الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 11 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

الجزيرة:الاربعاء 08 رجب 1430 العدد 13425
(قنبلة موقوتة) تهدد حياة طلاب ابتدائية الجعلة بالأسياح
الأسياح - تركي الفهيد
مع كل صباح دراسي جديد تترصد قنبلة موقوتة لطلاب ابتدائية ومتوسطة الجعلة بمحافظة الأسياح وتهدّد هذه القنبلة حياة الطلاب من حيث الإهمال الذي تعرض له أحد أعمدة الإضاءة والذي تعرض للسقوط أثناء إحدى العواصف الرملية وترك الكيبل الكهربائي الموصل للعمود مكشوفاً حتى الآن أمام بوابة دخول المدرسة في منظر خطير جداً وربما يؤدي ذلك إلى ضحية من أحد أبناء المدرسة.
الجزيرة:الاربعاء 08 رجب 1430 العدد 13425
تعميم تجربة تعليم حفر الباطن على مدارس الشرقية
حفر الباطن - عبد الله السعيدي
تأييداً لتجربة إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة حفر الباطن في الحد من ظاهرة الكتابة على الجدران المدرسية، وجه وكيل إمارة المنطقة الشرقية زارب بن سعيد القحطاني كلاً من أمين المنطقة للاستفادة من لوحات الإعلانات المضيئة في الشوارع لتسليط الضوء على هذه الظاهرة، ومدير التربية والتعليم للبنين بالمنطقة لتعميم هذه التجربة على جميع مدارس المنطقة.. كما وجَّه وكيل الإمارة مدير عام فرع وزارة الشئون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بالمنطقة للاستفادة من المساجد كمنبر للفت أنظار المجتمع المحيط بالمدرسة الى الآثار السلبية للكتابة على الجدران من تشويه للمظهر وهدر للمال العام. يُذكر أن جميع المدارس التي كتبت أسماء الله الحسنى على جدران المدارس لم يتعرض لها أحد وبقيت دون كتابات من قبل المراهقين، وقدم مدير التربية والتعليم بحفر الباطن عوض بن صالح السرور شهادات شكر لمديري المدارس التي طبقت المشروع
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 12 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

الحياة :الأربعاء 8 رجب 1430 هـ
مشاجرات «متوسطة عشيرة» تتطور إلى تبادل النيران بـ «الرشاشات» ومدير يصاب بطعنة في يده
الطائف - عبدالله العايض
تواصل مسلسل المشاجرات الجماعية بين الطلاب في متوسطة عشيرة شمال الطائف خلال الاختبارات، ودخلت المعركة السادسة التي اندلعت أمس منحى خطيراً، عندما استخدمت فيها الرشاشات وتبودلت الأعيرة النارية والأسلحة البيضاء.فالمشاجرة التي وقعت يوم أمس الثلثاء في طريق عشيرة العام، على خلفية العراك الذي دام أسبوعين بين الطلاب، شهدت تبادلاً لإطلاق النار بين شخصين أحدهما يستقل سيارة من نوع «جيمس» والآخر من نوع «كابرس» ، ما أدى إلى استنفار الأجهزة الأمنية وتحرك ثلاث دوريات إلى الموقع بقيادة العقيد سلطان البقمي ويرافقهم عمدة عشيرة راشد عبدالله المقاطي، فلجأ أحد الطرفين إلى منزله، رافضاً طلب رجال الأمن تسليم نفسه، حتى يتم القبض على خصومه في المشاجرة التي وقعت السبت الماضي، أما الطرف الآخر فلايزال مختفياً عن الأنظار، فيما تكثف الأجهزة الأمنية البحث عنه.وكانت المعركة الخامسة التي اندلعت أول من أمس في متوسطة عشيرة، دارت رحاها بين أكثر من 30 طالباً في إحدى القاعات أثناء تأدية الاختبار، ما أفضى إلى تمزيق الإجابات، وتناثرها بين الطاولات، وإصابة مدير المدرسة بطعنة في يده. وتعود تفاصيل المشاجرة، أثناء خروج الطلاب من الفترة الأولى من الاختبار، وطاردوا أحد الطلاب داخل فناء المدرسة، فلجأ إلى إحدى قاعات الاختبار، وفوجئ الملاحظون باقتحام أكثر من 30 طالباً عليهم القاعة، فتحولت القاعة إلى حلبة عراك، وتمزقت أوراق الإجابات، وعندما حاول الملاحظون إقفال باب القاعة، لاستدعاء الشرطة، تمكن المتعاركون من الفرار من النوافذ، وأصيب جراء تلك المشاجرة ثلاثة أشخاص بإصابات وصفت بالبسيطة، إضافة إلى تعرض مدير المدرسة لطعنة في يده، أثناء محاولته التفريق بين الطلاب، فيما لاتزال الشرطة تحقق مع عدد من الأشخاص وأخذ أقوالهم.اتصلت «الحياة» بالمتحدث الإعلامي في شرطة الطائف إلا أنه لم يتجاوب.من جهة ثانية، تحقق الجهات الأمنية في محافظة رنية مع مجموعة من الطلاب شاركوا أول من أمس في مشاجرة جماعية اندلعت بعد خروجهم من قاعات الامتحانات في إحدى المدارس الثانوية في المحافظة.وكان العراك وقع بين مجموعتين من الطلاب استخدمت فيه العصي والحجارة وبعض الآلات الحادة، أدى إلى إصابة ثمانية من الطرفين بإصابات متفرقة، فيما تعرض اثنان آخران إلى إصابات خطرة، وباشرت الجهات المختصة الموقع، واحتوت الطلاب المتشاجرين، ونقلت المصابين إلى المستشفى فيما تم فتح ملف للتحقيق لمعرفة ملابسات العراك الجماعي.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 13 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

