الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الأقسام الــعــامة > الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي

 
الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي جميع ما يخص الجانب التعليمي لجميع المواد... والإرشاد والأسئلة والاختبارات لجميع المراحل الدراسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 01-16-2009   رقم المشاركة : ( 21 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1

تستهدف أكثر من مليار طفل..
شركات التقنية تنتج جيلاً جديداً من الحواسب المدرسية الجديدة



هذا النوع ملائم جداً للصغار

الرياض- م. حسن الأمير
كشفت الشركات المصنعة للحواسب الشخصية النقاب عن التصميم الجديد للحاسب الشخصي المدرسي القابل للتعديل(convertible classmate PC) والمخصص لطلاب المدراس الابتدائية. ويأتي هذا التصميم الجديد المبني على هندسة إنتل والمدعوم بمعالجات إنتل من طراز Intel® Atom™ مكملاً للتصميم المدرسي السابق المعروف بالحاسوب الصدفي (clam***** design).
ويتميز التصميم الجديد القابل للدوران بزاوية 180 درجة والمرفق بكاميرا دوارة وشاشة لمس بكونه يتيح للطالب تعديله من وضعية الصدفة إلى وضعية لوح الكتابة. ومن المتوقع أن يسهم التصميم الجديد في إثراء العملية التعليمية في الصفوف المدرسية، إذ أظهرت الأبحاث التي أجريت على الطلاب والمدرسين أن التصميم الجديد يشجع التواصل والتفاعل داخل الصف إلى حد كبير. وقد تم التوصل إلى تصميم الحاسب الشخصي القابل للتعديل بعد مجموعة من الدراسات والأبحاث والبرامج التي تم إجراؤها في الأسواق الناشئة والمتطورة.

وسوف تقوم شركات صناعة الحواسيب بطرح التصميم الجديد القابل للتعديل والمدعوم بمعالجات إنتل إلى جانب التصميم الحالي "الصدفي" للطلاب والأساتذة على حد سواء. حيث سيتم توفير هذه الحواسيب الجديدة مع مجموعة من البرامج والتطبيقات التعليمية المحببة للطلاب التي تدعمها مبادرة سلسلة التعليم من إنتل. وكانت إنتل قد أطلقت مبادرة سلسلة التعليم التي تجمع تحت مظلة واحدة كافة التجهيزات والبرامج والخدمات المصممة خصيصاً لقطاع التعليم. حيث تعمل إنتل من خلال هذه المبادرة على دعم شركات التقنية التي تقوم بتطوير المنتجات والخدمات وصولاً إلى إثراء العملية التعليمية في الصفوف حول العالم.

وسوف ينضم التصميم الجديد القابل للتعديل إلى التصميم الحالي "الصدفي" الذي حقق نجاحاً كبيراً مع مبادرة "ماجلان" التي أطلقتها الحكومة البرتغالية





على مستوى الدولة بغية توفير الحواسب الشخصية لجميع طلاب المدارس الابتدائية بالتعاون مع الشركات المصنعة للحواسيب وشركات الاتصالات المحلية. وتعد مبادرة "ماجلان" من أنجح البرامج الخاصة بنشر تقنية المعلومات في قطاع التعليم حول العالم، حيث تقوم حالياً الحكومة الفنزولية بمحاولة استنساخ هذه المبادرة بالتعاون مع الحكومة البرتغالية. وتعكس هذه المبادرة حجم ونوعية البرامج التي يمكن لمبادرة سلسلة التعليم من إنتل أن تقدمها للقطاع التعليمي.

وكانت إنتل قد أعلنت عن تعاونها مع شركة التصنيع (JP Sá Couto) وشركة التصميم (CEIIA) لتوفير تصميم جديد للحاسب الشخصي الخاص بمبادرة "ماجلان" ليتضمن مزايا أفضل مثل إمكانيات موسعة للقراءة والكتابة وحجم أكبر لشاشة العرض وذاكرة أوسع وخيارات اتصال إضافية بشبكات الجيل الثالث (3G) وشبكات الواي ماكس (WiMAX)، ومن المتوقع أن تسهم هذه المزايا الجديدة في تلبية المتطلبات الخاصة بدولة البرتغال ضمن مبادرة "ماجلان".

