اخبار التربية والتعليم ليوم الارربعاء 23/2

[صقر قريش]

الجزيرة :الاربعاء 23-2-1430 هـ العدد :13292
اعتماد المرشحين لدورة مديري المدارس بالقنفذة
الجزيرة - عبد الله الرزقي
اعتمد مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة القنفذة الدكتور محمد بن هادي الفقيه أسماء مديري المدارس ووكلائها المرشحين لبرنامج مديري المدارس ووكلائها للفصل الدراسي الثاني لهذا العام، ودعا رئيس التدريب التربوي والابتعاث إبراهيم حسن الفلاحي المرشحين المفرغين لمباشرة الدراسة بكلية المعلمين بالقنفذة مع بداية الفصل الدراسي الثاني وهم :عثمان عايض أحمد الشمراني، ناصر علي محمد الزبيدي، عادل عبدالرحيم باسندوه، عبد الله وراد موسى الحربي، عبد الله أحمد عبد الله الزبيدي، علي إبراهيم محمد الزبيدي، ياسين حسن سليمان القوزي، أحمد علي يوسف العامري، عبده محمد حسن السحاري، علي متعب إبراهيم الزبيدي

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :الاربعاء 23-2-1430 هـ العدد :13032
العمران : النتائج بعد انتهاء الاختبارات مباشرة
أحمد العدواني ـ الدمام
أوضح مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير بن سليمان العمران ردا على تساؤلات الكثير من أولياء الأمور على أنه تم التأكيد على جميع مدارس البنات المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية بضرورة استخراج النتائج بعد انتهاء أعمال الاختبارات مباشرة, وتسليمها قبل التمتع بالإجازة حسب التعليمات الواردة بهذا الشأن.


المدينة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 16737
سامية بن لادن: 48 منحة تدريبية للطالبات المثاليات على مستوى المدرسة
فاطمة آل عمرو - أروي ابونمي - جدة
كشفت الدكتورة سامية بن لادن مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية بالادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بجدة بتخصيص 48 منحة تدريبية للطالبات المثاليات على مستوى المدرسة بالمرحلة الثانوية التي تم منحها للطالبات المثاليات وفقاً لميولهن ورغباتهن.جاء ذلك أثناء حفل تكريم صاحبة السمو الملكي الأميرة صيتة بنت عبدالله بن عبدالعزيز لتكريم متدربات دلة البركة التأهيلية للطالبات المثاليات في مرحلة الثانوية العامة بقاعة ملتقى أصحاب الأعمال بغرفة جدة مساء أول من أمس الاثنين.وأشارت عضو مجلس إدارة الغرفة التجارية ورئيس مجلس جدة للمسؤولية الاجتماعية ألفت قباني في كلمتها التي ألقتها أثناء اللقاء إلى النهضة التنموية الشاملة التي تعيشها المملكة في جميع المجالات، ودعم هذه المسيرة بالفتيات السعوديات.واقترحت مديرة معهد المستقبل للتدريب العالي رجاء مؤمنة عن المسؤولية الاجتماعية للمؤسسة العامة للتدريب وإيجاد آلية مخصصة “كالصندوق” الذي يعني بالخريجين والخريجات سنوياً وبشكل فعال.لتوجيههم للمعاهد التي تقدم التدريب المتخصص عند صدور الميزانية الخاصة بالتعليم والتدريب.

[صقر قريش]

الندوة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 295
أسماء الـــمرشـحين لــبرنامجـي مـديـري المدارس ووكلائها بمكة
مكة المكرمة : أحمد عامر
أصدر مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة مكة المكرمة بكر بن ابراهيم بصفر يوم امس قراراً ادارياً بترشيح عدد من مديري ووكلاء المدارس لبرنامجي مديري المدارس المتوسطة والثانوية ووكلائها ومديري المدارس الابتدائية ووكلائها اللذين سينفذان بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1429/1430هـ وفي حالة ترشيح مدير المدرسة يقوم الوكيل بالاشراف على المدرسة خلال مدة البرنامج مع التنسيق مع شعبة الادارة المدرسية عند وجود أكثر من وكيل.كما اصدر قراراً ادارياً بترشيح المشرفين التربويين لحضور البرنامج التدريبي لمشرفي المناهج والذي سينفذ في كلية التربية بجامعة أم القرى.كما اصدر قراراً آخر بترشيح المشرفين التربويين لحضور برنامج المشرفين التربويين الذي سينفذ في الفصل الدراسي الثاني بكلية التربية بجامعة ام القرى وفيما يلي اسماء المرشحين:
الندوة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 295
تعليم جدة يعلن عن شـراء ونـزع ملكيــة 65 مـوقعاً للتخلص مــن المستأجرة
جدة : عبدالله الدوسي
أعلن في محافظة جدة عن شراء أكثر من 15 قطعة خلال الأيام القليلة الماضية لتكون جاهزة لإقامة مبان مدرسية للبنين في إطار خطة شاملة للتخلص من المباني المستأجرة وجاء الإعلان عن الانتهاء من شراء هذه الأراضي من قبل اللجنة المكلفة بهذا الأمر والمكونة من المالية ووزارة التربية والتعليم وإدارة المباني ومن المتوقع طرح هذه المواقع في مناقصات لتشييد المباني خلال الشهر القادم كما تم الرفع لوكيل وزارة التربية والتعليم للمباني بأكثر من 50 موقعا في أحياء جدة لاستكمال نزع ملكيتها وشملت هذه الأراضي مواقع مختلفة من عروس البحر الأحمر فيما تم الإعلان عن رغبة شراء مواقع أخرى في بعض المخططات والأحياء إلى جانب الإعلان عن تشكيل لجنة لمتابعة شراء الأراضي في المحافظة وإيجاد البدائل المناسبة لإقامة مبان مدرسية للقضاء على المباني المستأجرة والوصول إلى بيئة جاذبة ومتكاملة في كافة مرافقها ، وتكونت اللجنة التي يشرف عليها بشكل مباشر مدير التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي من إدارات ( الأحداث والنمو والمباني والشؤون المالية) وتقوم هذه اللجنة باستلام الأراضي الممنوحة للتربية والتعليم إلى جانب الأراضي المخصصة للمباني المدرسية في المخططات الخاصة والتجارية بالإضافة للتشاور مع أمانة جدة لنزع الملكيات في بعض الأحياء من أجل تحديد مواقع بذاتها للمباني المدرسية في إطار خطة شاملة اعتمدها مدير تعليم جدة الذي أوضح أنه يسخر كل الإمكانات المتاحة للقضاء على المباني المستأجرة وإنهاء هذه المعضلة للوصول إلى (جدة بلا مستأجرة ) وهي الرؤية التي يسعى إلى تحقيقها وبلوغها خلال ثلاث سنوات قادمة الثقفي عبر عن شكره وتقديره لسمو محافظ جدة ولأمين المحافظة ولمسئولي وزارة التربية والتعليم ومنسوبيها لدعمهم الكبير وحرصهم على تذليل كافة العوائق من أجل حل معضلة المباني المستأجرة .

