التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10-6

[صقر قريش]

التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10-6 التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10-6 التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10-6 التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10-6 التربية والتعليم ليوم الثلاثاء 10-6

مدرس في بيشة يكتشف خطأ في كتاب دليل المعلم

اكتشف أحد المعلمين بمدرسة أنجال بيشة خطأ في إحدى الإجابات بكتاب الحديث والسيرة بدليل المعلم للفصل الدراسي الثاني.

وبيّن المعلم عبدالله الزهراني لـ "سبق" أنه تفاجأ بأن الكتاب يؤكد أن قاتل أمية بن خلف هو الرسول صلى الله عليه وسلم رغم أن الإجابة الصحيحة هي أن من قتل أمية هو سيدنا بلال بن رباح رضي الله عنه.

وأوضح الزهراني أنه أبلغ إدارة المدرسة التي خاطبت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة بيشة لاتخاذ اللازم.

[صقر قريش]

أكثر من 1000 معلمة يشكين تجاهلهن رغم استيفائهن شروط الترشيح


شكت أكثر من 1000 معلمة من معلمات الدفعة الأولى في وظائف الأمر الملكي من المعدات للتدريس، من استبعادهن عن الترشيح على الرغم من استيفائهن للشروط، حيث إنهن تربويات وتخصصاتهن مطلوبة ونقاطهن تؤهلهن، وتساءلن: "لماذا لم يتم ترشيحنا رغم تحقيقنا لكل المتطلبات؟!" وطالبن المسؤولين بالعمل على تنفيذ أمر خادم الحرمين الشريفين، وإيجاد وظائف لهن، مشيرات إلى أنهن مواطنات ويحق لهن العمل وفق ما تقتضيه أنظمة الدولة.

وقالت المعلمات لـ "سبق": إن بياناتهن طوبقت وهي صحيحة، وبعد الفرز والتعديل للمرشحات غير المطابقات ارتفعت نقاطهن، وقلّت نقاط المطابقات مستوفيات الشروط، وجرى استبعادهن.

وقالت صفاء عبدالله، تخصص لغة إنجليزية، إنها تقدمت لـ 25 منطقة، ولم يتم ترشيحها على أيٍّ منها، وتساءلت: "ما ذنب المرشحة المطابقة التي بياناتها صحيحة؟ أليس المخطئ هو من يتحمل الخطأ أم أن الآية انعكست وأصبحت صحيحة البيانات هي من تتحمل صدمة الاستبعاد؟! إن كان المطابقة لا تعني ترشيحا، كما يقولون، إذن أين نزاهة المفاضلة في التعديل لغير المطابقات؟".

وأضافت أن هناك تنويهاً من وزارة الخدمة المدنية عند التسجيل بأن المتقدمة تتحمل كامل المسؤولية حيال صحة بياناتها المُدخلة، إضافة إلى أن التعديل في البيانات المؤثرة في المفاضلة بعد انتهاء مرحلة التقديم مخالف لقوانين المفاضلة.

وبدورها أوضحت فاطمة الثبيتي، بكالوريوس تربية خاصة في صعوبات تعلم، أنها قدمت على جدة ومكة والليث والطائف، مضيفة "بعدما نزلت أسماؤنا طابقنا أوراقنا، واتضح أن أوراقنا سليمة مطابقة"، مضيفة أن وزارة الخدمة المدنية استبعدت فقط غير التربوية والدبلوم.

وأضافت أمل الحربي، ـبكالوريوس في الآدب والتربية تخصص لغة عربية، إنها قدمت على منطقة المدينة المنورة، ولم يحالفها الحظ، وتم استبعادها.

وذكرت "فوزية"، بكالوريوس دراسات إسلامية، أنها قدمت على جدة والطائف وينبع ومكة والمهد والليث، لكن لم يحالفها الحظ، واستبعدت.

وكان هؤلاء المعلمات قد أنشأنا منتدى أسمينه "منتدى البطالة"، واتضح لهن من خلاله أن مجموعة منهن تم استبعادهن؛ مما دفعهن إلى الاتصال بوزارة الخدمة المدنية بفرع جازان، وكانت إجابة الموظف أنه لا يمكن استبعاد أي مرشحة مطابقة، وفقط يتم تعديل غير مطابقة.

وقالت صفاء عبدالله: "إنه قال لنا: يمكنك رفع قضية على ذلك. فذهبنا إلى قسم النساء، وأُخبرنا بنفس كلام الموظف في فرع جازان"، وتساءلت: "هل من المعقول أن موظفا يعرف عن أسباب الاستبعاد وموظفا آخر لا يعرف، حتى لو كان كلامهم صحيحا؛ ما هو ذنبنا؟!".

