الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 20/3

[صقر قريش]

الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 20/3 الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 20/3 الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 20/3 الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 20/3 الملف الصحفي للتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 20/3

الجزيرة:الثلاثاء 20-3-1430 هـ العدد:13319
توقّعات بالإقبال على الكليات التربوية.. ودعم مكانة المعلمين اجتماعياً
إضافة مليار ريال لبند الرواتب و1410 ريالات زيادة في رواتب المرقين للخامس
«الجزيرة»- فهد الغريري
وصف تقرير مالي وتنظيمي حديث القرار الملكي الكريم بتحسين مستويات المعلمين والمعلمات بأنه يؤسس لمرحلة جديدة لتعزيز مكانة المعلم في المجتمع، ويدعم الجهود التربوية الرسمية لتطوير الواقع التعليمي بما تمليه المصالح الوطنية العليا مع ما يعيشه الوطن من مشروعات تنموية في كافة المجالات.وحدد التقرير الذي حصلت عليه (الجزيرة) جملة من المكاسب التي تحققت للمعلمين والمعلمات، والنظام التعليمي عموما بعد أكثر من خمسة عشر عاما بُذلت خلالها الجهود الرسمية من قبل وزارة التربية والتعليم لتحسين ظروف المعلمين المادية، بعد تعيين عشرات الآلاف منهم على مستويات وظيفية أقل من المستحق نظاما.وأشار التقرير إلى أنه لم يحدث في تاريخ المملكة اعتماد هذا العدد الضخم من الوظائف بغرض تحسين أوضاع أي فئة أو شريحة من موظفي القطاع الحكومي، حيث تم اعتماد أكثر من 204 آلاف وظيفة سيستفيد منها جميع المعينين على مستويات تعليمية أقل من المستحق، وذلك على عكس أي نظام جديد يستحدث الذي ربما لا يستفيد منه الجميع.وعدّد التقرير أبرز المميزات التي تحققت للمعلم على وجه الخصوص (المادية والمعنوية) ومنها (العلاوة السنوية) التي سيستفيد منها جميع المعلمين والمعلمات الذين سيتم تحسين مستوياتهم، حيث سيصرف للمعلم علاوة سنوية لا تقل عن 440 ريالا بعد أن كانت لا تتجاوز260 ريالا للمستوى الثاني، علاوة على أن جميع المعلمين والمعلمات الذين سينقلون إلى مستوى أعلى بحسب التعديل الجديد ستزيد رواتبهم - بلا استثناء - ونسبة الزيادة ستتفاوت بينهم، وذلك بحسب قرب الراتب من الدرجة.وأشار التقرير إلى أن الحد الأدنى لراتب المعلم بعد التحسين هو 6580 ريالا، بعد أن كان راتب المستوى الثاني الدرجة الأولى 4631 ريالا فقط، فيما كان راتب المستوى الثالث الدرجة الأولى 5655 ريالاً. وحسب التقرير سوف يصل فرق بدل النقل الشهري إلى 200 ريالا بعد ترقية المعلم من المستوى الثالث إلى المستوى السادس، وقدّر التقرير التكلفة السنوية التي ستضاف إلى البند 101 الخاص برواتب المعلمين والمعلمات بعد التحسين بمبلغ مليار وخمسمائة مليون ريال، منها 485.548.440 للمعلمين فقط، وستوزع المبالغ على جميع المعلمين بحسب مستوياتهم الحالية، وأعلى تكلفة للمعلمين الذين سينقلون من المستوى الثاني الدرجة الرابعة إلى المستوى الخامس الدرجة الأولى، حيث ستقفز رواتبهم من 5595 ريالا إلى 7005 ريالات بفارق1410 ريالات، ووصل المبلغ المعتمد للمعلمين فقط 102.958.200 مليون ريال وهو الأعلى على الإطلاق.