الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 06-05-2011
الصورة الرمزية صقر قريش
 
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

  صقر قريش غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة
افتراضي 5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين

5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين 5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين 5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين 5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين 5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين

45% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين




سعودية تقدم ستة ابتكارات في معرض جده للبيئة
تقرير- م. أمان الخالد
استطاعت المملكة وعبر شبابها الصغار ان تنافس كبرى دول العالم المتقدم في مجال الابتكارات والاختراعات، فقد حصد الموهوبون السعوديون المركزين الاول والرابع في معرض إنتل آيسف للعلوم والهندسة (ISEF 2011 )، الذي أقيم في مدينة لوس أنجلوس الأمريكية بولاية كاليفورنيا خلال الفترة من 8-13 مايو الماضي وبذلك ظفرت المملكة ممثلة في مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" ووزارة التربية والتعليم بفوزها الخامس على التوالي في انتل آيسف 2011 بفريق ضم 29 طالبا وطالبة شاركوا ب 18 مشروعا.
وفازت الطالبة بيان محمد مشاط (مدارس دار التربية الحديثة في جدة) بالمركز الأول عن مشروعها في مجال العلوم الاجتماعية والسلوكية، بينما حاز الطالب محمود بن معتز غلمان (مدارس دار الذكر في جدة) على المركز الرابع عن مشروعه في مجال الاحياء الخلوية والجزيئية، متقدمة على جميع البلدان العربية.
هذه الانجازات المتتالية والمجهود الكبير والمتواصل لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله الموهوبين كان له الاثر الكبير في نفوس الشباب السعودي، ففي كل مره نلتقي فيها مع احدى فتياتنا او اولادنا الشباب نلاحظ ردوداً كبيرة ومشجعة من قبل القراء ومع ذلك فإن سؤالاً بسيطا طرحته البوابة الالكترونية لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" على الفيس بوك واجه عاصفة من الافكار الغريبه غير المتوقعه.
حقيقة الابداع لدي اطفالنا
كان السؤال يقول (سارة طالبة موهوبة في المرحلة المتوسطة، طلبت من والدها الاشتراك في برنامج خاص للموهوبين لكنه رفض معتبراً أن البرامج الخاصة للموهوبين رفاهية وليست حاجة، هل تتفق معه؟ ولماذا؟، وجاءت ردود الأفعال بحيث إن 21 ردا من 46 شخصا هم اجمالي المشاركين تؤيد الرجل في عدم ارسال ابنته الى مركز متخصص لرعاية الموهوبين بما نسبته 45.6% وهي نسبة تقارب النصف، أي إن النصف تقريبا ولأسباب متنوعة ترى أنه لا داعي لإرسال البنت الموهوبة الى مركز متخصص لرعاية الموهوبين، وهي نسبة عالية تظهر بجلاء الحاجة الماسة للتوعية في هذا المجال، ولا يمكن ان نلوم المؤسسة التي اثبتت مع الوقت جديتها وسعيها الحثيث إلى نشر هذه الثقافة حيث لا يمر شهر من دون محاضرة او ندوة للتعريف بالموهوبين واهمية رعايتهم والدور الذي تقوم به ويحاضر في هذه الندوات خبراء محليون وعالميون ويستفيد من المئات اضافة الى مئات اخرى من الشباب والشابات الموهوبات وهو عمل نبيل ومكلف أيضاً ويتلقى دعما واهتماما مباشرا من خادم الحرمين الشريفين حفظه الله.









