التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12

[صقر قريش]

التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12 التعليم وأخباره ليوم الاحد 24-12

التربية : تربط صرف إعانة المدارس الأهلية بالسعودة

في خطوة تهدف إلى زيادة نسبة توظيف المعلمين في مدارس التعليم الأهلية، ربطت وزارة التربية والتعليم صرف المستحقات المالية والإعانة بتحقيق السعودة في تلك المدارس.

وكشف تعميم أصدرته إدارة التعليم الأهلي والأجنبي في الوزارة أنه لن يتم صرف المستحقات المالية للمدارس الأهلية من الإعانة للعام الدراسي الحالي قبل إحضار شهادة تثبت تحقيق السعودة المطلوبة من مكتب العمل سارية المفعول.
وتضمن القرار أيضا ضرورة إحضار شهادة تسجيل المدرسة في التأمينات الاجتماعية سارية المفعول، ومشهدا مصادقا عليه من صندوق التنمية العقارية بعدم وجود مستحقات مالية. هذا وأكدت مصادر مسؤولة أن إعانة المدارس الأهلية السنوية تتفاوت من مدرسة إلى أخرى، وتصل إلى 100 ألف ريال سنويا لبعض المدارس، وقد تزيد أو تنقص بحسب معايير محددة، منها عدد طالبات وطلاب كل مستوى، إضافة إلى عدد من المعايير الأخرى. وفي المقابل، يشكو عدد من ملاك المدارس الأهلية من هجرة المعلمات والمعلمين بسبب التعيينات الجديدة.. وقال عدد من الملاك فضلوا عدم الإفصاح عن أسمائهم، إن معلمات ومعلمين قدموا استقالاتهم بمجرد إعلان الوظائف التعليمية الأخيرة، مما اضطرهم لإغلاق بعض الفصول، مشيرين إلى أن الاستقالة صاحبها رفض وزارة العمل منح تأشيرات استقدام، إلى جانب ربط وزارة التربية الإعانة بالسعودة، مشيرين إلى أن مدارسهم أصبحت مراكز تدريب لمعلمات ومعلمي المدارس الحكومية.
وزادوا، «الفصل الدراسي الواحد يتناوب عليه أكثر من ثلاث معلمات في الفصل الدراسي الواحد، وهو ما يهدد مستقبل العملية التعليمية».
وخلص الملاك إلى القول «إن مشكلة عدم استقرار المعلمات والمعلمين في المدارس الأهلية ستنتهي مع برنامج سعودة وظائف التعليم الأهلي العام المقبل، والقاضي بزيادة رواتب المعلمين والمعلمات السعوديين العاملين في المدارس الأهلي، ووضع حد أدنى للرواتب، بحيث تبدأ بخمسة آلاف ريال، مضافا إليها بدل النقل 600 ريال».

[صقر قريش]

التربية: إيفاد المشرفين التربويين للتدريس في الخارج
: وافقت وزارة التربية والتعليم على إيفاد المشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات للتدريس في الخارج بدءًا من العام الدراسي المقبل. 1433/1434هـ إلى جانب الاستمرار في إيفاد المعلمين في التخصصات المطلوبة للعمل في الدول والأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج.

وأكد نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبدالله السبتي على مديري التربية والتعليم في عموم المناطق والمحافظات بتطبيق الضوابط والشروط على المرشحين من كل إدارة تعليمية للإيفاد في التدريس من المعلمين والمشرفين التربويين ورفعها لمكتب وكيل الوزارة للتعليم في موعد أقصاه يوم الأربعاء الموافق للثالث من شهر صفر المقبل.

واشترطت الوزارة ألا يقل عمر المشرف التربوي عن خمسة وثلاثين عاما ولا يزيد عن خمسة وخمسين عاما بدون سنة التقدم للإيفاد.

كما اشترطت الوزارة أن يكون المعلم المرشح قد أمضى مدة ست سنوات في الخدمة والمشرف التربوي عشر سنوات وألا تتجاوز نسبة ترشيح المشرفين التربويين للإيفاد كمعلم أو مدير أو وكيل مدرسة نسبة 15% من عدد الاحتياج الفعلي للتخصصات في كل عام دراسي.

من جهه اخرى ، طالبت وزارة التربية والتعليم مديري المدارس بافتتاح مراكز للخدمات التربوية والتعليمية لتقديم خدماتها للطلاب في ضوء التحسين المستمر للبرامج والأنشطة المنفذة بالمدارس والإدارة.

