اخبار التربية في اسبوع

[صقر قريش]

طالب ينظف في مدرسة «متهالكة» ...و«التربية» تنتظر شكوى من ولي أمره



صحيفة التعليم الإلكترونية - متابعات:لم يكف طلاب متوسطة أبي القاسم الرافعي في مدينة الرياض ما يعانونه في مدرستهم المتهالك مبناها والضيقة ممراتها، ومن فصولها وطاولاتها التي كساها السواد ونقوش الذكريات وإفرازات اللاوعي، لتزداد معاناة أحد الطلاب بتسلط مدرسه الذي فرض عليه كنس الفصل أمام زملائه في انتهاك واضح لحقوق الطفل النفسية والتربوية.

وأوضح مدير إدارة الإعلام التربوي «بنين» في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض علي الغامدي أن قوانين وزارة التربية تجرم أي فعل يفرضه المعلم على الطلاب خارج النطاق الأكاديمي، وأن ذلك التصرف يعد إدانة للمدرس في حالة ثبوت الواقعة، بعد أن تحال القضية للمتابعة، ويتم إجراء التحقيق لتنفذ العقوبة بحسب لائحة العقوبات لدى الوزارة، ولكن لا بد أن تقدم شكوى أولاً من الطالب وولي أمره ليتم البدء في الإجراءات، لافتاً إلى أنه من دون شكوى الطلاب من مثل هذه التصرفات الفردية لن تعرف الوزارة ماذا يجري لهم.

وأشار مصدر مطلع من داخل المدرسة إلى أن المبنى لا يصلح للسكن، فضلاً عن أن يكون بيئة تعليمية، فالتكييف مهترئ، وبعض الفصول هي أساساً مطابخ، والممرات ضيقة، ما يشكل خطراً على حياة الطلاب في حال حدوث حريق أو حال طارئة تستدعي خروج الطلبة في وقت واحد.

من جهته، لفت مصدر حقوقي إلى أنه لا بد أن ترصد الحالة على أرض الواقع، للتأكد من أن تصرف المعلم فردي، وأن المدير والمرشد الطلابي لا يعلمان عن هذه الواقعة، فإن كان الأمر كذلك عدت حالة فردية ولها إجراءات خاصة، أما في حال إن كان الأمر تعمد الانتقاص من الطالب، فتتجه حقوق الإنسان إلى التحقق من هذا الأمر بشكل دقيق، وبناء عليه تتم محاسبة كل من له يد في القضية.

من جهته، ذكر مسؤول الشؤون الإعلامية في هيئة حقوق الإنسان محمد المعدي أنه لا يستطيع أن يصف الحالة بالاتجار بالبشر، وأنهم سيعتبرون الإعلان عن مثل هذه القضية في وسائل الإعلام بمثابة بلاغ يستوجب على هيئة حقوق الإنسان التحقق من صحته، إضافة إلى أنه سيتم التأكد من حالة الطفل ووضعه، وهل هذا سلوك نمطي لدى المعلم أم تصرف شاذ، لافتاً إلى أن الهيئة ستقف على هذه الحالة وستبحث مع الجهات المسؤولة في التربية والتعليم موضوع القضية بعد الحصول على كل التفاصيل، وأنه لابد من معرفة الدوافع للسلوك غير التربوي للمدرس في حالة ثبوت الإدانة على المعلم.

[صقر قريش]

تكليف عدد من القيادات التربوية بتعليم الطائف



صحيفة التعليم الإلكترونية - متابعات:
أصدر مدير عام التربية والتعليم بالطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني عددًا من القرارات والتي تقضي بتكليف عدد من القيادات التربوية بالإدارة وجاءت على النحو التالي:
تكليف مها بنت طاهر الزايدي مديرة لإدارة الإشراف التربوي (بنات) لمدة عام،
وتكليف موضي بنت مطر الحارثي مديرة لمكتب التربية والتعليم شرق الطائف بنات لمدة عام، تكليف سعود بن عبدالعزيز العبيسي مشرفا للشؤون التعليمية بمكتب التربية والتعليم بالخرمة لمدة عام،
وتكليف محمد بن جويعد الحارثي مشرفا للشؤون التعليمية بمكتب التربية والتعليم بشرق الطائف (بنين) لمدة عام،
وتكليف فايز بن حامد السفياني مديرًا لوحدة تطوير المدارس (بنين) لمدة عام، وتكليف أمل بنت عبدالرحمن بشناق مديرة لوحدة تطوير المدارس (بنات) لمدة عام. وتمنى الشمراني للجميع التوفيق والسداد في أعمالهم الموكلة إليهم.

