الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم اربعاء 14/3

[صقر قريش]

الجزيرة :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13313
إخلاء ثانوية للبنات في ضباء
ضباء - سعيد السعيد
تم إخلاء الطالبات من المدرسة الثانوية الثانية للبنات بمحافظة ضباء بمنطقة تبوك إثر ظهور تصدعات في المباني الداخلية بالمدرسة، ولقد تم نقلهن إلى المدرسة المتوسطة الثالثة، مما تسبب في الازدحام الشديد بين الطالبات، بدون تخطيط مسبق لهذا الأمر.الجدير بالذكر بأن المدرسة، التي تم نقل الطالبات منها، تعد من المباني الحكومية الحديثة، وتم نقل الطالبات إليها قبل ثلاثة أعوام تقربياً ولقد تم تشكيل لجنة للوقوف على الموقع.
الجزيرة :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13313
غبار المجمعة يعطل المدارس ويلغي المناشط
المجمعة - إبراهيم الروساء - صالح الدهش
امتلأت أجواء محافظة المجمعة وما جاورها بالغبار منذ الصباح الباكر حيث انعدمت الرؤية الأفقية إلا من أمتار قريبة جداً، وقد شهدت المحافظة ركوداً في معظم أنشطتها وعودة الطلاب من مدارسهم ما عدا المراكز الصحية والمستشفيات حيث مازالت حتى ساعة إعداد هذا الخبر تستقبل العشرات من الحالات المتأثرة من الغبار بحسب شهود عيان،.هذا وقد استنفرت الأجهزة الأمنية لأداء مهامها في هذه الأجواء الخطرة في حين حذرت إدارة الدفاع المدني من القيادة في تلك الأجواء والتعرض لها.كما قررت إدارة التربية والتعليم بالمجمعة إلى تأهيل عدد من المناشط التي كانت مقررة يوم أمس.
الجزيرة :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13313
موجة الغبار توقف مدارس شقراء
شقراء - محمد الحميضي
هبت عاصفة ترابية يوم أمس على محافظة شقراء برياحها الباردة الشديدة المحملة بالأتربة مما جعل الرؤية تنعدم في بعض الأمكنة بشكل تام وعلى الطرق كما شهدت الشوارع والطرق الخارجة انعداماً للرؤية مما أدى إلى تزاحم السيارات على الطرقات بكثافة مع تواجد أمني بها ومباشرة جميع الأجهزة الخدمية أعمالها في تأهب لحدوث حوادث -لا قدر الله- فيما كان جميع الموظفين يلبسون الكمامات الطبية الواقية في ظروف جوية سيئة جداً.. كما اتصلت إدارتا التعليم للبنين والبنات بجميع المدارس في حوالي الساعة التاسعة صباحاً لطلب الخروج من المدارس وإغلاقها وإبلاغ أولياء الأمور برسائل الجوال عن توقف الدراسة لهذا اليوم وخروج الطلبة كما استقبلت المراكز الصحية وقسم الإسعاف مصابي الربو الذين كان أثره شديداً عليهم.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13053
«الغبـار» يمنح مديري المدارس سلطة تعطيل الدراسة
علي الغانمي – الدمام
أكد مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لمواجهة موجة الغبار على مدن المنطقة، مشيرا الى قيام الادارة بعمل دورات لمديري المدارس والمشرفين للتعامل مع الحالات الطارئة ، واوضح أن مدير المدرسة له صلاحية قرار استمرار الدراسة في يوم الغبار أم لا.من جهتها أوضحت مصلحة الأرصاد الجوية أن موجة الغبار التي أضرت أجزاء كبيرة من المملكة أمس في طريقها الى المنطقة الشرقية وذلك بسبب تحول الرياح الى شمالية غربية تتفاوت سرعتها ما بين 20 الى 30 عقدة كما وصل مدى الرؤية الى أقل من كيلومتر مع ترجيح وصوله إلى 500 وإلى 300 متر وأقل
صحيفة اليوم :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13053
العنقري يرعى حفل جائزة السديري للتفوق العلمي .. اليوم
سعد الشهراني – الرياض
يرعى وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري حفل السنوي لجائزة الأميرخالد بن أحمد السديري للتفوق العلمي ظهر اليوم بمزرعة الخالدية بمحافظة الغاط. و أوضح رئيس لجنة الجائزة فهد بن خالد السديري عن شكره لوزير التعليم العالي على مشاركته في تكريم الطلاب و الطالبات المتفوقين والمعلمين والمعلمات المتميزين الفائزين بالجائزة. حيث يتفضل معاليه بتسليم الجوائز والشهادات للطلاب المتفوقين وأولياء أمور المتفوقات في محافظات كل من الغاط والمجمعة والزلفي خلال ذلك الحفل والبالغ عددهم 102 طالب وطالبة و معلم و معلمة من المحافظات الثلاث. و أشار أمين عام الجائزة والمدير العام للتربية والتعليم للبنين بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان إلى أن جائزة الأمير خالد بن أحمد السديري للتفوق العلمي تعد رافداً للمكانة التي يحظى بها العلم والعلماء في هذا البلد المعطاء ، وحافزاً للتحصيل العلمي والأكاديمي المتميز بين المتعلمين ، وتبعث على التنافس الشريف بين طلاب وطالبات مؤسسات التعليم في المحافظات الثلاث ، كما جاءت هذه الجائزة جزءاً من واجب الوفاء بحق الأمير خالد بن أحمد السديري ـ رحمة الله عليه ـ من أبنائه الكرام البررة