وأشار التقرير إلى أن القرار حسم ملفا مفتوحا منذ قرابة خمسة عشر عاما، وكانت تعاني منه الوزارات الثلاث المعنية (المالية والتربية والتعليم والخدمة المدنية) إذ لم تهدأ المكاتبات بين الوزارات الثلاث خلال تلك السنوات، ولكن قناعة اللجنة المعنية التي درست الملف - المكوّنة بأمر ملكي - بمكانة المعلم في المجتمع وضرورة دعم رسالته أدّى إلى التوصل إلى حل توفيقي مناسب لكافة الأطراف، علاوة على حصول وزارة التربية والتعليم على تعهدات بأن يقتصر التعيين في المستقبل على المستويين الرابع والخامس فقط، بما يعزز إيجابية القرار وعوائده على العملية التعليمية والتربوية ككل، وتأثير ذلك على جودة المخرج التربوي في المستقبل، وزيادة فرص نجاح الوزارة في تطبيق برامجها ومشروعاتها التطويرية المقبلة التي تستهدف بناء أجيال منتجة معرفيا وعمليا وتسهم بفاعلة في المسيرة التنموية المتسارعة في المملكة. وتوقع التقرير أن يؤدي القرار إلى تركيز المعلمين والمعلمات على عملهم الرسمي داخل الفصل الدراسي ومع تلاميذهم الذين يقدّر عددهم بحوالي خمسة ملايين طالب وطالبة في مدارس التعليم العام، وبذل جهود أكبر للرقي بالعملية التعليمية؛ لتحقيق تطلعات أولياء الأمور وثقتهم في المرحلة المقبلة التي سيكون للمعلم الدور الأبرز في تحديد وجهتها السليمة في عالم تتسابق فيه الأمم لتطوير برامجها التعليمية والتربوية.وتوقع التقرير أن يؤدي القرار إلى إقبال أكبر من قبل خريجي الثانوية العامة على الكليات التربوية بالرغم من ندرة الوظائف على السلك التعليمي في السنوات المقبلة التي شهدت اكتفاء ذاتيا في عدد من التخصصات خاصة الأدبية كالتربية الإسلامية واللغة العربية والاجتماعيات، فيما تتركز الحاجة في التخصصات العلمية بنسب قليلة مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء.. وسيؤدي الإقبال الكبير على الالتحاق بمهنة التعليم إلى وضع اشتراطات جديدة من قبل الجهات التعليمية لانتقاء الأفضل من بين الخريجين؛ الأمر الذي سيكون له نتائج إيجابية على سير العملية التربوية والتعليمية في المملكة. وشدد التقرير على أن قرار تحسين المستويات يعد مكسبا معنويا كبيرا للمعلمين الذين حظوا بتقدير القيادة الرشيدة ومنحوا مستوياتهم الوظيفية، وبذلك تحققت المساواة بين جميع المعلمين الجامعيين في الميدان التربوي، وذلك وفق المادة 18 أ من نظام اللائحة التعليمية.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم :الثلاثاء20-3-1430هـ العدد 13059
توقعات بتضاعف إقبال الخريجين على الكليات التربوية
تقرير مالي يؤكد زيادة رواتب جميع المعلمين والمعلمات بعد قرار التحسين
سعد السريع ـ الرياض
توقع تقرير معروض على اللجنة التعليمية بمجلس الشورى أن يؤدي القرار الملكي بتحسين الأوضاع الوظيفية لقرابـة 205 آلاف معلم ومعلمـة إلى تزايد الإقبال على الكليات التربوية من قبل خريجي الثانوية بالرغم من ندرة الوظائف على السلك التعليمي في السنوات المقبلة التي شهدت اكتفاء ذاتيا في عدد من التخصصات.وأوضح التقرير الذي حصلت (اليوم) على نسخة منه أن الإقبال المتوقع على الالتحاق بمهنة التعليم سيساعد الجهات التعليمية على وضع اشتراطات جديدة لانتقاء الأفضل من بين الخريجين؛ الأمر الذي سيكون له نتائج إيجابية على سير العملية التربوية والتعليمية في المملكة. وأبرز التقرير المميزات التي تحققت للمعلم على وجه الخصوص (المادية والمعنوية) ومنها أن جميع المعلمين والمعلمات الذين سينقلون إلى مستوى أعلى بحسب التعديل الجديد ستزيد رواتبهم ـ بلا استثناء ــ ونسبة الزيادة ستتفاوت بينهم وذلك بحسب قرب الراتب من الدرجة، وحسب التقرير سوف يصل فرق بدل النقل الشهري إلى 200 ريال بعد ترقية المعلم من المستوى الثالث إلى المستوى السادس، وقدّر التقرير التكلفة السنوية التي ستضاف إلى البند 101 الخاص برواتب المعلمين والمعلمات بعد التحسين بمبلغ مليار وخمسمائة مليون ريال، منها 485.548.440 للمعلمين فقط، وستوزع المبالغ على جميع المعلمين بحسب مستوياتهم الحالية.