الملف الصحفي للتربية الاحد 29/5

[صقر قريش]

المدينة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 16832
3305 طلاب وطالبات بالعيص يلتحقون بالدراسة بمدارس ينبع
أحمد الانصاري - ينبع تصوير - علي الزهراني
انضم أمس مايزيد عن 3305 طلاب وطالبات من المناطق التي تم إخلاؤها من العيص والقرى التابعة لها أمس الى زملائهم الطلاب بمدارس ينبع وقام المعلمون بالتوجه إلى المدارس أيضا من اجل إكمال الفصل الدراسي الحالي وعدم توقف قطار التعليم ومواكبة شرح المواد في الفصول لدى جميع الطلاب في كافة المراحل التعليمية في المدارس وذكر مدير تعليم البنات بينبع احمد الزهراني أن أكثر من 305 طالبات التحقن بمقاعد الدراسة حسب رغبتهن في المدرسة القريبة من مقر سكنهن وتتجاوز عدد المدارس بينبع في جميع المراحل 45 مدرسة منها 23 مدرسة ابتدائية و 11 مدرسة متوسطة و 8 مدارس ثانوية و 3 مدارس تحفيظ قرآن ستقوم جميعها باستقبال الطالبات وبالفعل استقبلنا اليوم عددا من الطالبات التحقن بالدراسة مع زميلاتهن في المدارس وسيكون يوم غدٍ أيضا أعداد أخرى من الطالبات وقمنا بحصر الطالبات في جميع المراحل من خلال توزيع استبيانات على جميع الوحدات السكنية بينبع من اجل معرفة عدد الطالبات والمعلمات الذين أُخلوا وبالنسبة للمعلمات قمنا اليوم بمراجعة مركز الإشراف التربوي وتم توزيعهم على اقرب مدرسة من مقر سكنهم وعلى حسب رغبتهن " . وزاد مدير إدارة تعليم البنين بينبع محمد فراج " انه تم اتخاذ جميع التدابير اللازمة للطلاب وتم دمج اكثر من 3 آلاف طالب في مدارس ينبع في جميع المراحل وقام المشرفون التربويون بزيارة المدارس والاطمئنان على الطلاب وتسيير اليوم الدراسي وتوفير الجو المناسب لهم " وبالنسبة للمعلمين القادمين من المناطق المخلاة فهناك 70 بالمائة منهم في ينبع و30 بالمائة في المدينة المنورة بسبب ارتباطهم باسرهم هناك وقام المشرفون التربويون بالذهاب الى المدارس والاطمئنان على وضع الدراسة هناك وعن بعض المناطق مثل ترعة والمربع فالمدارس والدراسة هناك مازالت مستمرة والطلاب الذين يحق لهم الذهاب الى المدارس بينبع والمدينة هم الطلاب الذين تم اخلاء مناطقهم من قبل الدفاع المدني فقط" .