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13053
«تربية» القطيف تكرّم الفائزين في «شنكار» الدولية
اليوم - الدمام
كرّم مدير مكتب التربية والتعليم بالقطيف عبدالكريم العليط الطالبين الحاصلين على المركز الثاني في مسابقة شنكار الدولية لرسوم الاطفال والتي اقيمت في الهند العام الماضي. وهما الطالب احمد عبدالعزيز الشومري من مدرسة جعفر الطيار والطالب باقر الجراش من مدرسة جعفر بن ابي طالب . كما كرم العليط بحضور مشرف التربية الفنية حمدان الغامدي المعلمين والمديرين الذين ساهموا في مسيرة الطالبين وهم : جابر بوصالح مدير مدرسة جعفر الطيار ورحيل الخالدي مدير مدرسة جعفر بن ابي طالب وصلاح الجشي معلم وعباس ال رقية معلم ومحمد حسين رضوان معلم وموسى ال جعفر معلم. وقدم العليط التهنئة للطالبين مشيرا الى حرص مكتب التربية والتعليم بالقطيف على اعداد الكوادر المميزة من المعلمين والطلاب.
صحيفة اليوم :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13053
22 مشرفا يشاركون في تشخيص واقع التربية والتعليم
علي البحري-الاحساء
تستضيف إدارة التربية والتعليم للبنين بالأحساء ورشة العمل الأولى لمديري ومشرفي التخطيط والتطوير الإداري بإدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة التي ستعقد خلال الفترة من 17- 19 ربيع الأول 1430هـ برعاية مدير عام التخطيط والسياسات الدكتور سعد بن سعود آل فهيد بوزارة التربية والتعليم وبحضور مدير عام التربية والتعليم للبنين بالأحساء أحمد بن محمد بالغنيم.وبين مدير إدارة التخطيط والتطوير الإداري عبد الرحمن بن عبد المحسن الدويرج أن الورشة التي يشارك فيها 22 مشرفاً يمثلون إدارات التربية والتعليم في الباحة ، الخرج ، بيشة ، الزلفي ، العلا ، تبوك ، الشرقية ، الرياض ، الأفلاج ، الحوطة ، القنفذة ، الليث ، المدينة ، المهد ، عسير ، محايل عسير ، سراة عبيدة ، القصيم الرس ، عنيزة ، تشتمل على محاضرات حول مفاهيم التشخيص وأهميته ، والبيانات والمعلومات ، والبيئة التعليمية الخارجية والداخلية ، والتشخيص البيئي وتحديد القضايا إلى جانب تطبيقات عملية.وتأتي الورشة للبدء بوضع استراتيجية الإدارة العامة للتخطيط والسياسات بوزارة التربية والتعليم ومشاركة الإدارات التعليمية بالمناطق والمحافظات بها، لكي تكون متوافقة مع المدى الزمني لخطة الوزارة الخمسية والمضمنة في خطة التنمية التاسعة للدولة .
الندوة : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد : 313
تعليم حائل يشارك في أسبوع المرور
حائل : الندوة
أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في منطقة حائل جدول المحاضرات التي ستقام بالمدارس عن أسبوع المرور الخليجي الخامس والعشرين تحت شعار ( لا تتصل حتى تصل ) ويقوم بإلقائها عدد من ضباط إدارة المرور بحائل بالإضافة إلى تفعيل أسبوع المرور من خلال حصص النشاط والإذاعة المدرسية وحصص التربية الفنية والتربية الوطنية وتعليق اللوحات في الميادين القريبة من محيط المدارس ووضع أعمال الطلاب من مجسمات ومطويات ورسومات تعبيرية في معرض مصغر داخل المدرسة .أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم للبنين في المنطقة الدكتور محمد بن إبراهيم ألعاصم لافتاً أن على المدارس المحددة لإقامة المحاضرات التنسيق مع مدير شعبة السلامة بإدارة المرور وتجهيز مقر المحاضرة والتأكد من أجهزة العرض والصوتيات قبل الموعد .

[صقر قريش]

الندوة : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد : 313
(قصة) لتوعية طلاب المخواة بالحوادث المنزلية
الباحة : عبدالله الدوسي
ينفذ قسم رعاية الموهوبين بإدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة حاليا مسابقة القصة التوعوية للطلاب الموهوبين ذوي الميول الأدبية والتي تقيمها الإدارة العامة لرعاية الموهوبين بالوزارة بالتعاون مع الإدارة العامة للدفاع المدني والتي تهدف إلى توعية المجتمع بالحوادث المنزلية وطرق الوقاية منها وقد وجه مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة سعيد بن محمد مخايش المدارس بضرورة حث الطلاب الموهوبين للمشاركة في هذه المسابقة وإرسال المشاركات إلى قسم رعاية الموهوبين بالإدارة في موعد غايته 28 من الشهر الجاري .
المدينة : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد : 16758
العنقري يكرم الفائزين بجائزة السديري
عادل قاضي - الرياض
يرعى معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري غدا الخميس الحفل السنوي لجائزة الأمير خالد بن أحمد السديري للتفوق العلمي وذلك بمزرعة الخالدية بمحافظة الغاط. وأوضح رئيس لجنة الجائزة فهد بن خالد السديري أنه سيتم خلال الحفل تكريم الطلاب والطالبات المتفوقين والمعلمين والمعلمات المتميزين الفائزين بالجائزة في محافظات كل من الغاط والمجمعة والزلفي والبالغ عددهم 102 طالب وطالبة ومعلم ومعلمة.من جانبه أوضح المدير العام للتربية والتعليم للبنين بمنطقة الرياض وأمين عام الجائزة الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان أن الجائزة تعد رافدا للمكانة التي يحظى بها العلم والعلماء في هذا البلد المعطاء.

[صقر قريش]

