الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 12-21-2011   رقم المشاركة : ( 21 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية ليوم الأربعاء





صحيفة التعليم الإليكترونية - متابعات:
استحدثت وزارة التربية والتعليم أخيرا إدارات خاصة لمعالجة قضايا المعلمين والمعلمات العالقة في كل إداراتها التعليمية وربطت الإدارات الجديدة بمديري التربية والتعليم مباشرة.
وكشفت مصادر أن استحداث التربية لتلك الإدارات لمعالجة قضايا المعلمين والمعلمات التي كانت تعالج من قبل مشرفي القضايا التربوية في إدارات الإشراف التربوي جاء بعد تزايد تورط بعض المنتسبين للتربية والتعليم في قضايا فكرية وسلوكية وتربوية وإدارية حُوّل على إثرها عدد منهم من الوظائف التعليمية إلى وظائف إدارية.
وأكدت المصادر أن معالجة القضايا كانت تستغرق وقتا طويلا لحين البت فيها مما يجعل إدارات التربية والتعليم تبعد المتورطين في بعض القضايا عن محيط المدرسة لحين الفصل في قضاياهم مثل تحويلهم إلى إداريين في أقسام أخرى غير المدارس.
ويأتي هذا الإجراء الهيكلي الذي اتخذته التربية، بعد انتهائها مؤخرا من صياغة المسودة النهائية لدليل قضايا شاغلي الوظائف التعليمية، الذي تضمن سلسلة من الإجراءات الصارمة والدقيقة، لرصد قضايا المعلمين والمعلمات، وآلية التعامل معها في ضوء صلاحيات مديري ومديرات المدارس.

آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-21-2011   رقم المشاركة : ( 22 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية ليوم الأربعاء

للمرة الأولى.. طالبات ثانوية يدافعن عن «الأرض» عبر برنامج «جلوب»




أدوات لمشروع إدارة تدوير الورق الذي نفذته إحدى المعلمات ضمن البرنامج.

رانيا القرعاوي من الرياض
بادرت طالبات مدرسة ثانوية في الرياض لتصبح مدرستهن أول مدرسة تدافع عن كوكب الأرض عبر برنامج "جلوب" البيئي وهو برنامج تعليمي لعلم البيئة، حيث يدخل ويستقبل طلاب "جلوب" بياناتهم وبيانات المدارس الأخرى في أنحاء العالم من خلال شبكة الإنترنت، وتساعد القياسات التي يحصل عليها طلبة "جلوب" العلماء المشاركين في برامج أبحاثهم البيئية، كما يستفيد الطلاب من بيانات طلاب المدارس الأخرى، إضافة إلى بياناتهم في إجراء دراساتهم البيئية. ويعد برنامج "جلوب" منتدى للطلبة حيث يمكنهم من الاتصال بأقرانهم حول العالم مما يزيد من فهمهم البيئي، إضافة إلى التعرف على الثقافات المختلفة.

تقول منيرة السديري مديرة المدرسة الثانوية 123، إن المشروع بدأ في المدرسة منذ مطلع الفصل الدارسي الأول، ويخططون للتوسع والانطلاق في حملات داخلية داخل الحي، حيث تقوم الطالبات بزيارة مدارس البنات الأخرى وتدريبهن بأنفسهن وإرسال المنشورات والدراسات لمدارس البنين.
وأشارت إلى أنه في البداية تم إعداد ورشة عمل للطالبات عن البيئة، تم بعدها تشكيل الطالبات على مجموعات وترك لكل مجموعة اختيار ما تريده للوصول لبيئة أفضل، فكوّن البعض مجموعة عرفت بصديقات البيئة يتولين التوعية من خلال المنشورات وقام البعض بتشجير الساحتين الداخلية والخارجية.

وصممت الفتيات لعبة خاصة بالبيئة يقمن بها بطرح أسئلة عن مجموعة من التصرفات على غرار: "هل تفضلين السكن في مزرعة أم مدينة؟ وهل تقومين بقطف الورد من الحدائق؟ ولو وجدتِ مساحة فارغة في المنزل هل تبادرين بتشجيرها؟ وبعدها تكون نتيجتها إذا أنتِ من المساهمين بحماية كوكب الأرض أم لا".

وتشير إلى أن المدرسة جلبت صناديق قمامة مخصصة للفصل بين البلاستيك والورق وبالفعل لاحظوا أنه، يوما وراء يوم تتجاوب الفتيات مع الموضوع بشكل أكبر، كما قامت الفتيات أنفسهن بالاتفاق مع شركات تدوير للاستفادة من القمامة. وقالت: "هذا ما نحتاج إلى نشره في كل بيت ومدرسة، وهو ما بدأ طالبات المدرسة بتطبيقه على مدرسة ابتدائية وتعليم الطالبات كيفية التفريق بين النفايات ونجحن في هذا، على الرغم من أن المشروع ككل لم ينطلق إلا مع بداية الفصل الدارسي"، مؤكدة أن حب الطالبات للمدرسة قد زاد بعد المشروع أكثر من السابق، خاصة مع التشجير الذي خلق بيئة صحية سليمة.
من جهتها، ذكرت عبير السنيد مشرفة المشروع، أن الفتيات أول سعوديات يدخلن برنامج "جلوب" الذي يعد برنامجا تعليميا لعلم البيئة ويتضمن إيجاد فريق بحثي على نطاق العالم بأسره، وهو فريق يتكون من طلبة ومعلمين بالتعاون مع علماء في مجال البيئة لتعلم مزيد عن كوكب الأرض من خلال جمع البيانات والمشاهدات، حيث يدخل الطلاب بياناتهم من خلال شبكة الإنترنت ويشترك في البرنامج أكثر من 100 دولة تتضمن 1200 مدرسة ويسهم فيه أكثر من مليون طالب و20 ألف مدرس من مختلف أنحاء العالم.

