا للجائزة ... حيث حققت خبيرة التخطيط من وحدة تطوير المدارس الدكتورة وفاء اسماعيل خنكار المركز الثالث لفئة المشرف التربوي , فيما حصدت المعلمة تركية الحميدي زبن العتيبي من ثانوية الأبناء بقاعدة الملك فهد الجوية المركز السابع عشر من فئة المعلم المتميز , وحصل الأستاذ فهد محمد عبد العزيز طيب من ثانوية ثمالة العليا على المركز السادس لفئة المرشد الطلابي , كما حصل على المركز الثاني عشر لفئة الإدارة والمدرسة الأستاذ سلطان ضيف الله فهد الربيعي من مدارس الأندلس الأهلية
كما هنأ المدير العام للتربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني الفائزين والفائزات على مستوى إدارة التربية والتعليم بالمحافظة ونقل لهم تهاني وتبريكات المجتمع التربوي والتعليمي لما تحقق من تميز مشرف مثنيًا على جهود منسقي الجائزة ولكافة أعضاء لجنة جائزة التميز بالإدارة داعيا للجميع بالتوفيق والسداد وللمتميزين مزيدًا من التقدم والإنجاز .
تهانينا للفائزين والفائزات .


للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

تسريع ونقل 3 طلاب إلى مراحل جديدة بالطائف
محمد سعيد الزهراني (الطائف)
وافقت وزارة التربية والتعليم على تسريع ثلاث طلاب من محافظة الطائف ونقلهم إلى مراحلهم الدراسية الجديدة بعد اجتيازهم الاختبارات التحصيلية لنظام التسريع، فيما سيتم إخضاعهم لبرنامج لمدة 4 أسابيع للتأكد من تكيفهم النفسي والاجتماعي والمعرفي.وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني أن الطلاب الذين رأت وزارة التربية والتعليم تسريعهم هم كل من: علي سعيد الشمراني من مدرسة الإمام النسائي الابتدائية وينقل للصف السادس الابتدائي والطالب علي أحمد الزهراني من مدرسة الأحنف بن قيس الابتدائية وينقل للصف السادس الابتدائي، والطالب أسامة محمد يعقوب خوجة من مدرسة هوازن الثانوية مقررات وينقل للصف الثالث ثانوي، لافتا إلى خضوع عدد من الطلاب لعدد من البرامج لضمان الاستقرار النفسي والاجتماعي. وفي ذات السياق زار مدير إدارة الموهوبين بتعليم الطائف بندر الحارثي والمشرف على نظام التسريع الدكتور عبدالله المنتشري المدارس المعنية لمتابعة نقل الطلاب المجتازين لصفوفهم الجديدة وبداية فترة التجربة والتي بدأت منذ الاحد الماضي حيث التقوا بالطلاب ووقفوا على نقلهم الى المرحلة الدراسية الجديدة.يذكر ان نظام التسريع يعطي الطالب الذي استوفى الشروط وتجاوز المعايير الحق في الانتقال عبر السلم التعليمي إلى صف دراسي واحد أعلى، بحيث يتمكن طالب الصف الرابع الابتدائي من الانتقال مباشرة إلى الصف السادس الابتدائي وطالب الصف الأول المتوسط إلى الصف الثالث المتوسط وطالب الصف الأول ثانوي إلى الصف الثالث ثانوي، ويقتصر التسريع على الصفوف المذكورة ولا يمكن للطالب أن يسرع اكثر من مرتين في مسيرته التعليمية.


للاطلاع على الخبر من مصدره

[صقر قريش]

تطوير مهارات الإنجليزية لـ6 آلاف معلم ومعلمة

نفذت شركة تطوير للخدمات التعليمية، من خلال برنامج تطوير تعليم اللغة الإنجليزية، وبالتعاون مع كلية المعلمين بجامعة كولومبيا، المرحلة الثالثة من برنامج تدريب مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية للمعلمين والمشرفين.

وأشار المشرف على البرنامج الدكتور سامي الشويرخ أن الفريق المشكل من شركة تطوير للخدمات التعليمية وكلية المعلمين بجامعة كولومبيا، قدم نموذجا تجريبيا لعملية تعليم وتعلم مهارة الكتابة واستخدام أحدث أساليب التدريس في تعليم الكتابة باللغة الإنجليزية.

وأوضح الشويرخ أن برنامج تطوير تعليم اللغة الإنجليزية أنهى، بالتعاون مع شركة بيرسون التعليمية، اختبار فيرسانت (VersantTest)، استهدف 6 آلاف معلم ومعلمة لمادة اللغة الإنجليزية في خمس مناطق مختلفة (الرياض، الشرقية، المدينة المنورة، مكة المكرمة، وجدة) لتحديد مستويات المشاركين والمشاركات.