شبابنا يحصدون الجوائز عالمياً


وبالرغم من ان هذا النوع من الاستثمار في العقول البشرية هو استثمار طويل المدى لا تظهر نتائجه على المدى القصير ولكننا نرى العديد من النتائج الايجابية في وقتنا الراهن من خلال المراكز المتقدمه والجوائز التي يحصدها ابناؤنا في المحافل الدولية والاقليمية التي ابهرت العديد من المختصين في هذا المجال حول العالم، ولو ان هذه الانجازات كانت في رياضة كرة القدم لحظيت بمتابعة واهتمام كل وسائل الاعلام.
مرئيات المشاركين
يقول كمال منتقدا الثقافة نحو الابداع طبعا هذا يحدث (أي إهمال المواهب) بسبب ثقافة المجتمع العربى عن الدراسة والعلم سواء كان الاهالى أو الطلبة، التى توحي بأن ما على الطالب سوى الحفظ ثم أن يتذكر ما حفظه ويضعه فى ورقة الاجابة وهدفه الاساسى كيف يحصل على مجموع عال لأجل ان يدخل كلية الطب عشان أبوه يتفشخر بيه أمام أسرته وأصحابه ويقول، أنا ابنى دكتور، وهو كذلك، لا فى أى تنمية للمواهب ولا فى أى قيمة للعلم ولا الابداع فى أى مجال عند هؤلاء وللأسف هذه ثقافة منتشرة، ويضيف وأرى أن من الصعب تغيرها (ثقافة الابداع) ولتغيرها لابد من تغير فى المناهج وفى ثقافة الناس وفى أسلوب التدريس وفى الطالب واحترامه للمعلم وللعلم، وجزاكم الله كل خير.
ويؤيده في هذه الفكرة جميل مطر الذي يقول قد يكون الوالد محقا نظرا لقصور الرؤية لديه عن الموهبة ورعايتها ولذلك ينبغي نشر ثقافة الموهبة والموهوبين لدى شريحة كبيرة من المواطنيين حتى تتضح الرؤية والرسالة.
وكذلك الحال مع المشاركة التي رمزت لنفسها باسم دودا قائلة (أنا معارضة لوجهة نظر الوالد بسبب قلة وعيه وإدراكه لأهداف مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله التي تنمي عقول الموهوبين ما يساعد على رقي وسمو المجتمع وعدم انحطاطه، وأتفق مع رأي الأغلبية في عمل توعية وتثقيف عن ماهية موهبة ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله عن طريق وسائل الإعلام عبر الانترنت، ومن جانب آخر أحزن على الموهوبين الذين رفعوا راية الإسلام والمسلمين وهم ممثلينا في الخارج تلك المواهب التي فازت في معرض إنتل آيسف للعلوم والتقنية فلم أر أي تقارير تذكر عن إنجازاتهم في أي قناة من القنوات العربية غير في بعض المواقع العربية من ضمنها موقع موهبة، وأرجو الاهتمام بعرض تقارير عن الموهوبين وعرضها في التلفاز خصوصًا قنوات الأطفال.
أما من أيد فكرة الاب بعدم الحاجة لإرسال ابنته الى مركز متخصص رعاية موهبتها، فشموخ تقول نعم اتفق معه (اي مع الوالد)، فبرامج الموهوبين لا توفر أي شيء جديد غير بعض الترفيه للموهوب وقد يهمل واجباته بسبب انه الموهوب على حساب اعمال كثيرة غير ذلك لينجزها.
ويقول عبدالله في معرض تعليقه: أعتقد أن معه بعض الحق في أنه يخاف على أن تنشغل ابنته عن أعمالها اليومية.. ولا يريد أيضا أن يتكبد عناء المشاوير، ولكن أختلف معه.. حيث إنه لن يوفر البيئة المناسبة لابنته الموهوبة مثلما توفرها موهبة.. ولكن أقول حر في أن ينمي موهبة ابنته أو يدعها تندثر.
اما فادي فله وجهة نظر خاصة فهو يقول من وجهة نظري ان الموهبة لا تتعلق فقط بالناحية العلمية البحتة وانما يوجد هناك مواهب للطالب في مجالات اخرى لا اظن ان برنامج موهبة تطرق لها، ولا يعير المجتمع لها اهمية، ان كنت تظن ان ابنك موهوب في اي مجال كان فهو كّذلك ولا تنتظر ان يتم تقويم ابنك او ابنتك باختبار لا يعطي التقويم الحقيقي لموهبته ابنك او ابنتك، ونحن نعلق انه بحاجة الى زيارة للمؤسسة واللقاء مع المشرفين ليدرك المكاسب التي يحصل عليها الطفل الموهوب ونوعية الاختبارات التي تجرى له فهي ليست مجرد نجاح وقبول او رسوب ورفض.
اما اسماعيل فقد كان شديد النقد وقال: كل إنسان له الحرية في التعبير عن وجهة نظره، ووالد سارة لم يأت بخطأ ومهما قلنا عن الموهبة وبرامجها في بلادنا إلا أنها لا زالت تحبو ولم تستطع الوقوف إلى الآن والمؤسسة لا زالت تهتم بالتلميع لنفسها ولم تقدم لأبناء الوطن ما يشعرك بانها قامت بالدور المطلوب منها.. وجهة نظر.
وكذلك تؤيده نبع بقولها: فعلا انا لا ألوم الأب فقد تكون المؤسسة لم تعلن دورها بالشكل المطلوب او لم تقم أصلا بالدور المطلوب منها كما قال الاستاذ اسماعيل.
واعتقد ان الدول المتقدمة الآن بدأت تتراجع عن فكرة رعاية الموهوبين وخصوصا الأطفال لأن ذلك يؤدي الى تنافس غير محمود وتحطيم نفسياتهم فكل طفل جعل الله فيه موهبة بطريقة ما وعلينا ان نكتشف هذه الموهبة ونغذيها فيه اما ان نحصر عدد من الطلاب على انهم موهوبون لأنهم سريعو الحفظ او غير ذلك ونعتبرهم اعلى من اقرانهم ونهمل أقرانهم فأنا أرى في ذلك ظلم كبير.
ونحن لن نعلق على هذا ونترك لكم الحكم، وكل ما نتمناه هو زيارة واحدة فقط لهذه المؤسسة وحضور أي ندوة من ندواتها وبعد ذلك يمكن لكم ان تقرروا، علما بأن موقع موهبه هو على العنوان: www.mawhiba.org .
رد مع اقتباس
قديم 06-05-2011   رقم المشاركة : ( 2 )
سنا الهجرة
شاعر

