التربية": لا مستأجرة بعد عام

[صقر قريش]

التربية": لا مستأجرة بعد عام التربية": لا مستأجرة بعد عام التربية": لا مستأجرة بعد عام التربية": لا مستأجرة بعد عام التربية": لا مستأجرة بعد عام

التربية": لا مستأجرة بعد عام و"استراتيجيتنا" تعتمد على 4 شركات

متابعات:أعرب نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، عن طموحه في التخلص من المباني المستأجرة، مؤملاً أن يعقد اللقاء القادم وجميع القطاعات قد تخلصت من هذه المباني. وبين السبتي خلال كلمته أثناء تدشينه أمس لقاء القطاعات الهندسية بوزارة التربية لمشرفي إدارات المباني المدرسية والقطاعات الهندسية والذين يمثلون 42 منطقة تعليمية بالمملكة، وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة تبوك؛ أنه "تم وضع استراتيجية للتعرف على التجارب الدولية المميزة.
وقال إن هذه الاستراتيجية خلصت إلى أهمية إنشاء شركات وطنية من خلال شركة تطوير القابضة، وهي شركة حكومية مملوكة للدولة بالكامل، وتم مؤخراً تأسيس 3 شركات، هي شركة تطوير المباني برئاسة نائب وزير المالية الدكتور حمد البازعي، وشركة النقل المدرسي التي بدأت أعمالها قبل 4 أشهر، والشركة الثالثة هي شركة الخدمات التعليمية المعنية بالأنشطة الرئيسية، كالتدريب والنشاط اللاصفي. وأشار إلى أن شركة الخدمات التعليمية مسؤولة حاليا عن تنفيذ مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام، فيما تم إسناد التغذية المدرسية لشركة التطوير القابضة، مبيناً أن هناك دراسة جار العمل عليها لإنشاء شركة للتقنية في التعليم الأهلي والتربية الخاصة.
وأكد السبتي أن الهدف الرئيس من مرحلة الجودة هو الارتقاء بالتربية والتعليم، وتقديم تعليم نوعي متميز يتناسب مع متطلبات مجتمعنا، مشيداً بتوجهات الوزارة الثلاثة في توحيد عمل البنين والبنات وتقليل الهدر ورفع الكفاءة والفاعلية، إضافة لتعزيز اللامركزية في عمل الوزارة، لافتاً إلى أن الوزارة تسعى لأن تتولى التخطيط ووضع السياسات والإشراف والتمكين والتقويم والمحاسبية والتموين فقط. وأشاد نائب الوزير بالنمو الكبير الذي حظي به مجال التعليم في المملكة، في فترة وجيزة جداً مقارنة بمسيرة بعض الدول الأخرى، والذي اعتبره إنجازاً كبيراً، مبيناً السعي لتعزيز اللامركزية في عمل الوزارة، ولافتاً إلى أن الوزارة تسعى لأن تتولى التخطيط ووضع السياسات والإشراف والتمكين والتقويم والمحاسبية والتموين فقط.
وبين الدكتور السبتي، أن هيئة التقويم العام ستقيم المدارس الحكومية والأهلية وتركز على جزئية المبنى المدرسي، وقال "نعمل مع التعليم الأهلي لمساعدتهم لتوفير الأراضي المناسبة لهم وتم خلال السنتين الماضيتين توفير 33 طلبا لأراضي التعليم الأهلي ونتطلع للتوسع إن شاء الله". وأبدى نائب الوزير تفاؤله بمخرجات اللقاء من خلال المساعدة على تحسين البيئة المدرسية، مشيراً إلى أن ما حصل خلال السنوات الماضية يدعو للتفاؤل.
وقال الدكتور السبتي "هنالك إنجازات كبيرة وتم استلام 3200 مبنى مدرسي خلال السنوات الأربع الماضية بمعدل 3.3 مبان يوميا، والمباني المستأجرة انخفضت من 41% إلى 19% وبعض إدارات التربية والتعليم تمكنت من التخلص من المباني المستأجرة، وبإذن الله في يوم قريب سنتخلص من هذه المباني"، مؤكداً على أن هنالك فكرة في زيادة صلاحيات مدارس التربية والتعليم كذلك الإدارات، وكل عام تتوزع الصلاحيات.
من جهته، أكد المشرف العام على وكالة المباني بوزارة التربية والتعليم المهندس فهد بن إبراهيم الحماد، الاستغناء عن 2700 مبنى مستأجر، ليتم تحقيق إنجاز مميز، وهو خفض نسبة المباني المستأجرة إلى 22٪ في هذا العام، مشيراً إلى أنه تم ترميم وتأهيل أكثر من 4400 مبنى مدرسي وتنفيذ أكثر من 1800 صالة وملعب عشبي، إضافة إلى استصدار السجل التجاري لشركة تطوير المباني وتأسيس مجلس إدارة الشركة، مؤكداً على تطلعهم لتحقيق قفزات أكبر في سبيل تطوير المباني المدرسية.
وأبان الحماد أن هذا اللقاء يهدف إلى مناقشة أعمال المباني في ظل حزمة الصلاحيات التي فوض بها مديري التربية والتعليم لتطبيق مفهوم اللامركزية في وزارة التربية والتعليم، مشيراً إلى أنه ستقام ورش عمل بحضور ممثلي إدارات المباني بإدارات التربية والتعليم، وعدد من المهتمين والمختصين بالمباني المدرسية وشركة أرامكو ومعهد الملك عبد الله للدراسات والبحوث، كما ستتم مناقشة عدد من الموضوعات المتعلقة بأعمال الوكالة ومناقشة تطويرها، وتطوير أساليب العمل في إدارات المباني بإدارات التربية والتعليم، لرفع أداء إدارات المباني ووضع الآليات والمعايير لمتابعة تنفيذ المشروعات والمباني التعليمية.