[صقر قريش]

الرياض : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 14849
أولياء أمور ذوي الاحتياجات الخاصة يطالبون بإعاد النظر في قرار إلغاء المرحلة الثانوية
كتب- سلطان العثمان:
طالب عدد من التربويين وأولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله ال سعود بإعادة النظر في القرار السابق والذي ينص على إلغاء المرحلة الثانوية لطلاب التربية الفكرية وبهذا القرار حرم أبناؤهم من مواصلة تعليمهم أسوة بزملائهم الطلاب وبقي أبناؤهم حبيسي البيوت، كما طالب أولياء أمور الطلاب بالتوسع في افتتاح برامج التربية الخاصة المدمجة في المدارس العادية لمختلف الإعاقات ( الفكرية وصعوبات التعلم والصم والإعاقة الحركية) لكون المدرسة العادية هي البيئة التربوية المناسبة لهم حيث حققت برامج الدمج المعمول بها حاليا نتائج ايجابية عالية من الناحية التعليمية والنفسية والاجتماعية لأبنائهم ذوي الاحتياجات الخاصة. وتمنى أولياء أمور طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من وزير التربية والتعليم برفع المكافآت الشهرية لأبنائهم وذلك لسد احتياجاتهم من أجهزة وأدوات خاصة وضرورية لهم وتفي بمتطلباتهم.
الجزيرة :الاربعاء 23-2-1430 هـ العدد :13292
القبض على عصابة متعددة الجنسيات سطت على 47 مدرسة
المدينة المنورة - علي الأحمدي:
نجحت جهود رجال الأمن في شرطة منطقة المدينة المنورة في إلقاء القبض على 23 شخصاً من جنسيات سعودية ومصرية وباكستانية وتشادية قاموا باقتحام 47 مدرسة بالمدينة المنورة في أوقات مختلفة بداعي السرقة. وكانت حصيلة إجرامهم مبالغ نقدية وصلت إلى 354 ألف ريال وأجهزة حاسوب وجوالات ومجوهرات ومجموعة من كوالين الأبواب، ذلك إلى جانب قيام أحدهم بسرقة 210 مكيفات وبيعها بواسطة شريك آخر له في السوق.وأوضح الناطق الإعلامي بشرطة منطقة المدينة المنورة العقيد محسن بن صالح الردادي، أن من أفراد العصابة من استغل طبيعة عمله في المدارس كسباك أو فني صيانة تكييف وتبريد أو عامل نظافة. وقال إن مدير الشرطة اللواء عوض السرحاني تابع القضية شخصياً من أول بلاغ وشكل فريق عمل من جميع الجهات الأمنية وأثمر جهده، بتوفيق من الله، الإمساك بأفراد العصابة.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :الاربعاء 23-2-1430 هـ العدد :13032
رسائل ومطالب
الموجهون وجولاتهم المدرسية
الرسالة الثانية :
مركز الاشراف التربوي التابع لادارة التربية والتعليم للبنين بالاحساء يعمل على ارسال موجهين للمدارس والموجه يطلع على دفتر التحضير لكن هذا لا يكفي أتساءل لماذا لا يستمع الى شرح المعلم ويسأله بعض الاسئلة وكذلك الاهم لماذا لا يسأل الطلاب عن شرح معلمهم كذلك عند غياب احد المعلمين يكلف الموجه معلما آخر ولا ندري ان كان هذا من مهام عمله ؟ نتمنى ان تكون جولاتهم مفاجئة ؟
جمال سعد العقيل
صحيفة اليوم :الاربعاء 23-2-1430 هـ العدد :13032
المعلمون والمعلمات وأولياء الأمور وضعوها على طاولة وزير التربية والتعليم
تحسين المستويات ، التأمين الطبي ، تقليص الحصص الدراسية ..مطالب تنتظر الوزير الجديد أولياء الأمور طالبوا بوقف تجاوزات المعلمين ضد أبنائهم
اليوم-الدمام
طغت قضية تحسين المستويات وصرف الفروقات للمعلمين والمعلمات ، ومشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم على أبرز القضايا والمطالب والاجندة التي استقبلتها (اليوم) من القراء والمواطنين عبر الهاتف والفاكس والبريد الالكتروني خلال اليومين الماضيين ، بغرض عرض المقترحات والهموم على طاولة وزير التربية والتعليم الجديد الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد من أجل وضع رؤية جديدة والارتقاء بأداء الوزارة . وتركزت مطالب القراء المتنوعة حول التشديد على الجولات الميدانية لفرق الصيانة على المدراس ، وأعادة هيبة المعلمين الذي رأى البعض أنها فقدت الكثير خلال السنوات الماضية بالإضافة إلى المطالبة بتسريع اعتماد التأمين الطبي للمعلمين وكذلك بدل السكن ، في حين طالب عدد من أولياء الأمور بالنظر في بعض التجاوزات التي تحصل من بعض المعلمين والمعلمات تجاه الطلاب وأيضاً إعادة تأهيل المعلمين تربوياً ،فيما طالب آخرون باعادة النظر في نظام التقاعد وتقليل عدد سنوات الخدمة للمرأة بحيث لا تتعدى 25 - 30 سنة خدمة كاملة براتب كامل. وفيما يلي المطالب والاقتراحات التي استقبلتها (اليوم) فيما يتعلق بالقطاع التعلمي:_
إضافة مادتي الحاسب والإنجليزي
-اضافة مادتي الحاسب والانجليزي في جميع المراحل الابتدائية بمعدل (خمس حصص لغة انجليزية، حصتان حاسب) اسبوعيا. ورفع الروح المعنوية للمعلم والحد من تمرد الطلاب وذلك بوضع ضوابط اكثر صرامة لتعود للمعلم هيبته واحترامه وتقديره. واقترح ان تكون الحصص سبع حصص يوميا باجمالي خمس وثلاثين حصة للمرحلة الابتدائية حيث إن نظام (24) حصة في المرحلة الابتدائية مع نظام المهارات والتقويم المستمر غير مجد لان التقويم يحتاج متابعة والمتابعة تحتاج جهدا والجهد لابد من تقليل الحصص ليتوافق مع الاداء لذا نجد ان عشرين حصة بحد اعلى كافية. والتربية الوطنية ونحن نعيش تفعيل المواطنة ومادة الوطنية غير مرسبة واقترح اعتبار مادة الوطنية كغيرها من المواد.
عبدالله عبدالعزيز الخالدي- مدير مدرسة المباركية الاهلية الابتدائية بالدمام
حقوق المعلم
* اقترح على وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد اعطاء المعلمين حقوقهم المالية من فروقات عن سنوات الخدمة السابقة التي عملوا فيها على مستويات لا تتناسب مع مؤهلاتهم ووضعهم على المستوى المستحق والدرجة المستحقة على حسب سنوات الخدمة مع احتساب سنوات العمل على بند 105. واعادة الهيبة والمكانة اللائقة بالمعلمين والرفع من معنوياتهم ومكانتهم في المجتمع فهم مثل الانبياء والرسل يهدون ويوجهون النشء حيث كان السلف الصالح يختاون المعلمين والمربين لأبنائهم من العلماء والصالحين والمشهود لهم بالخلق الحسن. وضع تأمين صحي للذين يعملون تحت مظلة وزارة التربية والتعليم من معلمين وموظفين. وكذلك وضع بدل سكن للمعلمين. وتفعيل بطاقة المعلم من حيث تسهيل شؤون المعلمين في شتى الامور. وارجوا ان يعاد نظام الاختبارات السابق بدلا من التقويم المستمر لأن التقويم المستمر لا يقيس مستوى الطالب وان بعض المعلمين يتساهلون في تقييم الطلاب مما ينتج عن ذلك جيل لا يحمل الا معلومات متواضعة.
علي بن احمد البدر - معلم متقاعد
تخفيض النصاب
*النظر في نصاب المعلمين من حيث الحصص وتخفيض النصاب أقل من 24 حصة في الأسبوع. من أجل أن يساعد ذلك على زيادة التركيز لدى المعلم خلال تأديته عمله اليومي. بالإضافة إلى كثرة المواد الدراسية التي تتسبب في تشتيت اذهاننا ولابد من تخفيضها أو تقليص المناهج. المعلمون في حاجة ماسة لتطوير ادائهم، كما لابد من وضع ضوابط صارمة لمنع التسيب والإهمال.
خالد الحقباني- رأس تنوة وتركي الشهري- معلم- الدمام
تحسين المستويات