وأكدت على ضرورة الإعلان عن هذه المراكز من خلال الإذاعة المدرسية والجمعية العمومية للآباء والمعلمين وإرسال خطابات لأولياء الأمور والتركيز على الطلاب المتأخرين دراسيًّا والمعيدين وإشعار إدارات التربية والتعليم بإقامة المركز. وشدّدت على عدم السماح للمعلمين تدريس الطلاب في المنازل، وضبط حضور وغياب وانصراف الطلاب وإبلاغ أولياء أمورهم عن غيابهم أولًا بأول وحث المعلمين على الإبداع في طرق التدريس والوسائل التعليمية المشوقة وزيادة التدريبات الصفية لإيصال المعلومة للطالب مع تسليم كل معلم يقوم بالتدريس صورة من الضوابط الخاصة بالمركز. وأشارت المصادر إلى بدء التسجيل في هذه المراكز بداية محرم على أن تبدأ الدراسة بها يوم السبت 8 من نفس الشهر مع إمكانية إقامة المراكز التربوية أثناء أداء الطلاب للاختبارات في الفصل الأول والثاني والالتزام بموافقة ولي الأمر لالتحاق ابنه بالمركز.

[صقر قريش]

التربية: إيفاد المشرفين التربويين للتدريس في الخارج
: وافقت وزارة التربية والتعليم على إيفاد المشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات للتدريس في الخارج بدءًا من العام الدراسي المقبل. 1433/1434هـ إلى جانب الاستمرار في إيفاد المعلمين في التخصصات المطلوبة للعمل في الدول والأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج.

وأكد نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبدالله السبتي على مديري التربية والتعليم في عموم المناطق والمحافظات بتطبيق الضوابط والشروط على المرشحين من كل إدارة تعليمية للإيفاد في التدريس من المعلمين والمشرفين التربويين ورفعها لمكتب وكيل الوزارة للتعليم في موعد أقصاه يوم الأربعاء الموافق للثالث من شهر صفر المقبل.

واشترطت الوزارة ألا يقل عمر المشرف التربوي عن خمسة وثلاثين عاما ولا يزيد عن خمسة وخمسين عاما بدون سنة التقدم للإيفاد.

كما اشترطت الوزارة أن يكون المعلم المرشح قد أمضى مدة ست سنوات في الخدمة والمشرف التربوي عشر سنوات وألا تتجاوز نسبة ترشيح المشرفين التربويين للإيفاد كمعلم أو مدير أو وكيل مدرسة نسبة 15% من عدد الاحتياج الفعلي للتخصصات في كل عام دراسي.

من جهه اخرى ، طالبت وزارة التربية والتعليم مديري المدارس بافتتاح مراكز للخدمات التربوية والتعليمية لتقديم خدماتها للطلاب في ضوء التحسين المستمر للبرامج والأنشطة المنفذة بالمدارس والإدارة.

وأكدت على ضرورة الإعلان عن هذه المراكز من خلال الإذاعة المدرسية والجمعية العمومية للآباء والمعلمين وإرسال خطابات لأولياء الأمور والتركيز على الطلاب المتأخرين دراسيًّا والمعيدين وإشعار إدارات التربية والتعليم بإقامة المركز. وشدّدت على عدم السماح للمعلمين تدريس الطلاب في المنازل، وضبط حضور وغياب وانصراف الطلاب وإبلاغ أولياء أمورهم عن غيابهم أولًا بأول وحث المعلمين على الإبداع في طرق التدريس والوسائل التعليمية المشوقة وزيادة التدريبات الصفية لإيصال المعلومة للطالب مع تسليم كل معلم يقوم بالتدريس صورة من الضوابط الخاصة بالمركز. وأشارت المصادر إلى بدء التسجيل في هذه المراكز بداية محرم على أن تبدأ الدراسة بها يوم السبت 8 من نفس الشهر مع إمكانية إقامة المراكز التربوية أثناء أداء الطلاب للاختبارات في الفصل الأول والثاني والالتزام بموافقة ولي الأمر لالتحاق ابنه بالمركز.