عكاظ : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 2936
تلبية رغبات 608 معلمين في حركة نقل معلمي الليث
عبد المحسن السلمي، عبد الله الذبياني ـ الليث
أعلنت إدارة تعليم الليث أمس، حركة نقل المعلمين الداخلية بين المدارس لجميع المراحل، شملت الحركة 608 معلمين من أصل 859 معلما. وحققت الحركة 70 في المائة من رغبات المتقدمين، بزيادة 30 في المائة عن العام الماضي. ودعا مدير شؤون المعلمين سعود الصلاحي جميع المنقولين من خارج محافظة الليث إلى المباشرة في مدارسهم الجديدة، بعد إخلاء طرفهم من قبل إدارات التعليم، فيما يباشر المعلمون المنقولون في مدارس الليث إلى مدارسهم الجديدة، بعد إخلاء طرفهم من قبل مدير المدرسة، مشيرا إلى أن الحركة آلية، ولا يستدعي حضور المعلمين المنقولين مراجعة إدارة التعليم.
عكاظ : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 2936
6 أندية صيفية في تعليم حائل
سيف محمد ـ حائل
اعتمد مدير عام التربية والتعليم في منطقة حائل «بنين» الدكتور محمد العاصم ستة أندية صيفية لصيف هذا العام في المنطقة، كما اعتمد أسماء المشرفين التربويين والمعلمين الذين سيعملون?في الأندية.وأوضح الدكتور العاصم أن الإدارة حددت النادي الصيفي في متوسطة عبادة بن الصامت ـ جنوب حائل ـ، ابتدائية ابن حزم ـ شمال ـ متوسطة وثانوية الفيضة ـ مدينة الشملي ـ، ثانوية موقق ـ مدينة موقق ـ، متوسطة و ثانوية السليمي ـ مدينة السليمي ـ وابتدائية فدك ـ مدينة الحائط. وأشار الى أن العمل في الأندية الصيفية يبدأ اعتباراً من يوم السبت المقبل، وينتهي 21 شوال المقبل.
عكاظ : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 2936
متابعة المرافق المعدة لتطوير مناهج الرياضيات والعلوم
سعيد الباحص ـ الدمام
تعمل الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في المنطقة الشرقية على متابعة مرافق التقنيات لمشروع الرياضيات والعلوم في المواقع التي حددت في عدد من المدارس والتي بلغت عشر مدارس، إذ ستتم انطلاقة المشروع الوطني الجديد في ست مدارس ابتدائية موزعة في الدمام والخبر، وأربع أخرى في مدارس متوسطة، حيث يعمل الفريق المختص بالكشف عن المختبرات ومصادر التعلم ومعامل الحاسب الآلي الداعمة للمشروع الشامل لتطوير المناهج.
وطالبت إدارة التجهيزات المدرسية جميع المدارس المحددة لبداية المشروع بتخصيص مقرات مناسبة ومخصصة للمرفق التقني، على ألا يكون هذا المكان فصلا دراسيا، والرفع في مدة أقصاها الـ 11من الشهر الجاري، لطلب الاحتياجات والتحديث لمساحات المقر حتى يرسل إلى الوزارة لاعتماده سريعا.

آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 14 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

عكاظ : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 2936
متدربات برنامج استخدام السبورة الذكية
منال الصالح ـ الأحساء
أعلنت إدارة الابتعاث في إدارة تربية وتعليم بنات الأحساء أمس، عن أسماء المشاركات في البرنامج التدريبي «مهارات استخدام السبورة الذكية»، وسيبدأ البرنامج السبت ما بعد المقبل، ويستمر لمدة 3 أيام، في مدارس جواثا الأهلية،
المدينة : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 16869
إغلاق التقديم لوظائف العمال والمستخدمين بتعليم مكة اليوم
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة- تصوير - على بخيت
تغلق الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة اليوم( الأربعاء) باب التقديم لوظائف العمال والمستخدمين للعمل كحراس مدارس ليلية ومراسلين مكتبيين وفراشين وقهوجية التي بدأ التقديم لها يوم الاثنين الماضي .واشترطت الإدارة على المتقدمين بالا يقل العمر عن ( 20 ) عاما ولا يزيد على ( 40 ) عاما و أن يكون المتقدم حاصلا على الشهادة الابتدائية فما فوق وان يكون لائقا طبيا مع إحضار طلب وصورة شمسية وصورة من بطاقة الأحوال المدنية وصورة من المؤهل وصورة من الخبرات السابقة إن وجدت .يذكر أن عددا من الخريجين الجامعيين قد تقدموا بطلبات للتوظيف على هذه الوظائف وتم رفض قبول طلباتهم نظرا لان شهادتهم لا تتناسب مع هذه الوظائف و طبيعتها .