[صقر قريش]

كشف مدير العلاقات العامة والإعلام بوزارة التربية والتعليم محمد الدخيني أن الوزارة تلقت العديد من الاقتراحات والرؤى والشكاوى حول موضوع تطبيق قرار الفسحتين في المدارس الذي أقرته وزارة التربية والتعليم مؤخرا.
وأوضح الدخيني أن كل مقترحات الوزارة التي ترد إليها لتحقيق التطلعات حول هذا الموضوع تحديدا وغيرها من المقترحات هي محل البحث بلا شك، لافتا إلى أن هذا القرار هو نافذ في المرحلة الحالية ويسري العمل بموجبه لحين صدور ما يوقف ذلك القرار، مبينا أن القرار يجب الالتزام به حسب ما ورد في المواد حتى تصدر القرارات الخاصة بهذا التنظيم مع بداية العام الدراسي.
وأكد الدخيني ترحيبه بكافة الاقتراحات سواء من أولياء الأمور أو جهة أخرى من خلال وسائل التواصل مع الوزارة وإحالتها إلى الإدارات المعنية.
وكانت الوزارة أصدرت خلال الفترة الماضية قرار تطبيق نظام الفسحتين وزيادة وقتها للطلاب والطالبات في المدارس، والذي لقي اعتراضا كبيرا في أوساط أولياء الأمور خاصة ذوي الدخل المحدود الذين يجدون صعوبة في تأمين المصاريف الزائدة لأبنائهم لتناول وجبة الإفطار نتيجة استحداث الفسحتين في المدارس، مطالبين بإعادة النظر في هذا القرار ومراعاة ظروفهم في هذا الجانب.

[صقر قريش]

الأمطار الموعودة في جدة أثارت صورا من عدم الانضباط في المدارس بمختلف مراحلها، ووصف المعلمون وإدارات المدارس ما جرى بأنه أشبه بالفوضى حيث تطوع الآباء بسحب أبنائهم وبناتهم من المدارس دون أن يستدعي الأمر ذلك.

فالمخاطر لم تكن كبيرة ولا ورادة إطلاقا لكن ما حدث من تجاوزات من بعض أولياء الأمور تشير للأسف بأن البعض لا يعتبر المدارس أماكن آمنة ومطمئنة كما يقول المعلم محمد صالح الزهراني الذي اتهم بعض أولياء الأمور بعدم الوعي وعدم إدراكهم لمصلحة أبنائهم الطلاب وقلة ثقتهم في المدارس التي تعد في غالب الأحيان أكثر أمانا من المنازل.

