أم صنعت أمه ( و حُق للأمة أن تتمنى وجود أمثالهم الآن )

[القاموس المحيط]

أم صنعت أمه ( و حُق للأمة أن تتمنى وجود أمثالهم الآن ) أم صنعت أمه ( و حُق للأمة أن تتمنى وجود أمثالهم الآن ) أم صنعت أمه ( و حُق للأمة أن تتمنى وجود أمثالهم الآن ) أم صنعت أمه ( و حُق للأمة أن تتمنى وجود أمثالهم الآن ) أم صنعت أمه ( و حُق للأمة أن تتمنى وجود أمثالهم الآن )

بسم الله الرحمن الرحيم

الموضوع يتكلم عن نساء صنعن عظماء...أمهات فاضلات مباركات...أعطوا الأمة عقول
عظيمة..

أم صنعة أمة...

والأم ليست هي من تلد بل هي من تربي..

الهدف من الموضوع:
1-عظم مكانة المراة في المجتمع..
2-المرأة اذا صلحت صلح المجتمع فهي القاعدة والأساس..
3-حتى نقرأ ونستفيد...نقرأ بالعيون والقلوب والعقول......نساء قدوات للجميع.

قصص..وأخبار لأمهات قديمة وحديثة لمسلمين أو غير مسلمين
الحكمة ضالة المؤمن..كيف كانت الواحدة تخرج كل ما لديها حتى تصنع من طفلها أو طفلتها عظماء..


أولا:الأمام احمد بن حنبل

أمه صفية بنت ميمونة بنت عبد الملك الشيباني.

نشأ يتيماً تشرف عليه أمه، وقد ترك له أبوه ببغداد عقاراً يسكنه، وآخر يغله غلةً ضيئلة.



قال أحد جيرانه: "أنا أنفق على ولدي وأجيئهم بالمؤدبين على أن يتأدبوا، فما أراهم يفلحون، وهذا احمد بن حنبل غلام يتيم .. انظروا كيف أدبه وعلمه وحسن طريقته!".


ثانيا:الامام الشافعي:

الإمام محمد بن إدريس
كانت والدة الإمام الشافعي بمثابة القوة الدافعة له، تعينه دائماً وتحاول أن تحفزه من أجل أن يسعى لتلقي العلم، وتوفر له السبل التي تمكنه من هذا، فعادت بطفلها إلي مكة، وهناك ذهب إلي الكتاب حيث كان هذا المكان هو بداية الرحلة العلمية التي بدأها وهو في الثالثة من عمره، فقام بتلقي العلوم وحفظ القرآن الكريم، وفي الرابعة من عمره كان يقوم بمساعدة زملائه في دروسهم، ظل الشافعي في الكتاب حتى وصل إلي سن السابعة وعندما خرج منه كان قد حفظ القرآن الكريم كاملاً وتعلم التجويد، وكان الشافعي يتميز بحلاوة الصوت فكان حين يقرأ القرآن أو يصلي يبكي الناس من جمال صوته وعذوبته.

بعد أن حفظ الشافعي القرآن الكريم وجوده قام بحفظ الأحاديث النبوية الشريفة ،والتفسير ،وكان ذلك على يد عدد من العلماء العظام مثل سفيان بن عينه في التفسير، ومسلم بن خالد إمام الحرم المكى في الحديث، فقام الشافعي بالتتلمذ على أيديهما وكان عندما وصل إلى سن الثالثة عشر حافظاً للتفاسير التي قيلت في عصره كما حفظ الأحاديث النبوية

كانت حريصة أن يكون إبنها حافظاً للقرآن الكريم..و الحديث و التفسير .


ثالثا:ابن حجر(ربته أخته)

هو أحمد بن علي بن محمد بن علي بن احمد العسقلاني
فقد ربّته أخته سِتّ الرَّكب بنت علي بن محمد بن محمد بن حجر .