* سرعة حل قضية تحسين المستويات وصرف الفروقات للمعلمين حيث إننا ننتظر ذلك منذ أكثر من 15 عاماً بالإضافة إلى سلطان العتيبي- طالب-الطائف
*نحن خريجات معهد الكامل نطالب بالتعيين منذ 12عاما ومع ذلك يتم تغطية احتياج مدارس منطقتنا بمعلمات من خارج المنطقة.
- معلمي المنطقة الشرقية
المنشآت الرياضية بالمدارس
*تجهيز مدارس البنين بالمنشآت الرياضية وملاعب كرة القدم والرياضات المختلفة. والمدارس الثانوية باتت تشهد انفلاتا كبيرا بين الطلاب لتساهل المعلمين معهم ولابد من النظر في هذه القضية.
محمد علي العلي- الخبر وخالد عبدالله الخالدي- الجبيل
ارقام ادراية
المطالبة بزيادة الارقام الوظيفية لخريجات كليات التربية. إعادة النظر في قرار الإجازة السنوية للإداريات على أن تكون عودتهن مع بقية المعلمات.
وداد الصالح -إدارية- الدمام
متى يتم ترسيمي
لا يخفى على معاليكم امور هذه الحياة ومتطلباتها وحيث انني موظف على مسمى وظيفة عامل فني صيانة حاسب آلي على بند الاجور فئة ج منذ تاريخ 5/4/1428 واحمل شهادة دبلوم في تخصص تقنية الشبكات لمدة سنتين ومعتمدة من المؤسسة العامة للتدريب المهني امل من معاليكم التفضل بالتوجيه بترسيمي على ما استحقه من مرتبة.
تركي بن محمد علي الشهري - الخبر
انتهاء العقد يحول دون ترسيمنا
لقد تم تعيين محضرات مختبر منذ ثلاث سنوات فقط وبعدها انهتى العقد وقالوا لنا ادارة التربية والتعليم بالاحساء إنه جار الترسيم ولم يتم الترسيم فمتى يتم اعادتنا للمهنة وترسيمنا.
قارئ من الاحساء
النظر بخدمتنا
نحن منسوبات التعليم بالمنطقة الشرقية نقترح: اعادة النظر في نظام التقاعد وتقليل عدد سنوات الخدمة للمرأة بحيث لا تتعدى ما بين 25 - 30 سنة خدمة كاملة براتب كامل.
منسوبات التعليم بالشرقية
احتساب خدمتنا
نبارك ونهنئ لسعادتكم ترشيحكم لهذا المنصب واليكم شكوانا نحن يا سعادة الوزير ممن توظفن على فئة البند ونحن خريجات جامعيات والآن كما عرفنا سيتم تعديل اوضاعنا وسيتم تعويضنا ماديا بأثر رجعي. الا اننا يا سعادة الوزير لا نريد ولا نرغب بالتعويض بعد ما نرغب باحتساب السنوات السابقة كسنوات خدمة لنا منذ تولينا العمل.
منسوبات التعليم بالمنطقة الشرقية
دمج الوطنية بالقراءة
نهنئكم ونبارك لكم ثقة خادم الحرمين الشريفين بالتعيين وزيرا للتربية والتعليم ونسأل الله تعالى لكم العون والسداد والتوفيق، ومطالبنا تتلخص في الغاء الحصة السابقة عن المرحلة الابتدائية حيث انهم اطفال صغار لا يتحملونها وهي مملة وبدون فائدة وثلاثون حصة اسبوعيا كافية. واقترح دمج مواضيع التربية الوطنية مع كتب القراءة ولا مانع من تسميته (القراءة والتربية الوطنية) فالاهداف واحدة وحب الوطن فطري ومن الايمان والعقيدة التي نؤمن بها ونتمسك بها والحمد لله.
زيد صالح الضبعان - حائل
زيادة بدل نقل
يا معالي الوزير نتمنى اعادة النظر في حقوق ابناء المعلمة بعد وفاتها في ان يؤول تقاعدها كاملا الى ابنائها. ونقترح زيادة بدل النقل والذي لم يتغير منذ بداية التعليم رغم التغير في الظروف المعيشية واسعار النقل.
نورة الهدثان - الدمام
اين مدارس البنين من حي المنار
لا يوجد مدارس بنين او بنات بحي المنار بالدمام على الرغم من تعليق لوحة لبدء مشروع مدارس بنات بمخطط 689 قبل اكثر من اثني عشر شهرا ومدة التنفيذ 24 شهرا ولم ينفذ بعد. لذا فاننا نأمل ان تشمل توجيهات سموه تلك الطلبات التي نحن في امس الحاجة لها.
سعيد القحطاني -عن أهالي حي المنار
تقليص سنين تقاعد المعلمات
اعادة النظر في نظام التقاعد وتقليل عدد سنوات الخدمة للمرأة بحيث لا تتعدى 25 - 30 سنة خدمة كاملة براتب كامل. كذلك اعادة النظر في حقوق ابناء المعلمة بعد وفاتها في ان يؤول تقاعدها كاملا الى ابنائها. واستمرار زيادة محرم طالما الموظفة على رأس العمل.. وتعويض من توقفت عنهن وهن مازلن على رأس العمل.
عدد من معلمات الدمام
تقدير الجهود مادياً
زيادة بدل الخدمة تليق بالخدمة والجهد الذي قدمته الموظفة لصالح مجتمعها وبنات وطنها، خاصة اننا موظفات في التعليم لا نقل جهدا عن زميلاتنا وزملائنا في ارامكو او الاتصالات وغيرها من المؤسسات الرسمية. وزيادة بدل النقل والذي لم يتغير منذ بداية التعليم رغم التغيير الكبير في الظروف المعيشية واسعار النقل. وتأمين سكن او صرف بدل سكن لمنسوبات التعليم اسوة بالآخرين. هذه مطالبنا يا سعادة الوزير ونحن املنا في الله ثم في سعادتكم في تحقيقها لأنها يعلم الله هم كل منسوبة من منسوبات التعليم،
منسوبات التعليم بالشرقية
اريد ان اكون مع اهلي
انا معلمة من معلمات محافظة الدمام للمرحلة المتوسطة اطالب بنقلي الى منطقتي بالاحساء تقدمت كثيرا الى الرئاسة ولم يتحقق لي مطلبي كوني اريد ان اكون مع اهلي بالاحساء.
زهرة الربيع - الدمام
مؤهلات إداريي التعليم
* إعادة النظر في مؤهلات موظفي إدارات التربية والتعليم في مختلف المناطق .وإدراج حصة التربية البدنية في نشاط الطالبات. وفتح مجال المنافسة أمام الشركات لتولي مهمة الإشراف على المقاصف المدرسية.و تطبيق التأمين الطبي للمعلمين وأسرهم والذي يكفل للمعلمين الراحة النفسية والإنتاجية في العمل.
عبدالرحمن البوعينين-معلم-الجبيل
صيانة المدارس
* متابعة الشركات المسؤولة عن صيانة المدارس وإعلان العقوبات الرادعة بحق المتلاعبين. وإلزام المسؤولين ومديري التعليم بالرد على هواتفهم وفتح الأبواب أمام أولياء الأمور. والسماح للموظفات في المراتب الإدارية بالالتحاق بالدورات العلمية والدراسات العليا.
صالحة الخالدي- ربة منزل -الخبر
ترقيات موظفي المراتب
إعادة النظر في ترقيات موظفي المراتب حيث إنها أقل من مستوياتهم الدراسية، علما أنه لم يتم تحسين مستوياتهم منذ سبع سنوات.و وضع دورات توعوية للطلاب والطالبات للحد من الانحراف السلوكي والمغريات العصرية .و المناهج الدراسية كثر الحديث عنها في السنوات الأخيرة إلا أن التطوير لم يتعد تغيير الغلاف فالتربية الصحية أصبحت ذات ضرورة في المناهج الدراسية وكذلك دمج بعض المناهج وعدم إثقال كاهل الطالب.
علي واكد العلي- معلم متقاعد
بدل نائية
* إعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم المتمثلة في المستويات والدرجات والفروقات واحتساب خدمة البند 105 .و إعطاء معلمات المناطق النائية بدلا يساعدهم عن هذا التعيين يسمى بدل منطقة نائية ويتم الغاؤه بعد أن يتم نقلها إلى منطقة أخرى .و تأجيل افتتاح المدارس الجديدة إلى حين اكتمال الكادر التعليمي والإداري. وتفعيل خطط التطوير على أرض الواقع .
عدد من معلمي ومعلمات المناطق النائية بالاحساء
إعادة هيبة المعلم
* إن من أهم ما نحتاجه من وزير التربية والتعليم هو إعادة الهيبة للمعلم والمعلمة والقضاء على حوادث معلمات المناطق النائية بتعيين المعلمين والمعلمات في مناطقهم كل حسب رغبته. وكذلك النقل المدرسي لا يزال هاجس الجميع إذ إن تطبيقه لم يكن بالصورة المأمولة وبعض القرى والهجر لم يتم تطبيقه فيها حتى الآن.
عبدالعزيز الزهراني- مدير مدرسة