المدينة : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 16869
الفايدي : تدقيق نتائج أكثر من 10 آلاف طالب بمركز اختبارات المدينة
فهد الجهني - المدينة المنورة
أوضح مدير عام تعليم المدينة والمشرف العام على مركز اختبارات الثانوية العامة الدكتور تنيضب بن عواده الفايدي أن عدد الطلاب المتقدمين لأداء اختبارات الثانوية العامة لهذا العام بلغ حوالى (10) آلاف طالب وأضاف الدكتور الفايدي بأن المركز قد أتم استعداداته لتشكيل كافة اللجان العاملة بالمركز موزعين على لجان للتدقيق النهائي للنتائج بمشاركة مشرفين تربويين.من جهة أخرى قام مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور تنيضب عوادة الفايدي مؤخرا بزيارة لمحافظة بدر تفقد خلالها سير الاختبارات في عدد من مدارس التعليم العام.كما تفقد سير العمل في عدد من المشروعات التعليمية رافقه خلالها مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة بدر عبدالرزاق الصبحي. كما قام الدكتور تنيضب الفايدي بزيارة لمقر لمحافظة التقى خلالها محافظ بدر المهندس صالح بن عبدالعزيز الخليفة وقد تم خلال اللقاء مناقشة المشروعات التعليمية الجاري تنفيذها والمزمع ترسيتها خلال العام المالي الحالي في المحافظة مؤكداً أن المشروعات التعليمية بالمنطقة عموماً ومحافظة بدر خاصة تحظى باهتمام ومتابعة من لدن صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة في ظل الرعاية التي تجدها مسيرة التعليم من لدن القيادة الرشيدة، مؤكداً أن هناك 55 مدرسة لمختلف مراحل التعليم العام ينتظم بها اكثر من 7 الاف طالب ويقوم على تدريسهم حوالى 700 معلم. واشار الى أن هناك العديد من المشروعات التي سيتم تسليمها قريباً حال استكمال الاجراءت النظامية لترسية مشروعاتها.
صحيفةاليوم : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 13165
«ورقة خروج» أحدث طريقة لمنع تزويغ المعلمين
اليوم - الدمام
ابتكر مدير إحدى مدارس المرحلة الابتدائية بالهفوف طريقة جديدة تستهدف الحد من خروج و”تزويغ ” المعلمين خلال هذه الأيام بعد الانتهاء من كافة أعمال التقويم وتسليم النتائج للطلاب بالمرحلة بعد أن أصدر تعميما لحارس المدرسة بعدم السماح لأي معلم بالخروج إلا بورقة من مدير المدرسة وذلك ما أثار حفيظة 50 معلما بالمدرسة. وقال المعلم ”ع ض”: إن هذه الطريقة تهمش دور المعلم التربوي أمام طلابه فعندما يريد المعلم الخروج لأي غرض قريب ما دام غير مرتبط بعمل فإنه يقابل بالرفض من حارس المدرسة وسؤاله عن ورقة الخروج من المدير أمام الطلاب مثل ما يحدث فى الإصلاحيات وليس داخل حقل تربوي . فيما أوضح معلم آخر أن مدير المدرسة كان يقصد من هذا الإجراء ربط خروج أي معلم بادارة المدرسة بحيث لو ورد هناك تساؤل من ولي أمر طالب بخصوص معلم ما يكون هناك خبر عن وجود المعلم داخل المدرسة أو خارجها عن طريق تدوين الأوراق الثبوتية .