ست الركب أخت ابن حجر وقد اعتنى أبوها بتنشئتها التنشئة الصالحة وكان يأخذها إلى مجالس العلم والأخذ من كبار أهل العلم وقد اصطحبها إلى الحج وقد حفظت القران وأكثرت من المطالعة وقد أجاز لها أبوها ومن أجاز لها كذلك من مكة ابن المعطي ومن مصر الحافظ العراقي ومن تونس شمس الدين بن مرزوق وغيرهم كثير وقد اعتنت ست الركب بأخيها فقال عنه هي أمي بعد أمي فاخذ منها مكارم الأخلاق والصلاح والتقوى والصلاح


رابعا:عبدالله بن الزبير(أمه أسماء بنت ابي بكر)

موقفها مع ابنها عندما حاصره الحجاج
استأذن الحجاج من عبد الملك أن يدخل الحرمفيحاصر ابن الزبير فأذن له، وكان حصاره ستة أشهر وسبعة عشر يوما، إلا أن الناس قدخذلوه وصاروا يخرجون إلى أهل الشام مستسلمينطالبين النجاة ومنهم ولداه حمزة وخبيب،ولم تكن أسماء بمنأى عن ذلك فهي تتابع الموقف، فذهب إليها عبد الله فشكا إليها-وكانت قد فقدت بصرها– فقال لها: يا أماه خذلني الناس حتى أهليوولدي ولم يبق معي إلا اليسير من جندي، والناس يعطونني ما أردت من الدنيا فما رأيك؟قالت: يا بني أنت أعلم بنفسك إن كنت تعلم أنم علىحق وإليه تدعو فاصبر عليه، فقد قتل عليه أصحابك، ولا تمكن رقبتك لغلمانبني أمية يلعبون بها، وان كنت تتعلم أنك إنما أردت الدنيا، فبئس العبد أنت، أهلكتنفسك وأهلكت من معك وإن كنت على حق، فما وهن الدين إلى كم خلودك في الدنيا؟ القتلأحسن.
فدنا فقبل رأسها وقال: هذا والله رأيي، ولكن ياأماه أخاف أن يمثل بي بعد القتل قالت: يا بني إن الشاة لا يؤلمها السلخ بعدالذبح.
لقد أحيط به من كل مكان، والمنجنيق يضرب البيتالحرام، وهو يقاوم مع فئة قليلة من جنوده، والكثرة تغلب أشجع الشجعان مهما عظم،
وليس الراي في الآخر الا رأي أسماء فهي التي ربته على الحق وارضعته لبان الإمان والعدل والجرأة في الحق وسداد الرأي.

خامسا:الشهداء الأربع أبناء الخنســـــــاء..

جاء في وصية الخنساء (تماضر بنت عمرو) الشاعرة المشهورة، لأبنائها الاربعة حين خرجوا الى معركة القادسية: يا بني إنكم أسلمتم طائفين، وهاجرتم مختارين، والله الذي لا إله إلا هو إنكم لبنو رجل واحد، كما أنكم بنو امرأة واحدة، ما هجّنت حسبكم وما غيّرت نسبكم , واعلموا أن الدار الآخرة خير من الدار الفانية, اصبروا وصابروا ورابطوا واتقوا الله لعلكم تفلحون.
فإذا رأيتم الحرب قد شمّرت عن ساقها وجللت رسيسها (الرسيس: الاصل) ناراً على أرواقها، فيمموا وطيسها، تظفروا بالغنم والكرامة، في دار الخلد والمقامة,,, .
ولما وافتها النعاة بخبرهم، لم تزد على ان قالت: الحمد الذي شرفني بقتلهم، وارجو من الله ان يجمعني بهم في مستقر الرحمة


فهل نحن بحاجة إلى مثل هؤلاء النساء أم بحاجة الى مديرات إدارة أو مايشابه ذلك مما يستطيع الرجال القيام به .



منقول

[@ بن سلمان @]

يعطيك العافية أخي القاموس المحيط
موضوع جميل

[POEM="font="Simplified Arabic,4,black,bold,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black""]الأم مـــدرســـة إذا أعــددتــهــا =أعـددت شـعباً طـيب الأعـراق



الأم روض إن تــعـهـده الـحـيـا =بــالــري أورق أيــمــاً إيـــراق



الأم أســتــاذ الأســاتـذة الألـــى =شـغـلت مـآثـرهم مــدى الآفـاق[/POEM]