[صقر قريش]

آخر موعد للرفع بالمتأهلين لجائزة "التربية والتعليم للتميز".. بعد غد




حددت الأمانة العامة لجائزة وزارة التربية والتعليم للتميز بعد غد الأربعاء موعداً نهائياً لاستقبال بيانات المعلمين والمعلمات ومديري ومديرات المدارس ومدارسهم والمرشدين الطلابيين والمرشدات، المتأهلين لخوض المنافسة النهائية على جائزة وزارة التربية والتعليم للتميز في دورتها الثالثة.

ووفقاً لأمين عام الجائزة الدكتور إبراهيم الحميدان فإن هذه الكوكبة المتميزة من المعلمين والمعلمات والمربين تمثل الفائزين على مستوى مناطق ومحافظات التعليم، مشيراً إلى أن الرفع يتم من إدارات التربية والتعليم ﺇﻟﻰ ﺃمانة ﺍﻟﺠﺎﺋﺰﺓ بشكل إلكتروني، موضحاً أن عدداً من الإدارات التعليمية أتمت بالفعل إﺭﺳاﻝ ﻣﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ‏ بدءاً من يوم الخميس الماضي.

وأوضح الحميدان أنه لا مانع من البدء بإرسال الملفات إلى أمانة الجائزة في حال أتمت الإدارة التعليمية ما يعرف بـ"التثبيت الإلكتروني" والرفع مباشرة وعدم الانتظار أو التأخر".

وكان التقديم الإلكتروني على الجائزة قد بدأ منتصف شهر صفر الماضي عبر الموقع الإلكتروني للجائزة، ثم تم بعدها الرفع بأسماء المرشحين من مكاتب التربية والتعليم وتنفيذ الزيارات الميدانية، للوقوف على أداء المتقدمين على أرض الواقع وتقييمهم، ومن ثم تصفية المتأهلين في كل فرع من فروع الجائزة إلى عدد مساو لعدد مناطق ومحافظات التعليم، والبالغ عددها 42 إدارة تعليمية.

يشار إلى أن الجائزة تشمل هذا العام المعلم المتميز من الجنسين، وكذلك المرشد المتميز من الجنسين، إضافة إلى الإدارة والمدرسة المتميزة بعد دمجهما في هذه الدورة.

[صقر قريش]

هيئة الفساد تتحرى عن استخدام سيارات تعليم الطائف
[IMG]http://www.altaif.org/*******s/newspic/4.jpg[/IMG]
04-30-2012 10:41 AM
صحيفة الطائف ( الخرمة: مقعد السبيعي) كشفت مصادر مطلعة أن هيئة مكافحة الفساد شرعت في التحري عن سوء استخدام سيارات تابعة لإدارة التربية والتعليم بمديلات حديثة تم تسليمها لبعض مديري الأقسام في إدارة التربية والتعليم المقربين من المدير السابقة والذين يستخدمونها في تنقلاتهم الشخصية خارج أوقات الدوام وفي نقل أسرهم .
وعلمت " المصادر" أن تحرك الهيئة جاء بعد تلقيها شكاوى من بعض مكاتب التربية والتعليم الداخلية والخارجية التي تعمل بمركبات متهالكة في حين يستخدم بعض المقربين من المدير السابقة سيارات حديثة دون أن يوضع عليها شعار الوزارة ليتم استخدامها في الأغراض الشخصية .

[صقر قريش]