وقالت ليلى ابراهيم، مدير مجموعة منصات الأسواق الصاعدة في إنتل التي كان لها دور كبير في التوصل إلى التصميم الجديد عبر الدراسات والأبحاث والدعم الذي وفرته مبادرة سلسلة التعليم من إنتل: "التعليم هو الوسيلة الوحيدة للنهوض بمستقبل الأفراد والمجتمعات والدول. هنالك حوالي 1.3 مليار طفل في المرحلة الدراسية حول العالم، 5% فقط من هؤلاء يستطيعون الوصول إلى الحاسب الشخصي أو الانترنت. لذا فنحن نرى أن الفرصة سانحة أمام قطاع تقنية المعلومات للمساهمة في الارتقاء بالعملية التعليمية وحياة الطلاب على مستوى العالم. ولاشك أن التصميم الجديد يمثل إلتزام إنتل المتجدد بتطوير قطاع التعليم من خلال الحلول التقنية المتقدمة".




آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 01-16-2009   رقم المشاركة : ( 22 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1

صاحب “الاتجاه المعاكس” يصيب معلمًا أمام بوابة مدرسته بالقنفذة
الجمعة, 16 يناير 2009
أحمد الخيري - القنفذة


تعرض معلم التربية البدنية بمدرسة ثريبان الابتدائية لحالة دهس أمام بوابة المدرسة عند عبوره الشارع هو وأبناؤه من إحدى السيارات المعاكسة للسير. و تمكن أبناؤه من عبور الشارع وهو يراقبهم وأثناء عبوره لم يدر بباله انه يمكن لأحد أن يعاكس الطريق حيث كانت إحدى السيارات تسير بسرعة عالية في الطريق المعاكس لتصطدم بالمعلم محمد زين القرني أمام طلاب المدرسة وطفليه اللذين شاهداه ملقيا على الأرض في حالة صعبة. تم نقله فورا من قبل زملائه المعلمين للهلال الأحمر بشمران الذي نقله بدوره لمستشفى المخواة العام. وأظهرت التقارير الطبية إصابته بكسر في رجله اليسرى وكسر في الجمجمة وتم نقله فورا لمستشفى الباحة. وقد عاشت المدرسة حالة من الحزن خيم على جميع منسوبيها.



انطلاق لقاء التعامل مع الأزمات الأسرية بشطر الطالبات 22 محرم
الجمعة, 16 يناير 2009
ريهام المستادي - جدة


تقوم وكالة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بشطر الطالبات بتنظيم فعاليات اللقاء العلمي الثاني»التعامل مع الأزمات الأسرية يومي الاثنين 22 محرم بقاعة الاحتفالات ومركز المؤتمرات بجامعة الملك عبد العزيز. وأوضحت وكيلة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بشطر الطالبات الدكتورة فاطمة الثبيتي ان اللقاء العلمي سيناقش عددا من القضايا أهمها “الأزمات والخلافات الزوجية وأثرها على الأسرة، والطلاق،وفاة احد الوالدين والتعامل مع المريض في الأسرة كذلك التعامل مع المراهقة والمدمن من داخل الأسرة كالأب أو احد الأبناء، بالإضافة إلى الأزمات الاقتصادية” وغيرها من الأزمات التي تتعرض لها الأسرة. وأضافت الثبيتي إن وكالة خدمة المجتمع قد لاقت كل الدعم والمساندة من الإدارة العليا بالجامعة بشطري الجامعة من اجل نجاح هذا اللقاء والذي سيخرج بتوصيات علمية وواقعية تساهم بدور فعال لمساعدة المجتمع بتقديم خدمات وتوجيهات تربوية وتعليمية.



إصابة طالبة في إخلاء مدرسة بنات بالصلصلة شمال المدينة
الجمعة, 16 يناير 2009
موسى الجهني - المدينة المنورة