صحيفةاليوم : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 13165
70 ألف طالب وطالبة استفادوا من مكتبة أرامكو المتنقلة
اليوم - الظهران
استفاد أكثر من سبعين ألف طالب وطالبة من 141 مدرسة من مكتبة أرامكو السعودية المتنقلة خلال العام الدارسي المنصرم حيث زارتهم في العديد من قرى ومدن المنطقة الغربية. وشكلت جولة المكتبة فرصة للطلاب والطالبات للاطلاع على جميع أنواع المعرفة والثقافة المفيدة لما تسهم به المكتبة المتنقلة من نشر لثقافة القراءة بين النشء الجديد. وأوضح مدير إدارة شؤون أرامكو السعودية بالمنطقة الغربية نبيل بن أحمد باعشن أن جولة المكتبة العام الماضي شملت 17 مدرسة بنين في كل من الباحة وبالجرشي والعقيق وبعض القرى المحيطة بها. كما زارت المكتبة 62 مدرسة بنين و43 مدرسة للبنات في محافظة جدة، وامتدت زياراتها شمالاً لتشمل محافظة ثول ومركز ذهبان.وبين ان المكتبة المتنقلة بدأت برنامجها لزيارة مدارس المنطقة الغربية منذ 12 عاما، قدمت خلالها مجموعات يتم تحديثها باستمرار من الكتب في الثقافة العامة والموضوعات الدينية والتاريخية والجغرافية والقصص والسيـر المختلفة وعلوم الحاسب الآلي وكتب التخصصات المهنية والعلمية. وأكد باعشن ان المكتبة سوف تستأنف في العام الدراسي القادم زياراتها للمدارس المتبقية بمحافظة جدة، ومن ثم تنتقل لزيارة مدارس مكة المكرمة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم في المنطقة الغربية.وقال سنضع بين أيدي أبنائنا وبناتنا أكثر من 11 ألف نسخة موزعة على 240 عنوانا في شتى المجالات، تحفل بها أرفف المكتبة المتنقلة، لإعارتها وتوسيع الفائدة. وشكر نبيل باعشن إدارة التربية والتعليم للبنين والبنات في المنطقة الغربية على تعاونها المثمر في إنجاح برنامج زيارات المكتبة المتنقلة للعديد من مدارس المنطقة، مما كان له أكبر الأثر في تحقيق أهدافه المنشودة. تجدر الإشارة إلى أن مكتبة أرامكو السعودية المتنقلة تمتلك 12 عربة تجوب المدارس في أنحاء المملكة.



آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 15 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

الرياض : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 14982
حراس المدارس..«أمانة البسطاء» بدون مزايا!
الرياض - تقرير عبدالله الحسني
"حرّاس المدارس" فئة من البسطاء لا تملك إلا أن تعجب بهم وتزجي لهم مشاعر التقدير والإعجاب وأنت تلتقي وتتعامل معهم بشكل يومي، عندما تهم بإيصال أبنائك وبناتك إلى مدارسهم أو حين تأتي لجلبهم منها بعد نهاية يوم دراسي حافل. ولعل مثار الإعجاب هذا هو ما يتمتع به حارس المدرسة من حيوية ونشاط وهمة تغبطه عليها، فهو لا يبرح مكانه أبدا تحت أي ظرف، ففي ساعات الصباح الأولى تجده واقفاً يتابع الداخلين ويرصدهم بعين يقظة لضمان تدفق الطلبة والطالبات بكل انسيابية مع ضرورة التأكد من عدم وجود أي تأخير إذ تجده يدقق في ساعته ووقت وصول ودخول كل طالب أو طالبة متأخرة، وإلا فإنك ستضطر إلى إبراز هويتك له وبدوره يستلمها ويوصلها إلى المشرفة على عملية الحضور بعد أن يستفهم منك سبب التأخير ودواعيه.
ادوار متعددة
أما في عملية الانصراف خصوصاً للطالبات فتجد الحارس متأبّطاً ميكرفونه ( المايك) الذي يستخدمه لنداء كل طالبة يصل والدها لأخذها يردد بصوته وبتتابع لا تعوزه الحيوية منادياً الطالبة ولا يهدأ ولا يني حتى يتأكد من وصولها واستلام والدها لها كل هذا يتم في جو من الهرج والمرج الذي تشهده ساحة المدرسة وسط اكتظاظ الآباء وسائقي الباصات المنتظرين في الشمس الحارقة. ولا يقف دور الحارس عند هذا الحد، بل يتجاوزه إلى ادوار أخرى أكثر تعقيداً وأهمية فحين تهم بالاستئذان لابنتك لمراجعة مستشفى أو خلافه فإن سلسلة من الإجراءات تنتظرك يطالبك بها الحارس ولا تتوقع أي تنازل منه فلا بد له من أخذ موافقة المشرفة أولا ثم تقوم بتسليم بطاقتك المدنية للتأكد من هويتك ثم يقوم بتسجيل رقم لوحة سيارتك ولونها وموديلها ونوعها أيضا لتظفر