وحسب التقرير فسيقفز راتب المعلم على المستوى الثاني الدرجة الرابعة من 5595 ريالات إلى 7005 ريالات بزيادة 1410 ريالات بعد تعيينه على الدرجة الأولى المستوى الخامس، بينما سيقفز راتب معلم المستوى الثاني الدرجة الخامسة من 5910 ريالات إلى 7005 ريالات أيضا على الدرجة الأولى والمستوى الخامس بزيادة 1095 ريالات ، وهما أعلى الفروقات ويصل عدد المعلمين المستفيدين من مميزات هذه الدرجة والمستوى إلى 13966 معلما و14654 معلمـة، ويأتي في المرتبة الثانية من حيث مبلغ الزيادة المعلم الذي سيتم تحسين مستواه من الثاني الدرجة الرابعـة إلى الرابع الدرجة الأولى وذلك بزيادة 985 ريالا شهريا ، ويكون المبلغ الإجمالي للراتب بعد التحسين 6580 ريالا بعد أن كان 5595 ريالا قبل التحسين.

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 20-03-1430هـ العدد : 2830
خالد الفيصل يوجه بتفعيل الاصطفاف الصباحي وتحية العلم
عبد الله المقاطي ـ ظلم ، عكاظ - جدة
وجه صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة بتفعيل برنامج الاصطفاف الصباحي، وتحية العلم في جميع مدارس المنطقة، وإلزام جميع المعلمين والطلاب بذلك، وتضمن توجيه أمير منطقة مكة المكرمة «رفع تقارير بأسماء المعلمين الذين لا يتقيدون بذلك». وأكد مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد أبو راس على المدارس كافة في المحافظة، تفعيل ذلك القرار ووضعه موضع التطبيق، وتكليف المشرفين التربويين بالرفع بأسماء المعلمين الذين لم يحضروا البرنامج.
عكاظ : الثلاثاء 20-03-1430هـ العدد : 2830
السبت آخر موعد لحصر المعلمين على مستويات أقل
سعيد الباحص ـ الدمام
اعتمد وزير التربية والتعليم آلية جديدة لاختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية يبدأ تطبيقها في اختبارات الفصل الدراسي الثاني من هذا العام. وتضمنت الآلية عددا من المعايير والأهداف لرفع مستوى الاختبارات والصدق والثبات في الاختبار التحصيلي الذي يعده المعلمون والمعلمات، رفع مستوى الكفاءة للمعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات في مجال الاختبارات، تحقيق مبدأ التكافل الوظيفي بين أجهزة الوزارة على المستويين المركزي والميدان التربوي، توسيع نطاق المشاركة في إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات تمشيا مع التوجهات الوزارية نحو اللامركزية في جميع مناحي نشاطاتها التربوية والتعليمية، إعداد اختبارات لصفوف المرحلتين وتصحيحها وتدقيقها وإخراج نتائجها ضمن إطار واحد. كما سيتم إعداد دليل شامل يتم توزيعه على كافة المدارس وفق إجراء يلغي ما سبقه من تعليمات تخص هذا النظام، على أن يبدأ تطبيقه فقط على الصفين الثاني والثالث ثانوي فقط، مع ضرورة التنسيق مع إدارة التقويم والجودة التربوية لمتابعة تطبيق هذا النظام وفق معايير القوائم والأهداف والمواصفات المحددة للمواد الدراسية مع عينة لنماذج إرشادية إجرائية توضح الطريقة الجديدة لعملية الاختبارات الدراسية، كما تم تحديد لجان تعمل على وضع معايير زمنية ونماذج إرشادية وقوائم أهداف تتعلق بالمواد الدراسية. من جهة ثانية حددت الوزارة يوم السبت المقبل موعدا نهائيا لحصر أسماء المعلمين الذين يشغلون مستويات أقل مما يستحقون. وأوضح مدير الشؤون المالية والإدارية في الوزارة صالح الحميدي، أن هذا الإجراء يأتي بناء على الموافقة السامية بإحداث وظائف تعليمية لتسوية أوضاع المعلمين وفقا لمستوياتهم المناسبة لمؤهلاتهم، حيث اتضح أن هناك بيانات لم ترد للوزارة عن بعض المستحقين لهذه المستويات، ولم ترفع لهم طلبات التحسين في الفترة السابقة، مشددا على ضرورة تدقيق البيانات وعدم تكرار الأسماء حتى تتم دراستها وتسكينها في المستويات المستحقة نظاما.