المدينة : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد : 16758
جنيد : طاعة ولاة الأمر وحب الوطن أهم مقومات التربية
حسين بختاور - المدينة المنورة
شدد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة "بنين" الدكتور بهجت جنيد على طاعة ولي الأمر وحب الوطن والوسطية في المنهج وبر الوالدين. مشيرا في ذات السياق إلى توثيق عرى العلاقات الإنسانية بين الطالب ومجتمعه وأمانة الإعداد الجيد وغرس السلوكيات المثلى حتى تتخذ منحى تربويا وسلوكيا قويما. كما شدد على دور العلاقات الإنسانية في بناء الأجيال المستمدة من كتاب الله وسنة رسوله وتوظيفها تربوياً وما تضطلع به إدارة التوعية الإسلامية وتنشده من خلال برامجها الهادفة في بناء المجتمع التربوي والأسري داخل المدرسة. جاء ذلك خلال لقائه أول امس رواد التوعية الإسلامية بمدارس المنطقة بقاعة المدينة للاحتفالات وقد اشتمل اللقاء الذي حضره أكثر من300 رائد توعية إسلامية على دورة في العلاقات الإنسانية في الأنشطة التوعوية قدمها الأستاذ خالد عطية وهي خلاصة برنامج تحليلي واستطلاع رأي أكثر من 640 موظفا أجمعوا على أهمية العلاقة الأسرة التعليمية والمجتمع برائد التوعية الإسلامية في ظل الظروف والمتغيرات الفكرية التي يعيشها المجتمع. من جهته أوضح مدير إدارة التوعية الإسلامية عمر الطيران أن اللقاء يهدف الى رفع مستوى الأداء لرواد التوعية الإسلامية وإطلاعهم على البرامج الجديدة وما تشتمل عليه من مسابقات ولقاءات ورحلات ترفيهية كما يحظى اللقاء بورقة استطلاع عن أهمية عقد هذه اللقاءات وما تشتمل عليه من جرعات توعوية وتحصينية ضد الأفكار والمعتقدات المنحرفة.
المدينة : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد : 16758
حملة لفحص طلاب 100 مدرسة للتشخيص المبكر لأمراض الكلى
عبد الرحمن حمودة - الرياض
يطلق مركز الأمير سلمان لأمراض الكلى يوم السبت المقبل. حملة طبية توعوية لفحص‏ طلاب أكثر من 100 مدرسة في المرحلتين المتوسطة والثانوية للتشخيص المبكر لأمراض الكلى ووضع خريطة للوقوف على حجم مشكلة أمراض الكلى لدى طلاب هاتين المرحلتين العمريتين وتستمر ثلاثة أيام وذلك بالتزامن مع اليوم العالمي للكلى الذي يصادف يوم غد الخميس .ودعا المدير العام التنفيذي لمركز الأمير سلمان لأمراض الكلى المشرف على الحملة الدكتور خالد بن عبدالعزيز السعران مديري المدارس الحكومية والخاصة إلى التفاعل مع الحملة التي تقام للعام الثاني و تهدف إلى زيادة وعي الكادر الطبي والرعاية الصحية الأولية بالإضافة لأفراد المجتمع حول خطورة الأذية الكلوية نتيجة الأمراض المزمنة وخاصة داء السكري وارتفاع ضغط الدم وضرورة معرفة درجات القصور الكلوي المزمن ووضع الخطط العلاجية المناسبة بالإضافة إلى أهمية تحري البروتين في البول وإجراء فحص دم للوظيفة الكلوية وتحري ضغط الدم عند الأشخاص ذوي الخطورة بالإصابة بالقصور الكلوي المزمن وتحويل مرضى القصور الكلوي المزمن إلى طبيب أمراض الكلي في الوقت المناسب .واشار الى أن المركز سيقوم بعمل برنامج استقبال للمراجعين والمقيمين في مقره يتم من خلاله إجراء الفحوصات المجانية لضغط الدم والتحاليل الطبية لسكر الدم ووظائف الكلى والوظائف الحيوية الأخرى.لافتا الى انه سيتم بث‏ عدد كبير من الرسائل النصية التوعوية عبر الجوال إضافة إلى تنظيم عدد من المحاضرات الطبية والتوعوية وإقامة معرض مصاحب يضم عددا من الجهات التي تقدم خدماتها لمرضى الفشل الكلوي إضافة إلى بعض الجهات الطبية وشركات الأدوية.ويحتفل المركز السعودي لزراعة الأعضاء باليوم العالمي للكلى دعماً لبرامج زراعة الكلى ومساهمة في رفع مستوى الوعي الصحي بأمراض الكلى والطريقة المثلى لتجنبها ، حيث أعد المركز برنامجاً متكاملاً لتغطية هذه المناسبة في معظم مناطق ومحافظات المملكة وذلك بالتنسيق مع أكثر من 350 جهة صحية على مستوى المملكة ممثلة بالمديريات والمستشفيات وعدد من القطاعات الصحية الاخرى وذلك بتجهيز أكثر من مئة ألف مطبوعة لتوزيعها خلال هذه المناسبة من خلال المعارض والندوات الصحية المتاحة للجمهور في عدة مناطق .
المدينة : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد : 16758
محاربة “التأخر الصباحي” لطلاب المدارس بالجوائز
ماجد الشربي - الطائف
وافق صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة على تنفيذ مشروع تربوي مصحوب بجوائز عينية تقيمه الإدارة العامة للتربية في الطائف، والذي يعنى بمعالجة «مشكلة التأخّر الصباحي» بين الطلاب والمقام تحت مسمّى (أنا طالب الصفوة)، حيث سيتم تنفيذ المشروع في إطاره التجريبي المنفذ حاليًّا على 1000 طالب في المرحلة الثانوية. صرح بذلك لـ «المدينة» المشرف التربوي بمكتب التربية والتعليم بغرب الطائف عائض معيض البقمي صاحب فكرة المشروع. وأكد أن المشروع يقام على أساس تجميع النقاط في أكثر من محور منها التأخر الصباحي.
الحياة : الاربعاء 14-03-1430هـ العدد : 16777
حملة لتشخيص أمراض في 100 مدرسة
الرياض الحياة - 11/03/09//
دعا المدير العام التنفيذي لمركز الأمير سلمان لأمراض الكلى المشرف على الحملة الطبية التوعوية للكلى الدكتور خالد السعران مديري المدارس الحكومية والخاصة إلى التفاعل مع الحملة التي يطلقها المركز السبت المقبل.وتعتزم الحملة فحص‏ طلاب أكثر من 100 مدرسة في المرحلتين المتوسطة والثانوية للتشخيص المبكر عن أمراض الكلى ووضع خريطة للوقوف على حجم مشكلة أمراض الكلى لدى طلاب هاتين المرحلتين، إذ تقام هذه الحملة للعام الثاني وتستمر ثلاثة أيام.وقال السعران إن الحملة والفعاليات التي ينظمها مركز الأمير سلمان لأمراض الكلى تهدف إلى زيادة وعي الكادر الطبي والرعاية الصحية الأولية وأفراد المجتمع حول خطرالأذية الكلوية نتيجة الأمراض المزمنة، خصوصاً داء السكري وارتفاع ضغط الدم، وضرورة معرفة درجات القصورالكلوي المزمن ووضع الخطط العلاجية المناسبة.وأضاف أن المركز سيقوم بعمل برنامج استقبال للمراجعين والمقيمين في مقره، يتم من خلاله إجراء الفحوصات المجانية لضغط الدم والتحاليل الطبية لسكر الدم ووظائف الكلى والوظائف الحيوية الأخرى.وأشار إلى أنه سيتم بث‏ عدد كبير من الرسائل النصية التوعوية عبر الجوال، إضافة إلى تنظيم عدد من المحاضرات الطبية والتوعوية وإقامة معرض مصاحب يضم عدداً من الجهات التي تقدم خدماتها لمرضى الفشل الكلوي، إضافة إلى بعض الجهات الطبية وشركات الأدوية.يذكر أن مشاركة المملكة في فعاليات اليوم العالمي للكلى تنظم تحت مظلة الجمعية العالمية لأمراض الكلى والمؤسسة العالمية لجمعيات الكلى من خلال عدد من الفعاليات والمناشط الهادفة لرفع مستوى الوعي الصحي بأمراض الكلى وكيفية المحافظة عليها.