[صقر قريش]

عكاظ : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 2803
ماذا يريد الناس من وزير التربية والتعليم؟
التخلي عن التقليدية والنظر في بدل السكن وتأنيث «تعليم البنات»
حملت المطالب المقدمة على طاولة وزير التربية والتعليم في يومها الثالث، نداء من معلمي ومعلمات بند الأجور بتحسين مستوياتهم. وطالب بعض المعلمين باعتماد صرف بدل سكن لهم، ونادى البعض بضرورة التخلي عن الأساليب التقليدية في التعليم والالتفات إلى التعليم الإلكتروني وعصرنة التعليم. وهناك من طالب بتأنيث وظائف تعليم البنات بالكامل، وإلغاء المحسوبيات في النقل الداخلي والخارجي. وآخرون طالبوا بوضع أنظمة خاصة لمقاصف المدارس لتجنب الإشكالات الصحية.
*رد اعتبار المعلم وتكريمه والاهتمام بيوم المعلم العالمي.
عبد الله الشهراني - بيشة
*إعادة النظر في مواعيد التقويم الدراسي التي صدرت مؤخرا.
سالم الشهري - معلم - النماص
*تفعيل الإعلام التربوي بالشكل المطلوب في الإدارات وتحديد مسميات للموظفات العاملات بوحدة الإعلام التربوي بما يتناسب مع طبيعة الوحدة.
أميمة زاهد مديرة وحدة الإعلام التربوي بجدة
*تقليص حصص المرحلة الابتدائية.
علي ناجم البيشي - معلم - بيشة
*تخريج معلمين متخصصين وفق مناهج خاصة لتدريس الصفوف الأولية وإعطائهم بدل مادي.
سعود الدوسري - موظف - بيشة
*آمل إعادة النظر في قرار الاستغناء عن خدماتي والنظر في خبرتي التي تصل إلى ثماني سنوات حيث تم إنهاء التعاقد معي مؤخرا.
حليمة.ع.ع - معلمة - العرضية الشمالية
* تم إنهاء التعاقد معي أنا وعدد من المعلمات على الرغم من أن هناك عجزا في العديد من مدارس المنطقة.
صالحة أحمد - معلمة - العرضية الشمالية
* إعادة النظر في كثرة الامتحانات فهي مرهقة للطلاب.
محمد الشمري - طالب - الأحساء
*آمل تشكيل لجنة لمعاينة عدد من المدارس المستأجرة التي انتهى عمرها الافتراضي.
فاطمة العمري - معلمة - المخواة
*تعديل رواتب فئة (أ) من بند الأجور فرواتبنا لا تتجاوز الـ2000 ريال والعمل يزيد عن الـ12 ساعة.
ناصر السبيعي - رنية - حارس مدرسة
* أرجو محاسبة المتسبب في عدم صرف رواتبنا الشهرية منذ يوم التعاقد معنا للعام الدراسي الحالي بتاريخ 11/10/1429هـ حتى نهاية عقودنا بتاريخ 20/12/1429هـ.
منى الشمراني - معلمة - العرضية الشمالية
* تعيين دفعات أعوام 27-28-29 والذين لم يعينوا حتى الآن في حين تم تعيين خريجي الدفعات التي تليهم
عون عبد الرحمن - معلم في مدرسة خاصة - الرياض
*منح بدل سكن للمعلمات لاسيما وأن هناك بعض المعلمات أرامل ومطلقات أسوة بالموظفين وأصحاب الشركات والقطاعات الأخرى.
شريفة الزهراني - معلمة - جدة
* نتطلع لتحسين رواتبنا وفق سلم وظيفي بعيدا عن بند الأجور .
عبد الله المعاوي - كاتب في مدرسة - بيشة
*إعادة النظر في اختبارات التقويم للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية حيث أن الاختبارات التحريرية قد تكون أجدى.
عبد الله سعيد الأكلبي - ولي أمر طالب
* تطوير المناهج وإعادة النظر في بعض الأساليب المستخدمة في التعليم حاليا
سعود القحطاني- طالب - الأحساء
*نريد تحسين المستويات وإعطاءنا المستوى المستحق أسوة بزملائنا السابقين.
عاصم سعيد، ناصر الهاجري، عبد الرحمن الحارثي، مساعد الدوسري - معلمون
*إعادة النظر في دوام المرحلة الثانوية وعدد الحصص الهائل والذي من ثمراتها الحصة الثامنة يوم الثلاثاء
نايف الشهراني - معلم ثانوي
*نريد تقليص عدد الحصص وتحول التعليم من الأسلوب النظري إلى العملي قدر الإمكان
محمد جلوي - طالب
*إعادة النظر في آلية تعيين معلمات محو الأمية
حسين ناصر الشهراني
*توفير جهاز حاسب آلي لكل طالب وطالبة
أحمد الغامدي - معلم - بيشة
*أريد من وزير التربية والتعليم أن تكون مخرجات التعليم على مستوى يؤهل أبناءنا للحصول على فرص أفضل
ثامر فاخر العتيبي - متقاعد - مكة
*رفع مستويات التعليم بشكل عام وقبول أكبر عدد من الطلاب
ماجد عبد الله - موظف - جدة
*نطالب بمدرسة متوسطة في الكروس العزين التابعة لمحافظة العيداب بمنطقة جازان
علي سوحان، يحيى العزي - جازان
*المناهج تحتاج إلى إعادة نظر وهناك ضعف واضح في قدرة الطلاب على تعلم اللغة الإنجليزية
سامي الثبيتي - موظف حكومي - مكة
*تعيين الخريجين والخريجات والنظر في البعد وحركة النقل
سعد سبيل الحربي - رجل أمن - جدة
*إعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم التي حرموا منها بتعديلهم على المستويات التي يستحقونها
بندر حسين بيجر، ياسر محمد الدحباشي، نبيل عبد الرحمن الحارثي، سعيد الصبحي - معلمون
*النظر في ظروف المعلمين وتعديل مستوياتهم وقرارات تعيد للمعلم هيبته
صالح عوض المطيري - معلم - جدة
*تحقيق رغبات المعلمين في النقل
طلال البراق - معلم - مكة
*النظر في كثرة التعاميم على المدارس وخاصة الإرشاد
سالم المطيري - جدة
*منح الطلاب فترة راحة كافية بين الحصص اليومية
محمد الخميس - طالب - الأحساء
*النظر في تخفيض نصاب المعلمين وإعطاؤهم حقوقهم
ماهر محمد صالح الميمني - معلم - مكة
*القضاء على تصرفات بعض مديري المدارس الخاطئة في حق الطلاب
محمد ثعيل موظف - حكومي - جدة
*النظر في إعداد المناهج الدراسية وكثرتها على الطلاب
عبد الرحمن الخالدي - مكة
*تعيين خريجي كليات المعلمين
سلطان الحربي - طالب - الأحساء
*القضاء على المدارس المستأجرة وإعادة النظر في المناهج فهي مرهقه للطلاب بوضعها الحالي
ماجد القحطاني - معلم
*منح مديري المدارس صلاحيات أوسع
عطية الزهراني - بيشة
*التنسيق مع الجهات المعنية لزيادة التخصصات العلمية في الجامعات
محمد العنزي - طالب - الأحساء
*أطالب وزير التربية بإعادة كرامة المعلم المسلوبة وتشديد العقوبات على الطلاب المخالفين
خالد الخميس - معلم - الأحساء
*ضرورة تغيير سياسة النقل الداخلي بما يتواكب مع تطلعات ومسؤوليات المعلمة أسريا وجسديا ونفسيا
ناهد الحكمي - معلمة - جازان
*تقليص المقررات الدراسية واحتواء مواد اللغة العربية في مقرر واحد وكذا مواد الاجتماعيات في مقرر واحد وهكذا
عبد الرحمن الشهراني - بيشة
*آمل من وزير التربية والتعليم النظر في معانات المعلمات وتعيينهن في مناطق بعيدة
ناصر الخميس - موظف - الأحساء
*الرفع من مستوى الأداء لمعلمات محو الأمية وعمل دورات للتعامل مع كبيرات السن
مصطفى الدراج - مكة المكرمة
*تعميم العمل الإلكتروني في المدارس وربطها بشبكة واحدة حاسب لتوفير الجهد والوقت وحفظ جميع الأعمال الإدارية
رنا الجابري - معلمة - جازان
*أن يكون تعليم اللغة الإنجليزية من أول سنة دراسية وتطوير المناهج بشكل عام
نورة الشعيبية - طالبة - الأحساء
*تأنيث الوظائف الإدارية والمالية بفروع التربية التعليم في المناطق المختلفة
عبد الله عمر أبو شرين - مكة المكرمة
*إلغاء الواسطة والمحسوبية في آلية النقل الداخلي والخارجي والنظر لسنوات انتظار المعلمة للنقل
صفية العطاس - معلمة - جدة
*إعادة النظر في نسبة النجاح في مادة الرياضيات وتحديدها من 60 بدلا من 30 لوجود استهتار من الطالبات
هيفاء الدعجاني - معلمة - جدة
*التركيز على أهمية لم الشمل لجميع الموظفات وأزواجهم في جميع القطاعات وليس التدريس فقط
نورة الحربي - المدينة المنورة
*توفير النقل المدرسي الآمن للطالبات والمعلمات
ماجدة مرزوق - معلمة -جازان
*مراعاة خصوصية المرأة في معظم المواد المطروحة في المناهج التعليمية النسائية
نادية الغامدي - طالبة ثانوية - جدة
*دمج برامج ترفيهية ضمن الأنشطة المدرسية
ريم عبد الله- طالبة - الباحة
*تثبيت معلمات محو الأمية على مرتبات مؤقتة على الأقل لحين تثبيتهم على درجة مستحقة
مسفرة علي - معلمة محو أمية - مكة المكرمة
*التأمين الصحي ضرورة يجب توفيرها خاصة أن التعليم من أكبر القطاعات وتحتضن أعدادا كبيرة في منسوبيها.
محمد شامي - معلم - جدة
*تفعيل نقاط الاتصال بين المعلم وإدارته التعليمية بتشكيل لجان بهذا الشأن
محمد جمعان صالح - الباحة
*صرف بدل خطر للمعلمات في المناطق الجبلية الخطرة ذات المسالك الوعرة
انتصار عثمان- معلمة - جازان
*تأنيث جزء كبير من أقسام التربية والتعليم للبنات التي لها علاقة مباشرة بهن
عفاف عواد الحربي - طالبة - المدينة المنورة
*إيجاد حارسات أمن داخل المجمعات التعليمية الكبيرة لدواعي الحاجة لهن الآن
مها عتيق - مكة المكرمة
*زيادة الأيام الاضطرارية للمعلمات من خمسة أيام طوال العام إلى 10 أيام كما كانت سابقا لحاجة المعلمة لهذه الأيام نتيجة تعرضها للعديد من الظروف الأسرية خلال العام الدراسي
