النتيجة : لم ينجح أحد ..!!

[سهيل2012]

رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزوان

(على مايبدوا انني سوف اترك صيد الثعابين واتحول الى صيد او تصيد الارانب ) جملة ليست ذات صلة بالموضوع ولكني عند نسخ ردي ادناه كانت الجملة مكتوبة بالوورد فحملها مؤشر النسخ فلم اود حذفها لعل فيها اشاره اجهل فحواها.

نعود الى حكاية التدريس فعندما جرى تعييني سألتني الوالده عن جهة التعيين فقلت لها في بقعا وضعت كلتا يداها فوق راسها وقالت انتبه ياوليدي لا تصوعك بقعا قلت لاتخا فين يمه انا اللي بصوعها قالت ان شاء على شان تفك الناس من شرها وشر صوعتها ماتقول الا رحت وباشرت وبعد يومين دخلت المستشفى وسويت عملية زايدة وخذيت كم اسبوع اجازة وامي تقلي هذي اللي تبي تصوعها هذي اول صوعة لك والله يستر باشرت بعد الاجازة واسبوعين وادخل المستشفى واشعة وتحاليل قال الدكتور عندك زايده يادكتور توي مسويها قال التحاليل بتقول كذا وملتهبه وممكن تنفجر يالله الخيره لا عارف ولا معروف سوينا العملية وبعدين علمت الوالده قالت هذي اللي تبي تصوعها عاينها صاعتك برضايه عليك تنقل لا يشيلون زوايدك كلها.. وعلمي وسلامتكم

ما شاء الله تبارك الله عليك يا أستاذ غزوان ..جملة حملها مؤشر النسخ ولها دلالة واضحة ..

يقول الشاعر ابن تويم رحمه الله :

الثعالب سباع ٍ ما تبا تحتار ******* والأرانب تدور بارد الفيّه

تبا تعني : تبي !

والحمد لله إني وجدت لي سندا في هذا الموضوع الشائك ..

سالم وغانم ..يا أستاذ غزوان ..وطاب حديثك ..

(و لقد سئمتُ مآربي * فكان أطيبها خبيـت )

( إلا الحديــــث فإنه * مثل اسمه أبدا حديث)

[حسن عابد]

المصري فهم صح ههههههههههههه

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن عابد

المصري فهم صح ههههههههههههه

عادتكم يا الشعراء ..

يا حبكم للرومز !

[ريم الوادي]

إبداع أيما إبداع وتستحق التميز ....

ليس لنا إلا أن نقول كان ..ياماكان ...لا ((الآن)) ؟؟؟ فلم يعد مجالا صالحا لأخذ الطرائف للأسف

مواقف جميلة وأجملها المصري (( والقلم <<<كف ))...صراحة عجب

يبدوا من المواقف السابقة مضي وقت طويل جدا على تلك المواقف ...

بانتظار مواقف أخرى لربما نستشف من خلالها فروقات الماضي والحاضر

متابعين .....وبانتظار المزيد

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الوادي

إبداع أيما إبداع وتستحق التميز ....

ليس لنا إلا أن نقول كان ..ياماكان ...لا ((الآن)) ؟؟؟ فلم يعد مجالا صالحا لأخذ الطرائف للأسف

مواقف جميلة وأجملها المصري (( والقلم <<<كف ))...صراحة عجب

يبدوا من المواقف السابقة مضي وقت طويل جدا على تلك المواقف ...

بانتظار مواقف أخرى لربما نستشف من خلالها فروقات الماضي والحاضر

متابعين .....وبانتظار المزيد

فروقات الماضي والحاضر !

فرق شاسع جدا ..ولمن لم يعش تلك الحقبة الزمنية الغابرة ..

ما عليه إلا متابعة هذا الموضوع ..

فهناك ذكريات كثيرة جدا جدا عند كتاب المنتدى المبدعين ..

لمن يجرؤ فقط !