المدينة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 16832
الفايدي: طلاب العيص على مقاعد الدراسة بمدارس المدينة المنورة
عبدالوهاب الفيصل - المدينة المنورة
أعلن الدكتور تنيضب الفايدي مدير إدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة عن قبول طلاب العيص في أي مدرسة يختارونها بالمدينة المنورة والاكتفاء فقط بأوراق الطلاب الثبوتية على أن يتم إلحاقه في الفصل الذي كان يدرس فيه قبل الإخلاء . وأشار الفايدي أن الطلاب سيتم استقبالهم اليوم في جميع مدارس المدينة، وسيتمكّنون من الدراسة مباشرة . وأضاف إن اجتماعًا تم بمديري المدراس، وتم توجيههم بهذا الخصوص . كما سيتم توفير وجبة إفطار مجانية للمحتاجين منهم مضيفًا إن الوضع الذي عاشه هؤلاء الطلاب هو وضع طارئ وستتم مراعاته بكل تأكيد وعن المعلّمين في تلك المدارس قال الفايدي إنه سيتم اليوم البت في موضوع توجيههم وقد يتم الاستفادة من بعضهم في مساندة جهود الجهات الأخرى في مخيمات الإخلاء .
المدينة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 16832
مصرع معلمة وإصابة 7 من زميلاتها وطفلة في حادث بعسير
محمد البجادي - عسير تصوير - محمد عسيري
لقيت معلمة مصرعها، وأُصيبت 7 معلمات أخريات وطفلة عمرها 9 سنوات وسائقهن المقيم في حادث مروري أثناء عودتهن من مدارسهن في بيشة نهاية الدوام ليوم أمس، فيما توفي المتسبب في الحادث وهو مقيم مصري . وذكر مصدر أمني في شرطة خيبر الجنوب أن الحادث نجم عن انحراف صاحب سيارة من نوع كابرس نتيجة السرعة الزائدة أثناء ارتطامها بشاحنة غاز واصطدامها بسيارة نقل المعلمات، فيما لا يزال مخفر شرطة خيبر الجنوب وشرطة مخفر يعرى يواصلان التحقيق في الحادث، مع تشكيل لجنة من إدارة تعليم البنات لمعرفة أسباب وقوعه والمتسبب فيه . وباشر الدفاع المدني في وادي بن هشبل وفرق للهلال الأحمر التي قامت بنقل المصابين إلى جانب سيارات الإسعاف للدفاع المدني التي قامت بنقل خمس معلمات إلى مستشفى خميس مشيط العام، وسائق المعلمات، وسائق السيارة الأخرى،وأكد مدير مستشفى الخميس العام الدكتور محمد الاحمري أنه تم اخلاء قسم الطوارئ، في ظل حالة استنفار قصوى لكافة الكوادر والممرضين والاطباء واستقبال المعلمات داخل غرف الطوارئ فيما لا تزال المعلمات يتلقين العلاج في المستشفى الى جانب دخول معلمة العناية المركزة للحالة الخطيرة التي تمر بها .

[صقر قريش]

المدينة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 16832
62 مديرًا ومديرة يناقشون مشاكل المعلمات بعسير
خديجة القحطاني - أبها
انطلق صباح أمس فعاليات اللقاء السنوي الثالث لإدارات شؤون المعلمات في منطقة عسير . ويهدف اللقاء ، الذي يستمر ثلاثة ايام، الى مناقشة ايجابيات وسلبيات العمل تحقيقا لرغبة الوزارة في مواكبة التطور العملي والتقني وتبادل الخبرات التربوية فيما بينها، وذلك بحضور أكثر من 20 مديرا و 42 مديرة لشؤون المعلمات من مختلف أنحاء المملكة وقال مدير التربية والتعليم للبنات بمنطقة عسير الدكتور علي الموسى . في كلمته الافتتاحية إن مثل هذه اللقاءات التربوية السنوية هي عقد شراكة في الرأي بطرح قضايا من واقع الميدان التربوي لمناقشتها ووضع الحلول المتفق عليها من الجميع . وما اهتمام الوزارة بإقامتها إلا دلالة على الحرص على إيجاد حلقة اتصال مستمرة بين إدارات التعليم في المملكة لتوحيد الجهود وأنظمة العمل . وألقى مدير الإدارة العامة لشؤون المعلمات بالوزارة راشد الغياض كلمة تناول فيها تشخيص واقع شؤون المعلمات وتوضيح الخطة التطويرية للإدارة العامة لشؤون المعلمات وتطوير أداء شؤون المعلمات بالوزارة والميدان واستراتيجيات وآليات مقترحة لتطوير العمل . كما شمل اللقاء العديد من أوراق العمل عن الرؤية المستقبلية لشؤون المعلمات و"حركة الموازنة الإيجابيات والسلبيات" و"تطوير برامج شؤون المعلمات" و "حلول مستقبلية لحركة النقل" و"التفريغ الجزئي والكلي للمعلمات في الميدان" و"العلاقات الإنسانية في شؤون المعلمات" و"الدليل الإجرائي لعمل شؤون المعلمات" و"ندب المعلمات داخل المندوبيات" وإثبات الإقامة الإيجابيات والسلبيات" وذلك خلال الأيام الثلاثة المقبلة .


الندوة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 376
قبول الطلاب القادمين من العيص بمدارس المدينة
المدينة المنورة : الندوة
وجهت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة جميع المدارس وفي مختلف المراحل الدراسية بقبول الطلاب القادمين من مركز العيص والقرى والهجر التابعة لها ممن تم إيواؤهم مع أسرهم في المدينة المنورة . وشدد مدير عام التربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة الدكتور بهجت بن محمود جنيد على مديري مكتب التربية ومديري المدارس بتقديم الرعاية الكاملة لأولياء أمور الطلاب في قبول أبنائهم مع التأكيد على تقديم المرشدين الطلابيين خدمات الإرشاد النفسي للطلاب وتأهيلهم على تجاوز معاناتهم عبر برامج الإرشاد ودمجهم في الأنشطة المختلفة . من جهة أخرى أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة على مديري المدارس أن تعليمات الدفاع المدني هي الأساس في مواجهة الطوارئ والكوارث وهي واجبة التنفيذ فورا حفاظا على السلامة العامة خاصة في مرحلة الإخلاء .