ماجدة رقعان - معلمة - جدة
*إيقاف استنزاف رواتب المعلمات لإصلاح وتزيين المدارس من رواتبهم الخاصة
فاطمة الفيفي - معلمة - جازان
*الاهتمام بالمقاصف المدرسية والسلامة في المدارس
أحمد الجميعة طالب - الأحساء
*ضرورة تخفيض نصاب معلمات اللغة العربية والدين بسبب تعدد المناهج مما يؤدي إلى عبئ وثقل على كاهل المعلمة وعدم تكليفها بأنشطة إضافية
هند سالم -معلمة - جدة
*هناك خريجات منذ زمن وحتى اللحظة يعانين البطالة ولم يحظين بفرصة التعيين
محمد يحيى البسيسي - مكة المكرمة
*احتساب بند 105 في الخدمة وإعطاء الدرجة المستحقة لكل معلمة
فوزية جمعان - معلمة
*تمديد إجازة الأمومة من شهرين لأربعة أشهر باعتبار أن المدة غير كافية للحضانة
فاطمة الزهراني - معلمة - جدة
*تحويل مادة الإملاء في المرحلة المتوسطة إلى نظام التقويم المستمر لصعوبة تصحيحه إلى جانب ضغط المناهج
مريم السيد -معلمة - جدة
*تطوير التعليم من خلال إدخال التعليم الإلكتروني في جميع المدارس
ناصر إبراهيم الغامدي - معلم - بيشة
*إلغاء التقويم المستمر للمرحلة الابتدائية لإنتاجه جيل ضعيف جدا دراسيا
سميرة الشيخي - معلمة - جدة
*توفير التأمين الطبي للمعلمات وأبنائهن
منى الحبشي - معلمة - جدة
*منح معلمي الصفوف الأولية حوافز نظرا لما يبذله معلمو هذه المرحلة من جهد إضافي وهروب كثير من المعلمين من تدريس هذه المرحلة
سعد عبد الله الدوسري - معلم صفوف أولية - بيشة
*تطالب بدورات مجانية للمعلمات في اللغة الإنجليزية والحاسب الآلي وتقنيات التعلم للارتقاء بمستوى أداء المعلمة
حنان العرياني - معلمة - جدة
*توفير كادر إداري كامل في بعض المدارس البعيدة بدلا من تكليف المعلمات بمهام إدارية إضافة إلى نصابهن في الحصص دون مقابل
عفاف الحربي - مديرة مدرسة - جدة
*آمل من وزير التربية والتعليم إعادة النظر في تقييم طالبات التربية الفكرية وأن يكون التقييم علميا وليس حسب العمر كما يحدث حاليا
وجدان الشعيبي - طالبة كلية الأحساء
*التوسع في صلاحيات مديري المدارس في نطاق داخل الحرم المدرسي
عبد الرحمن الغامدي - مدير مدرسة - جدة
*تجهيز المدارس تقنيا بالوسائل التقنية الحديثة التي تواكب عصرنة التعليم
جردان الثقفي - وكيل مدرسة
*توفير أجهزة حاسوب لكل معلم
إياد الزهراني - معلم - جدة
*إنشاء صالات رياضة متكاملة في كل مدرسة لتفريغ الطاقات الكامنة
أحمد كرات الغامدي - معلم
*تحسين المستويات إلى المستوى والدرجة المطلوبة تشمل المعلمين بالإضافة إلى توفير السكن للمعلمين خاصة في المناطق النائية
سعيد الغامدي - معلم - جدة
فريق العمل: محمد آل مشوط، محمد السريعي - بيشة، إبراهيم الحذيفي - المخواة، أحمد علي الكناني، فهد المطيري، ياسمين الحمد - جدة، عبد الكريم المربع، عيسى القربي - مكة المكرمة، منصور مجلي - جازان
عكاظ : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 2803
القبض على 23 لصا سطوا على47 مدرسة
خالد الجابري - المدينة المنورة
وجهت شرطة المدينة المنورة، أمس الأول، ضربة أمنية مباغتة ضد 23 شخصا من الجنسيات المصرية والباكستانية والتشادية، وبينهم مواطنون، سطوا على 47 مدرسة بالمدينة المنورة. وأوضح المتحدث الإعلامي في الشرطة العقيد محسن الردادي أن المتهمين سقطوا واحدا تلو الآخر إذ نجحت شرطة العيون في القبض على 15 شخصا منهم ثلاثة من الجنسية التشادية والباكستانية و12 من المواطنين بعد سرقتهم 27 مدرسة وتمكن مركز شرطة العزيزية من القبض على مصري وسطا على عدد من المدارس في الحي مستغلا عمله في الصيانة واعترف بعدة سرقات، ونجحت شعبة التحريات والبحث الجنائي في القبض على أربعة أشخاص لمشاركتهم في عملية سرقات المدارس مع المتهم بسرقات العزيزية وعثرت السلطات الأمنية مع المتهمين على مبالغ كبيرة وكميات كبيرة من المسروقات.
المدينة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 16737
أكاديميات: تعيين نورة الفايز “نائبة وزير” اعتراف وطني بدور وعطاء المرأة
ابتسام المبارك، جواهر المحمد - المدينة المنورة
أعربت عدد من الأكاديميات والعاملات بالحقل التعليمي بالمدينة المنورة عن سعادتهن بصدور قرار تعيين نورة الفايز «مديرة القسم النسائي بمعهد الإدارة» نائب وزير، وقلن إن القرار يعد ترجمة لما توليه حكومة خادم الحرمين من اهتمام بكل ما يهم مصلحة الوطن، مؤكدات أن القرار سيساهم في الرقي بمستوى أداء المرأة في جميع القطاعات وليس فقط القطاع التعليمي وحده.
خير تمثيل
طيبة محمد الإدريسي «مساعدة الإشراف التربوي ومشرفة الحوار الوطني بالمدينة المنورة» قالت: إن سعادتنا تكمن في منح الفرصة للمرأة السعودية كي تثبت قدرتها على القيادة بكل جدارة وكلنا ثقة في الأستاذة نورة الفايز لتمثيلنا على أكمل وجه.. وأضافت: تطلعاتنا كقائمات على تعليم البنات منذ عقود كانت ومازالت أن يكون للمرأة مكانة متقدمة في وزارة التربية والتعليم وكانت هذه التطلعات تحتاج إلى زمن حتى تعلن عن وجودها الفعلي وهاهي المرأة قد استطاعت بقدراتها وإنجازاتها وإمكاناتها أن تكسب ثقة ولاة الأمر وهذه أولى الخطوات في هذا المضمار التعليمي وغدا سنراها كسفيرة ووزيرة تبني النهضة الشاملة بفكرها وقدراتها وتمثل المرأة المسلمة العربية السعودية.
مقدمة الأولويات
سعاد محمد «من كلية التربية للأقسام الأدبية» تقول: هذا ما عهدناه على خادم الحرمين الشريفين «حفظه الله» منذ توليه الحكم وهو يضع المرأة في مقدمة أولوياته للنهوض بكل جوانب المجتمع لذلك ليس بمستغرب سعيه بالرقي بمستوى أداء المرأة السعودية وفتح المجال لها خاصة بعد أن أثبتت قدرتها على القيادة والمساهمة الإيجابية في دعم العملية التربوية والعلمية وتحقيق تطلعات ولاة الأمر.
أمل القيادة
ماهرة سعود الجهني «مرشدة طلابية بالمتوسة الرابعة والثلاثين» قالت: صدور مثل هذا القرار يؤكد حرصه «حفظه الله» في مشاركة المرأة وإبرازها في كل نواحي المعرفة ولتساهم وبشكل مباشر في بناء مجتمع هي تعتبر نصفه.. ونتمنى أن تكون هذه المشاركة تقودنا لكل خير ونماء وهو ما نطمح إليه سواءً كنا رجالا أم نساء ونتمنى أن تكون هناك فروع نسائية لمعهد الإدارة في جميع المناطق لتعم الفائدة التعليمية والتربوية والتي جميعنا نسعى إليها.. فيما تؤكد سعاد الحربي «معلمة كيمياء» بقولها: منذ تولي خادم الحرمين للحكم وهو متلمس لمطالبنا وهمومنا وما نعانيه في كل المجالات لاسيما المجال التربوي والتعليمي وما هذا القرار إلا منطلق من مدلول رسمي واعتراف وطني بدور وجهود المرأة السعودية والتي أصبحت اليوم جديرة بالثقة والعطاء لهذا الوطن وهذا القرار سوف يفتح المجال للتواصل والتبادل بين جميع القيادات النسائية في التعليم في مناطق المملكة.
اهتمام الوزارة
نجلاء قاضي «مديرة إدارة الإرشاد الطلابي» ترى أن تعيين نورة الفايز أول امرأة تشغل منصب نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات في تشكيل وزاري تاريخي يعد سبقا يؤكد اهتمام الدولة بالمرأة وإعطاءها حقها في تقلد المناصب القيادية وهذا يجعلنا نتأمل من الفائز وهي في هذا الموقع الهام أهمية تطوير التعليم العام من خلال تطوير أداء المنظومة المدرسية وتحويل المدرسة إلى بيئة تربوية ممتعة خصبة للتعلم والتربية، ملائمة للمستقبل، وفق منظور تخطيطي واقعي، منظَّم بقيادة فريق تربوي مؤهل يمارس دوره تخطيطا وإدارة بمستوى من الاستقلالية ليتيح تحقيق الأهداف المعتمدة على التطوير والتجديد والتعامل مع التقنية.
همُّ المستأجرة
وقالت فاطمة الذيابي «مشرفة منتدى التربية والتعليم ومديرة موقع الوطن ومكافحة الإرهاب»: إن ما نرجوه من النائبة الجديدة هو ضخ دماء جديد ومناقشة أمور التعليم ومناقشة في الميدان ومناقشة التسلطية والتفتيش السائد لدى غالبية رئيسات الأقسام التربوية كما أتمنى أن تحرص الوزارة على زيادة المباني الحكومية النموذجية والخلاص من المباني المستأجرة. وشاركتها المعلمة عزيزة مصطفى البوق قائلة: إن التخلص من المباني المستأجرة لابد أن يوضع على طاولة الوزارة الجديدة حيث تدرس بناتنا في فصول ضيقة وصغيرة وجاء الوقت لتطوير مدارسنا نحو العالمية والتميز بالتركيز على وضع الخطط الإستراتجية المدروسة وجعل الحاسب العصب الأول في سياسة أي مدرسة والتخلص من الطريقة التقليدية في الدراسة وحل الواجبات والاختبارات بحيث يتم كل ذلك عبر الإنترنت والشبكات والحاسبات ووضع النشاطات اللاصفية ضمن قائمة الاهتمامات القادمة.

