أخبار التربية

[صقر قريش]

أولياء الأمور يتضجرون من أعمال الترميم والصيانة المتأخرة

دورة مياه واحدة تخدم ٧٠٠ طالبة بالثانوية الخامسة بالطائف




فهد العتيبي- سبق- الطائف: تتزاحم طوابير الطالبات اللاتي تصل أعدادهن إلى ٧٠٠ طالبة، وبشكلٍ يومي، على دورة مياه واحدة تخدمهن بالثانوية الخامسة الواقعة بشارع التلفزيون بالطائف، إضافة إلى معاناتهن من عدم وجود مغاسل في ظل الترميم وأعمال الصيانة التي تأخرت بمبناهن المدرسي، كما تعرّض بعضهن للسقوط بسبب البلاط الداخلي المنزوع، فيما شوّه الغراء البارز منظر الأرضيات، وتزامن ذلك مع تطبيق إدارة المدرسة نظام الفسحتين الذي وجهت به وزارة التربية والتعليم دون تقديرٍ لظروف المبنى.

وكانت شكاوى عديدة قد صدرت عن أولياء أمور الطالبات اللاتي يدرسن بالمدرسة، واللاتي يواصلن تلقيهن العلم وسط مخلفات الترميم والصيانة، وبين ركام الأتربة والحجارة المعوّقة، في الوقت الذي تُخيفهم فيه الأسلاك الكهربائية المكشوفة والمتدلية من الطبلونات والأفياش داخل المبنى.

كما تعاني ممرات المدرسة والفصول من تراكم الأتربة المبللة بالمياه؛ كون المبنى يخضع لأعمال الصيانة خارج أوقات الدوام.

وكان مدير إدارة الإعلام التربوي بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف، عبد الله الزهراني، قد أوضح أن بعض المباني المدرسية المقرر لها أعمال ترميم وصيانة تم الاتفاق من قبل قسم المشاريع والصيانة بالإدارة مع الشركة المُنفذة وفقاً لعقود مبرمة معها تتراوح مدة تنفيذها ما بين ثلاثة إلى ستة أشهر، مُشيراً إلى أن العمل يتم خارج أوقات الدوام الرسمية وفي الإجازات، لافتاً إلى أن التأخر في التنفيذ يكون بسبب بعض المواصفات المطلوبة في بعض المباني.

[صقر قريش]

بعد عجز "التعليم" عن توفير مديرة للمجمع

معلمات يتناوبن على إدارة مدرستهن في "صيادة الطائف"




فهد العتيبي- سبق- الطائف: تناوبت بعض المعلمات مع إحدى الوكيلات في إدارة مُجمع جنوب محافظة الطائف، يدرس فيه ما يزيد على ٣٠٠ طالبة، بعد تعذُّر توجيه مديرة لهن كون مُديرتهن قد أُخلي طرفها ونُقلت لداخل المحافظة.

وبعد مرور أكثر من شهر على بدء العام الدراسي، تعذّر على مكتب التربية والتعليم بحداد بني مالك جنوبي محافظة الطائف، توجيه مديرة لمجمع صيادة، فيما تعاونت الوكيلة مع بعض المعلمات في إدارة المجمع طوال الفترة الماضية على الرغم من أن الوكيلة مُسجلٌ بحقها إعفاء وما زالت تواصل عملها.

وأبدت المعلمات وأولياء أمور الطالبات استغرابهم من عجز الإدارة عن توفير مُديرة تمارس مهامها بالمجمع، والذي ظل دونها على الرغم من سير العملية التعليمية على أكمل وجه، ولكن دون الالتفات لذلك والاستجابة من قِبل إدارة التربية والتعليم بالطائف.

[صقر قريش]

أولياء الأمور طالبوا إدارة التعليم بمعالجتها قبل حلول "كارثة"

"تماس" مستمر يرعب طالبات ومعلمات "ابتدائية مستأجرة" بالطائف




فهد العتيبي- سبق- الطائف: تكرّرت حوادث التماس الكهربائي وباتت تشكل رعباً للطالبات والمُعلمات وكذلك أولياء أمورهن بالمدرسة ٨٣ الابتدائية للبنات الواقعة بمُخطط العنود بالطائف، فيما توالت الخطابات والمكاتبات الرسمية من قِبل مديرة المدرسة على إدارة التربية والتعليم بالمحافظة من أجل إيجاد حل قبل وقوع كارثة - لا سمح الله -.