[صقر قريش]

التربية تقر بتعثر“نظام المقررات” لضعف مستوى المعلمين والتمويل وزحام الفصول



صحيفة التعليم الإلكترونية - متابعات:
أكد تقرير لوزارة التربية والتعليم تعثر(نظام المقررات) في المرحلة الثانوية وذلك لصعوبة التوسع في المشروع لأسباب إدارية ومالية وضعف تأهيل وتدريب معلمي التعليم الثانوي بما يتلاءم وكفايات التدريس في هذا النوع من التعليم وارتفاع نسبة الكثافة في بعض الفصول إلى 40 طالبًا في حين أن المستهدف هو 25 طالبًا في الفصل.
وبين التقرير الذي أن التعليم الأهلي يعاني من مشكلات كثيرة من أبرزها الأنظمة والإجراءات لدى الجهات الحكومية والتمويل والأراضي والمرافق التعليمية وامتلاكها والبناء عليها ونظام السعودة واشترطات البلدية في مباني التعليم الأهلي وصعوبه إجراءات الحصول على القروض لإنشاء مؤسسات تعليمية متميزة وعدم كفاية الدعم المقدم للتعليم الأهلي الذى لايتجاوز(28) مليون ريال لجميع المدارس. ودعا إلى استحداث صندوق خاص بتمويل التعليم الأهلي.
وقالت الوزارة: "إن اشتراطات البلدية تعتبر من أكبر المعوقات التي تحول دون نمو التعليم الأهلي مشيرة إلى تقدمها بمقترحات لحل هذا الصعوبات وهي تأجير الأراضي الحكومية المناسبة التابعة لوزارة الشؤون البلدية والقروية وغيرها من الجهات الحكومية لمدة طويلة أو بيعها بأسعار رمزية لإقامة مدارس أهلية عليها وإعادة النظر في اشتراطات البلدية من حيث المساحات والشوارع وربطها بالطاقة الاستيعابية.
وأوضح التقرير-الذي يناقش في مجلس الشورى حاليًا- أن مشروع رياض الأطفال يعاني من صعوبات إذ لا زالت نسبة عدد الأطفال الملتحقين به متدنية لم تتجاوز 11%.
وقالت الوزارة: "رغم تشكيل لجنة إشرافية عليًا لمتابعة افتتاح رياض الأطفال برئاسة نائب الوزير لشؤون تعليم البنات والبدء في إستراتيجية للتوسع بها خلال السنوات الخمس المقبلة وتخصيص ميزانيات لتشغيلها وافتتاح(371) روضه أطفال إلا أن هناك معوقات وصعوبات تحد من جهود الوزارة التي تستهدف تنفيذ القرار السامي (7/ب/538) المتضمن جعل مرحلة رياض الأطفال مرحلة مستقلة وفصلها بمبانيها عن مراحل التعليم الأخرى. ومن أبرز تلك المعوقات عدم تخصيص ميزانيات كافية لتفعيل القرار السامي المشار إليه وعدم توفير مبان كافية ذات موصفات عالمية تتناسب مع احتياجات النمو عند الأطفال وعدم كفاية المباني القائمة بالتوسع فيها وقلة التجهيزات اللازمة لرياض الأطفال وارتفاع تكلفتها وقلة الوظائف في تخصص رياض الأطفال وعدم توفر تخصصات أكاديمية كافية لمرحلة الطفولة المبكرة في الجامعات السعودية وفصل مرحلة رياض الأطفال عن مشروع (تطوير)، وكشف تقرير الوزارة أن نسبة الأمية بين جملة السكان السعوديين بلغت 13% ترتفع عند النساء إلي 19% وقد صنفت الوزارة هذه النسبة بأنها مرتفعه حيث تحتاج إلي جهود أكبر لخفضها وذلك خلال سنوات الخطة الخمسية التاسعة.
واقترحت الوزارة حلولاً لخفض نسبة الأمية لدى النساء السعوديات تتمثل في توفير وسائل نقل للطالبات للحد من التسرب وحث المجتمع والقطاع العام والخاص على المشاركة المجتمعية في برامج محو الأمية واستقطاب من يرغب في العمل التطوعي والاستثمار في قطاع التربية والتعليم وافتتاح قناة فضائية تعليمية للأميين والأميات. الجدير بالذكر أن نظام المقررات في الثانوية العامة يشبه اسلوب الساعات المعتمد في الجامعات ويهدف إلى إثراء معارف الطلاب بعيدًا عن الأساليب التقليدية في التعليم.