[صقر قريش]

المدينة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 16737
التغيير الوزاري أشعل رغبة المرأة في الفوز بالقيادية
خلود المساعيد - أملج - ينبع
أكدت عدد من المواطنات والعاملات بالحقل التعليمي بمحافظتى أملج وينبع أن التغيير الوزارى فتح نافذة الأمل فى تحسين موقع المرأة بالمملكة وأعطاها الضوء الأخضر للعمل على تولى مناصب قيادية عديدة وعبرت المتحدثات عن سرورهن بالثقة الملكية لنائبة وزير التربية والتعليم نورة بنت عبدالله الفايز آملات أن يكون تعيينها انطلاقة لمشوار من النجاحات المشهودة و قالت هند اللهيبي: إننا نشعر بالفخر والاعتزاز لهذا التعيين كونه تكريما للمرأة وأمنياتنا وطموحاتنا كبيرة أن يتحقق ما تتمناه كل امرأة وطالبة وقالت نجلا محمد علي الإبراهيمي: إن تعيين عنصر نسائي بهذا المنصب سيسهم على حل كثير من المشاكل التي تواجه المعلمات والتي لا يفهمها ويعرفها إلا عنصر نسائي مثلها، لذلك ليس هناك ما نقوله غير نسأل الله العلي القدير بأن يحفظ لنا بأني نهضتنا وقائد مسيرتنا الملك عبدالله بن عبد العزيز وأن يوفق الوزراء الجدد لخدمة دينهم ومليكهم ووطنهم .
لا للتشكيك
المواطنة عائدة الشريف : نحن نثمن جهود خادم الحرمين بهذا القرار الصائب ونتمنى لنائبة الوزير التوفيق والسداد في عملها الجديد كما نتمنى بأن يكون كل ما يتعلق بالطالبات تحت إشراف عناصر نسائية، وهذا ما سيحدث بالقريب العاجل وتشاركها المواطنة أم ماجد العرفي قائلة بأن هذا القرار السديد سيرد كل من يشكك في قدرات المرأة على العمل القيادي والإداري كما إنه دليل واضح على ما تحظى به المرأة السعودية من اهتمام وثقة ولاة الأمر
قطاعات مختلفة
المعلمة نهلة محمد الجهني قالت: إن الفرحة لم تسع جميع المعلمات بعد صدور هذا القرار وأضافت عندما تكون امرأة في مكان المسؤولية حتماً ستكون هناك حلول للكثير من المشاكل المتعلقة في تعليم البنات، وتقول دلال الشنبري نتمنى أن يتحقق على يد نورة الفايز العديد من مشاريع النجاح لكي تثبت للجميع بأن المرأة السعودية قادرة على العطاء، كما نتمنى أن يتبع هذا القرار العديد من القرارات المشابهة مثل تأنيث مناصب مديري إدارات التربية والتعليم بالمملكة.كما اعربت المواطنة كاملة عبدالله غبان عن سعادتها بتعيين الفايز في هذا المنصب وأكدت انها خطوة مهمة في الاتجاه الصحيح. وأعربت عن أملها في ان يكون هناك قريبا تعيينات أخرى على مستوى وزاري وتكون متعددة وفي قطاعات مختلفة..