وأكد أن الاختبار جاء تمهيدا لحصولهم على دورات تدريبية لتطوير مهاراتهم اللغوية وطرق التدريس، والتي ستنعكس على تحسين مخرجات التعليم، وتسهم الدورات التدريبية في تدريب المعلمين على أحدث استراتيجيات وطرق التدريس والتقويم ودمج استخدام وسائل التقنية لتدريس المناهج الجديدة؛ بهدف تحسين المهارات اللغوية ومهارات التواصل والتخاطب باللغة الإنجليزية للطلبة والطالبات.

يذكر أن برنامج تطوير تعليم اللغة الإنجليزية هو أحد مخرجات الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام، وتنفذ برامجها ومشاريعها شركة تطوير للخدمات التعليمية الذراع التنفيذي لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم (تطوير).

[صقر قريش]

مطالبات بعدم تزيين الجدران بالأقمشة

رفع أيدي مديري التعليم عن التصرف في مخصصات السلامة المدرسية

كشف لـ(عكاظ) مدير عام الأمن والسلامة المدرسية بوزارة التربية والتعليم الدكتور ماجد بن عبيد الحربي، أنه تم دعم إدارته بـ800 مليون لتوفير مستلزمات السلامة المدرسية، مشيرا إلى أنه تم تسليم المبلغ إلى إدارات التربية والتعليم، وقال: «وضعت معايير عادلة لتوزيع هذا المبلغ ولا يمكن التصرف فيه من قبل إدارات التربية والتعليم وتحويله إلى بنود أخرى، كونه مخصصا لمستلزمات السلامة».

وبين أن هناك لقاء سينظم عن السلامة المدرسية بمشاركة متحدثين من خارج المملكة، تتخلله ورش عمل عن السلامة المدرسية بمشاركة المختصين في الأمن والسلامة المدرسية في إدارات التربية والتعليم والمرشدين والمرشدات لمعالجة التعامل مع حالات الهلع التي يعانيها بعض الطلاب والطالبات أثناء الحوادث.

وأشار إلى أن الوزارة طالبت مدارس البنات بعدم استخدام الأقمشة لتزيين الجدران أو استخدام بعض المواد القابلة للاشتعال وإزالة كل ما يعيق السلامة من أثاث رجيع ومخلفات الكتب أو غيرها، مضيفا أنه يلاحظ على مسار السلامة المدرسية رغم عمرها القصير أن هناك حراكا في المدارس لتنفيذ خطط الإخلاء وغيرها، مشيرا إلى انخفاض نسبة الحوادث في المدارس لارتفاع الوعي لدى مديري ومديرات المدارس.

وزاد: «هناك لجنة خماسية من عدة قطاعات في الدولة تهدف للاطمئنان على كافة مدارس المملكة»، وشدد على أهمية تعبئة الاستمارة الخاصة بالأمن والسلامة والتعامل معها من خلال برنامج نور، حيث إن تعبئتها من قبل المدارس تعطي صورة للمسؤولين عن واقع السلامة في المدارس.

وثمن الحربي الدعم الذي تتلقاه إدارة الأمن والسلامة من صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم في إطار اهتمامه بسلامة الطالب والطالبة والمعلم والمعلمة في المنشأة التعليمية.

وحول قضية هلع وخوف البنات في حالة وقوع أي مكروه، قال: «نحن نعاني من بعض القضايا ومنها حالات الهلع بين الطالبات في حالة وقوع مكروه، ونطالب مديرات المدارس بالهدوء وعدم الاستعجال وضبط النفس، وحث الطالبات على الالتزام بالهدوء عند الخروج عبر مخارج الطوارئ بدون تدافع للحيلولة دون وقوع حالات إصابات».

وعن الشراكة مع القطاعات الأخرى، أشار إلى أن الوزارة تحاول أن تستفيد من الشريك الأساسي في السلامة وهو الدفاع المدني، مضيفا: هناك تناسق وتناغم بين الادارات ومراكز الدفاع المدني في أنحاء المملكة للاستفادة من برامج التوعية والتدريب، وتحاول أن تستفيد الوزارة من نظام السلامة المتطور والتجارب الموجودة لدى شركة أرامكو السعودية والهيئة الملكية للجبيل وينبع.

وعن حالات الدهس التي يتعرض لها الطلاب، قال: من المواضيع المقلقة لنا الحركة المرورية وتنظيمها حول المدرسة، وسنحاول مع الزملاء في الإدارة العامة للمرور تنظيم هذا الجانب.

وأشار إلى أن الإدارة العامة للأمن والسلامة المدرسية أنهت دورات تدريبية تم تنظيمها بالتعاون مع المديرية العامة للدفاع المدني بحضور 150 من العاملين في إدارة الأمن والسلامة بإدارات التربية والتعليم، بهدف تعريفهم بكل ما يتعلق بجوانب الأمن والسلامة، متطلعا لعقد لقاءات ودورات مماثلة مع الزملاء في الدفاع المدني.