وكانت المدرسة ذات المبنى المستأجر، قد تعرضت لتماس كهربائي، اليوم، دوّى بسببه جرس الإنذار، بعد انبعاث دخانٍ كثيفٍ من أحد الأسلاك الكهربائية، وبموجبه أخلت إدارة المدرسة المبنى من الطالبات اللاتي يزيد عددهن على ١٥٠ طالبة، حيث خرجن وبقين في الشارع المُقابل بعد الخوف والفزع الذي أصابهن.

وأشارت معلومات إلى أن مبنى المدرسة يُعاني مُشكلة في الكهرباء، ينتج عنها تكرار في حالات التماس وانقطاع التيار، دون خضوع المبنى للكشف من قبل الجهة المختصة وتحديد الخلل.

عدد من أولياء أمور الطالبات كانوا قد تذمروا من الخلل الحاصل بمبنى المدرسة دون إصلاحه، فيما ناشدوا المسؤولين التحرك لإنقاذ الطالبات من أي كارثة قد تقع - لا سمح الله.

[صقر قريش]

أكّدت أن عدم المراجعة يعني العدول عن الرغبة بالتوظيف

"الخدمة" تدعو 1243 متقدماً إلى مفاضلة الوظائف التعليمية للمطابقة




عبد الله البرقاوي- سبق- الرياض: دعت وزارة الخدمة المدنية (1243 مواطناً من المتقدمين للمفاضلة التعليمية للرجال، إلى مراجعة فروعها ومكاتبها بمختلف مناطق المملكة، بهدف مطابقة بياناتهم التي أدخلوها عبر موقع الوزارة (جدارة) خلال الفترة من 8-13 / 11 / 1433هـ، مع ما يتوافر لديهم من مؤهلات اعتبارا من يوم السبت 20-11-1433هـ حتى نهاية دوام يوم الأربعاء 24 / 11 / 1433هـ.

وكانت الوزارة قد أعلنت توافر (453) وظيفة من الوظائف التعليمية للرجال في تخصصي اللغة الإنجليزية والرياضيات التي تم القبول لها وتحديث البيانات على موقع وزارة الخدمة المدنية برنامج جدارة خلال الفترة من 8 إلى 13-11-1433هـ، لم تتمكن من شغلها لعدم توافر متقدمين لها أو لا تتفق مقارها مع رغبات المتقدمين طرحتها الوزارة للمفاضلة عليها مجدّداً، ودعت الراغبين التقدم لها الدخول على موقع جدارة وتعديل الرغبات المكانية وفق مقرات الوظائف المتبقية وكذلك مَن لم يسبق أن تقدم أو لم يراجع خلال فترة المطابقة من المجتازين للقياس.

وشدّدت الوزارة بالتذكير على أن هذه الدعوة هي بهدف مطابقة البيانات والتأكد من صحتها ومراجعتها تحت إشراف مباشر من فروع الوزارة والمختصين فيها، ولا تعني بتاتاً الترشيح لأي من المتقدمين.

ولفتت إلى أنه سيتم الترشيح فور الانتهاء من مطابقة بيانات المدعوين الـ (1243) ضمن من سبق أن تمت مطابقة بياناتهم بناءً على نقاط المفاضلة ورغباتهم المكانية مقارنة بمقار الوظائف المحددة بالإعلان، ومن ثم إعلان أسماء المرشحين فور الانتهاء من المطابقة وبعدد الوظائف المعلنة البالغ عددها (453) وظيفة وفق المقار التي حددتها وزارة التربية والتعليم التي سبق الإعلان عنها على موقع الوزارة مشتملاً على تفاصيل التخصص والمرحلة التعليمية ومجموع النقاط والمنطقة التعليمية لكل مرشح من أجل تحقيق مبدأ الشفافية.

وطلبت الوزارة من المعلنة أسماؤهم اصطحاب الوثائق التالية عند مراجعتهم فروع ومكاتب الوزارة للمطابقة، وهي نسخة من الهوية الوطنية مع الأصل، وأصل وثيقة التخرج مع نسخة منها، موضحاً بها التقدير العام والنسبة المئوية أو المعدل التراكمي وتاريخ التخرج، وقرار المعادلة الصادر عن لجنة المعادلات حال كون الدرجة العلمية من خارج المملكة، وأصل وثيقة الدبلوم العام في التربية مع نسخة منه، حال كون المتقدم يحمل مؤهلاً غير تربوي).