[صقر قريش]

التربية تحدد 5 ضوابط لتوفير مياه الشرب

أوقفت وزارة التربية والتعليم علاوة الخمس فئات للعاملين تحت مسمى رائد النشاط في برامج أقل من ثلاثة فصول تربية خاصة، وهم معلمو المواد الذين تقل أنصبتهم عن عشر حصص ما عدا معلمي البصري، الملتحقون في دورات تدريبية لمدة فصل دراسي واكثر.
وشمل الإيقاف المنقولين ممن تصرف لهم في السابق علاوة التربية الخاصة، وجميع العاملين في برامج تقلص فيها عدد فصول التربية الخاصة إلى دون الفصلين حسب الميزانية.
ووشددت وزارة التربية والتعليم في تعميمها الموجه لإدارتها والتي حصلت «عـكاظ» على نسخة منه على ضرورة وجود قاعدة بيانات صحيحة ومتكاملة لجميع مستحقي علاوة التربية الخاصة.
ونبهت الوزارة إداراتها حسب ما أوردته بضرورة الاهتمام وتحري الدقة عند رفع البيانات لإدارة التربية الخاصة.
يذكر أن علاوة التربية الخاصة تتفاوت للعاملين في برامج التربية الخاصة من 20 إلى 30 في المائة من أصل الراتب حسب التخصص.
من جهة ثانية، حددت التربية خمسة اشتراطات رئيسة لتوفير مياه آمنة للطلاب والطالبات والمتمثلة في ضرورة أن تكون مياه الشرب من مصادر نظيفة وصالحة للشرب، الفحص الدوري للمياه للتأكد من صلاحيتها، إحكام إغلاق خزانات المياه لكي لا تتعرض للتلوث والغبار، ضرورة إجراء الصيانة الدورية للبرادات والفلاتر بشكل دوري، وغسل وتنظيف الخزانات العلوية والسفلية بشكل دوري.
وحذرت الوزارة جميع الإدارات العامة للتربية والتعليم ومكاتب التربية في المناطق والمحافظات من الأمراض الوبائية المنقولة عن طريق مياه الشرب في مدارس البنات والبنين، خاصة أمراض المياه المنتشرة مثل التيفود، البارتيفود، الدسنتاريا الباسيلية، الدسنتاريا الاميبية، الديدان، الكوليرا والإسهالات، والنزلات المعوية.
وألزمت الوزارة جميع المدارس في عموم مناطق ومحافظات المملكة بالحفاظ على سلامة مياه الشرب في المدارس.

[صقر قريش]

طالبات قفزن من النوافذ وطائرات شاركت في الإخلاء والمستشفيات تستنفر
‫‫في حريق هائل بمدرسة أهلية بجدة.. وفاة معلمتين وتسجيل 41 إصابة‬‬

عبدالله الراجحي – سبق- جدة: كشفت مصادر لـ"سبق" عن بدء الجهات المختصة التحقيق في الحريق الذي اندلع في مدارس براعم الوطن الأهلية بحي الصفا بجدة, مما أدى إلى وفاة معلمتين وإصابة 41, ويتوقع زيادة عدد المصابات من الطالبات اللاتي قفز بعضهن من الدور الثاني, فيما قام طيران الدفاع المدني بإخلاء المعلمات والطالبات اللاتي لجأن إلى سطح المدرسة.

وأعلن مدير الشؤون الصحية بمحافظة جدة الدكتور سامي بادود، تزايد أعداد الإصابات إلى 41 إصابة من جراء الحريق الذي اندلع في مدرسة أهلية للبنات بحي الصفا بجدة، ووفاة معلمتين، فيما رجح أن تزداد أعداد الوفيات نظراً لوجود إصابات خطيرة جداً.

وأشار إلى أن هناك سيارات إسعاف بدأت الآن في التحرك من مستشفى الجدعاني الذي أقيم كمنطقة فرز إلى مستشفى الملك فهد بجدة.

وأضاق أن جميع مستشفيات جدة أعلنت الحالة حمراء . من جانبه قال مدير مستشفى الملك فهد بجدة الدكتور سالم باسلامة، إن جميع أطباء التجميل وأطباء الجراحة توافدوا منذ إعلان الحالة حمراء على قسم الطوارئ ومنطقة الاستقبال، حيث سيتم فرز الحالات وإخضاع الحالات لتدخل جراحي فوري، فيما تم تجهيز أسرة في العناية المركزة والأقسام الأخرى .

وكان حريق هائل اندلع في مدرسة أهلية للبنات بحي الصفا بجدة، وعملت أربع طائرات من الدفاع المدني والهلال الأحمر على نقل المصابات إلى المستشفيات.

وأوضح الناطق الإعلامي المكلف بإدارة الدفاع المدني بمنطقة مكة المكرمة النقيب عبدالرحمن الغامدي أن فرق الدفاع المدني الأرضية تعمل على احتواء الموقف.

وكان شهود عيان أكدوا لـ"سبق" أن طالبات قفزن من النوافذ في الدور الثاني وخرجن إلى الشارع فيما لا زالت فرق الدفاع المدني تكافح الحريق. وذكرت المعلومات أن رجال الدفاع المدني أخلوا الطالبات من المدرسة، موضحة أن الطيران أخلى عددا من الطالبات اللاتي هربن إلى أعلى المبنى ، فيما أكد شهود عيان سماع صوت دوي في بداية الحريق.