الصورة الرمزية سنا الهجرة

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 1306
تـاريخ التسجيـل : 01-06-2007
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 13,176
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1185
قوة التـرشيــــح : سنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادةسنا الهجرة تميز فوق العادة


سنا الهجرة غير متواجد حالياً

افتراضي رد: 5% من السعوديين لا يرون أن هناك حاجة إلى رعاية الموهوبين

القصور المواضح من الاعلام .. وهو أحد أهم أسباب العزوف أو على اقل تقدير عدم الاقتناع بمثل هذه البرامج ورعايتها ..

فـ لو ان الاعلام بدل ما يقضي الاوقات الطويله والطويلة جداً لتحليل مباراة أو مناقشة موضوع لا يخرج منه المتابع بأي فائدة .. أقول لو أن إعلامنا ينقل لنا بالتفصيل كيف تتم مراحل رعاية الموهوبين وكيف تتم مراحل الرعاية وكيفية اكتشاف الموهوبين وماهي الطرق الصحيحة لتنميتها
وماهية الجهات المشرفة على هذه الناشئة وبالذات البنات لأننا مجتمع محافظ ولا يمكن بحال من الاحوال أن تترك الاسرة إحدى بناتها تذهب لمكان لا تعلم عنه الا القليل وهكذا ..
من دون وعي تام ومعرفة بتفاصيل الامور لن تتغير الفكرة الموجودة الان لدى أغلب الناس
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
الامـــــوات يرون الاحيـــــــــــاء ابوحسن الــمـنـتـدى الإسـلامــــــــي 9 05-28-2011 05:25 AM
تطوير التفكير الإبداعي لد الموهوبين,,, أبو خولة الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 0 05-18-2011 11:02 PM
اليابنيون يرون ملا نراه هاني الثمالي منتدى الصور 1 12-19-2009 12:20 AM
ملامح الموهوبين صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 0 10-14-2008 05:11 PM
رعاية الموهوبين مناهل الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 5 05-21-2008 09:17 PM


الساعة الآن 07:39 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by