بعدها باستلام ابنتك. إجراءات صارمة وطويلة لكنها مهمة ولا تملك إلا أن تفرح بتطبيقها، فهو صمام أمان بعد الله لحفظ الأبناء من أي خطأ أو تصرف غير مسؤول لا سمح الله. وأوضح أحمد شراحيلي أنه يعمل بنظام التعاقد، وأن الراتب الذي يتقاضاه شهرياً مقابل حراسته لإحدى المدارس ضئيل جداً لا يتجاوز 1437 ريالاً، مؤكداً على أنهم يطمعون بالتحسين. وقال: "الأطفال يكبرون وتكبر معهم همومهم ومشاكلهم ويحتاجون إلى طلبات ومصاريف كثيرة لا نستطيع الوفاء بها بكل أسف". ووصف أحمد شراحيلي عملهم بالمتعب والمليء بالضغوطات النفسية، مؤكداً على أنه صعب وشاق، خصوصاً في حالة الازدحام التي تشهدها ساحة المدرسة وقت الانصراف، والتي تسبب حالة من الصخب والفوضوية نتيجة ندرة المواقف، مشيراً إلى أنه لا يوجد مرور يساندهم في تنظيم الحركة المرورية، وأنهم يتولون مهمة ترتيب حركة المرور، متسائلاً: ولكن ما العمل فنحن مضطرون للاستمرار إذ لا خيار أمامنا؟ ويوافقه الرأي أبو رائد، منوهاً أنهم يعملون في فترتين الأولى من الساعة الخامسة والنصف صباحاً حتى الثانية ظهراً، والفترة الثانية من الرابعة عصراً وحتى الثامنة مساءً، مؤكداً على أن عمله شاق جداً ولا تسمح لهم ذممهم بالتقصير فيه، خصوصاً وأنهم مؤتمنون على أرواح فتيات صغار مسؤوليتهن عظيمة. وأكد على أنهم لا يتمتعون بالإجازات حتى يومي الخميس والجمعة، وأنه يتم تكليفهم بمتابعة عمال الصيانة، منوهاً بأنه عمل متواصل ومرهق يقومون فيه بالوقوف والإشراف على جميع أعمال الصيانة، وأنهم لا يتركون المكان حتى يغادر العمال الموقع، لافتاً إلى أنه تتم محاسبتهم على أي تقصير. ويعلق أبو رائد على ضآلة الراتب قائلاً: نحن لا نستطيع أن ندخر شيئاً من الراتب بل بالكاد نقضي به وبتقشف على أسرنا فما بالك أن يتجاوز هذا إلى حلم ببناء أو تملك منزل؟ إنه أمر مستحيل في ظل وضع كهذا حتى وان كان السكن مؤمن داخل المدرسة فهو ضيق ولا يستوعب اسرا كبيرة كأسرنا، ثم انه لا أمل في المستقبل ولا أمان فبمجرد إنهاء خدماتنا سنجد أنفسنا في الشارع إذ لا تأمين ولا نظام تقاعد ولا خلافه لذلك نأمل أن يتم النظر في وضعنا لأننا بالفعل في قلق لا يعلمه إلا الله .
تجدد الأمل بالوزير الجديد
أبو رائد يتحدث بلهجة متفائلة، ويقول: أنا سعيد بالتغيير الذي حصل في التربية والتعليم وتسلم الأمير الشاب فيصل بن عبدالله شؤون الوزارة فهو رجل رائع وإداري، وسوف يصله صوتنا ويحل وضعنا وتحسين رواتبنا.
الوطن :الأربعاء 8 رجب 1430 هـ العدد 3197
عدم ترسيم موظفي تعليم بنات حبونا؟ من المسؤول عن
استبشرنا نحن موظفي مندوبية تعليم البنات بمحافظة حبونا بالقرار السامي الذي صدر بترسيم عمال بند الأجور والمستخدمين إلى مراتب رسميه وذلك من أجل تحسين أوضاعنا المعيشية ومازلنا مستمرين بأحلامنا التي لا تتوقف عن الترسيم من بند الأجور والمستخدمين إلى المراتب الرسمية أسوة ببقية القطاعات الحكومية الأخرى ... فمنذ ما يقارب الـ 8 سنوات ونحن نعمل في تلك الوظائف والتي تتمثل ما بين موظفي خدمات وأمين مستودعات وناسخ آلة ومراسل وكاتب ومع الأسف فإن مسمى تلك الوظائف يتغير في كل عام إلى مسمى جديد وتندرج أسماؤنا تبعا لمتغيرات هذه المسميات فتارة تحت مسمى بند الأجر اليومي 70 ريالا وتارة تحت مسمى بند 1250 ريالا وتارة تحت مسمى محو الأمية وأخيرا على بند 1400 ريال مقطوعة دون أن نعلم عن أسباب هذا التأخير لتنفيذ مثل هذا القرار خصوصا ونحن قد أتقنا جميع الأعمال الإدارية المتعلقة بإدارة تعليم البنات بل وقد نكون أعمدة أساسية في سير مجريات العمل باكتسابنا للخبرات من خلال عملنا المديد لسنوات طويلة ولكن ما يحز في أنفسنا أننا لا نتمتع بالإجازات والعلاوات والبدلات التي يتمتع بها الآخرون ونتساءل ما مصير أي منا في حال تم الاستغناء عنه دون أن يحسب له راتب تقاعدي أو خلافه فتذهب سنوات خدمته أدراج الرياح... فنتمنى من الله ثم من أصحاب القرار بهذا الخصوص النظر في مشكلتنا هذه.. لأن مثل هذا المرتب لن يبني مستقبل أي شاب طموح.