[صقر قريش]

الحياة : الاربعاء 14-03-1430هـ العدد : 16777
حالات استنفار في المستشفيات وإخلاء مدارس بجهود«ذاتية»... وتوقعات باستمرارها ... «الرياض»: عاصفة ترابية تعطّل «المطار»... واتهام لـ«الأرصاد» بـ«التخاذل»
الرياض - ناصر الحقباني وسعود الطياوي وسعد الغشام الحياة - 11/03/09//
عاش سكان «الرياض» يوماً استثنائياً أمس، بعدما ضربت مدينتهم عاصفة ترابية شديدة، عطلت الملاحة في مطار الملك خالد الدولي، وأجبرت مدارس (بنيين وبنات) على إخلاء طلابها في وقت باكر، فيما أعلنت مديرية الدفاع المدني والمستشفيات حال الطوارئ. في وقت تجددت الاتهامات الرسمية لمصلحة الأرصاد بـ «التخاذل».ولعبت «العاصفة المفاجئة» في إلحاق ضرر بالغ، بنسبة كبيرة من السكان، إذ أفضت إلى حوادث مرورية، وألزمت كثيرين بالبقاء في منازلهم أو مقارعملهم، خصوصاً ما بين الساعة 12 والثانية ظهراً، وهو الوقت الذي انخفضت فيه الرؤية إلى الصفر.وشوهدت في الشوارع، وبعضها رئيسي مثل طريقي الملك فهد وخريص، سيارات تصطدم بعضها ببعض أو تعتلي الأرصفة، بعدما فقد سائقوها السيطرة عليها.من ناحيته، أعلن المدير العام لمطار الملك خالد الدولي بالرياض المهندس سعد بن محمد الطاسان في بيان صحافي أمس، أنه تم تأجيل إقلاع الرحلات المغادرة من مطار الملك خالد الدولي نتيجة لتدني الرؤية في المطار إلى درجة الصفر.وقال:«التقارير الواردة من مصلحة الأرصاد العامة وحماية البيئة تفيد أن مدى الرؤية سيستمر على حاله، وسيأخذ في التحسن بعد الرابعة عصراً».وأكد «تغيير مسار ثلاث طائرات كانت آتية من مصر إلى مطار الملك فهد الدولي في الدمام»، مشيراً إلى أنه سيتم تحويل مسار الرحلات الأخرى إلى مطاري الدمام والملك عبدالعزيز في جدة.من جانبه، صرّح مصدر في الخطوط الجوية السعودية لـ وكالة الأنباء السعودية بـ«أن الخطوط أجلت تشغيل رحلاتها من وإلى مطار الملك خالد الدولي في الرياض حتى الساعة السادسة من مساء اليوم (أمس) بسبب العواصف الترابية .وأكد «أن جدولة الرحلات ستعاد بعد هذا التوقيت بالتزامن مع تحسن الأحوال الجوية وتقديم الخدمات كافة للركاب الذين تأخرت رحلاتهم».وجددت عاصفة الأمس، الاتهامات لمصلحة الأرصاد والبيئة بـ«التخاذل وعدم القيام بدورها، وتنبيه الناس قبل أي تغييرات في الطقس».واتهمت المديرية العامة للدفاع المدني في منطقة الرياض على لسان الناطق باسمها النقيب عبدالله القفاري «الأرصاد» بعدم إبلاغها عن العاصفة. وقال القفاري: «بجهودنا الذاتية وعبر إدارة الحماية المدنية في المديرية تنبأنا بالعاصفة قبل أن تجتاح الرياض بنحو 30 دقيقة، وعلى ضوء هذا طلبنا نشرة جوية من مصلحة الأرصاد للقيام بالاحتياطات».وأضاف: «إن عدم إبلاغنا بالعاصفة قبل وقت كاف، وضعنا في وضع محرج، وعلى رغم هذا نجحنا في تنفيذ المهام الموكلة لنا».وتابع: «أبلغتنا مصلحة الأرصاد أن العاصفة ستجتاح بعض المحافظات مثل المجمعة، التي خاطبنا إدارة التربية والتعليم فيها لإخلاء المدارس، إلا أنها لم تشر أبداً إلى احتمال أن تجتاح العاصفة مدينة الرياض».وأوضح «نشرنا جميع الفرق الميدانية في الأحياء تحسباً لأي طارئ، وتم مباشرة حادثة سير وقعت بين شاحنة وسيارة صغيرة على طريق الرمحية شرق الرياض في بداية العاصفة، وأدت إلى مقتل ثلاثة أشخاص».وعلى صعيد الجهود الصحية، قال مصدر في وزارة الصحة أنها أعلنت حال الاستنفار في جميع مستشفياتها في الرياض، وبدأت في استقبال ضحايا الحوادث والاختناق. إلا أن المصدر لم يعط رقماً للحالات التي تم استقبالها.ويأتي هذا في وقت، أخلت بعض مدارس البنين والبنات مدارسها في وقت باكر وقبل موعد الانصراف بمدد تتراوح مابين 30 دقيقة وساعة بالتنسيق مع أولياء أمور الطلاب والطالبات.وقالت مديرة مدرسة لـ «الحياة»، «إن إخلاء طالبات مدرستها جاء بجهود ذاتية، ولم نستند إلى توجيه من وزارة التربية والتعليم». وأضافت: «خشينا على صحة الطالبات فبعضهن مصابات بالربو». على صعيد آخر، أكد الناطق باسم الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة حسين القحطاني، «أن العاصفة الترابية ستستمر حتى مساء اليوم (الأربعاء) لكن بدرجة أقل مما حدث أمس».وقال لـ«الحياة»: «إن سبب العاصفة منخفض حركي قادم من حوض البحرالأبيض المتوسط، وهو ذو سرعة شديدة، ما يتسبب في إثارة الأتربة». وأكد أن وضع «الرؤية اليوم ستكون أفضل من أمس بكثير».وتوقع، «أن تشهد المنطقتين الغربية والجنوبية موجات غبار يومي الخميس والجمعة».ودافع القحطاني عن «الأرصاد»، مؤكداً «أنها حذّرت المواطنين قبل أيام عدة من تقلبات مختلفة تمر بها أجواء السعودية بشكل سريع وهذا ما يحصل حالياً».وأشار إلى أن هذه الأيام سيشهد المناخ موجة من التقلب بين البرودة والحرارة، فضلاً عن أن بعض المناطق ستجتاحها موجات غبار، لافتاً إلى أن مدى الرؤية يختلف من منطقة وأخرى ويتراوح من كيلو إلى صفر.وحذر من أن مدى الرؤية في المنطقة الوسطى « سيكون غير جيد اليوم، خصوصاً خلال النهار».
تحويل 11 طائرة إلى الدمام
الدمام - بدر الشهري - استقبل مطار الملك فهد الدولي في الدمام، أمس، 11 رحلة جوية مُحولة من مطار الملك خالد في الرياض، بسبب تدني مستوى الرؤية الأفقية هناك. كما أوقف إقلاع رحلتَين منه إلى الرياض، والعكس. قبل ان تستأنف حركة الملاحة بين المطارين مغرب أمس.وقال المدير العام لمطار الملك فهد الدولي المهندس خالد المزعل لـ«الحياة»: «إن المطار استقبل منذ الصباح وحتى الظهر أربع رحلات كان مقرراً لها الهبوط في مطار الملك خالد في الرياض، اثنتان منها تابعة للخطوط الجوية العربية السعودية، كانتا قادمتَين من دبي ودلهي، والأخريان من مصر، إحداهما تابعة للخطوط الجوية المصرية، والأخرى تابعة لطيران «سما». إضافة إلى سبع رحلات محلية، بعضها ركاب والأخرى طائرات خاصة».وأضاف المزعل، ان «مطار الدمام أوقف رحلتَين كان من المقرر ان تنطلقا نحو الرياض، وفي المقابل أوقف مطار الملك خالد رحلتَين متوجهتين إلى الدمام، بسبب سوء الأحوال الجوية»، موضحاً ان «حركة الملاحة تم استئنافها بين المطار في السادسة من مساء أمس (الثلثاء)».وعلى رغم تدني مستوى الرؤية الأفقية في الكويت، إلا ان المزعل نفى وصول رحلات محولة من هناك. وقال: «تلقينا تحذيرات من الرئاسة العامة للأرصاد، مبنية على توقعات بوصول موجة الغبار الكثيفة إلى سماء المنطقة الشرقية، واتخذنا الإجراءات اللازمة والاستعدادات لضمان سلامة حركة الملاحة في المطار».
تسجيل 143 حادثة في 3 ساعات
أكد المدير المناوب لعمليات مرور الرياض النقيب سعد القحطاني أن العاصفة الترابية التي اجتاحت الرياض أثّرت بشكل بالغ في الحركة المرورية، مشيراً إلى أنهم تلقوا منذ الساعة 11,30 صباحاً حتى الساعة الثالثة عصراً 1226بلاغاً لغرفة العمليات منها 143 بلاغاً عن حوادث مركبات، إضافة إلى تسجيل 49 بلاغاً يطلب أصحابها المساعدة نتيجة تعطّل سياراتهم. وذكر لـ«الحياة» أن الحوادث التي «وقعت غالبيتها في بداية العاصفة أدت إلى أضرار مادية فقط»، مؤكداً أن تقيد غالبية قائدي المركبات بالأنظمة المرورية قلّل من عدد الحوادث.وأكد القحطاني «أن مرور الرياض أعلنت حال الاستنفار ووزّعت أكثر من 50 في المئة من قوة شعبة السير في الشوارع، كما كان هناك انتشار لدوريات المرور في الطرق الرئيسية والطرق الدائرية التي تشهد كثافة للمركبات».وأعلن أن «المرور» استعان ببعض المؤسسات الإعلامية لبث رسائل mms للمشتركين في خدمة الأخبار لديها «توعيهم ببعض إجراءات السلامة المرورية، وتنصحهم بالتزام منازلهم».وقال: «كما استعنّا بإذاعات وقنوات لبث رسائلنا التوعوية». ونفى «تأثر الإشارات الضوئية المرورية وكاميرات المراقبة بالعاصفة»، إلا أنه أكد «تعطل فائدة الكاميرات التي تعتمد على وضوح الرؤيا».وأشار القحطاني إلى أن معظم الاختناقات والكثافة المرورية كانت على طريق خريص، ابتداء من «نفق» الحرس الوطني حتى نهاية جسر الخليج، كما شهد طريق الملك فهد اختناقاً امتد إلى جسر عتيقة ونفق الوشم».

