أخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 5-3-1430 هـ

[صقر قريش]

أخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 5-3-1430 هـ أخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 5-3-1430 هـ أخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 5-3-1430 هـ أخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 5-3-1430 هـ أخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 5-3-1430 هـ

الرياض :الأثنين 5-3-1430 هـ العدد :14861
التربية : برنامج لتحسين مستويات المعلمين والمعلمات
الرياض- راشد السكران:
أوضح الاستاذ صالح بن عبدالعزيز الحميدي مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بقطاع تعليم البنين بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة ستبدأ بتطبيق برنامج تحسين مستويات المعلمين والمعلمات في مختلف مناطق المملكة وفق الآلية الواردة ببرقية المقام السامي الكريم بتاريخ 26/2/1430ه.وأضاف الاستاذ الحميدي أن اجتماعاً طارئاً عقد يوم أول من أمس السبت بمشاركة الدكتور أسامة بن فهد الحيزان مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بقطاع تعليم البنات وشدد الاجتماع على سرعة إنهاء تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بعد التأكد من مطابقة البيانات وبالتنسيق مع وزارتي المالية والخدمة المدنية وفقاً للتوجيه السامي الكريم.وأشار الاستاذ الحميدي الى تشكيل فريق عمل برئاسته لتنفيذ التوجيهات السامية الكريمة موضحاً أن الفريق سيعقد أول اجتماعا ته اليوم الاثنين بمشاركة وزارتي المالية والخدمة لتفعيل التوجيه السامي الكريم وقال الحميدي إن الوزارة تعمل على كل ما من شأنه رفعة المعلمين والمعلمات وتعزيز دورهم الريادي.
الوطن: الاثنين 5 ربيع الأول 1430هـ العدد (3076)
استمرار استقبال الدارسات في برامج محو الأمية للأعوام المقبلة
الرياض: الوطن
أكدت المديرة العامة لبرامج محو الأمية بوزارة التربية والتعليم فوزية الصقر، استمرارية برامج محو الأمية واستقبال الدارسات فيها للأعوام المقبلة.وشددت خلال بيان لها أمس على موقع "التربية" الإلكتروني، على أنه لا يجوز نظاماً توقيع منسوبات مراكز محو الأمية من معلمات على تعهدات تلزمهن بالندب للعمل في مدارس التعليم العام إذا لزمت الحاجة لهن.من جانب آخر أوضحت الصقر أنه سيتم انعقاد اللقاء الثامن لمديرات ورئيسات إدارات وأقسام برامج محو الأمية بالمملكة يومي الثلاثاء والأربعاء 20-21/3/1430، وباستضافة الإدارة العامة لبرامج محو الأمية بالجهاز المركزي بالقاعة الكبرى بمبنى الإدارات النسائية بالرياض.