خالد عشيمة لسلوم- صالح علي آل عبيد- نجران
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 16 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

الجزيرة:الاربعاء 08 رجب 1430 العدد 13425
م. القحطاني:
سرعة 1 و2 ميجابايت في خدمة الـ DSL للمدارس بناءً على طلب وزارة التربية
سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة - المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
يسرني أن أتقدم لسعادتكم بخالص التحية والتقدير متمنياً لكم دوام التوفيق والسداد.. وبالإشارة إلى الخبر الذي نشر يوم الأحد 14 جمادى الآخرة 1430هـ الموافق 7 يونيو 2009م العدد 13401 بجريدة الجزيرة الموقرة بعنوان (والـ DSL يدخل المدارس) والذي تم التطرق فيه إلى تركيب خدمة (آفاق DSL) و(آفاق DSL شامل) للمدارس بنين وبنات ومراكز التدريب وإدارات التعليم بالمناطق المختلفة بسرعة 2 ميجابايت والتي اعتبرها منسوبو المدارس وفقاً للخبر (بأنها سرعة ضعيفة ولا تعادل حجم البيانات المرسلة والمستقبل بشكل يومي). نفيدكم علماً بأن السرعة التي تم توفيرها للمدارس وإدارات التعليم بجميع مناطق المملكة 1 و2 ميجابايت جاء بناءً على طلب وزارة التربية والتعليم بخطابها رقم (30217154-ف ث) بتاريخ 10-5-1430هـ والمعتمد من قِبل معالي وزير الاتصالات وتقنية المعلومات بخطاب رقم (1588) بتاريخ 19-5-1430هـ الذي تم توجيهه لسعادة رئيس شركة الاتصالات السعودية بتنفيذ اللازم شريطة أن يكون ضمن الحد المنصوص عليه بتفويض معالي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين، حيث حددت وزارة التربية والتعليم أن يتم تقديم سرعة 2 ميجابايت للمدارس التي بها أكثر من 300 طالب ولمكاتب التربية والتعليم ومراكز التدريب، وسرعة 1 ميجابايت للمدارس الأخرى. ونؤكد لكم بأن شركة الاتصالات السعودية بناءً على إمكانياتها الهائلة وما تمتلكه من بنية تحتية واسعة ومتطورة من الألياف الزجاجية والكبائن الإلكترونية الحديثة (MSAN) في جميع أنحاء المملكة قادرة على توفير أقصى السرعات للمدارس وإدارات التعليم بالمملكة والتي تصل إلى سرعة 20 ميجابايت متى ما طُلب منها ذلك انطلاقاً من مسؤوليتها كشركة وطنية رائدة في خدمة الوطن والمواطن في شتى المجالات. كما نؤكد لكم بأن الاتصالات السعودية بذلت جهوداً جبارة من أجل النهوض بقطاع الاتصالات وتقنية المعلومات وتطويره بأفضل التقنيات الحديثة للقيام بدوره الهام والفاعل في خدمة المجتمع السعودي ودعم مسيرة التعليم وتوجهات الدولة في التحول إلى الحكومة الإلكترونية لدفع عجلة نمو الاقتصاد الوطني وتعزيز جهود التنمية الشاملة في هذا الوطن المعطاء في ظل قيادته الرشيدة لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني -حفظهم الله-.
وتقبلوا وافر تحياتي.
أخوكم
م. سعد بن ظافر القحطاني
نائب الرئيس لوحدة خدمات القطاع السكني في شركة الاتصالات
الحياة :الأربعاء 8 رجب 1430 هـ
أُسرتا مطلقي النار في « المجمع» التعليمي تسلمانهما لـ«الشرطة»
الرياض – ناصر الحقباني
سلمت أسرتا المراهقين اللذين اقتحما مع آخرين مجمع الأمير سلطان التعليمي (مطلق النار وزميله) أول من أمس، ابنيهما البالغين 15 عاماً إلى شرطة حي العليا أمس.وأوضح الناطق الأمني باسم شرطة منطقة الرياض بالإنابة الرائد عبدالرحمن الجغيمان، أن فرق البحث والتحري أجرت تحرياتها الموسعة لتستدل على منزل الجانيين، وبعدها راقبتهما وحاصرتهما، مشيراً إلى أن تلك الجهود أدت إلى تسلّم الجانيين من ذويهما، وتسلّم السلاح الذي أطلقت منه الأعيرة النارية.وأضاف أن التحقيق المبدئي معهما انتهى باعتراف أحدهما بإطلاق النار داخل فناء المدرسة، ولا تزال التحقيقات جارية لمعرفة المزيد من الحقائق والدوافع وراء الحادثة، مفيداً بأن القضية أحيلت إلى فرع هيئة التحقيق والادعاء العام في منطقة الرياض بحكم الاختصاص.من جانبه، قال أحد المعلمين في المدرسة (تحتفظ «الحياة» باسمه): «كنت في إحدى قاعات الاختبار عندما سمعت أصوات إطلاق النار، وتوجهت على الفور إلى مكان يطل على الفناء، لأشاهد شخصاً مصاباً لم أتعرف عليه، وآخر يطلق النار، ما اضطرنا إلى إبقاء الطلاب، الذين أخذوا يتساءلون عن تلك الأصوات، في القاعات لوقت أطول لسلامتهم». مؤكداً أن بنية مطلق النار وملامح محياه وهو يتجول في الفناء الداخلي في المدرسة ويطلق النار لن تزول من مخيلته.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 07-01-2009   رقم المشاركة : ( 17 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربيةالأربعاء 08-07-1430هـ