التربية» تمنع «المشالح» و«العباءات» الغالية في حفلات التخرجصحيفة التعليم الإليكترونية - علمت «الحياة» أن وزارة التربية والتعليم أبدت قلقها لمديري مدارس التعليم العام حيال «المبالغة» و«الإسراف» في حفلات التخرج، من جراء تكليف مدارس البنين والبنات الطلاب بإحضار «مشالح» أو «عباءات» للتخرج غالية الثمن، أو بدفع رسوم للحفلات بشكل يثقل كاهل أولياء الأمور. وكشف تعميم موجّه إلى المدارس (تحتفظ «الحياة» بنسخة منه) عن تلقي إدارات التربية والتعليم في المناطق شكاوى من أولياء أمور الطلاب من كثرة طلبات المدارس لحفلات التخرج. وذكر أنه تم إقرار جملة من التوصيات الهادفة إلى تقليص النفقات، والاستفادة من الحفلات بشكل غير مبالغ فيه. وتتمثل التوصيات في اقتصار تنفيذ برنامج الحفلة على الفترة الصباحية، وأن يكون البرنامج جزءاً من اليوم المفتوح، أو مدمجاً مع حفلة ختام الأنشطة في المدرسة، وأن يتم تنفيذ البرنامج من الطلاب بإشراف إدارة المدرسة، خصوصاً قسم الإرشاد الطلابي. وشددت التوصيات على ضرورة المحافظة على سلامة وأمن الطالبات والطلاب، والالتزام بموعد الخروج الرسمي، والاستفادة من إبداعاتهم ومواهبهم بتوظيفها في أنشطة البرنامج، ويمنع منعاً باتاً إلزامهم بمبالغ مادية، أو أغراض عينية، والتقيّد بالزي المدرسي المعتمد. وتمنع التوصيات تبادل الهدايا الخاصة بين منسوبي المدرسة في الحفلات، وإحضار الهواتف المحمولة المزودة بخاصية التصوير، أو كاميرات، وعدم المبالغة في التحضير والإعداد لمكان الحفلة، والاكتفاء بالإمكانات المادية المتاحة في المدرسة. وتمنح التوصيات إدارات المدارس أحقية تفعيل الشراكة مع مؤسسات المجتمع لرعاية البرنامج مادياً وإعلامياً.

[صقر قريش]

التربية»: لجان لمتابعة النقل الداخلي في إدارات التعليمصحيفة التعليم الإليكترونية - حذرت وزارة التربية والتعليم الإدارات التابعة لها في المناطق والمحافظات من التأخر في إعلان حركة النقل الداخلية، مؤكدة أنه يجب على إدارات التربية والتعليم إعلان الحركة لشاغلي الوظائف التعليمية داخل المنطقة أو المحافظة، والمنقولين لها من الحركة الخارجية في الموعد الذي يناسبها، بحيث لا يؤثر ذلك بأي حال على بدء العام الدراسي ووفق ضوابط وآليات النقل الداخلي. وطالبت الوزارة بتشكيل لجان داخلية لمتابعة إجراءات حركة النقل الداخلي وتوجيه المعلمين الجدد إلى مدارسهم قبل التمتع بالإجازة الصيفية المقبلة. وأكد نائب وزير التربية الدكتور خالد السبتي على مديري المدارس والقطاعات المعنية بإدخال درجة الأداء الوظيفي المعتمدة للعام 1432- 1433هـ والغياب بعذر وبدون عذر حتى نهاية العام الدراسي في نظام التكامل الإلكتروني لجميع شاغلي الوظائف التعليمية من أجل احتسابها ضمن عناصر المفاضلة للعام الدراسي المقبل.

[صقر قريش]

ولي العهد يوجه بإزالة ما ينافي "العقيدة" في مواقع المدارسصحيفة التعليم الإليكترونية - وجه ولي العهد، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الداخلية صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز، وزارة التربية والتعليم بإزالة محتويات تنافي العقيدة الإسلامية رصدت في مواقع إلكترونية تتبع لمدارس حكومية، وذلك في سبيل ضبطها. ويأتي الإجراء بعد أن سجلت الجهات المختصة ملاحظة زودت بها وزارة التربية والتعليم عن نشر مدارس كتبا ذات توجهات منافية للعقيدة الإسلامية على مواقعها الإلكترونية. وأبلغ وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد مديري التربية والتعليم، مناطق ومحافظات المملكة، في تعميم -حصلت "الوطن" على نسخة منه- بضرورة تأكد مديري المدارس من سلامة محتويات المواد قبل عرضها، ومتابعة إدارات التربية لمواقع المدراس الإلكترونية.

[صقر قريش]

أخطاء المناهج المدرسية في عهدة المعلمينصحيفة التعليم الإليكترونية - شددت وزارة التربية والتعليم على أخذ تواقيع المعلمين والمعلمات بمراجعة المواد الدراسية لمناهج الطلاب والطالـبات للتأكـد مـن خلوها من الأخطاء المطبـعية كل حسب تخصصه والمواد التي يتولى تدريسها، عـلى أن يتـم تـزويد إدارات التخطيط والتطوير بقسم المقررات المدرسية بأي ملاحـظات في حال وجود أخطاء فيها. إلى ذلك، يبـدو أن حلـم تحويـل المناهج الدراسيـة إلى إلكـترونية قـد يصـعب تحقيقه، في ظـل صدور توجيهات تفيد بأن تكدس المناهج الدراسية يفـوق حاجة المدارس. وطالبـت "التربية" من خلال ضوابـط أبلغـتها لإدارات التعليم بتوزيع الكتب الدراسية على المدارس لعام ١٤٣٣/١٤٣٤ حسب تعميم نائب وزير التربـية والتعـليم، وإعـادة فائـض الكتب الدراسية للمستودعات، وتزويد إدارات التخطيـط والتطويـر بصـورة مـنها. وحذرت المدارس المخالفة، بتنفيذ جولات ميدانية للمدارس من قبل فريق عمل مشكل من مكاتب التربية والتعليم لضمان عدم وجود تكدس بمستودعات المدارس وتقليل الهدر الحاصل والرفع بتقرير مفصل عن الوضع القائم.