[صقر قريش]

الندوة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 376
حلقة تنشيطية لمعلمات اللغة الانجليزية
جدة : واس
نظمت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمحافظة جدة ممثلة بمكتب التربية والتعليم بالجنوب الغربي بالمحافظة مؤخرا حلقة تنشيطية لمعلمات اللغة الإنجليزية تحت عنوان / تنويع التدريس / وذلك بمبنى الثانوية الثانية بجدة . وتناولت الحلقة الاختلافات الطبيعية بين الناس التي تلخصها نظرية / كارل يانج / للأنماط الشخصية وأنماط التعلم المختلفة لدى كل من المعلمات والطالبات على حد سواء إضافة إلى مناقشة استراتيجيات التدريس التي تسهم في توفير الجو التعليمي المناسب لكل من الطالبة والمعلمة . وهدفت الحلقة إلى مساعدة المعلمات على تعلم معلومات جديدة عن ذواتهن الأمر الذي يسهم في تعرفهن على نقاط قوتهن وضعفهن في التدريس وكيف يمكنهن تعديل أساليب تدريسهن لتلبية احتياجات الطالبات المختلفة وكان من بين موضوعات الحلقة كذلك الخطوات الأساسية الواجب إتباعها لتنويع التدريس والاستراتيجيات المختلفة التي تحفز جميع أنماط التعلم .
الندوة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 376
توجه لتوحيد الخطط والبرامج التــــربوية بالتعليــم العـــام
حائل : الندوة
افتتح مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة حائل الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم أمس اللقاء المتماثل لمشرفي التوجيه والإرشاد بمناطق ومحافظات المملكة وذلك في قاعة منتزه التل بحائل . وبدئ الحفل بتلاوة آيات من القرآن الكريم . ثم ألقى الدكتور العاصم كلمه بين فيها أهمية التوجيه والإرشاد وبرامجه وخططه المقدمة للميدان التربوي لافتاً إلى إن وزارة التربية والتعليم لا تألو جهدا للوصول إلى الهدف المنشود وهو بناء المواطن الصالح من خلال تقويم السلوك في المدارس وذلك بإعداد المواطن للمستقبل ليكون مواطناً صالحاً مشيدا بدور ولاة الأمر رعاهم الله في دعم العملية التعليمية . وتمنى للمشاركين في اللقاء الخروج بالتوصيات التي تضيف للعمل الإرشادي ليتم الاستفادة منه في الميدان التربوي . بعدها ألقى المشرف العام بالإدارة العامة للإرشاد والتوجيه بالوزارة شايع الحسيني كلمة بين فيها أن هذا اللقاء يأتي مكملا لاجتماع مديري ومشرفي الإرشاد والتوجيه في تبوك التي تهدف إلى العمل على وضع إستراتيجية لتوحيد العمل في مجال الخطط والبرامج في الميدان التربوي على مستوى المملكة بالإضافة إلى أن اللقاء سيتناول في جدول أعماله الإطار العام لرعاية السلوك والتوعية بأضرار التدخين والمخدرات . بعدها تحدث مدير الإرشاد والتوجيه بالإدارة فهد الموكاء عن أهمية اللقاء والأهداف المرجوة منه متمنيا للمشاركين التوفيق و الخروج بالتوصيات النافعة لدعم وتقويم العمل الإرشادي وتطوير جوانبها التطبيقية .


الندوة : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 376
975 ألفاً في حسابات الطلاب بتعليم الجوف
سكاكا : واس
أودعت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف أمس أكثر من 975 ألف ريال في الحسابات البنكية عبر نظام التحويل السريع لنحو 2840 طالباً مستفيدين من برنامج الإعانات والمكافآت لشهر ربيع الآخر للعام 1430هـ .