ويضيف الزهراني نحن كمعلمين حريصون على مصلحة الطالب واستدراكه لدروسه وتفوقه، إلا أن ذلك يواجه بالكثير من المعوقات فالآباء لا يساعدوننا بسبب الخوف على أبنائهم عند هطول أمطار أو بسبب أي عارض بسيط ما يوقف النبض الدراسي اليومي..

[صقر قريش]

صحيفة التعليم الإلكترونية - متابعات:أكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي أنهم يعملون حاليا مع الجهات المعنية لتوفير حراسات أمنية للمدارس لحماية الطلاب والمعلمين، مشيرا إلى صدور قرارات سامية بهذا الشأن، نافيا أن يكون الاعتداء على الطلاب والمعلمين ظاهرة.
وكشف السبتي خلال تدشينه أمس لقاء القطاعات الهندسية بوزارة التربية لمشرفي إدارات المباني المدرسية والقطاعات الهندسية والذين يمثلون (42) منطقة تعليمية بالمملكة وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة تبوك أن هناك فكرة لزيادة صلاحيات مديري مدارس التربية والتعليم وكذلك الإدارات وكل عام تتوزع الصلاحيات، ودراسة لإنشاء شركة للتقنية في التعليم الأهلي والتربية الخاصة.
وبين الدكتور السبتي أن هيئة التقويم العام ستقيم المدارس الحكومية والأهلية وتركز على جزئية المبنى المدرسي ونعمل مع التعليم الأهلي لمساعدتهم لتوفير الأراضي المناسبة لهم وتم خلال السنتين الماضيتين توفير 33 طلبا لأراضي التعليم الأهلي ونتطلع للتوسع إن شاء الله.
وأبدى نائب الوزير تفاؤله بمخرجات اللقاء من خلال المساعدة على تحسين البيئة المدرسية، مشيرا إلى أن ما حصل خلال السنوات الماضية يدعو للتفاؤل، وقال: «هناك إنجازات كبيرة وتم استلام 3200 مبنى مدرسي خلال السنوات الأربع الماضية بمعدل 3.3 مبنى يوميا والمباني المستأجرة انخفضت من 41 % إلى 19 % وبعض إدارات التربية والتعليم تمكنت من التخلص من المباني المستأجرة وبإذن الله نتخلص من المباني، ولا يوجد لدينا عذر أبدا في ظل دعم ومتابعة الوزارة وأمراء المناطق».
وعن السماح للشركات الخارجية في إنشاء المباني المدرسية قال الدكتور السبتي «نحن جزء من القطاع الحكومي وكل ما هو مسموح لنظام الاستثمار الخارجي ونحن نفضل المقاولين السعوديين».
وبين نائب الوزير أن هنالك توجها من قبل وزارة التربية والتعليم للدفع بالأنشطة غير الأساسية وبعض الأنشطة الأساسية إلى خارج الوزارة وجعل الوزارة تتفرغ للطالب والمعلم والمنهج المدرسي.