_____________________________

طائرتان تنقل 3 مصابات إلى مستشفى الملك عبدالعزيز بجدة

عبدالله الراجحي – سبق – جدة: أعلن قائد طيران الأمن اللواء طيار محمد الحربي أن طائرتين من طائرات الأمن شاركت في عمليات الإطفاء للحريق، الذي شب في مدرسة براعم الوطن الأهلية للبنات بحي الصفا شمال جدة، ولا زالت تعمل حتى الآن، مشيراً إلى أن إحدى الطائرات نقلت 3 مصابات إلى مستشفى الملك عبدالعزيز بجدة، حيث تشارك بناء على طلب إدارة الدفاع المدني بجدة.

[صقر قريش]

الدفاع المدني: لا شبهة جنائية ..وفي انتظار وصول الخبراء من الرياض

لجنة خماسية عاجلة للتحقيق في حريق مدرسة "براعم الوطن" بجدة

عبدالله الراجحي - سبق - جدة: وجه الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة, بتشكيل لجنة خماسية لمعرفة أسباب اندلاع حريق مدرسة براعم الوطن بحي الصفا شمال محافظة جدة, والرفع لسموه بنتائج التحقيق, وأوضح مدير الدفاع المدني بمحافظة جدة العميد عبدالله جداوي في تصريح لـ"سبق" أن اللجنة التي وجه سمو الأمير خالد بتشكيلها تتكون من الدفاع المدني والتعليم وشركة الكهرباء والمباحث العامة والأدلة الجنائية، مشيراً إلى أنه سيتم البدء في إنفاذ أمر سمو أمير المنطقة.

وأضاف جداوي أنه سيتم التحفظ على الموقع بحراسات أمنية لحين وصول خبراء الحريق من الرياض، واستبعد جداوي حدوث شبهة جنائية في الحادث مبدئياً، لكنه أكد أن اللجنة ستكشف ما إذا كانت هناك شبهة جنائية من عدمها.

[صقر قريش]

مدارس بحي الحرازات تخلي طلابها تحسباً لهطول أمطار


عبدالله الراجحي – سبق – جدة: علمت "سبق" من مصادر موثوقة اليوم، أن مدارس في حي كيلو 14 وحي الحرازات بجنوب شرقي محافظة جدة، ما بين ابتدائية للبنات وثانوية للبنين قامت بإخلاء طلابها وطالباتها تحسباً لهطول الأمطار.

وأكدت المصادر أن تلك المدارس لم تستند إلى بلاغ من الدفاع المدني أو تعميم من التعليم نفسه، وإنما بناء على مشاهدة السحب التي كانت تغطي سماء المنطقة، التي تقع بها المدارس، لكن لم تهطل أي أمطار.

[صقر قريش]

حالتا وفاة وإصابة 44 في حريق مدرسة في جدة

الاقتصادية من جدة
زار الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة اليوم مدرسة براعم الوطن بجدة التي شهدت اندلاع حريق بمبنى المدرسة أدى إلى حالتي وفاة وإصابة 44 آخرين .واستمع إلى شرح عن سير التحقيقات الأولية لمعرفة مسببات الحريق , موجهاً الجهات المعنية بتكثيف جهودها وتوفير طاقاتها للتعامل مع الحادث في أسرع وقت ممكن . ودعا سموه الله تعالى للمتوفين بالرحمة وأن يلهم ذويهم الصبر والسلوان وأن يجيرهم في مصيبتهم خيرا , كما دعا للمصابين بالشفاء العاجل.
من جهته أوضح مدير الشؤون الصحية بمحافظة جدة الدكتور سامي بن محمد باداود أن الشؤون الصحية بمنطقة مكة جندت كامل طاقاتها فور تلقى البلاغ من الدفاع المدني / بلاغ طبي أحمر .. حالة أ/ ورفعت استعداداتها لأعلى درجة , وتم تشكيل 12 فرقة طبية توجه جزء منها إلى موقع الحادث والجزء الآخر إلى أحد المستشفيات القريبة من الموقع الذي نقل إليه الحالات لمساندة الخدمات المقدمة هناك ومن ثم نقلها إلى مستشفى الملك فهد والملك عبدالعزيز .
وأشار إلى أنه تم نقل حالتين مصابة بالإسعاف الطائر إلى مستشفى الملك عبدالعزيز , وحالتين أخرى تم التعامل معها في المستشفى القريب من موقع الحادث , وحالات أخرى تم إجراء اللازم لها في موقع الحادث , مؤكداً جاهزية كافة مستشفيات المحافظة الحكومية والخاصة في التعامل مع هذا الحادث .