[صقر قريش]

الرياض:الاحد 29 جمادي الأولى 1430هـ - العدد 14944
الخلاف بين مدير مدرسة ومعلم على «حصة» ينقلهما إلى الشرطة
مهد الذهب - مالك معيض:
تدخلت الدوريات الأمنية بشرطة محافظة مهد الذهب لفض اشتباك نشب بين معلم ومدير مدرسة وسط مهد الذهب بسبب رفض المعلم تغطية إحدى حصص الانتظار الأمر الذي أثار حفيظة مدير المدرسة وقام بالتشابك معه على مرأى من الطلاب الذين توافدوا لمشاهدة العراك ولم يفلح عدد من المعلمين في فض الاشتباك حتى باشرت الدوريات الأمنية بشرطة مهد الذهب موقع المدرسة وقامت بالتحقيق مع مدير المدرسة ومع المعلم وما زال التحقيق جارياً لمعرفة ملابسات الحادثة . وقد شهدت مدرسة شيبة بن عثمان الابتدائية بمهد الذهب فوضى وصراخ الطلاب وقام المعلمون على الفور بتوزيع الطلاب على الفصول وإعادة المدرسة إلى وضعها الطبيعي .
الوطن :الأحد 29 جمادى الأولى 1430 هـ العدد 3159
معلمو ومعلمات العيص والمدينة يطالبون بإجازة أسبوع مراعاة لظروفهم
تعليم المدينة يشدد على اتباع تعليمات الدفاع المدني لمواجهة الكوارث
ينبع، المدينة المنورة: مخلد الحافظي، مريم الجهني
طالب عدد من المعلمين والمعلمات التابعين لقطاع العيص التعليمي والذين باشروا العمل في مدارس ينبع والمدينة المنورة صباح أمس إدارتي التربية والتعليم للبنين بالمدينة وينبع ومركز الإشراف التربوي النسائي بمراعاة ظروفهم الإنسانية والنفسية بعد إجبارهم على الدوام بمدارس ينبع والمدينة ومنحهم إجازة أسبوعا كحد أدنى نظرا لتركهم جميع أغراضهم في العيص وكذلك ازدحام الشقق بمدينة ينبع . من جانبها، قالت مديرة العلاقات العامة والإعلام التربوي بتعليم بنات ينبع أماني عبدالعزيز الأحمدي أنه تم أمس توزيع جميع معلمات مدارس العيص التي تم إخلاؤها بالتنسيق مع الدفاع المدني على مدارس ينبع البحر والمدينة المنورة حسب رغبة المعلمة حيث إن بعضهن من سكان المدينة وتدرس بالعيص، فتطلب استكمال عملها خلال هذه الفترة بمدارس المدينة . وقالت إن المعلمات تم توزيعهن ممن كن يدرسن بمدارس أخلاها الدفاع المدني . أما معلمات ينبع النخل ورخو فقد استمر عملهن بمدارسهن . وكان عدد كبير من طلاب العيص في المرحلتين المتوسطة والثانوية قد أنهوا تسجيلهم في مدارس ينبع والمدينة المنورة، واستكملوا أمس دراستهم مع بقية زملائهم الطلاب فيما توقفت العملية التعليمية للمرحلة الابتدائية نظراً لانتهائها لكونها تقويم مستمر . «الوطن» التقت ببعض طلاب العيص المتواجدين بمخيم الإيواء بالفقعلي، والذين استكملوا دراستهم بمدارسها، حيث ذكر الطالب محمد الجهني أن محنة الهزات أصبحت بالنسبة لبعضهم منحة حيث التقوا ببعض معلميهم القدامى أثناء تدريسهم لهم في مدارس العيص، وكانت فرصة للالتقاء مجدداً بهم . وأضاف أن هناك اهتماما من قبل المدرسة التي التحق بها مؤقتاً حيث تم توجيهه للفصل والمقعد الذي يرغب الجلوس به، مؤكداً عدم وجود أي صعوبات في المناهج . فيما أشار زميله والذي يقيم بنفس المخيم إلى أن الظروف التي مرت بها المنطقة وتوقف الدراسة لن يؤثر على دراستهم خاصة في ظل العناية التي وجدوها في المدارس التي التحقوا بها، حيث وعدهم المعلمون بتعويضهم عما فاتهم من دروس . إلى ذلك، طالب المعلمون إدارة التربية والتعليم بينبع بتوفير السكن المناسب لهم ومنحهم إجازة لمدة أسبوع مراعاة لظروفهم، حيث يقول المعلم سلمان سعود العنزي، والمعلم أيمن سالم الحربي إن ظروفهما لا تساعدهما على المباشرة في المدارس بهذه السرعة . وناشدا الإدارة بمراعاة ظروفهما مؤكدين أن أغلب المعلمين بالعيص مستأجرين . وكان قد باشر عدد من معلمي ومعلمات محو الأمية وكذلك مشروع «مجتمع بلا أمية» في عدد من مدارس ينبع . وذكر المعلم محمد سليمان الحافظي، معلم لغة عربية بمدرسة أبي بصير بالعيص، أنه دون اسمه وتخصصه والمدينة التي يرغب المباشرة فيها بإدارة التربية والتعليم بمحافظة ينبع . وشرحت إحدى المشرفات بتعليم العيص ظروفها لـ»الوطن»، مؤكدة أنهم هربوا من العيص ولم يأخذوا أي شيء من ملابسهم وأغراضهم . وقالت: نتمنى تأجيل الدوام لمدة أسبوع حتى تتضح الأمور . وكانت إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات والبنين بمحافظة ينبع قد سجلت أمس عددا كبيرا من طلاب وطالبات العيص بجميع المراحل في مدارس ينبع، وذلك في سبيل مواصلة دراستهم وعدم انقطاعهم . وأكد مصدر بإدارة التربية والتعليم للبنين وجوب التشديد على المعلمات بالمباشرة لمواصلة العملية التربوية . وعلى صعيد آخر، أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة على مديري المدارس بأن تعليمات الدفاع المدني هي الأساس في مواجهة الطوارئ والكوارث حال حدوثها وهي واجبة التنفيذ فورا، وذلك حفاظا على السلامة العامة خاصة في مرحلة الإخلاء .