أدى سقوط طاولة من الدور العلوي بمجمع مدارس «الصلصلة» بالمدينة المنورة أمس إلى لخلق حالة من الخوف والهلع لدى المعلمات والطالبات ونتج عن تدافعهن إصابة إحدى الطالبات إصابات خفيفة عند اصطدام سيارة بها ونقلت على إثرها للمستشفى وأوضح الناطق الإعلامي باسم مديرية الدفاع المدني بالمدينة المنورة العقيد منصور بن بطيحان الجهني أن غرفة عمليات الدفاع المدني بمحافظة خيبر وردها بلاغ عن وجود حالة طارئة في مجمع مدارس الصلصلة (ابتدائي - متوسط - ثانوي) وعلى الفور تم تحريك «إطفاء وإنقاذ وإسعاف» من مركز الدفاع المدني بالصلصلة القريب من موقع المدرسة وعند الوصول للمدرسة لاحظ أفراد الدفاع المدني وجود عملية إخلاء للطالبات وتواجد أولياء الأمور حول المبنى وعلى الفور باشر الدفاع المدني الموقع للتأكد من الحالة الطارئة والتي تبنَّت من خلال المعاينة أنها سقوط إحدى الطاولات الدراسية في الدور العلوي عندما كانت إحدى الطالبات تقوم بتحريكها مما سبب في إصدار صوت عند السقوط وانتشرت بين الطالبات والمدرسات حالة هلع وخوف.
يذكر أن لجنة سبق تشكيلها من مدني خيبر ومندوبية تعليم البنات بمحافظة خيبر والجهة المختصة في بلدية خيبر وكذلك لجان أخرى من المدينة المنورة كانت آخرها الأسبوع الماضي والتي أفادت جميعها بأن المدرسة سليمة إنشائيا.. ولا تحتاج إلا لأعمال الصيانة الدورية والترميم المستمر.. ويأمل الدفاع المدني من مديري ومديرات المدارس توجيه الطلاب والطالبات بالطريقة السليمة للإخلاء.



الإنترنت.. قنبلة المعرفة التي تضر الجاهلين
الجمعة, 16 يناير 2009
نشأت الخطيب - جدة تصوير: وائل السليماني