وقال الدكتور السبتي «الوزارة هي وزارة للتربية والتعليم وليست وزارة للنقل المدرسي أو وزارة لإنشاء المباني أو توفير تغذية، التركيز الأساسي لدينا هو الطالب والمعلم والمنهج والعملية التعليمية التربوية، الوزارة مثقلة بالأنشطة المتعددة عليها، لذلك تم وضع استراتيجية وتم التعرف على تجارب دولية ونتج عنها أهمية إنشاء شركات وطنية من خلال شركة تطوير القابضة وهي شركة حكومية مملوكة للدولة بالكامل، وتم تأسيس مؤخرا 3 شركات هي شركة تطوير المباني برئاسة نائب وزير المالية الدكتور حمد البازعي، وشركة النقل المدرسي وبدأت أعمالها قبل 4 شهور، والشركة الثالثة هي شركة الخدمات التعليمية المعنية بالأنشطة الرئيسية بالتدريب والنشاط اللا صفي، والآن هي مسؤولة عن تنفيذ مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام، وتم إسناد التغذية المدرسية لشركة التطوير القابضة، والآن تتم دراسة إنشاء شركة للتقنية في التعليم الأهلي والتربية الخاصة».
وبين نائب الوزير أن وضع النظافة في المدارس غير مرض، مشيرا إلى أنه سيصدر تعميم في الأيام القادمة بشأن التنظيم الجديد من حيث العقد الموحد وأن تتولى إدارة المباني موضوع النظافة بالتنسيق مع الخدمات المالية والإدارة والصحة المدرسية ووضع معايير محددة.
استلام مشروعات
من جهته أكد المشرف العام على وكالة المباني بوزارة التربية والتعليم المهندس فهد بن إبراهيم الحماد في كلمته أنه تم استلام 3200 مشروع خلال الأربع سنوات الماضية وتم الاستغناء عن 2700 مبنى مستأجر ليتم تحقيق إنجاز مميز وهو خفض نسبة المباني المستأجرة من 41 % خلال العام 1430 إلى 22 % في هذا العام، مشيرا إلى أنه تم ترميم وتأهيل أكثر من 4400 مبنى مدرسي وتنفيذ أكثر من 1800 صالة وملعب عشبي وتم استصدار السجل التجاري لشركة تطوير المباني وتأسيس مجلس إدارة الشركة، مؤكدا أنهم يتطلعون منها لتحقيق قفزات أكبر في سبيل تطوير المباني المدرسية.
وأبان الحماد أن اللقاء يهدف إلى مناقشة أعمال المباني في ظل حزمة الصلاحيات التي فوض بها مديرو التربية والتعليم لتطبيق مفهوم اللامركزية في وزارة التربية والتعليم، مشيرا إلى أنه ستقام ورش عمل بحضور ممثلي إدارات المباني بإدارات التربية والتعليم وعدد من المهتمين والمختصين بالمباني المدرسية وشركة أرامكو ومعهد الملك عبدالله للدراسات والبحوث، وستتم مناقشة عدد من الموضوعات المتعلقة بأعمال الوكالة ومناقشة تطويرها وتطوير أساليب العمل في إدارات المباني بإدارات التربية والتعليم، لرفع أداء إدارات المباني ووضع الآليات والمعايير لمتابعة تنفيذ المشروعات والمباني التعليمية.
من جهته قام نائب وزير التربية والتعليم بزيارة على عدد من مدارس التعليم العام في مدينة تبوك، حيث قام بزيارة ابتدائيات ابن خالدون، الزبير ابن العوام، الملك عبدالعزيز النموذجية، ثانوية ابن حزم، وقام بجولة على عدد من المرافق التعليمية والتقى الطلاب والمعلمين وأشاد بالجهود التي تبذلها إدارة تعليم تبوك.