[صقر قريش]

عكاظ : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 2898
18 ابتكارا في معرض الطائف العلمي
عبد العزيز الثبيتي ـ الطائف
شهد معرض المبتكرات العلمية أمس، 18 اختراعا لطلاب مراحل مختلفة في مدارس الطائف . وحقق طالبان المركز الأول على المرحلة الثانوية بمبتكرين؛ الأول عن فاصل التيار الكهربائي عند الحريق للطالب مهند بن حامد المالكي، والأول مكرر عن التحكم في إشارات المرور للطالب نشمي بن خالد الوقداني، وحصد المركز الأول على المرحلة المتوسطة الطالب محمد بن عادل الثبيتي بمبتكر (العجلة الملونة) وفاز الطالب راشد بن عياد بالمركز الأول على المرحلة الابتدائية بابتكار (سيارة تعمل بالطاقة الشمسية) . وكان أصغر المبتكرين تلميذا في الصف الأول الابتدائي من مدرسة الإمام نافع لتحفيظ القرآن الكريم؛ حيث قدم لعبة خاصة بالمكفوفين، وقال مرسال منير خوجة إن لعبته تشبه لعبة المقطار الشعبية التي كان يلعبها الأطفال على الأرض، تم تصميمها على لوح فلين، حيث تم حفر اللوحة بشكل يجعل المكفوف يتحسس مواقع اللعبة ويمارسها بكل سهولة . من جهته، أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين في المحافظة محمد بن سعيد أبو رأس أن غرس ثقافة الإبداع والابتكار لدى الطلاب مطلب مهم، مشيرا إلى أن الأمم عندما تراهن على تقدمها وتطورها فلن تراهن بغير العلم والابتكار .
عكاظ : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 2898
مدير مدرسة وطلابه يصلحون شارعا تجاهلته البلدية
سعيد رافع ـ تنومة
تجاهل بلدية مركز تنومة في محافظة النماص لمطالب إدارة مدرسة أبي جعفر المنصور (شرقي تنومة)، في إصلاح حفر الطريق المؤدي إلى مدرستهم، أجبر مدير المدرسة على تجنيد معلمي وطلاب مدرسته، لمهمة ترقيع الطريق . واشترى المدير مستلزمات سد الحفر من الإسمنت، بعد أن حصر الحفر، وعمل على ردمها بمساعدة الطلاب والمعلمين، دون تعطيل الحصص الدراسية . وأشار مدير المدرسة إلى أن إصلاح الحفر يعزز تنمية النشاط المدرسي في نفوس الطلاب عبر جماعة أصدقاء البيئة، ويساعدهم على إشراكهم في هموم حيهم الذي يقطنون فيه، وإيجاد حلول لها . يذكر أن أحد شهداء الواجب يقع منزله على الطريق، وصدر أمر أمير منطقة عسير قبل عام بتوسعة الطريق وسفلتته وإنارته .
عكاظ : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 2898
موهوب يبتكر منبها للصم
فيصل الأحمري ـ خميس مشيط
إبتكر علاء جهاد الطالب ثانوية حراء في خميس مشيط منبها للطلاب الصم بدلا من الجرس الكهربائي في المنزل والمدرسة، ويساعد على مكافحة الجرائم . ويركب المنبه في جوال أو ساعة الأصم وعندما يضرب الجرس يصدر الجوال أو الساعة اهتزازات يشعر بها الأصم ويقوم الضغط على زر معين في الجوال أو الساعة فيفتح باب المنزل أوتوماتيكياً . ووضع الطالب المبتكر خاصية في الجهاز ليستخدم جهاز