[صقر قريش]

المدينة : الثلاثاء 20-03-1430هـ العدد : 16764
مصادر لـ المدينة : 4 رتب للمعلمين .. ولا مزايا مالية لها
فهد الرشيد - الرياض
يبحث مجلس وزارة التربية والتعليم برئاسة الوزير الأمير فيصل عبدالله بن محمد آل سعود في اجتماعه القادم إقرار مشروع رتب المعلمين بعد انتهاء اللجنة المكلفة من دراسته وإقرار نظامه. وعلمت “المدينة” أن التطبيق الفعلي للمشروع سيبدأ بداية العام الدراسي المقبل وستكون الرتب المعتمدة هي : معلم ، معلم أول ، معلم مشرف ،خبير ، وستحظى الرتبة الأخيرة بالعديد من المزايا من بينها إمكانية الانتقال الى منطقة تعليمية من دون الحاجة الى انتظار موعد حركة النقل الخارجي ، كذلك الحال بالنسبة الى النقل الداخلي والمشاركة في اللقاءات والمؤتمرات المهنية وتخفيف النصاب. واكدت مصادر “للمدينة” انه لن يكون لهذه الرتب أي مزايا مالية بل هي رتب تربوية ومعنوية ، مشيرة الى ان هذه الرتب ستؤثر بالفعل على وظائف المعلمين والمعلمات المكلفين بوظيفة وكيل أو مدير مدرسة أو مشرف تربوي وسيكون ذلك مرتبطاً بالرتب بحيث تعطى لهذه الفئة من بين الحوافز التي تمنح للقياديين الذين سيكلفون بمهام قيادية بحيث يفضل المرشح للرتبة في بعض الأحيان من شغل وظيفة وكيل أو مدير أكثر من مرشح آخر وستكون للمعلمين والمعلمات الحاصلين على مؤهلات عليا (ماجستير دكتوراه) امتيازات خاصة في منح الرتبة بحيث تكون من بين المدخلات المهمة في الترشيح . وكان مجلس وزارة التربية والتعليم قد تدارس في اجتماع سابق الآلية المقترحة لمشروع الرتب ووافق عليها وتبناها من حيث المبدأ مع تشكيل لجنة لمراجعة الملحوظات والآراء وعرضها على المجلس قبل إقراره ، وتتضمن أسس تصنيف المعلمين على هذه الرتب بحسب المؤهلات العلمية والتربوية وسنوات الخدمة في التعليم والبرامج والدورات التدريبية والإنتاج العلمي التربوي وتقويم الأداء الوظيفي للمعلم من خلال الاهتمام (بالكفاءة في الأداء والإنتاج والتميز) واجتياز اختبارات الكفايات التي تعقد لهذه الغاية .ومن أبرز الضوابط الأساسية للرتبة بشكل عام الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم ، وألا تقل مدة خدمته في التعليم عن عشر سنوات واجتياز 80 ساعة تدريبية وألا يقل تقدير الأداء الوظيفي عن ممتاز خلال الثلاث سنوات الأخيرة وأن يكون حاصلاً على الوحدة الأولى والثانية والثالثة من الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي أو ما يعادلها واجتياز المستوى الثاني من اختبار كفايات المعلمين والانتظام في الحضور وألا تزيد أيام غيابه من دون عذر على خمسة أيام خلال العام الدراسي ويحصل المعلم الأول على عدد من المزايا حيث يمنح شهادة الحصول على رتبة معلم أول ويكرم في اليوم العالمي للمعلم على مستوى مكتب التربية والتعليم وتخفيض نصابه الى 22 حصة ويمنح عشر نقاط في استمارات المفاضلة والترشيح للوظائف القيادية التربوية .وتتم المفاضلة بين المتقدمين عن طريق برنامج حاسوبي مصمم لهذا الغرض وفقاً لعناصر المفاضلة وهي المؤهل العلمي بحد أقصى (15) نقطة ، بكالوريوس غير تربوي سبع نقاط ، وللتربوي تسع نقاط ، ماجستير 12 نقطة ، دكتوراه 15 نقطة ، التقدير في المؤهل ممتاز 6 نقاط ، جيد جداً 4 نقاط ، جيد 2 نقطتان ، مقبول صفر ، سنوات الخدمة الإضافية في التدريس بحد أقصى 15 نقطة ، الساعات التدريبية الإضافية بحد أقصى 20 نقطة ، الساعات التدريبية التي اجتازها المعلم متدرباً لكل خمس ساعات تدريبية نقطة واحدة ، وبحد أقصى عشر نقاط .