وأضافت أن "طالبات المدرسة قسمن أنفسهن على مختلف نواحي البيئة لدراسة تلوث الهواء والماء والاحتباس الحراري وكيفية تدوير النفايات حتى جمعن كافة التفاصيل ليدشنّ حملتهنّ الخاصة بنحو بيئة أفضل ويستعددن للانطلاق كسفراء للبيئة في الحي الذي تقع فيه المدرسة".

وتشير حصة الماجد - مدرسة بحث - إلى أن بدء الحملة تطلب إعداد بحوث عن مدى وعي الطالبات بالاحتباس الحراري وظواهر التلوث والاطلاع على دراسات عالمية للاستفادة منها فمثلا توصل الفتيات إلى أن الحكومة الأمريكية أعلنت أنه من أصل 100 مليار من الأكياس البلاستيكية التي تنتج سنويا يتم تدوير 3 في المائة فقط، وهو ما جعلهن يتيقنّ أن النسبة لدينا أكبر، وبالتالي التعرض للتلوث أخطر، وهو ما عاهدن أنفسهن على التقليل منه والحفاظ عليه، ما جعل إحدى الطالبات "حصة الهليل" توزع شتلات صغيرة على الأفراد مطالبة إياهن بالتعهد بالحفاظ على النبتة ورعايتها.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-21-2011   رقم المشاركة : ( 23 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية ليوم الأربعاء

السويل: الجائزة حافز على التنافس والابتكار في المجالات العلمية والتقنية

انطلاق جائزة خادم الحرمين لتكريم المخترعين والموهوبين






"الاقتصادية" من الرياض
أعلن رئيس مجلس أمناء جائزة خادم الحرمين الشريفين لتكريم المخترعين والموهوبين رئيس مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية الدكتور محمد بن إبراهيم السويل عن البدء في أعمال الجائزة بعد أن وافق خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - على إحداثها، وأقرها مجلس الوزراء الموقر، لتكون بذلك حافزاً كبيراً ودافعاً لجميع المبدعين في المملكة للتنافس المثمر والتحفيز على الابتكار في المجالات العلمية والتقنية المختلفة.

وأوضح أن هذه الجائزة تهدف إلى تشجيع وتقدير المخترعين والموهوبين المتميزين في المجالات العلمية، والتقنية والإنتاج الفكري، وتنمية روح الإبداع، والابتكار، والاختراع، وتحفيز المواهب والقدرات، إضافة إلى استثمار طاقات أفراد المجتمع.
وذكر أن الجائزة ستمنح سنوياً لعدد لا يزيد على عشرة فائزين وفائزات في المجالات العلمية والتقنية والإنتاج الفكري لكل من فئة المخترعين وفئة الموهوبين يتم ترشيحهم من خلال الأمانة العامة للجائزة عن طريق أفراد أو هيئات أو مؤسسات علمية وثقافية معتبرة.
وأشار إلى أنه سيتم منح كل فائز وفائزة وسام الملك عبد العزيز وفقاً لنظام الأوسمة السعودية، ومبلغا ماليا لكل من العشرة الفائزين، حيث سيتم تسليم الجائزة في حفل سنوي يرعاه خادم الحرمين الشريفين.

وأفاد بأن نظام الجائزة قضى بتشكيل مجلس أمناء لها مقره مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية في الرياض، برئاسة رئيس المدينة، وينوب عنه الأمين العام لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع، وأعضاء ممثلين بواقع عضو واحد من وزارة التعليم العالي، وزارة التربية والتعليم، وزارة الثقافة والإعلام، المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، إضافة إلى ثلاثة أعضاء من المتخصصين والمهتمين، وعضوين من القطاع الخاص، وجميعهم يتم تعيينهم بقرار من مجلس الوزراء الموقر.

وفي ما يتعلق بشروط الحصول على الجائزة، ذكر رئيس مجلس الأمناء أنه يتوجب أن يكون المتقدم سعودي الجنسية، ويجوز أن تمنح للمقيم في المملكة بشرط أن يكون له إسهام في خدمتها، إضافة إلى أن تُحقّق الأعمال المرشحة للجائزة المعايير المحلية والدولية المعتبرة.
وأكد أن الترشيح للحصول على الجائزة سيكون في عام 1433هـ ويشمل كل المجالات العلمية والتقنية والإنتاج الفكري، لفئتي المخترعين والموهوبين.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-22-2011   رقم المشاركة : ( 24 )
دفء الحنين
مشرفة

الصورة الرمزية دفء الحنين

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 42
تـاريخ التسجيـل : 17-08-2005
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 5,248
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 2562
قوة التـرشيــــح : دفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادةدفء الحنين تميز فوق العادة


دفء الحنين غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية ليوم الأربعاء

بارك الله فيكم
جولة اخبارية رائعة
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
التربية ليوم الأربعاء صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 5 11-30-2011 01:24 AM
التربية والتعليم ليوم الأربعاء 28-12 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 8 11-23-2011 10:59 PM
التربية ليوم الأربعاء 14-11 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 18 10-12-2011 03:03 PM
أخبار التربية ليوم الأربعاء 29- -4 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 34 04-14-2010 05:07 PM
اخبار التربية والتعليم :( الأربعاء 5-6-1428هـ ) 20/ يونيو/2007 فاعل خير الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 35 06-20-2007 06:13 PM


الساعة الآن 08:43 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by