وأكدت وزارة الخدمة المدنية أن عدم مراجعة من تمت دعوتهم خلال الفترة المحددة أعلاه التي تنتهي يوم الأربعاء 24-11-1433هـ يعني عدول المتقدم عن الرغبة في التوظيف.

وحددت الوزارة موعد المراجعة لكل متقدم وفقاً للفرع أو المكتب الذي حدده المتقدم في نموذج جدارة عند تقديم طلبه، معربة عن أملها من جميع المدعوين الالتزام به.
http://sabq.org/WBofde

[صقر قريش]

على خلفية الطفلة «تالا».. معلمات يطلقن حملة «آخذ طفلي معي»
[IMG]http://www.m3llm.net/*******s/newsm/1670.jpg[/IMG]

10-03-2012 07:19 AM
صحيفة التعليم : متابعة ـ همام العتيبييعكف عدد من المعلمات، على إطلاق حملة "آخذ طفلي معي"، لمطالبة وزارة التربية والتعليم، بإصدار قرار يقضي بفتح "حضانات" رسمية في المدارس، وتعيين موظفات سعوديات متخصصات في الحضانة ورياض الأطفال. واعتبرت المعلمات اللواتي اتخذن هذه الخطوة على خلفية حادثة الطفلة البريئة المغدورة "تالا" على يد العاملة المنزلية الإندونيسية، أن هذه أحد حقوق المعلمات اللواتي يخرجن من منازلهم تاركات أبناءهن في أيادي عاملات المنازل ليرعين فتيات الوطن، مشيران إلى أن قضية "تالا" ليست إلا قصة من مجموعة من القصص. ومعلوم أن عدد الحضانات والروضات لا تتجاوز 166 رياض أطفال مقارنة بـ 17,695 مدرسة تعليم عام في المملكة حسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم، حيث إن الأعداد المتوافرة لا تغطي الطلب المتزايد عليها، باعتبار توسع دائرة عمل المرأة واعتبار وجود الحضانات من أساسيات عمل المرأة. وأكدت منيرة المسعودي المنسق الإعلامي في وزارة التربية والتعليم في جدة، أهمية وجود الحضانات والروضات باعتبارها حق للمعلمة التي تغادر منزلها لتؤدي رسالتها التربوية، موضحة أن أغلب المدارس الأهلية توفر دور حضانة لمنسوبيها حفاظا على المسيرة التعليمية في المدرسة، موضحة أن العدد الموجود من الحضانات لا يكفي لسد الطلب حيث لا يتجاوز عدد الحضانات في جدة أربع حضانات و26 روضة مقارنة بعدد المدارس في المحافظة. فيما قالت خلود القاضي (معلمة)، إن مشكلة "تالا" ليست المشكلة الوحيدة، فهناك مشكلات مختلفة الحدث ولكنها دائما تضاف إلى وجود حالة نفسية لدى العاملة، حيث إن الإجراءات لا تشترط سلامة المستقدمة من الأمراض النفسية، إضافة إلى عدم التأكد من خلو سجلها من الجنايات، مما يجعل الأسر السعودية مجرد حقل تجارب لنفسيات ونوعيات العاملات المستقدمات، مبينة أن مشكلات الاستقدام، إضافة إلى تزايد الطلب على العاملات، أجبرت الأسر على الرضوخ أمام العاملات المخالفات لنظام الإقامة وترك أبنائها لديهن لعدم وجود البديل.

من جانب آخر، أكد اقتصاديون أن وجود دور الرعاية المبكرة للأطفال "حضانات"، سيخفض حجم استقدام العمالة المنزلية 30 في المائة، من حجم العاملات المستقدمات لرعاية الأطفال، كما ستعمل على توفير فرص وظيفية خاصة للجامعيات المتخصصات في هذا الجانب. واتفق الاقتصاديون، على ضرورة العمل التكاملي من قبل الوزارات لمعالجة السلبيات الموجودة، مبينين أن ما تقوم به وزارة العمل من الحد من حجم استقدام العمالة المنزلية لن يؤدي الغرض المطلوب في ظل عدم وجود البديل كدور الرعاية المبكرة للأطفال "الحضانات" خاصة مع توسع دائرة عمل المرأة التي تعد شريكا رئيسا في التنمية. وأوضح فضل البوعينين خبير اقتصادي، أن توسع دائرة عمل المرأة في المملكة وباعتبارها عضوا مشاركا في التنمية يلزم وجود دور للرعاية المبكرة للأطفال لموظفات جميع القطاعات العامة والخاصة.