[@ بن سلمان @]

حتى طلابي الذين لقـّنتهم حروف الهجاء ..و أساليب الهجاء !! نجحوا وهم يجهلون أساليب المدح !

وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافيةً هجاني
أحسن الله عاقبتك أيها المعلم الفاضل ولا أظنك تستحق كل هذا العقوق

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ بن سلمان @

وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافيةً هجاني
أحسن الله عاقبتك أيها المعلم الفاضل ولا أظنك تستحق كل هذا العقوق

ولك مثل ما قلت أخي ابن سلمان ..

لكن ( اظهر وبان وعليك الآمان ) وأتحفنا بشيء يسير من ذكرياتك في طلب العلم ..وملازمة

المعلمين ..

أظن بأن (عندك بلاوي متلتلة )!!

سأنتظرك بكل لهفة وشوق ..ومثلي كثير !

[النادر]

الحمد لله انه لم يجعلني معلما

لاني ارى في مهنة التعليم امانة من اعظم الامانات ولا ارى في منظومة المعلمين الذين رأيتهم من يرتقي لهذه الامانة الا ماندر وقليل ماهم

اما ماتفضلت به من طرائف ومواقف فلا اخالك ستبقي شيئا الا اتيت به لما ارى من تلهف وتحفيز من الاخوة الاعظاء الكرام

سابقى هنا بين كتاباتك وقراءات زملائك

النادر

[ابوسيفين]

[SIZE="5"]يقول الشاعر خالد الفيصل

[POEM="type=1 font="bold medium Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif""]كلما نسنس من الغربي هبوب حمل النسمة سلام
وان لمحت سهيل في عرض الجنوب .. عانق رموز الغرام [/POEM]

واقول بدلاً من الشطر الثاني
(( وان لمحت سهيل فالشاشه يجوب 00انتظر احلى الكلام ))

موضوع ذو شجووووووووون وكم هي الذكريات في هذا المجال وان كنت لم امارس تلك المهنه سوى ثلاثة أشهر لمتطلبات التخرج ، واستنفذت كل جهودي للفرار منها ولعلي أصبت مع تأكيدي بأنها من أفضل المهن لمن احتسب واجتهد وكثيرٌ ماهم 0

ـ ولأن الموضوع أخذ جانب الطرفه فلعلي أروي لكم قصّة ذلك المُدرس (( العصبي )) الذي كان يُعلّمنا اللغه الانجليزيه في أولى متوسط وكان إذا غضب من تصرف أحد الطّلاب يُبادر ــ اجلّكم الله ــ بأن يرشقه بتفلانة كأنها صادره من خراطيم الدفاع المدني والمحزن انها تقع على اصحاب الصفوف الأولى ويسلم منها المشاغبون القابعين آخر الفصل 0000 وللذكريات بقيه إن تدحرج الموضوع الى مثلها أتينا بها 0000 وسلامتكم 0

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوسيفين

يقول الشاعر خالد الفيصل

[poem="type=1 font="bold medium Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif""]كلما نسنس من الغربي هبوب حمل النسمة سلام [/poem]

[poem="type=1 font="bold medium Tahoma, Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif""]

وان لمحت سهيل في عرض الجنوب .. عانق رموز الغرام

[/poem]
[size="5"]واقول بدلاً من الشطر الثاني
(( وان لمحت سهيل فالشاشه يجوب 00انتظر احلى الكلام ))

موضوع ذو شجووووووووون وكم هي الذكريات في هذا المجال وان كنت لم امارس تلك المهنه سوى ثلاثة أشهر لمتطلبات التخرج ، واستنفذت كل جهودي للفرار منها ولعلي أصبت مع تأكيدي بأنها من أفضل المهن لمن احتسب واجتهد وكثيرٌ ماهم 0

ـ ولأن الموضوع أخذ جانب الطرفه فلعلي أروي لكم قصّة ذلك المُدرس (( العصبي )) الذي كان يُعلّمنا اللغه الانجليزيه في أولى متوسط وكان إذا غضب من تصرف أحد الطّلاب يُبادر ــ اجلّكم الله ــ بأن يرشقه بتفلانة كأنها صادره من خراطيم الدفاع المدني والمحزن انها تقع على اصحاب الصفوف الأولى ويسلم منها المشاغبون القابعين آخر الفصل 0000 وللذكريات بقيه إن تدحرج الموضوع الى مثلها أتينا بها 0000 وسلامتكم 0

أهلا وسهلا أخي أبو سيفين ..