[صقر قريش]

التربية» تتيح لوكلاء المدارس الترشح للإشراف التربوي



صحيفة التعليم الإلكترونية - متابعات:قررت وزارة التربية والتعليم إتاحة المجال لوكلاء المدارس الفرصة للتقديم على وظيفة مشرف تربوي، أسوة بالمعلمين، ومديري المدارس.
وبعثت إدارة الإشراف التربوي في الوزارة بخطاب تعديل بخصوص ضوابط تكليف شاغلي الوظائف التعليمية للعمل الإشرافي، وإتاحة الفرصة لوكلاء المدارس بالترشيح لمجالات الجودة الشاملة، تقنيات التعليم والتجهيزات المدرسية، التدريب التربوي، تعليم الكبار ومحو الأمية، التعليم الأهلي، الاختبارات والقبول، شؤون المعلمين.
واشترطت الوزارة أن تتوفر بالمرشح الضوابط العامة والخاصة لكل مجال من المجالات التي تقدم بها الوكيل المرشح، على أن لايكون قد أمضى أربع سنوات من تاريخ صدور قرار التكليف في وكالة المدارس.
يذكر أن وزارة التربية كانت تمنع وكلاء المدارس من التقدم للترشيح لوظيفة المشرف التربوي.

[صقر قريش]

حقوق الإنسان" تؤكد أن الأنظمة تمنع العقاب البدني للأطفال
الشرطة تحيل قضية طالب ضربه معلِّم بالعقال إلى "تعليم" الطائف





فهد العتيبي- سبق- الطائف: أحالت شرطة محافظة الطائف اليوم قضية طالب ابتدائي معتَدَى عليه بالضرب من قِبل معلِّم لإدارة التربية والتعليم بالمحافظة؛ للنظر فيها باعتبارها قضية تربوية، وتُعالَج من قِبلها، في الوقت الذي أكد فيه والد الطفل أن القضية جنائية، وأصر على بقائها بالشرطة نظير الآثار التي تركها عقال المعلِّم بجسد ابنه.

وكان الطالب الذي يدرس بالصف السادس بابتدائية عمار بن ياسر بالطائف قد عاد باكياً لمنزله، وفوجئت أسرته بآثار ضرب واضحة جدًّا على بطنه وفخذه بعد أن اعتدى عليه معلِّم الصف الأول بالمدرسة أثناء الفسحة بالفناء الداخلي؛ حيث بدأ بصفعه على وجهه؛ فسقط على الأرض، ثم سحب عقاله من على رأسه وضربه على بطنه وفخذه أمام بقية زملائه، بعد خلاف وقع بينه وبين أحد زملائه، وربما اشتكاه الثاني للمعلِّم الذي لم يجد تعاملاً تربوياً معه، بل قام بضربه.

وقدَّم والد الطالب شكوى لمركز شرطة الشرقية وسجّل محضراً بالحادث، وتمت إحالة الولد المعتَدَى عليه لمستشفى الملك فيصل، الذي قرر بعد الكشف عليه منحه مدة شفاء تقدَّر بخمسة أيام، فيما عادت الشرطة وقررت إحالة الشكوى والقضية لإدارة التعليم باعتبارها جهة الاختصاص في التحقيق مع المعلِّم.

وقد أبدى والد الطالب استغرابه من تجاهل إدارة المدرسة ومرشدها الحادثة، وعدم اتصالهم به لإبلاغه عما حصل، مشيراً إلى أنهم حاولوا تهدئة الطالب الذي طلب منهم الاتصال بوالده، وأخبروه بأنهم لا يعرفون رقمه، وأنه غير مسجَّل لديهم.

من جهته قال ممثل الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان بالطائف، عادل بن تركي الثبيتي، في تصريح إلى "سبق": "تلقينا شكوى والد الطفل حيال ما تعرَّض له ابنه من ضرب وتعنيف من قِبل معلمه"، مؤكداً أن الأنظمة والتعليمات والمواثيق كافة المتعلقة بحقوق الطفل تنص على منع العقاب النفسي والبدني للأطفال.
وأشار الثبيتي إلى أنه توجد تعاميم مبلَّغة إلى مدارس التربية والتعليم كافة بمنع عقاب الطلاب بمختلف ألوانه وأشكاله، ومنع حَمْل العصا.

وأكد أن الجمعية ستقوم بمخاطبة إدارة التربية والتعليم بالطائف؛ لمعرفة ملابسات القضية كافة والإجراءات النظامية التي اتُّخِذت حيالها.