[صقر قريش]

معلمات نجين من موت محقق في حادث مروري ومديرة الاشراف طالبتهن بالدوام بعد زيارتها لهم بالمستشفى!

نجا ثمان معلمات من موت محقق بعد أن تعرضت مركبة تقلهم من نوع (جيمس) لحادث مروري وهن في طريقهن لاداء عملهم بمحافظة بيشة ( طريق الامواه ـ تثليث) بعد اصطدام المركبه التى تقلهم بمركبة من نوع (لكزس) وحدثت اصابات طفيفة للمعلمات وتم نقلهن على الفور للمستشفى لتقلى العلاج .

وبحسب ولى أمر معلمة ممن اصبن في الحادث فأن مديرة مكتب الاشراف التربوي بعد زيارتها للمعلمات المصابات في المستشفى ، طالبتهن بالتوجة للمدارسهن طالما أن اصاباتهن طفيفة ، مناشداً في الوقت نفسة وزير التربية والتعليم بالنظر بمعانات المعلمات مع الحوادث اليومية جراء تنقلهن من مدينة الى أخرى في ظل الطرق السيئة والتى تعاني من الاهمال وعدم صيانتها بشكل دوري وباتت تشكل ازعاجاً لسالكيها .

[دموع الأقصى]

يعطيك العافية

[صقر قريش]

معلمات يقدمن استقالاتهن من العمل بمدرسة أهلية في الطائف


: قدمت 10 معلمات، بمن فيهن الوكيلة والمرشدة الطلابية بمدارس الفيصلية الأهلية بمحافظة الطائف، اليوم، استقالتهن عن الاستمرار في العمل كمعلمات أثناء فترة الدوام الرسمي، وذلك بسبب عدم تنفيذ الأمر الملكي الذي ينص على رفع رواتبهن وإبرام عقود معهن تضمن حقوقهن، بالإضافة لتسجيلهن ضمن صندوق تنمية الموارد البشرية.

وأكدت المعلمات أن مالك المدرسة رفض تماماً إتمام ذلك القرار، وتمسك بالرواتب القديمة التي لا تزيد عن ألفي ريال، وكشفن عدم تسلمهن رواتب منذ بدء العام الدراسي الحالي، كون مالك المدرسة يتعامل بالنظام القديم، في ظل تطبيق العديد من المدارس للقرار والتمشي بموجبه.

وكانت المعلمات ومعظمهن يدرسن المواد العلمية ومواد الدين، قدمن خطابات الاستقالة لدى مديرة المدرسة أمس، في الوقت الذي يتوقع أن يصل فيه عدد المعلمات المستقيلات عن العمل بالمدرسة ذاتها وبالمدارس الأخرى لأعداد كبيرة، في ظل استمرار إصرار ملاك المدارس على عدم تطبيق القرار الملكي.

وقد امتنعت طالبات الصف الثالث بمدارس الفيصلية الأهلية عن دخول الحصتين الأخيرتين كردة فعل منهن لاستقالة المعلمات، اعتراضاً على كونهن في سنة التخرج، وتعودن على معلماتهن ولا يرغبن في إحضار بديلات جدد، مؤكدات لإدارة المدرسة أنهن وغيرهن قد دفعن مبالغ مالية كرسوم تسجيلهن بالمدرسة بعد زيادتها هذا العام، وأعربن عن استغرابهن من عدم زيادة رواتب المعلمات التي كانت سبباً في استقالتهن.

وأشارت المعلمات في حديثهن لـ "سبق" إلى أنهن كن قد خاطبن الجهات الرسمية ذات العلاقة بمحافظة الطائف، ومنها إدارة التربية والتعليم، ومكتب العمل، دون فائدة، في ظل ما يطلقه مسؤولوها من وعود بالاهتمام بأمر معلمي ومعلمات المدارس الأهلية، من حيث واقعهم بعدم تنفيذ الأمر الملكي، الذي طال رفضه من قبل بعض ملاك المدارس الأهلية، في الوقت الذي كشفن فيه تخلي المسؤولين عن مباشرة قضيتهن ومتابعتها، على حد قولهن.

وكانت "سبق" قد تابعت مجريات قضية مطالبات معلمات الأهلية لحقوقهن، حيث كانت قد قامت مؤخراً مديرة التعليم الأهلي بالطائف بزيارة مدارس الفيصلية، والتقت 40 معلمة واستمعت إلى شكواهن وتضررهن، من عدم تطبيق القرار الملكي بتسجيل جميع المعلمات العاملات بالمدارس الأهلية ومنحهن عقوداً رسمية ورفع رواتبهن وفق قرار تحديد الرواتب في المدارس الأهلية للسعوديين.

وأكدت المعلمات والمشرفات وقتها أن ملاك المدارس الأهلية يعطلون تنفيذ قرارات اعتماد الرواتب وفقاً للتوجيهات الرسمية، بحجة عدم كفاية الميزانية، مشيرات إلى أنهم استغلوا ذلك القرار في رفع رسوم التسجيل للطالبات دون الالتفات للمعلمات، مطالبات بتدخل من المسؤولين.

وكان مدير تعليم الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني قد وجه في وقت سابق ملاك المدارس الأهلية بالمحافظة، بضرورة التعجيل بإدخال بيانات جميع المعلمين والمعلمات على موقع صندوق الموارد البشرية، بعد الاجتماع الطارئ الذي عقده بمكتبه مع ملاك المدارس الأهلية.

[دفء الحنين]

الله يعوضهم خيرا ..
يعطيكم العافية