[صقر قريش]

الرشيد " يستغل كل مناسبة لتوجيه أقسى الانتقادات وأكثرها حدة لواقع التعليم في المملكةصحيفة التعليم الإليكترونية - انتقد وزير التربية والتعليم السابق الدكتور محمد أحمد الرشيد بشدة تبعية الجامعات لوزارة التعليم العالي، متهماً بعضها بـ"الهرطقة"، وقال إن هذا خطأ، وينبغي أن يكون لكل جامعة مجلس أمناء، هو الذي يديرها، وهو الذي يختار رئيس الجامعة وتحديد مدة عمله، مطالبا بأن يكون الاعتماد المالي للجامعة في ميزانية الدولة السنوية مبلغا مقطوعا يحدد أوجه الصرف فيه مجلس الأمناء. وبين الرشيد في حديث خاص لـصحيفة "الوطن" أن وزارتي المالية والخدمة المدنية ليستا أدرى بمصالح الجامعات ممن اؤتمنوا عليها. وجاءت هذه المواقف من الوزير السابق في أعقاب محاضرة ألقاها في خميسية حمد الجاسر أمس عن التحديات المعاصرة والمستقبلية في التعليم الجامعي في المملكة. وطالب الرشيد بضرورة إطلاق عقال الجامعات وضرورة تحريرها من القيود التي تكبل انطلاق العقول العلمية فيها.ورأى الرشيد أن تكون معاملة أعضاء هيئة التدريس مختلفة فيما بينهم، مستندين في المعاملة على القدرات العلمية والإنتاج والابتكار الشخصي والقدرة على تحقيق العملية التعليمية والبحثية كما يجب، واصفا واقع المناهج العلمية في الجامعات بالمحزن ومطالبا بضرورة تطوير البرامج الدراسية، مشيرا إلى أن عددا من الجامعات السعودية فقدت وقارها وانخرط كثير منها في الهرطقة الدعائية الزائفة بقصد البهرجة والظهور، ضاربا مثالا على ذلك بكثرة إقامة الموتمرات للجامعة الواحدة دون فائدة، وقال: لا ينبغي أن تكون جامعاتنا طبق الأصل من الجامعات الأخرى في برامجها وتخصصاتها وطريقة إدارتها وهيكلتها التنظيمية، متمنيا قصر قبول الطلاب في الجامعات على أعداد في كل تخصص طبقا لحاجة خطط التنمية المستقبلية، على أن يحدد ذلك هيئة تسمى هيئة التعليم العالي مهمتها التنسيق بين موسسات التعليم العالي. مشيرا إلى أن وضع المناهج لو كان بيد التربويين لكانت مناهجنا بشكل أفضل.

[صقر قريش]

ابوراس يعتمد أسماء مشرفي قضايا معلمي ومعلمات الادارة
اصدر مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الاستاذ محمد بن سعيد ابو راس قرارا بتكليف مشرفي قضايا شاغلي الوظائف التعليمية بادارة قضايا المعلمين والمعلمات وهم على النحو التالي
المشرف التربوي الاستاذ حسن دخيل الله الثقفي بمكتب التربية والتعليم بشرق الطائف والمشرف التربوي الاستاذ عبدالعزيز مقبول الثبيتي بمكتب التربية والتعليم بالحوية والمشرف التربوي الاستاذ عبدالاله عبيد السواط بمكتب التربية والتعليم ببني سعد والمشرف التربوي الاستاذ مصلح جزاع البقمي بمكتب التربية والتعليم بتربة والمشرف التربوي الاستاذ سعيد مطلق المالكي بمكتب التربية والتعليم ببني الحارث .
وقد اعرب مدير ادارة قضايا المعلمين والمعلمات بالادارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف الاستاذ علي الهذلي عن شكره وتقديره لسعادة المدير العام على هذه القرارات التي تخدم العملية التربوية وتساعد في تطوير العمل الاداري والتربوي بالادارة وتمنى في نفس الوقت للزملاء دوام التوفيق والسداد .