[صقر قريش]

المدينة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 16737
الإطاحة بعصابة الـ 23 بالمدينة وإنهاء مسلسل سرقات المدارس
مصلح الحربي، موسى الجهني - المدينة المنورة
تمكنت شرطة منطقة المدينة المنورة متمثلة في كل من مركز شرطة العيون والعزيزية والدوريات الأمنية وشعبة التحريات والبحث الجنائي من القبض على 23 شخصا من جنسيات متعددة «سعودية ومصرية وباكستانية وتشادية» لقيامهم بسرقة عدد من المدارس وكان الجناة قد تمكنوا من سرقة 47 مدرسة بالمدينة المنورة والفوز بحصيلة مالية قدرت بنصف مليون ريال كما استطاعوا الفرار بـ210 مكيفات تبريد وأجهزة حاسب آلي، وأوضح الناطق الأمني بشرطة منطقة المدينة المنورة العقيد محسن الردادي أنه وبناءً على البلاغات الواردة للجهات الأمنية بشأن الاعتداءات والسرقات على المدارس وكثرة ارتكابها فقد تم تشكيل فرق عمل من الجهات الأمنية للمتابعة وجمع البيانات والمعلومات ودراسة الأساليب الإجرامية التي يتخذها الجناة في تنفيذ عملياتهم والتركيز على المواقع التي تقع فيها السرقات والقبض عليهم وذلك بإشراف ومتابعة شخصية من قبل مدير شرطة منطقة المدينة المنورة اللواء عوض بن سعيد السرحاني.
خطة العيون
تمكن مركز شرطة العيون من القبض على 15 شخصا منهم ثلاثة من الجنسية التشادية والباكستانية و12 من الجنسية السعودية جميعهم في العقد الثاني من العمر بعد سرقتهم 27 مدرسة حيث تم وضع خطة أمنية سرية وتكوين فريق بحث وتحرٍ وتحقيق لجمع المعلومات والتحري عن تلك السرقات وحصر أرباب السوابق والمشبوهين وقد توفر لدى المركز معلومات عن بعض الأشخاص من المشبوهين وبالقبض على أحدهم والتحقيق معه والتعرف عليه من قبل المبلغين اعترف بسرقة مجموعة من المدارس بمشاركة بعض أصدقائه وبإحضارهم والتحقيق معهم ومواجهتهم بالأدلة والقرائن بسرقة 27 مدرسة بأحياء ومواقع متفرقة بالمدينة المنورة وذلك بعد قيامهم بتكسير الأبواب بآلة خاصة وتنوع المسروقات بين أجهزة حاسب آلي ومبالغ مالية وتم بعث ملفات اعترافات الأحداث منهم إلى دار الملاحظة ولا يزال التحقيق جاريا معهم.
ملاحقات العزيزية
كما تمكَّن مركز شرطة العزيزية من القبض على شخص من الجنسية المصرية وذلك لسرقته عددا من المدارس وسلب مبالغ مالية وأجهزة «لاب توب». حيث ورد بلاغ للمركز من قبل دوريات الأمن عن وجود شخص داخل معهد التربية الفكرية للبنات بحي العزيزية بناءً على بلاغ من حارس المعهد وبالقبض عليه ومعاينة المعهد اتضح حدوث فزر في الأبواب ومحاولة كسر بالخزنة وبالتحقيق المكثف والمتواصل معه اعترف باستغلاله لطبيعة عمله كعامل فني بصيانة المدارس وقيامه بمحاولة سرقة المعهد كما اعترف بارتكابه لعدة سرقات متفرقة لمدارس التربية والتعليم للبنات بالمدينة المنورة وعددها 20 سرقة وعثر بحوزته مبلغ وقدره 30.500 ريال. كما اعترف بسرقة 210 مكيفات قام ببيعها ولازال التحقيق جاريا معه.
البحث والتحري
تمكنت شعبة التحريات والبحث الجنائي من القبض على أربعة أشخاص لمشاركتهم في عملية سرقات المدارس مع المتهم المقبوض عليه من قبل مركز شرطة العزيزية حيث ورد بلاغ للشعبة عن قيام شخص من الجنسية المصرية بسرقة معهد التربية الفكرية للبنات بحي العزيزية والذي يعمل بمهنة سباك في صيانة إدارة التعليم حيث وجد المذكور داخل المعهد بعد قيامه بتكسير الخزنة الحديدية داخل المعهد وبالانتقال إلى مسرح الجريمة لجمع المعلومات اللازمة ومعاينة السرقة اتضح أن أسلوب السرقة يتطابق مع الأسلوب الإجرامي الذي ارتكب به سرقات المدارس الأخرى وعلى الفور جرت مواصلة التحريات والتوصل إلى عامل قام بأخذ بعض مفاتيح المدارس الأخرى وبالتحقيق معه أفاد أن شخصا من بني جلدته تربطه علاقة قوية بالمتهم المقبوض عليه داخل المعهد وبمعرفة سكن الشخص وتفتيش غرفته عُثر على مبلغ مالي وقدره 323.500 ريال وجهاز «لاب توب» ومجوهرات ومجموعة من كوالين الأبواب وجهاز «بروجكتر»

[صقر قريش]