[صقر قريش]

الرياض : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد :14870
قطاعات التعليم تتجاهل تحذيرات الأرصاد وتعرض صحة الطلبة لأزمات ربو وضيق تنفس
كتب - صالح الحميدي:
تذمر اولياء امور الطلبة والطالبات من ارتجالية الاجراءات التي تعاملت بها المدارس والجامعات مع الظروف الجوية التي مرت بها المنطقة الوسطى أمس حيث تأثرت بهبوب عاصفة ترابية شديدة حجبت الرؤية والضوء الى درجة كبيرة وسببت للعديد من الطلبة والطالبات الذين يعانون من أزمة ربو تدهورا صحيا ملحوظا دعاهم الى مراجعة مراكز الاسعاف والطوارئ لعلاج حالاتهم بعد عودتهم من المدارس والجامعات.وقد تلقت «الرياض» يوم امس اتصالات كثيرة تتساءل عن سر تجاهل المسؤولين بالتعليم العالي ووزارة التربية والتعليم للاجراءات الوقائية التي كان من المفترض اتخاذها في مثل هذه الحالة التي شهدتها منطقة الرياض حيث اصبح الهواء ملوثا بدرجة كبيرة صعب معها التنفس بسهولة خصوصاً لمرضى ومريضات الربو وأصبح الخطر محيطا بهم كون المدارس والجامعات مكشوفة امام محيط الغبار والأتربة التي غطت كل مساحة وموقع مفتوح بل اثرت حتى في تقليل مستوى الضوء المعتاد على مدن الوسطى خلال العواصف العادية.وطالب أولياء امور الطلبة والطالبات وكذلك منسوبو الجامعات المعنيين في وزارة التعليم العالي وكذلك وزارة التربية والتعليم اتخاذ الاحتياطات اللازمة في مثل هذه الحالات ومساعدة الطلبة على التعايش مع الظروف حسب الامكان والقدرات واستغربوا كيف غابت عن المسؤولين الحاجة لمواكبة الحدث باجراءات مناسبة تجنب الطلبة والطالبات المخاطر لا سيما ان الارصاد الجوية نبهت في وقت سابق بامكانية حصول ذلك الهبوب الشديد للرياح والأتربة وما صحبه من انخفاض في مستوى الرؤية.. فهل تتدارك الجهات المعنية اتخاذ الاجراءات المناسبة في مثل هذه الحالات مستقبلا.