[صقر قريش]

التربية: تأجيل "إخلاء طرف" معلمات النقل حتى نهاية العام الدراسي

صحيفة التعليم الألكترونية:-متابعات وافقت وزارة التربية والتعليم على مطالب المعلمات اللاتي تم تحقيق مطالبهن بالنقل، وأردن تأجيل تنفيذ العملية حتى نهاية العام الدراسي، بعد ترتيب أوضاعهن العائلية من نقل أبنائهن وإيجاد سكن مناسب.
وأبلغ وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد، الإدارات التعليميـة بالموافقة على تأجيل إخلاء طرف المعلمات اللاتي تم نقلهن في الحركة الإلحاقية نظرا لظروفهن.
واشترطت التربية على الراغبات في تأجيل إخلاء طرفهن أن يقمن بتحديد خيار"إخلاء الطرف نهاية العام"، الذي تمت إضافته حديثا في حقل "على رأس العمل" من خلال بوابة نظام التكامل الإلكتروني، وأن المعلمة التي لا تحدد هذا الخيار قبل إغلاق النظام بتاريخ 24 ذي القعدة الجاري، سيتم تنفيذ نقلها، ولا يحق لها البقاء حتى نهاية هذا العام، على أن يتم نقل راتبها إلى إدارتها المنقولة لها بنظام "فارس" آليا، مما يلزمها بالمباشرة. وشددت الوزارة على مسؤولية المديرة في إطلاع المعلمات على القرار وأخذ تواقيعهن عليه.
من جهة أخرى، وجهت إدارة تعليم الكبيرات ببقاء معلمات محو الأمية بمراكزهن المسائية حتى يتم تأمين البدائل عنهن، بحسب تعميم وبين أنه "بناءً على قرار تثبيت معلمات محو الأمية المسائي وتوجيه المعلمات إلى المدارس، فإن جميع معلمات محو الأمية سيبقين في مراكزهن المسائية حتى يتم تأمين البدائل عنهن.

[صقر قريش]

التربية": تشدد على "الحوار" بدل "العقاب"
[IMG]http://www.m3llm.net/*******s/newsm/1663.jpg[/IMG]

صحيفة التعليم الألكترونية:-متابعاتتحركت وزارة التربية والتعليم أخيرا، لوضع حد للعنف الممارس من قبل عدد من المعلمين ضد الطلاب في أعقاب تداول وعرض وسائل إعلامية ومواقع التواصل الاجتماعي مؤخرا صورا لأجساد معنفة لطلاب تعرضوا للضرب من قبل معلمين، وذلك بعد أن سعت إدارات تعليمية لتجديد تعاميم سابقة، تقضي بمنع العقاب ضد الطلاب في المدارس لآثاره السلبية على الجانب التربوي.

وكشف تعميم حديث صادر عن إحدى الإدارات التعليمية أن الوزارة رصدت حالات تكرر فيها استخدام بعض المعلمين للعقاب البدني واللفظي والنفسي ضد الطلاب. وشدد التعميم على ضرورة التزام المعلمين بالتعاميم والتعليمات السابقة، بمنع العقاب بجميع أنواعه من جميع العاملين في المدرسة، وطالبت باستخدام بدائل لمعالجة مشكلات الطلاب بأساليب تربوية بناءة تنتهج أسلوب الحوار المتبادل المبني على الاحترام والتقدير والفهم الواعي لمطالب النمو واحتياجاته لدى الطلاب في جميع المراحل التعليمية، والاستفادة من دليل التربويين لرعاية السلوك وتقويمه

[صقر قريش]

التربية”: تفعيل السجل الخاص بالإجازات الاضطرارية
[IMG]http://www.m3llm.net/*******s/newsm/1662.jpg[/IMG]


صحيفة التعليم الألكترونية:-متابعاتطالبت وزارة التربية والتعليم بتفعيل السجل الخاص بالإجازات الاضطرارية موضحا به كافة المعلومات. جاء ذلك في تعميم وزع لجميع مدارس البنين والبنات حيث اعتبرت الوزارة أن عدم الاهتمام بسجل الإجازات يعد مخالفة للأنظمة والتعليمات ولايجوز منح الموظف أكثر من خمسة أيام في العام المالي الواحد وليست حقا مطلقا للموظف بل هي مقيدة بحدود وضوابط. وكانت وزارة التربية منعت المعلّمين من الإجازات الاضطرارية إلاَّ في الحالات القصوى، التي تستدعي ذلك.