الوطن: الاثنين 5 ربيع الأول 1430هـ العدد (3076)
إسقاط ساعات التأخير التي تقل عن 7 بنهاية السنة المالية في "التربية"
الرياض: محمد آل ماطر
وجه مدير الشؤون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي، بعدم حسم ساعات العاملين بإدارات ومدارس التربية والتعليم بالمناطق الذين قلت مجموعها عن 7 ساعات بنهاية السنة المالية.
وبين الحميدي في تعميم أصدره الأسبوع المنصرم، أن مدير عام إدارة المراجعة بوزارة الخدمة المدنية بين أن الإجراء المتبع في حالة وجود ساعات تأخر تقل عن سبع ساعات في نهاية السنة المالية لموظفي الوزارة، أن يتم تجميعها للموظف الذي يتأخر عن الدوام أو يخرج قبل نهايته أو أثنائه وحسمها في نهاية الشهر، فإذا بلغت سبع ساعات تحسب كيوم واحد، وإذا لم تبلغ سبع ساعات في الشهر الأول فيمكن إضافتها للشهر الذي يليه وهكذا، حتى تبلغ سبع ساعات ويتم حسمها نهاية الشهر، أمّا إذا لم تبلغ سبع ساعات في نهاية السنة المالية فيمكن إسقاطها لأن التأخير أقل من سبع ساعات في العام يعتبر مخالفة ليس لها تأثير في سير العمل الإداري والاستمرار في ترحيلها لسنة أو سنوات متتالية يُحدث إرباكاً في الإجراءات.
الوطن: الاثنين 5 ربيع الأول 1430هـ العدد (3076)
صرف 50 مليوناً لـ 8 آلاف معلم من دفعة 1421 صدمة في أوساط المعلمين من قرار "التحسين الشكلي"
جدة، الرياض: حسن السلمي، محمد آل ماطر
عبر عدد كبير من المعلمين والمعلمات عن صدمتهم من إعلان وزارة التربية والتعليم البدء في تطبيق تحسين مستوياتهم شكلياً، دون زيادة في رواتبهم المتدنية منذ 12 عاماً.وكان مدير عام الشؤون الإدارية والمالية لقطاع تعليم البنين في الوزارة صالح الحميدي قد أكد أمس أن الوزارة ستبدأ في تطبيق برنامج تحسين مستويات المعلمين والمعلمات وفق الآلية الواردة في برقية المقام السامي بتاريخ 26/2/1430.إلى ذلك بدأت أمس الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية بالوزارة إجراءات صرف أكثر من 50 مليون ريال فروقات مالية بأثر رجعي لنحو 8398 معلماً من دفعة 1421 والذين حسنت مستوياتهم إلى الرابع الشهر قبل الماضي.وفي شأن تعليمي آخر وجهت الإدارة ذاتها بعدم حسم ساعات العاملين في إدارات ومدارس الوزارة الذين قلت ساعات تأخيرهم عن 7 ساعات بنهاية السنة المالية.بدأت الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم أمس إجراءات صرف أكثر من 50 مليون ريال كفروقات مالية بأثر رجعي لقرابة 8398 معلما من دفعة 1421 الذين حُسنت مستوياتهم إلى الرابع الشهر قبل الماضي.وأوضحت مصادر مطلعة بالإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية بالوزارة أن تأخر صرف هذه الفروقات كان بسبب انتظار الآلية الجديدة التي رفعت للمقام السامي للموافقة عليها لإتمام تحسين مستويات المعلمين والمعلمات على 204 آلاف وظيفة تم استحداثها لهذا الشأن بناء على توصية اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة وضع المعلمين والمعلمات المعينين على مستويات متدنية منذ 12 عاما.وأكدت المصادر بدء إجراءات مخاطبة إدارات التعليم بشأن فروقات دفعة 1421 الذين تم تحسين مستوياتهم اعتبارا من تاريخ تحسين زملائهم بنفس الدفعة في شهر جماد الآخرة من العام المنصرم، وصرف فرق الراتب بينهم وبين زملائهم البالغ قرابة 600 ريال شهريا طيلة 10 أشهر بواقع 6 آلاف ريال لكل معلم من معلمي الدفعة البالغ عددهم 8398 معلما، وذلك بمبالغ إجمالية تتجاوز 50 مليون ريال.ولفتت إلى أن الإدارات التعليمية سوف تتلقى مخاطبات الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة في هذا الخصوص خلال اليومين المقبلين تمهيدا لإيداعها في حساباتهم البنكية مضافة إلى رواتبهم على المستويات الجديدة بنهاية شهر ربيع الآخر المقبل.
الجزيرة :الاثنين 5-3-1430 هـ العدد :13304
بدء تحسين مستويات المعلمين والمعلمات
الجزيرة - عمراللحيان
أوضح مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بقطاع تعليم البنين بوزارة التربية والتعليم صالح الحميدي أن الوزارة ستبدأ بتطبيق برنامج تحسين مستويات المعلمين والمعلمات في مختلف مناطق المملكة وفق الآلية الواردة ببرقية المقام السامي الكريم بتاريخ 26- 2-1430هـ.وأضاف إن اجتماعاً طارئاً عقد يوم أمس الأول برئاسة صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم وبحضور معالي الأستاذ فيصل بن عبدالرحمن بن معمر نائب سمو وزير التربية والتعليم ومعالي الأستاذة نورة بنت عبدالله الفايز النائبة لتعليم البنات ومعالي الدكتور خالد بن عبدالله السبتي النائب لتعليم البنين، وبمشاركة الدكتور أسامة بن فهد الحيزان مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بقطاع تعليم البنات، ووجه سمو الوزير بسرعة إنهاء تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بعد التأكد من مطابقة البيانات وبالتنسيق مع وزارتي المالية والخدمة المدنية وفقاً للتوجيه السامي الكريم.وأشار الحميدي إلى تشكيل فريق عمل برئاسة معالي نائب الوزير وعضوية كبار المسؤولين بالوزارة لتنفيذ التوجيهات السامية الكريمة، وبناءً على توجيه سمو الوزير فإن الفريق قد بدأ بتلمس احتياجات المعلمين والمعلمات في كل ما من شأنه العمل على رفعة المعلمين والمعلمات وتعزيز دورهم الريادي.