صحيفةاليوم : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 13165
« اليوم » أثارت القضية بعد منعهن من التمتع بالإجازة
موظفات البند اليومي بتعليم الشرقية يتظلمن لهيئة حقوق الإنسان
يطالبن بتثبيتهن وتغيير مسماهن الوظيفي
نورة المقيطيب_الدمام
رفعت موظفات يعملن على بند الأجر اليومي شكوى الى هيئة حقوق الإنسان ضد إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بعد منع الأخيرة لهن من التمتع بأي نوع من الإجازات واستمرار عملهن الى نهاية شهر رمضان القادم واعتراضاً على إصدار بطاقات وظيفية لهن تحت مسمى عاملة مخالفة لما يزاولنه من أعمال إدارية وما يحملنه من شهادات عالية .كما تظلمن من عدم صرف الإدارة مبالغ إضافية نظير التكليفات الإدارية اللاتي يقمن بها والتي تتجاوز رواتبهن التي لاتتعدى 2000 ريال .متهمات وزارة التربية والتعليم في الخطاب الذي وجهنه لهيئة حقوق الإنسان بسلب حقوقهن الوظيفية بعلم من وزارة الخدمة المدنية وتقصير من وزارة الماليةوطالبن بضرورة منحهن إجازة إضطرارية أسوة بالرسميات من الموظفات اللاتي يزاولن ذات المهام الوظيفية التي تمارسها موظفات البند وإجازات وضع و زواج وإجازة مرضية كونها من حقوقهن الإنسانية التي لايستطيع أحد منعهن منها بحجة تطبيق النظام ، كما طالبت الموظفات الجهات المعنية بسرعة تثبيتهن على وظائف رسمية وعدم المماطلة في رفع أوراقهن للجهات المختصة .من جهة أخرى علمت «اليوم» من مصادر مطلعة في هيئة حقوق الإنسان أن قضية التظلم التي رفعتها الموظفات قيد الدراسة وسيبتّ فيها بعد مراجعة المعاملة و العقد الوظيفي الذي قدمته الموظفات لمعرفة مدى مخالفته لنظام العمل والعمال بالمملكة ، فيما أكدت المصادر أنه سيتم إلغاء العقد حال ثبوت مخالفته للنظام وتحويل الموظفات لمكتب العمل لأخذ حقوقهن كامله تحت مظلة النظام.على ذات الصعيد بادرت بعض رئيسات الأقسام بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بتخيير موظفات البند لأخذ إجازة لمدة شهر واحد بدون راتب مع استمرار أخريات على رأس العمل حتى نهاية رمضان في محاولة منهن لتهدئة الموظفات جراء المنع من التمتع بالإجازة ، فيما تجاهلت أخريات رغبة الموظفات بالتمتع بالإجازة وطالبوهن باستمرار العمل حتى نهاية رمضان المبارك .
صحيفةاليوم : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 13165
لدينا 5 عقود لتشغيل وصيانة أجهزة تكييف وتبريد لمدارس الأحساء
سعادة رئيس تحرير صحيفة اليوم المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نقدر لجريدتكم الغراء الاهتمام الطيب والحرص على المساهمة في رفع مستوى التربية والتعليم بمحافظتنا الغالية، وتعليقا على المادة الصحفية التي وردت بالعدد رقم 13151 بتاريخ 24/6/1430هـ تحت عنوان (سخونة الاختبارات وشبح الإغماء) بقلم الزميل / ناصر الصويلح.
وبناء على إفادة الزميل / محمود بن عبد الله العبد العظيم مدير شؤون المباني والزميل / علي بن محمد البحراني مدير إدارة الصيانة نفيدكم بالتالي : انه لدى الإدارة العامة للتربية والتعليم بالأحساء (بنين) خمسة عقود لتشغيل وصيانة أجهزة التكييف والتبريد بمدارس المحافظة، وعقد لتركيب مكيفات الشباك، حيث وصلت مبالغ العقود إلى مليون وثلاث مائة وخمسة واربعين ألفا وتسع مائة وخمسة وتسعين ريالا (1345995 ريال).
وإن المقاول قائم على العمليات بإشراف من فني الإدارة، إضافة إلى أنه تم صرف عدد (1000) جهاز تكييف بالتنسيق مع الخدمات لتوفير فرق مساندة لتوصيل الأجهزة إلى المدارس وتركيبها، كما يوجد عقد لتأمين المياه وإيصالها للمدارس من قبل المتعهد بالتنسيق مع الإدارة.
وهذا ما رغبنا في إيضاحه للقارىء الكريم والمستفيد والمتابعين.