لا يكاد يخلو بيت هذه الأيام من جهاز كمبيوتر، حتى أصبح الانترنت سمه من سمات التطور وضرورة من ضروريات الحياة والتي لا يمكن الاستغناء عنها في مكاتبنا وبيوتنا وحتى في المقاهي.. ولما كان للموضوع أهمية بسبب رواد هذه المقاهي وما يحققه لهم من غزو فكري كبير كان لابد لهذه القضية من طرح ودراسة لوضع برامج نستطيع من خلالها السيطرة على عقول ابنائنا وبنتنا الذين ينجرفون وراء هذه التطور ولذلك ايجابيات أكيده بنفس القدر التي تحتمله من سلبيات مدمرة.
المهندس خالد سامي خبير في شبكات الانترنت في بلدية الطائف يقول: في الحقيقة أعتقد بأننا دائماً لا نأخذ من التطور إلا أسوأ ما فيه ومن خلال امتلاكي لأحد المواقع وأشرافي على الغرف الخاصة والمسماة بالدردشة لاحظت بأن هذه الغرف تستخدم لإطلاق الرغبات الدفينة ومرتع دافئ للأمراض والعقد الداخلية والمكبوتة داخل شبابنا وبناتنا وهذا ما يجعل من للقضية منحى هاماً حيث إن أكثر من 90% من رواد هذه الغرف لا يستخدمونها كما اعتقدت حين إنشاء الموقع في نشر الثقافات ومعرفة ودراسة اطباع الشعوب والقبائل لكن للأسف وجدت بأن المنتشر فيها هو زرع الأفكار الجنسية ونشر الرذائل بين أبنائنا وبناتنا وهذا ما يجعل للموضوع أهمية في تغيير مسيرة أفكار الشباب والشابات على حد سواء حتى كبار السن المتواجدون او الذين نعتبرهم في سن النضوج أي في عمر الأربعين والقاعدة لا تعمم فهؤلاء قلة ولكنهم موجودون تجدهم على استعداد كامل للعودة إلى سن المراهقة حيث أنهم ومن المفترض ألا يكونوا معروفين ومن هنا ينطلق حب العودة إلى سن المراهقة بالأقوال التافهة وأسماء مستعارة بعضها يترفع اللسان عن ذكرها سواء وهذا ينطبق على الجنسين بنات أو شباب وهذا اعتقاد منهم بأنه لا يوجد رقيب عليهم ونسوا أن الله سبحانه وتعالى مطلع على أعمالهم وأفعالهم المشينة.
وحين ملاحظتي لذلك كان لا بد لنا من وضع حد لهذه المهازل مما جعلني اضطر الى إغلاق الشات أسفا وذلك حتى لا اشعر بالذنب من جراء نشر الفساد عبر هذه الغرف على حد قوله.
سيد احمد ايضا عامل في احد مقاهي الانترنت يقول في الآونة الأخيرة كثرة اتجاه الشباب إلى مقاهي الانترنت ولما كان هناك عدد كبير منهم هم أصلاً في سن المراهقة كان لابد لنا من محاولة وضع برامج معينة لا يسمح فيها من خلالها من دخول هؤلاء الصغار السن إلى المواقع الإباحية ولكن دون جدوى فالمفروض من أصحاب هذه المقاهي مراقبة جميع أجهزتهم والملاحظ بأن هذه المقاهي تساعد على انطلاق الأفكار الهدامة ونشر الرذيلة وهدم القيم والمبادئ والمثل الدينية وقتل العادات والتقاليد الحميدة فينا ومن هنا أطالب بوضع ضوابط لحماية شبابنا وبناتنا من هذا الغزو المدمر ووضع برامج حماية دخول مثل هذه الغرف التي يهدف من ورائها في الطراز الأول هو قتل الأخلاق الحميدة بداخل أولادنا وبناتنا.
علي الخزان مالك أحد مقاهي الانترنت يقول: الحقيقة ان وضع ضوابط على الأجهزة لمراقبتها عملية مستحيلة.. فالموظف واحد ولكن الأجهزة تزيد عن الثلاثين جهازاً ولكن المفروض من يضع ضوابط هو الشخص نفسه فهو المسؤول الأول عن أخلاقيته فلو افترضنا أن كل شخص يعمل على تهذيب نفسه لما احتجنا أبدا إلى مراقبين بل لأصبح كل شخص مراقب على نفسه وهذا لا يكون إلا من خلال توعية داخل وخارج هذه المقاهي ويجب أن يكون كل إنسان رقيب نفسه.
والتقينا مشهور الحارثي أحد الشباب المرتادين على مقاهي الانترنت وعندما سألناه عن أسباب تواجده في مقاهي الانترنت أجاب: في الحقيقة ان أهم أسباب وجودي داخل هذه المقاهي هو التسلية حيث انني أجد نوعاً خاصاً من التسلية من خلال وجودي ودخولي إلى المقاهي..
وعند سؤالنا له عن مدى الاستفادة التي يجنيها ومدى الفائدة أجاب؟
الحقيقة لا يوجد استفادة حقيقية إلا قتل الوقت وهذا ما أبحث عنه والتسلية مع الموجودين هنا ويجب علي مجاراتهم بالحديث ولا أعرف ما الذي يجذبني إلى الانترنت وفي الحقيقة ان ما يحققه الانترنت من طرق الممارسات الذهنية بالسيطرة والذي بالغ عندي الى مرحلة الإدمان على عقولنا.
رحمة السباعي كانت لها أيضاً وجهة نظر فيها.. حيث تقول الحقيقة وبرغم ما حققه لنا الكمبيوتر من مادة علمية كاملة الدسم إلا انه في المقابل يعد ما لا يقل عن أقبح طرق الاستخدامات الآدمية في نقل الفساد بين جميع أفراد الشباب وخاصة المراهقين منهم والدخول إلى مواقع الشات وخاصة الدردشة يحقق أكبر نسبة من قتل الأخلاق والقيم والمبادئ والملفت للنظر هو القصص التي يتم تداولها عبر الشات من قصص وصور ومقاطع جنسية للإثارة ومحاكاة الغرائز بداخل الشباب المراهقين من الجنسين مما يجعل للقضية أهمية كبرى في ضرورة وضع ضوابط لمنع حدوث مثل هذه الحالات وحقيقة لا أعرف كيف، ولكن لابد من ذلك.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
اخبار التربية والتعليم ليوم الخميس 18/1 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 17 01-15-2009 01:06 PM
اخبار التربية والتعليم ليوم الاحد14/1 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 27 01-11-2009 05:37 PM
اخبار التربية والتعليم ليوم الاثنين 17/12 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 26 12-15-2008 02:34 PM
اخبار التربية والتعليم ليوم اربعاء 5/12 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 25 12-03-2008 04:44 PM
اخبار التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 4/12 صقر قريش الــمـنـتـدى الـتـعلـيـمـي 31 12-02-2008 11:01 AM


الساعة الآن 10:46 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by