المدينة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 16737
تفاؤل وثقة يسبقان مطالب للوزراء الجدد
عبد الله المانع - عبدالمحسن بالطيور - الدمام
وفي المنطقة الشرقية عبر عدد من المواطنين لـ”المدينة “ على سعادتهم بالتغيير الوزاري، مبدين تفاؤلهم بإحداث تغيير إلى الأفضل في القطاعات التي طالها التغيير وقالوا:إن ما يعزز تفاؤلهم ان من تم تعيينهم في الوزارات هم من الشخصيات الكفوءة المشهود لها بالعطاء معربين عن أملهم في إحداث تغييرات جذرية في الخدمات التي يستفيد منها المواطن سواء كان في التعليم أو الصحة أو القضاء وغيرها، واعتبروا هذه التغييرات دليل على حرص خادم الحرمين على تقديم خدمات أفضل للمواطنين.
نقلة نوعية
حيث أشاد كل من محمد الايداء ومحمد ال رفيع و فايز المالكي و بندر القر بالقرارات الحكيمة التي أصدرها خادم الحرمين الشريفين ووصفوها بأنها تعد نقلة نوعية ، وقالوا : إن تعيين سمو الأمير فيصل بن عبدالله وزيرا للتربية والتعليم يعد دافعا للرقي بالتعليم.كما اشادوا بقرار تعيين أول امرأة نائبة لوزير التربية والتعليم لشؤون البنات ووصفوه بانه سيكون له تأثير فعال وقوي بالنسبة للقرارات التي تعنى بالمرأة اضافة الى سهولة التواصل بينها وبين المعلمات والطالبات.ورأوا ان هذا التعيين سيفتح الباب للمرأة للفوز بالكثير من المناصب في المستقبل.واكدوا ان هذه التغييرات ستدفع عجلة التطور والتقدم في كافة المجالات في ظل ما تزخر به المملكة من طاقات وكفاءات بشرية .وأشاروا الى انهم ينتظرون الكثير من وزير الصحة لما عرف عنه من كفاءة وتمرّس في مجال عمله ، وشددوا على ان التغييرات الوزارية الجديدة تأتي امتدادا طبيعيا لعزيمة لا تتزعزع لاستمرار مسيرة التطوير والنمو على يد رجل الخير والعطاء خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز . وقالوا : إن القراءة السريعة لحجم ونوعية التغييرات والتي شملت العديد من القطاعات تبشّر بمرحلة زاخرة بالنشاط والحيوية والانجاز ، متمنين للوزراء والمسؤولين الجدد المزيد من النجاح والتقدم .
ظاهرة صحية
قال المحامي مبارك الجوير :إن التغيير ظاهرة صحية لأن القصد منه تقديم الافضل في ظل حرص القيادة الحكيمة على توفير حياة كريمة ينعم بها المواطن السعودي، واضاف : ان ابرز المطالب من الوزراء هو ادراك ان الكل يتطلع ويتوقع منهم الكثير، متمنيا ان يسعى الوزراء الجدد إلى الوصول بخدمات وزاراتهم للمستوى الذي يلمسه المواطن ويشعر به.واشار الى انه ينتظر من وزير العدل تذليل الصعوبات التي يعاني منها القطاع القضائي، وذلك من خلال العمل على توفير محاكم كافية متوافقة مع العدد الكبير من القضايا إضافة إلى تطوير القضاء عبر التطبيق الفوري للأنظمة المقرة مؤخرا.وقال سامي بالطيور :إن التغيير من أساسيات العمل الصحيح بشرط أن يكون هذا التغيير ايجابيا وهو ما يلحظه الجميع ، خاصة انه جاء في الوزارات الأكثر التصاقا بالمواطن سواء التعليم والصحة والقضاء وغير ذلك، متمنيا بان يكون التغيير الوزاري مكملا للخطط السابقة، وبين أن الجميع متفائلون بالتغيير الوزاري الذي جاء بوزراء جدد اثبتوا جدارتهم من خلال المناصب التي تولّوها في السابق واغلبهم من الباحثين عن تحقيق انجازات جديدة تضاف الى سجلهم الحافل .
تقدير للمرأة
واعتبرت مشاعل الرقيطي تعيين الدكتورة نورة الفايز في منصب نائبة وزير التربية والتعليم تقديرا للمرأة، وإثبات انها قادرة على تحمّل المسؤوليات العملية على ارفع المستويات. وقالت : إن نساء المملكة يعبرن عن بالغ شكرهن لخادم الحرمين الشريفين على هذه الخطوة لاتاحة الفرصة للمرأة لإثبات قدراتها.فيما رأى المعلم ماجد أبو بشيت أن التغيير الوزاري الجديد يعكس حرص حكومة خادم الحرمين الشريفين على التطوير والتحديث المستمر للعمل القيادي في الوزارات من خلال ضخ الدماء الجديدة لتطوير آليات العمل وتحسين الأداء والاستفادة من الإمكانات المتوفرة ، وقال أبو بشيت: إن التفاؤل يسود جميع المعلمين بتعيين الأمير فيصل بن عبدالله وزيرا للتربية والتعليم للارتقاء بالعملية التربوية التعليمية والعمل على تصحيح أوضاع المعلمين وإنهاء المشاكل الخاصة بهم إضافة إلى إدخال التأمين الطبي لهم ولأسرهم.
تفاؤل في محله
وأبدى عبدالمجيد البوعلي تفاؤله بأن يقوم وزير الصحة بحل إشكاليات القطاع الطبي ومن أهمها توفير المستشفيات الحديثة ومراقبة آلية إنشاء المستشفيات وتنفيذ المشاريع الصحية على احدث المواصفات والمقاييس العالمية ، علاوة على توفير توفير الكوادر الطبية السعودية من خلال التنسيق مع الجامعات السعودية لزيادة المقبولين في كليات الطب.

[صقر قريش]

المدينة : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 16737
المثقفون: نتطلع لخطط جريئة لتفعيل التعليم وإعداد المعلم
موضع المصدر نايف كريري
فهد زيدان - جدة
أشاد عدد من المثقفين بالتغييرات الوزارية والحكومية الأخيرة، وقالوا ان هذه التغييرات ستكون لها آثارها الإيجابية مستقبلا..
قاضي: خطوات صحيحة
يقول الدكتور سهيل قاضي مدير جامعة أم القرى سابقا ورئيس النادي الأدبي بمكة المكرمة:
أنا شخصياً أنظر إلى الحكمة من التغيّرات التي حدثت هي خطوة إجرائية صحيحة لتصحيح الكثير من المسارات، وأنظر لها بشكل عام ولا أجزئها مع تقديري لكل من ساهم في الخدمة سابقاً وما بذله من جهود مشكورة، ولكن إذا نظرنا لها بشكل خاص فيما يتعلق بمجال القضاء بشكل خاص فالأمر يدعو إلى كثير من التفاؤل ويؤكد عزيمة الملك وإصراره على الإصلاح الشامل وهذه خطوات تؤكد هذه العزيمة القوية والإصرار.
أبوعالي: كنا نترقبها
ويقول الدكتور سعيد أبوعالي: قرارات كنا نترقبها وجاءت في وقتها المناسب، واهتمام خادم الحرمين بالقضاء يعود لاهتمامه العام بالمواطن وحقوقه، فإذا توفر العدل استقام المجتمع. واختيار الشخصيات التي أُوكل إليها العمل في هذا الميدان موفّق في نظري لأنهم يتمتعون بعلم واسع ودراية حصيفة للمجتمع ولديهم القدرة على معالجة الواقع الحاضر واستشراف المستقبل من ناحية القضاء.وما يخص التعليم أتمنى من الاخوة الذين أولاهم خادم الحرمين مسؤولية التعليم بما فيهم النائبة الجديدة الاهتمام بعملية تطوير جذري يشمل المعلم وإعداده واختيار المعلم، ويشمل المنهج وتطويره وتهذيبه بما يتلاءم مع متطلبات العصر وإيقاع الحياة، فنحن لسنا بمفردنا في هذا العالم ولابد لنا ان نتفاعل مع معطيات العصر التقنية والإدارية والاجتماعية، وأتطلع أن نرى خططا جريئة لتفعيل التعليم، وأقصد بالتفعيل توجيه التعليم لأن يكون برنامج إعداد لأجيال المستقبل يجعلهم قادرين على دخول معترك الحياة من تحديات ومتطلبات، فلقد سئمنا من تخريج الطلاب والطالبات من الثانوية وهم لا يملكون الأدوات العلمية والعملية للانخراط في شؤون الحياة. ونحن أمامنا سباق ولابد أن ندخله وهو سباق البشر في مجالات العقل والتفكير والابتكار والاكتشاف والبحث العلمي، ولا يكفي ان نتباهى بعدد الخريجين من الجامعات والثانوية العامة، لكن ان نقول لهم هؤلاء الشباب والشابات الذين يستطيعون صناعة المستقبل ويواجهون تحديات المستقبل. ويضيف الدكتور أبو عالي: أقول إننا نحتاج إلى إعداد صياغة برامج إعداد المعلم وصياغة برامج طرق التدريس والتقويم والاختبارات وصيانة المبنى المدرسي. وأما بالنسبة للصحة فنحن نتوقع من طبيبنا الربيعة ان تلمس يده وعقله البرامج الصحية وما يتبعها من مستشفيات وتجهيزها واعداد الممرضين والعناية بالتغذية، وفي الإعلام سمعنا الوزير خوجة يركز على الإعلام الخارجي فنحن جزء من العالم يستمع إلينا ونستمع إليه، وعلى الوزارة في برامجها العملية وتوجهها أمام الناس وما يتعلق بالصورة الحقيقية للمجتمع المسلم.
الطامي: سنّة الحياة
ويقول الدكتور أحمد الطامي ورئيس النادي الأدبي يمنطقة القصيم: هذه التغيّرات تأتي ضمن سياسة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وحرصه على التجديد وعلى التطوير، وبلا شك أن تجديد القيادات الإدارية والمراكز سيكون له أثره الإيجابي على الأداء وعلى الجودة وعلى استمرارية التطور الإداري والخدمي الذي تسعى إليه حكومة خادم الحرمين الشريفين