وتقبلوا تحياتي وفائق تقديري،،،
مدير الإعلام التربوي والعلاقات العامة بالإنابة ـ
حمد بن محمد الحويل
صحيفةاليوم : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 13165
بعد عشر سنوات يتساءل أين الترقية؟
أنا أحد منسوبي إدارة التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية وقد حصلت على الترقية للمرتبة السادسة في 29/12/1420هـ أي أمضيت ما يقارب عشر سنوات ولم أترقى حتى الآن وخاطبت الادارة في 14/10/1429هـ رقم الوارد 38620 (مرفق) بشأن عدم الترقية لكن دون أي فائدة ! الملاحظ أنه يطلب من الموظف متابعة ترقيته بنفسه حيث يظل سنوات طويلة دون أي متابعة.وإدارة التربية والتعليم للبنين بالشرقية تضم بين إدارتها إدارة (المتابعة) التي بدورها تقوم بمتابعة الموظفين في دوامهم الرسمي وسلبياتهم .. وبذلك تطبق مبدأ الجزاء فقط .. علماً أنه لا توجد إدارة باسم (إدارة متابعة ترقيات الموظفين) لمن يستحقون الترقية وأكملوا المدة النظامية وتجاوزوها بسنوات أخرى.لذا آمل أن ترى النور لمعالجة هذه الأمور خاصة عندما يكون هؤلاء الموظفون من المواظبين في الدوام .. فبدلاً من أن نهتم بهم نكافئهم بالنسيان.
خالد صالح الجيراني ـ إدارة التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية
صحيفةاليوم : الأربعاء 08-07-1430هـ العدد : 13165
عيون طلابية ترصد جمال الطبيعة
علياء الهاجري – الدمام
نظمت إدارة النشاط الطلابي الفني والمهني معرض مسابقة التصوير الضوئي الثاني لطلاب إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بجميع قطاعاتها التعليمية وافتتحه مساعد مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للشؤون التعليمية محمود الديري ووزع الديري الدروع والشهادات للفائزين وهم: مساعد الصانع، عبدالله يوسف الزهراني، ياسر فرحات عارف، صقر السيف، خالد سعيد الغامدي، عبدالعزيز صالح الطريف، غازي الفضلي، محمد العنزي، على احمد العضبان، احمد خضر العليان، عبدالله عبدالرحمن الناصري، عبدالله سعد المدني، عبدالله سعيد ، مهند العتيبي.
مواهب
وقدم الفائزون وغيرهم من المتسابقين رؤية الطالب الموهوب والمتمكن من حمل كاميرته الضوئية والتقاط مايمكن التقاطه من بيئته فتركزت لقطاتهم على الطبيعة والمعالم الجمالية في الخفجي والدمام وبقيق غيرها، بالإضافة إلى تقديم البعض الجانب التراثي والمعماري بالتقاط عدساتهم ابرز الجوانب التراثية، والتي منها تم التحكم في كمية الضوء التي تصل إلى حساس الكاميرا عن طريق فتحة العدسة و مدة التعريض و أيضا البعد البؤري للعدسة والتي استخدم البعض منهم الكاميرات ذات التعريض الآلي» أوتوماتيكي.وقدمت خمسة جوائز تم السحب عليها للطلاب الفائزين وهي جهاز محمول فاز به الطالب عبدالعزيز صالح الطريف من مدارس الحصان النموذجية وأربعة جوالات كانت من نصيب مهند العتيبي، عبدالله سعد المدني، ياسر فرحات، وعلى أحمد العضبان.
برنامج
وأوضح رئيس شعبة التربية الفنية سامي الحمدان: أن هذه المسابقة هي ضمن برنامج التصوير الفوتوغرافي الثاني الذي تقيمه الشعبة وهو برنامج تصوير ضوئي لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية يهدف إلى التعريف بآلة الكاميرا وأجزائها المختلفة واستخداماتها المتعددة ، إكساب الطلاب مهارات وخبرات التعامل مع الكاميرا، التعريف بالجوانب العملية لمهنة المصور الفوتوغرافي، أن يعي الطلاب قيمة الصور كلغة عالمية في تسجيل الإحداث وتوثيق المناسبات، أن يتعرف الطلاب على المكاسب المادية من وراء الصور النادرة أو اللقطات الفريدة والاستثنائية، أن يعبر الطالب بالصورة عن أحساسة بالمناظر الجميلة التي يمر بها بحياته اليومية. وأضاف أن شعبة التربية الفنية حريصة على الرعاية والاهتمام بموهوبي المنطقة سواء في الأعمال المهنية والأشغال اليدوية والرسم والتصوير الفوتوغرافي كما حقق العديد من الطلاب في المرحلة الابتدائية والمتوسطة مراكز متقدمة محليا ودوليا._
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
الملف الصحفي للتربية ليوم الأحد 05-07-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 22 06-28-2009 03:37 PM
الملف الصحفي للطباعة ليوم الأحد 14-06-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 38 06-07-2009 02:20 PM
الملف الصحفي ليوم الاربعاء 10-06-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 45 06-03-2009 07:28 PM
الملف الصحفي للطباعة ليوم الجمعة 05-06-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 22 05-29-2009 01:22 PM
الملف الصحفي للتربية الاثنين 26-03-1430هـ صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 13 03-23-2009 01:48 PM


الساعة الآن 05:05 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by