الرياض : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد :14870
التربية والتعليم تعقب على «كلمة الرياض»:
استشعار «الرياض» بتقنية المباني المدرسية محل شكر وتقدير.. وعدم وجود الأراضي عقبة رئيسة
سعادة رئيس تحرير جريدة الرياض.. المحترم
تحية طيبة وبعد:
اطلعت على مقال الأستاذ يوسف الكويليت الوارد في العامود الخاص بكلمة الرياض في الصفحة الأولى من عدد يوم الجمعة 9/3/1430 الموافق 6/3/2009م والمعنون بأحياء بلا مدارس وخدمات أخرى والتي تحدث فيها الكاتب عن مشكلة عدم وجود أراضي في الاحياء لتخدم إنشاء الخدمات التي يتطلبها الحي مثل المدارس والمراكز الصحية والخدمات الأمنية الخ.. والحقيقة بأن هذا الموضوع مهم جداً واستشعار جريدة الرياض لهذا الأمر وادراجه في كلمتها الرئيسة في الصفحة الأولى لدليل على ذلك تستحقون الشكر عليه والشكر موصول للأخ كاتب المقال شخصياً وبصرف النظر عن المقترحات التي وردت في المقال لحل هذه المشكلة والتي سبق ان نوقشت كثيراً وتحديد الجهات التي ساعدت على نشوء هذه المشكلة سابقاً سواء من الجهات الخدمية نفسها او الجهات التشريعية فالمهم الآن هو تشخيص المشكلة وتحديد أثرها على مشاريع التنمية التي أقرتها الدولة والمسارعة في حلها عبر اقصر الطرق متجاوزين الأساليب البيروقراطية فيها.وبصفتي مسؤولا ًعن قطاع المباني في وزارة التربية والتعليم تعليم البنات فإنني أوضح ان حجم المشكلة أصبح كبيراً وواضحاً في ظل الزيادة الكبيرة في اعتمادات إنشاء المباني المدرسية التي أقرتها حكومة خادم الحرمين الشريفين بشكل مكثف خلال السنوات الأخيرة والذي قرب الوزارة من تنفيذ كامل الخطة المطلوبة للاستغناء عن المباني المستأجرة الا ان عدم وجود الأراضي في المدن الرئيسة أصبحت تعيق إنشاء كثير من المشاريع المعتمدة في ميزانية العام الماضي وهذا العام وتجعل تنفيذها معلقاً ومتوقفاً على الحصول على الأرض وإذا ذكرنا ان حجم اعتمادات إنشاء المباني المدرسية سنوياً لتعليم البنات حوالي (5 مليارات ريال) فيتضح حجم المشكلة التي نعاني منها. وودت فقط المشاركة في هذا الموضوع الهام واكرر شكري لكم على إثارته وادراجه لأهمية الصالح العام.
ولكم تحياتنا،،،

[صقر قريش]