[صقر قريش]

معلمة تؤخر خروج 40 طالبة



صحيفة التعليم الإليكترونية - متابعات:

أخرت معلمة في المتوسطة الـ19 في المدينة المنورة، طالباتها من المغادرة إلى منازلهن، عندما أغلقت على عباءاتهن الفصل، عندما كن خارجه أثناء فترة الاستراحة. وعندما أغلقت المعلمة الفصل انصرفت إلى منزلها، ما أدى لبقاء الطالبات خارج الفصل حتى موعد انصرافهن عند الساعة الواحدة، ولم تجد محاولاتهن مع الإدارة في كسر باب الفصل، وهرع بعض آباء الطالبات للمدرسة بعد تأخر بناتهن في الانصراف، وعندما عرفوا السبب رجعوا إلى منازلهم لجلب عباءات لبناتهن، خصوصا أن أفراد هيئة الأمر بالمعروف الواقفين خارج المدرسة لا يسمحون بخروج الطالبات من أية مدرسه دون عباءات.
وأوضح لالمتحدث الإعلامي في إدارة التربية والتعليم في المدينة المنورة عمر برناوي، أن إدارة المدرسة اتصلت بإدارة التربية والتعليم ممثلة في الشؤون التعليمية (بنات) تبلغها بما حصل للطالبات في حينه، وهو أن معلمة الفصل أقفلت أحد الفصول دون علمها بأن في داخله عباءات الطالبات، ونسيت أن تسلم المفتاح لإدارة المدرسة أو للمسؤولة عن السلامة، واتخذت إدارة المدرسة الإجراءات المناسبة في مثل هذه الحالات الطارئة، حيث سلمت لجنة الطوارئ والسلامة في المدرسة العباءات الموجودة لبعض الطالبات، ولكنها لم تكن تكفي بطبيعة الحال جميع الطالبات، مما اضطر إدارة المدرسة للاتصال بأولياء أمورالطالبات ليحضروا معهم عباءات عند الحضور لأخذهن من المدرسة.

[صقر قريش]

تحذير”.. ضرب الطلاب يؤدي لتحويل المعلمين إلى العمل الإداري السبت



صحيفة التعليم الإليكترونية - متابعات:

أكد مدير التربية والتعليم بمحافظة القنفذة الدكتور محمد الزاحمي في خطاب وجهه لجميع مديري ومديرات المدارس، بضرورة التأكيد على جميع منسوبي ومنسوبات المدرسة بصفة عامة والمعلمين والمعلمات بصفة خاصة، بالبعد نهائيًا عن أي ممارسة للعقاب البدني أو النفسي لأي طالب أو طالبة ومعالجة أي سلوكيات خاطئة بين الطلاب أو الطالبات وفق قواعد تنظيم السلوك والمواظبة لجميع طلاب وطالبات مراحل التعليم العام، وعلى مدير المدرسة ومديرة المدرسة أخذ توقيع الجميع بالعلم والتقيد بذلك وأي مخالفة لذلك سوف تعرض مرتكبها لما يوجب النظام من عقوبات، قد تؤدي إلى التحويل من اللائحة التعليمية إلى العمل الإداري لعدم صلاحية من يلجأ إلى الأساليب غير التربوية لعمل التدريس.
وأشار الزاحمي في خطابه لمديري ومديرات المدارس إلى التعاميم السابقة المؤكدة والمتعلقة بمنع العقاب البدني والنفسي في المدارس لإثارة السلبية على الجانب التربوي في العملية التعليمية، حيث إن نجاح التعليم يقوم على أسس تربوية تعزز مفهوم الاحترام وتحمل المسؤولية بين المعلم وأبنائه الطلاب بما يعزز الدافعية نحو التعليم وتحقيق أهدافه المأمولة، مطالبًا المعلمين والمعلمات بالمحافظة على كرامة الطالب والطالبة، كون العقاب البدني والنفسي يؤدي إلى تبلد الحس الذهني وفقدان المعنى الصادق للإحساس بالمسؤولية وتكوين اتجاهات سلبية لدى الطلاب والطالبات تجاه المدرسة والمعلمين والمعلمات الأمر الذي يتعارض مع مفهوم العقاب التربوي الذي يهدف إلى معالجة الممارسات الخاطئة من الطلاب، بما يؤدي إلى تقويم شخصية الطالب أو الطالبة وجعله أكثر إيجابية لفهم ذاته وتنمية قدراته على حل مشكلاته.