وصح لسان الأمير / خالد الفيصل ..ولسانك ..على هذا الاستشهاد الرائع ..

فعلا أنا راض ٍِ بما قدره الله ..ولا يعني طلوعي من جهة الجنوب أي عيب ..

وإن كان الحبايب .. طلوعهم من الشام ..!

بالنسبة للموضوع : شوفة عينك لا زال يتأرجح بين ..وبين ..وكتاب المنتدى المبدعون عندهم

الكثير ..ولكن إلى الآن متحفظين ..أما أخوك سهيل .. فمعك قلبا وقالبا في دحرجة الموضوع

إلى الشكل الذي يُرضي جميع الأعضاء ..ولا يغضب إدارة منتدانا الحبيبة ..

أقلها ..يشغل أبو أحمد مقص الرقيب ..وإن كان على حساب موضوعنا ..

وذلك قبل أن يصدأ !

***********************

وهذه القصة إهداء لأخي أبو سيفين .. ولمن مرّمن هنا من الأعضاء الكرام ..
(قصة الكسعي ).. باسلوب المعلم سهيل ..
كان الكسعي رجلا مولعا بالصيد ..خرج ذات مرة لممارسة هوايته ..حاملا قوسه الخشبي ..وسهامه الخمسة ..وما أن رأى بعضا من الطيور ..ومن مسافة بعيدة ..صوب أحد سهامه نحوها ..وظنّ أنه قد أخطأ الهدف ..
فبادر بإطلاق السهم الثاني ..والثالث ..والرابع .. والخامس ..حتى نفدت سِهامه !
وكان في كل مرّة يظن بأنه قد أخطأ الهدف ..
غضب فتى بني كُســـاع ..فكسر القوس !
واستظل بظل شجرةٍ وراح في سُباتٍ عميق !
وبعد فترة ليست بالقصيرة ..استيقظ الكسعي جائعاً فأراد العودة إلى منزله ..وفي إيابه ...وجد المفاجأة التي جعلت بياض الشيب يتراقص في رأسه !
وجد سهامه الخمسة مخضبةً بالدماء ..!
فندم الكسعي ..وارتكب الحماقة الثانية في تاريخه
أتدرون ماذا صنع ؟
عضّ الكسعي على أصبع إبهامه فقطعها ..وصرخ قائلا:
ندمتُ ندامةً لو أن نفسي * تطاوعني لقطعت خمسي
و هذه القصة معروفةٌ وموجودة في كتب الأدب .. وما فعلته أنني علمتها تلاميذي بأسلوبي وارتسخت في أذهانهم ..
وذات يوم قلت لهم من وقع في أخطاء إملائيه .. عليه أن يعضّ إبهامه كما فعل الكسعي .. ويبدي ندمه الشديد على فعلته ..حتى لا يتكرر الخطأ !
وفي لمح البصر .. إذ بأحد التلاميذ من أبناء البادية
يضحك ..وأصبعه تنزف دماً !
* ماذا أصابك وماذا دهاك أيها العربي ؟
أخرجته خارج الفصل ونظرت إلى أصبعه ..المقطوع ..وطلبت منه أن يُريني أسنانه ..
وإذ بها كأنياب الأسد !
لا حول ولا قوة إلا بالله ..
طيب ليه ياولدي تعمل في نفسك هكذا ؟
فأجاب : طلبك يا أستاذ ! وطلباتك أوامر !!!

ولا تسألوا : ماذا حدث بعد ذلك !!!!!!!!