الرياض : الاربعاء 14-3-1430هـ العدد :14870
طالبات يتسابقن إلى تقديم الهدايا إلى معلماتهن
المآرب الشخصية و«السلوك النفعي» يشوهان جمال الهدية
تحقيق - نورة العطوي
الهدية من أجمل الأشياء التي تعبر عن المحبة والمودة التي قد يصعب على الشخص التعبير عنها، لهذا نجد من المألوف تبادل الهدايا بين الأهل والأصدقاء في مناسبات مختلفة لكن ما يدعو الى الاستغراب ان نرى الهدية تقدم من المرؤوس الى الرئيس ومن الطلبة والطالبات الى المعلمين والمعلمات وهذا ما نحن بصدد الحديث عنه وهي الهدايا الثمينة التي تقدمها الطالبة الى معلمتها حتى وصل الأمر الى اثقال كاهل الأهل في منافسة الطالبات على تقديم الهدية الأفضل والأغلى ثمناً.. فما هو الدافع الرئيسي لتقديم الطالبة هدية لمعلمتها؟ وهل هي مقدمة بنية خالصة او انها تحمل اعتبارات أخرى؟!.
آراء الطالبات
في البداية تقول الطالبة منى العيسى في المرحلة الثانوية: اعتبر تقديم الهدية لمعلمتي المفضلة واجب اساسي يخلو من اطار الهدية المشبوهة، فأنا لا انتظر منها اي ردة فعل في رفع مستواي لأني بطبيعة الحال مجتهدة ومتفوقة والسبب في ذلك هو تشجيع هذه المعلمة لي لهذا أرى أنها تستحق الهدية المميزة.وترى الطالبة سماح العقيلي: أن الهدية بدأت تأخذ منحى آخر خاصة عندما بدأت تزداد ظاهرة الإعجاب بين الطالبات بمعلماتهن فهناك كثير من الطالبات اللاتي يقدمن هدايا لمعلمات في المدرسة التي يدرسن بها على الرغم من انها لا تقوم بتدريسها اي مادة فقط هي معجبة ب«الستايل» الخاص بالمعلمة فتذهب لها بهدية فخمة من ساعات فاخرة او مجوهرات ثمينة من اجل التودد لها والتقرب منها وهذه ظاهرة للأسف منتشرة فكيف تقبل المعلمة هدية من طالبة لم تقم بتدريسها.وتضيف الطالبة نجاة في المرحلة الثانوية: لا اذكر اني قدمت هدية لأي معلمة كانت لأني أعبر لها عن احترامي ومحبتي لها باجتهادي وانضباطي في الفصل وليس بتقديم الهدايا حتى وإن كانت تذكارية، فالسيرة العطرة والسمعة الجيدة هي التي تبقى في ذهن المعلمة وليس الهدايا المشبوهة.وتذكر الطالبة هدى من المرحلة المتوسطة: ان والدتها رفضت ان تشتري لها هدية تقدمها لمعلمتها المفضلة في يوم تكريم المعلمة معللة ذلك بأنها رشوة وأنا أرى فيها انها من باب المحبة والتقدير خاصة بمثل هذه المناسبة التي احضرت فيها صديقاتي اروع الهدايا من ورود ودروع تذكارية فيما كان مني الا ان اتغيب عن المدرسة في ذلك اليوم.
آراء المعلمات
من جانب آخر تذكر المعلمة نورة الشهري السبب الرئيسي لتقديم الهدية من الطالبة قائلة: السبب الأساسي والمباشر الذي يدفع الطالبة الى تقديم هدية لمعلمتها هو اسلوب المعلمة وطريقة تعاملها مع الطالبات خاصة عندما يتعرضن لمعاملة قاسية وشديدة من المعلمات الأخريات او من المنزل هذا يدفعها للارتباط والتعلق بالمعلمة الحنون، وبالنسبة لنوعية الهدايا التي تصلني هي عبارة عن بطاقات وباقة ورود وأحياناً تصل الى المجوهرات بل تعدى الأمر الى ان بعض الطالبات يقدمن هدايا لأبنائنا وأزواجنا بمناسبة ومن دون مناسبة وهنا استوقفهن واضع حداً لتلك الهدايا التي تأتي بدون مناسبة فكان ردهن أنهن يحملن لي معزة خاصة وحباً لي فأخبرتهن ان اجتهادهن وتفوقهن هو الدليل على محبتهن وليس تقديم الهدية.وتضيف المعلمة شريفة الاحمري قائلة: لا داعي لأن تهدي طالبة معلمتها في المناسبات العامة فقط كيوم المعلم او نهاية العام الدراسي وعندما يتم الإهداء في غير مناسبة وهنا ولمراعاة مشاعر الطالبة فإنني اقبلها بعد ان اوضح لها بأنها ستكون آخر هدية استلمها منها وأؤكد ان المعلمة لابد ان تكون اكثر حذراً مع هذه الفئة العمرية المراهقة لأن الطالبة قد تمر باضطراب عاطفي وتفسر اهتمام المعلمة بها بأنه حب وميول وإعجاب ويجب على ادارة المدرسة وضع حد لهذه الهدايا وتمنعها حتى نجد اعتذارا رسمياً للطالبات ونمنعهن ونمنع انفسنا من الاحراج.وتشير المعلمة فاطمة العطوي: ان الهدية التي تقدمها الطالبة لمعلمتها أحياناً يكون بدافع المحبة والتودد وأحياناً اخرى اعتبرها رشوة عندما تنتظر الطالبة المقابل ونجاحها في حالة ضعفها في تحصيلها الدراسية فيتسابق الأهل لتقديم الهدايا للمعلمات للتقرب منهم وبخلاف ذلك نجد ان هناك طالبات يفتقدن للعطف والحنان والرعاية من والديهن فيبحثن عنها في المدرسة وبطبيعة الحال انا ارفض الهدايا من جميع الطالبات ولكن اصاب بالإحراج عندما يصلن الى منزلي فأضطر الى قبولها.. ولكن اقوم برد الهدية بهدية مماثلة لها.وتذكر المعلمة منى الجهني ان اهداف توزيع الهدايا قد اختلفت وأصبحت لها أوجه عديدة حيث نجد ان بعض الطالبات يقدمن الهدايا من باب الاهتمام بالمادة الدراسية مثل شراء كتاب او مذكرة خاصة والبعض بهدف لفت انتباه المعلمة وللأسف نجد بعض المعلمات يقمن بالتمييز بين الطالبات وهذا موجود ولكن على نطاق ضيق فينحزن للطالبة دون أخرى.المشرفة الاجتماعية نهى البلوي تقول: هناك اسباب نفسية تدفع الطالبة لتقديم الهدايا لمعلماتها ومن اهم هذه الأسباب رغبة الطالبة في التعبير عن حبها وتقديرها لمعلمتها او للفت نظرها للمعلمة وعندما تكون الفكرة المتواجدة لدى بعض الطالبات بأن الحب يشترى بالهدايا.. ايضاً محاولة الطالبة البحث عن قدوة لفتح باب الحوار الذي يفتقدنه في المنزل وكثير من المعلمات يجدن احراجاً في قبول الهدية خاصة حديثات التخرج ومن المهم ان تضع المعلمة بنفسها حداً لتلك المواقف المحرجة.

[صقر قريش]

الجزيرة :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13313
في إطار البرنامج التدريبي الموجه للمرشدات الطالبات
ورشة (لكي نحميهم) تكشف شخصية الطالبة وكيفية التعامل معها
«الجزيرة» - جواهر الدهيم
تواصل ورش العمل في البرنامج التدريبي الموجه لمرشدات الطالبات في المرحلة المتوسطة التي تنظمها الشؤون النسائية بالمديرية العامة لمكافحة المخدرات محاضراتها لليوم الثالث على التوالي في مركز الأمير سلمان الاجتماعي. وفي الورشة الثالثة تحدثت المشرفة التربوية لتوجيه وإرشاد الطالبات بمنطقة الرياض أ. سحر بنت عبدالرحمن عطية في محاضرة بعنوان (لكي نحميهم) والتي دارت محاورها حول.. هل سلوكياتنا مخرجات أفكارنا؟ هل تعرفي الأنماط الشخصية لطالبات هذه المرحلة؟ مرشدتي قفي بجانبي فأنا أحتاجك، كيف تكسبين طالباتك في هذا العمر الحرج؟ حيث عرضت قصة، كما أشارت إلى كيف تكوني قدوة؟ والتي منها الالتزام بالجدية، تحكمك في انفعالاتك وجعل نظرتك للحياة متفائلة، الاعتدال حتى لا تكوني عرضة للنقد واللطف والتهذيب مع الآخرين.هل تعرفين طالباتك؟ تستطيع المعلمة معرفة الطالبة وهي أولاً الطالبة البسيطة وتكون حيوية متفحة مسيطرة أغلب الأوقات، ومن صفاتها تفكر بعمق، اجتماعية، يشتت انتباهها سهولة ويمكن أن تعامليها باعطائها مجالاً للكلام لتتعرفي على أفكارها. وأضافت أن النوع الثاني الطالبة المنقادة وهي التي تنفذ الأوامر والقرارات دون مناقشة حتى وإن كانت هذه القرارات خاطئة وضارة، ومن صفاتها الافتقار إلى الثقة في نفسها. استخدمي أسلوب الأم الراعية. النوع الثالث الطالبة العدوانية وهي التي تخالف الرأي والقوانين وتتمنع عن تقبلها، ومن صفاتها التجاهل وقسوة المعاملة وعدم احترام الآخرين، وتقع في الكثير من الأخطاء. عامليها بالحزم وأشركيها مع الآخرين في الرأي واشغليها قدر الإمكان وقاطعيها في منتصف حديثها.النوع الرابع الطالبة الانطوائية، وهي متقوقعة على نفسها وفي أكثر الأحيان تعيش في عالمها الخاص، ومن صفاتها قلة الكلام، منعزلة تتماشى الناس تستمتع بالوحدة، ليس لها صديقات، تجد صعوبة في التعبير، عامليها بكل اهتمام وتقدير مبدية الرضى مع سلوكياتها، تواصلي معها بصرياً شجعيها على إظهار الاهتمام بالآخرين، ونمي علاقاتها مع الناس. كما عرضت نماذج لشخصية الطالبة في المرحلة المتوسطة، وأشارت إلى أن المرشدة يجب أن تقف مع الطالبة في هذه المرحلة، أولاً فهم المرحلة وفهم التقدم التكنولوجي وتحديد نوع الأسرة، ويمكن كسب الطالبة في تلك المرحلة بتكوين علاقة احترام وتدعيم الثقة والبعد عن التشهير عند ارتكاب الخطأ، الإيجابية في الحوار وتقويم السلوك بالقصص والأمثال وتعزيز الإيجابية والتركيز على الإنجازات. وفي نهاية المحاضرة عرضت أرقام وشواهد.