[صقر قريش]

الندوة : الثلاثاء 20-03-1430هـ العدد : 318
خادم الحرمين يرعى ندوة الانتماء الوطني الأحد القادم
الرياض: الندوة
يرعى خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - يوم الأحد المقبل ندوة (الانتماء الوطني في التعليم العام .. رؤى وتطلعات) التي تنظمها جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وتستمر ثلاثة أيام.أوضح ذلك مدير الجامعة الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل وقال (إن هذه الرعاية الكريمة التي حظيت بها الندوة تدل على اهتمام القيادة الرشيدة وعلى رأسهم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين بتعزيز روح الانتماء للوطن).وبين أن الندوة لها أهمية خاصة في زرع روح الانتماء للوطن الذي ننتمي له ونفتخر به، فالانتماء للوطن يأتي بعد الانتماء للدين، ويعد من أهم الانتماءات التي يجب أن تعيش في وجدان الفرد، فشعور الانتماء الوطني هو أول خطوة في نجاح الوطن أو الأمة، فكيف لأمة أن تتقدم وتتطور وترتقي دون سواعد أبنائها، فالأمم ترتقي بفكر مفكريها المستنير، وأبحاث علمائها المبدعين، وعرق عمالها المجتهدين، وهذا كله لا يأتي بالعمل دون انتماء للوطن، فالانتماء هو المحرك الأساس للإبداع والتفوق والتطور.وأضاف إن الانتماء الوطني يعني حب الوطن والاستعداد للتضحية من أجله، والمحافظة على كيانه الاجتماعي من خلال الالتزام بالقيم الوطنية السائدة في مجتمعه، والانتماء من الفطر التي فطرنا الله عليها والتي لا تخرج عن الشريعة الإسلامية ومبادئها، إلا أنها تحتاج بجانب ذلك إلى رعاية وتنمية ومقومات شرعية اجتماعية يرتكز عليها فتكون منطلقاً لذلك، الأمر الذي جعل الجامعة تقيم ندوة في الانتماء الوطني في التعليم العام. يذكر أن الندوة تهدف إلى التأصيل الشرعي لمفهوم الوطنية والتأكيد على الحقوق الشرعية للوطن والآثار السلبية المترتبة على الإخلال بالانتماء له، وبيان دور مؤسسات التعليم العام والقيادات التربوية في تحقيق الانتماء الوطني، وإبراز رسالة معلم التعليم العام في تحقيق الانتماء الوطني وتوجيه برامج إعداد المعلمين وتدريبهم لغرس قيم الانتماء الوطني في نفوسهم ونفوس تلاميذهم، وبيان مكانة المناهج الدراسية في تحقيق الانتماء الوطني ومراعاة ذلك في تطوير المناهج وإبراز دور مقررات العلوم الشرعية والتربية الوطنية في تحقيق الانتماء الوطني، وبيان دور النشاط الطلابي في مراحل التعليم العام في تحقيق الانتماء الوطني، والتأكيد على دور المناسبات العامة في المملكة العربية السعودية في تحقيق الانتماء الوطني، والاستفادة من خبرات وتجارب بعض الدول العربية والإسلامية والعالمية في غرس الانتماء الوطني .