تنبيه من المجرمين عند السطو . ويتكون الابتكار من جهازي إرسال واستقبال يعملان بالأشعة تحت الحمراء بالإضافة إلى جهاز برج اتصال يوسع دائرة الموجات كي تصبح طويلة المدى بالإضافة إلى جهاز هزاز 40 ميغا هيرتز وجهاز مقاومات للتحكم بسرعة الاهتزازات . ويزود الابتكار بالطاقة بواسطة شاحن الجوال العادي، ويسعى الموهوب علاء جهاد إلى تطوير الجهاز ليتمكن الأصم مستقبلا من رؤية الشخص الواقف عند الباب حتى وإن كانت المسافات طويلة .
عكاظ : الأحد 29-05-1430هـ العدد : 2898
طالب يبتكر ساعة متحركة لمساعدة شقيقه على الاستيقاظ
فوزي المحيسن ـ الجوف
ابتكر الطالب خالد عبد الرحمن الجبل، ساعة ذكية متحركة، لمساعدة من يغطون في النوم عميقا، على الاستيقاظ مبكرا . يقول الطالب المبتكر، الذي يدرس في الصف الخامس الابتدائي في مدرسة سعد بن معاذ الابتدائية في سكاكا، إنه ابتكر الساعة المتحركة، لمساعدة شقيقه في المرحلة المتوسطة، على الاستيقاظ مبكرا بعدما لاحظ تأخره في الذهاب إلى المدرسة بشكل يومي . ابتكار المخترع الصغير، عبارة عن ساعة مركبة على عجلات متحركة، موصولة بدائرة كهربائية، تسمح لها بالتحرك من موقعها عند الرنين، مما يجبر الشخص النائم على الاستيقاظ والبحث عن الساعة، لإيقاف رنينها المتكرر . وأوضح رئيس وحدة الرعاية والبرامج الإثرائية في إدارة الموهوبين خالد البلوي، أن ابتكار الساعة المتحركة مشارك في جائزة الإبداع العلمي، المقامة بإشراف من مؤسسة الملك عبد العزيز للموهبة والإبداع، مشيرا إلى إمكانية تطوير فكرة الساعة مستقبليا، من خلال وضع مسار مخصص لها، لتوقظ أكثر من شخص .
صحيفة اليوم:الأحد 29 جمادى الأول 1430هـ العدد:13127
تعليقا على ما طرحته ثقافة اليوم اللغة والهوية . . وكلمات إلى مسئولي التعليم
عزيزي رئيس التحرير
نشر يوم السبت 3 ربيع الاول في صفحة الثقافة بجريدة (اليوم) خبر عن «ندوة اللغة والهوية . . دول الخليج العربية انموذجاً»والتي عقدت في الدوحة وقرأنا ما جاء في الخبر من هموم وتطلعات حيث كانت تركز على ظاهرة طغيان اللغة الانجليزية على العربية في دول مجلس التعاون ولقد اعجبني جداً هذا الحرص على اللغة والولاء للحروف العربية وخشية مزاحمتها كما اعجبني كثيراً ما جاء خلال الندوة من توصيات, الا انني اريد اضافة بعض المقترحات متوجهاً بها الى وزير التعليم في وطننا الغالي سمو الأمير فيصل بن عبدالله حيث نعلم مدى رغبته في تطوير المناهج الدراسية, علني اشارك في عمل ينفع امتنا العربية ويعلي شأنها, وهي كالتالي :
1- تشكيل فريق عمل عربي من مؤلفي ومعدي المناهج الدراسية بالتعاون مع مجامع اللغة العربية لعمل مناهج مدرسية لمواد اللغة العربية لكل المراحل الدراسية في الوطن العربي للحصول على مناهج متطورة وشاملة بدلاً من اجتهادات لا تجمع كامل التجربة العربية من خلال المخرجات الحالية التي تكشف واقع التطبيق والتحصيل .