[صقر قريش]

الجزيرة :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13313
حملة الكلى تستهدف أكثر من 100 مدرسة.. وبرنامج لفحص الكلية
الجزيرة - احمد القرني
دعا المدير العام التنفيذي لمركز الأمير سلمان لأمراض الكلى المشرف على الحملة الطبية التوعوية للكلى الدكتور خالد بن عبدالعزيز السعران مدراء المدارس الحكومية والخاصة إلى التفاعل مع الحملة التي يطلقها المركز يوم السبت القادم وتعتزم بدء فحص? طلاب أكثر من 100 مدرسة في المرحلتين المتوسطة والثانوية للتشخيص المبكر لأمراض الكلى ووضع خريطة للوقوف على حجم مشكلة أمراض الكلى لدى طلاب هاتين المرحلتين العمريتين والتي تقام للعام الثاني وتستمر لمدة 3 أيام.وقال المدير العام التنفيذي لمركز الأمير سلمان لأمراض الكلى إن الحملة والفعاليات التي ينظمها مركز الأمير سلمان لأمراض الكلى تهدف إلى زيادة وعي الكادر الطبي والرعاية الصحية الأولية بالإضافة لأفراد المجتمع حول خطورة الأذية الكلوية نتيجة الأمراض المزمنة وخاصة داء السكري وارتفاع ضغط الدم وضرورة معرفة درجات القصور الكلوي المزمن ووضع الخطط العلاجية المناسبة بالإضافة إلى أهمية تحري البروتين في البول وإجراء فحص دم للوظيفة الكلوية وتحري ضغط الدم عند الأشخاص ذوي الخطورة بالإصابة بالقصور الكلوي المزمن وتحويل مرضى القصور الكلوي المزمن إلى طبيب أمراض الكلى في الوقت المناسب مما يعني توضيح الخطط العلاجية المتوفرة في حال الوصول لمرحلة القصور الكلوي النهائي.وأضاف الدكتور السعران أن المركز ومن خلال استشعاره لدوره الاجتماعي ومسؤوليته في التوعية الصحية لأفراد المجتمع سيقوم بعمل برنامج استقبال للمراجعين والمقيمين في مقره يتم من خلاله إجراء الفحوصات المجانية لضغط الدم والتحاليل الطبية لسكر الدم ووظائف الكلى والوظائف الحيوية الأخرى.وأشار الدكتور السعران إلى انه سيتم بث ?عدد كبير من الرسائل النصية التوعوية عبر الجوال، إضافة إلى تنظيم عدد من المحاضرات الطبية والتوعوية والاجتماعية يلقيها العديد من الأطباء المختصين منهم د. عبدالله الفوزان وإقامة معرض مصاحب يضم عددا من الجهات التي تقدم خدماتها لمرضى الفشل الكلوي إضافة إلى بعض الجهات الطبية وشركات الأدوية.
الجزيرة :الاربعاء14-3-1430 هـ العدد :13313
طلاب المدارس يتوافدون على المهرجان
متابعة وتصوير - جمال الحربي
توافد أكثر من 4000 طالب من مدارس الرياض على الجنادرية ضمن برنامج زيارات المدارس ورسموا بوجودهم لوحة فنية مزجت حاضر الأجيال المتوافدة لترى تراث الآباء والأجداد العريق الذي جسده مهرجان الجنادرية ليضع أمام هؤلاء الأبناء صوراً تراثية وحرفاً يدوية وكل ما يدل على ماضي الآباء والأجداد العريق مفعمة بأمثلة تطبيقية وفعلية أمام الزائر لكي يتطلع ويعيش عن قرب ماضي وحرف الأجداد معطرة برقصات شعبية قديمة.(الجزيرة) تجولت في أجنحة ومعارض وأسواق المهرجان لترصد زيارة الأبناء لتراث الأجداد وجولتهم ففي البدء قال محمد الرميح أحد طلاب المدارس الابتدائية في الرياض إنه زار معارض وأجنحة الجهات المشاركة واستمتع بزيارته، وأضاف أنه يزور الجنادرية كل عام ويلاحظ التطور والتجديد في كل عام.ومن جانب آخر تحدث زميله سعد العمري قائلاً إن جناح الهيئة السعودية للمواصفات متطور عما كان عليه العام الماضي وأوضح أنه لقى الاهتمام من قِبل المشرفين على الجناح بإيضاح السلع المقلدة والسلع الحاصلة على علامة الجودة والاطلاع على الموازين القديمة.وعبّر أيمن الصالح أحد طلاب الصف الرابع ابتدائي عن سعادته بزيارته السوق الشعبي ومشاهدة الحرفيين والحِرف اليدوية، وقال إنه تجول في السوق بوساطة الجمل.