وقالت في تعميم سابق لها إن هناك قنوات عدة يمكن من خلالها التواصل مع الوزارة دون الحاجة إلى مراجعة الوزارة، وترك الفصول الدراسية، وتكبّد عناء السفر.
عليه نوّهت إدارة التربية والتعليم في جميع المدارس على جميع مديري المدارس بضرورة التقيّد بما جاء في التعميم، والتنبيه على منسوبي المدرسة بمضمونه، وأخذ توقيع كل معلّم على التعميم، وأخذ الإجراءات النظامية على أي مدير مدرسة

[صقر قريش]

وزير التربية السابق: ينتقد المناهج الدينية في المدارس ويدعو إلى تطويرها

انتقد وزير التربية والتعليم السابق محمد بن أحمد الرشيد، مناهج التربية الدينية في مدارس التعليم العام، من حيث الأسلوب والصياغة، داعيا أن تكون الموضوعات التي تتضمنها مناهج التعليم العام ملائمة لعمر الطلاب، وللتكليف الشرعي لهم.

واقترح أن تنحاز المقررات الدراسية إلى الرأي والاجتهاد الذي يقف مع الأدلة وإلى تحويلها إلى منهج يكمل بعضه بعضا تحت عنوان واحد، حتى يتسنى للطالب أن يجد فيها مصدر القاعدة الأخلاقية من القرآن والسنة.

كما رأى الرشيد وجوب أن تكون لغة مادة التربية الدينية لغة تدعو للتفكير والتأمل لا لغة داعية للاستظهار والحفظ، معتبرا أن ما يحفظه الطالب لأداء اختبار فيه ينساه فور انتهائه من أداء اختباره.

ولفت وزير التربية والتعليم السابق إلى أنه أدرك أن المناهج تحتاج إلى تطوير مستمر لتتلاءم مع متطلبات العصر، حتى قبل أن يكون على رأس العمل في الوزارة، وذلك بحسب صحيفة الشرق الأوسط.

وأوضح أنه عند توليه منصب وزير التربية والتعليم تأكد بشكل أكبر من حاجة منهج التربية الدينية في التعليم العام إلى التطوير، مشيرا إلى العديد من الأمثلة منها أنه وأثناء واحدة من جولاته وجد معلما يدرس مادة الفقه لطلاب الصف السادس وما فيه من تفاصيل الزكاة كزكاة الحبوب، زكاة الثمار، والنقدين، والركاز والطالب في هذه السن لا يعي مما ذكر شيئا.

وكشف أنه عرض أمر تطوير مناهج التربية الاسلامية على الشيخ" بن باز" رحمه الله الذي وافق على المقترح بعد إبداء بعض التعديلات الطفيفة، ورشح ثلاثة علماء لتولي مسألة التطوير لكنهم اعتذروا عن المهمة جميعا.

[صقر قريش]

دهس معلمة أمام طالباتها في المهد
[IMG]http://www.slaati.com/inf/*******s/newsm/48530.jpg[/IMG]



وقع صباح ( الثلاثاء ) حادث دهس لمعلمة في العقد الثالث من العمر من قبل سائقها في مركز القويعية التابع لمحافظة المهد
وتعود التفاصيل بأنه عند نزول المعلمات من المركبة التي تقلهن إلى مدرستهن ومحاولة المعلمة النزول وفي غفلة من السائق رجعت المركبة إلى الخلف لتدهس المعلمة أمام مدرسة البنات . وقد تم احتجازها بين المركبة والحائط لتسيطر حالة ذهول بين زميلاتها وطالباتها. وتم نقلها على الفور إلى مستشفى المهد العام وبعد إسعافها ولسوء حالتها الصحية تم تحويلها لمستشفى الملك فهد بالمدينة المنورة .
وقد أدخل سائق المعلمة في العقد الرابع من العمر مستشفى المهد العام بعد ارتفاع في ضغط الدم , ومن جهته فتح مرور المهد تحقيق موسع لمعرفة ملابسات الحادث .