2- أن يبدأ تعليم اللغة الإنجليزية من الصف الرابع الإبتدائي بدلاً من بداية المرحلة كما هو مطبق في بعض الدول ومطلب لدى الآخرين حتى لا تكون الانجليزية منافسة «للغة الأم» من بدايات التعليم ولنحرر الطالب من عبء بعض المواد منذ بداياته الدراسية حيث تحتاج مناهجنا الى التقليل والتخفيف عن هؤلاء الصغار الذين قوست ظهورهم كثرة الكتب وتاهوا في تعدد المواد وتنوعها مما جعل تحصيلهم لا يرتقي وما يصرف عليهم وما يرجى منهم ولتتخلص العائلة من دوامة متابعة مستمرة ومستميتة مع ابنائها لكثرة موادهم الدراسية .
3- أن يكون هناك اسبوع سنوي تحت مسمى «أسبوع اللغة العربية» يتبنى في كل عام شعاراً معيناً أسوة بأسابيع المرور والشجرة والصحة وغيرها لتسليط الضوء على اللغة العربية كونها غنية بتاريخها وبلاغتها ومفرداتها واشتقاقاتها وليكن ذلك اليوم, يوما احتفائيا باللغة ومبدعيها من خلاله يتم التعريف بفطاحلتها وعلمائها قديماً وحديثاً وتكريمهم وان يصاحب ذلك معارض للكتب والمخطوطات مما يسهم في ترسيخ اللغة واهميتها في ابنائنا وبناتنا .
4- ان يكون هناك درس مسائي مجاني في قاعة من قاعات كل كليات اللغة العربية في جامعاتنا العربية بواقع 3 ساعات اسبوعياً لتسليط الضوء على اللغة العربية من خلال منهج محدد في كتاب مطبوع ليستفيد من المحاضرات من لم يكن تحصيله الدراسي في اللغة بالشكل المطلوب او لم يدرس ذلك من قبل او يريد زيادة معرفته باللغة بمثابة دورة كاملة لسنة دراسية يمنح بعدها شهادة حضور وحفل تكريم .
5- أن تفتح معاهد مجانية أو مدعومة لتعليم اللغة العربية في دول غير ناطقة بها من خلال السفارات او الملاحق الثقافية وان تكون تحت ادارة الجامعة العربية .
6- وأخيراً أن ترسم استراتيجية قومية عربية بأن تحتل اللغة العربية مركزاً متقدماً بين لغات العالم وألا نكتفي كونها احدى اللغات الخمس المعترف بها رسمياً في الأمم المتحدة .
هذه المقترحات لا تقلل من شأن اللغة الانجليزية واهميتها لدينا بقدر ما تركز على اللغة العربية وتمنحها الأولوية .
علي بن حجي السلطان


صحيفة اليوم:الأحد 29 جمادى الأول 1430هـ العدد:13127
مطالب الناس
قسم دمج ذوات الاحتياجات
تضم الاحساء مدرستين لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في الخالدية والمبرز فقط وهو ما يطيل المسافة والمعاناة على الطالبات من البلدات والمدن الاخرى فتضطر الطالبة للخروج من منزلها من الساعة 6 صباحاً الى 2:30 ظهرا وهو وقت طويل على الطالبة وقد يعرضها للسرقات والأذى بالطريق . ولذا نناشد مدير تعليم البنات بالأحساء فتح قسم في مدراس البنات لدمج ذوات الاحتياجات الخاصة في القرى الشرقية لتخفيف المعاناة عن الطالبات خاصة وانه فتح الدمج سيسهل لهم الامر نظرا لوجود أقارب للطالبات علاوة على التيسير على أهل الطالبة عند مراجعة المدرسة .
صالح سالم المهيني