[صقر قريش]

الاقتصادية:الثلاثاء20-3-1430 هـ العدد: 5636
لدى احتفال الجمعية باليوم العالمي للكلى
عبد العزيز بن سلمان: برامج التوعية ليست إبراء ذمة.. المهم تفعيلها
محمد الشهري من الرياض
أكد الأمير عبد العزيز بن سلمان أن برامج التوعية والتثقيف التي تقدمها الجمعية ليست برامج إبراء ذمة، ولكن الأهم هي فعالية هذه البرامج وما يمكن أن ينتج عنها وما حجم الفائدة التي ستتحقق منها في درء زيادة عدد المرضى أو تحسين مستوى الخدمة أو ما إلى ذلك بشكل أو آخر يؤدي إلى تعظيم المنفعة.وقال الأمير عبد العزيز بن سلمان: "إذا كانت الغاية تعظيم المنفعة فإن تعاون الجميع في إيجاد المادة المعينة على توصيل المعلومة الصحيحة إلى مختلف شرائح المجتمع أمر مهم بحيث يكون الأسلوب المستخدم مناسبا لكل شريحة عمرية"، مبينا أن الجمعية ستسعى في العام المقبل إلى أن يكون هناك برنامج وطني يعد مع قبل كل الجهات التي لها الرغبة في المشاركة، وذلك بعد التنسيق والتنظيم بحيث يكون هذا البرنامج التثقيفي أو التوعوي أكثر فاعلية وهو الهدف بحد ذاته.وأضاف بمناسبة احتفال جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي باليوم العالمي للكلى، مساء الخميس الماضي في فندق الفورسيزونز في الرياض، أن غاية الجمعية هي رفع مستوى الخدمة الصحية لهؤلاء المرضى والمحافظة على كرامة المريض، قائلا:" نحن ندرك أهمية إظهار الحاجة لتحسين الخدمة من خلال توضيح أن هذه الشريحة هي شريحة مهمة يجب مساعدتها، ولكن لا نريد أن يكون ذلك من خلال استغلال الحالة المرضية أو استخدام عناصر صغيرة في السن قد يفهم منها استدرار مشاعر المواطنين وبالتالي الحصول على ما نريد أن نحققه من برامج أو غيرها".وأوضح الأمير عبد العزيز بن سلمان المشرف على جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي، أن الجمعية كانت وما زالت تحرص على ألا يستغل المريض أو يوظف توظيف سيئ وإظهارهم بمظهر المحتاجين بغية تفعيل برامج الجمعية.وأكد أن الحقائق العلمية لإعداد المصابين بمرضى الفشل الكلوي محليا وعالميا تستدعي من الجميع الاهتمام والتركيز على ضرورة الكشف المبكر لأمراض الكلى ومعالجتها قبل أن يتطور المرض وينتقل لمرحلة الفشل الكلوي النهائي.وأضاف أن الأمراض المزمنة غير المعدية وأمراض الكلى على وجه الخصوص تمثل تهديدا للصحة العامة حيث يوجد حسب إحصائيات منظمة الصحة العالمية ما لا يقل عن 500 مليون شخص مصاب في العالم يعاني مشكلات في الكلى.وقال: "إن حاجة المريض إلى إجراء العلاج المعاوض المتمثل في إجراء الغسيل الكلوي أو زراعة الكلى التي تسبب عبئا اقتصاديا على ميزانية الرعاية الصحية في الدول المتقدمة وبشكل أكبر في الدول النامية وبتكلفة تراكمية للغسيل وزراعة الكلى تقدر بمليارات الدولارات خلال العقد المقبل بما فيها التكاليف الرأسمالية للأجهزة الطبية والصيانة والقوى العاملة إضافة إلى الأعباء الاجتماعية والنفسية للمرضى التي تحد من إنتاجيتهم وإسهامهم في بناء المجتمع".وزاد: "لا يخفى على الجميع ما للتثقيف الصحي والتوعية في مجال أمراض الكلى من دور بارز في إيصال المعلومات الصحية لجميع شرائح المجتمع الذي يعد أحد عناصر الرعاية الصحية الأساسية التي تهدف إلى تغيير الأفكار والعادات والسلوكيات غير الصحيحة في المجتمع".وأفاد أنه انطلاقا من رؤية الجمعية المتمثلة في جعل المجتمع أكثر وعيا بأسباب أمراض الكلى وطرق علاجها، حيث برزت الحاجة إلى بناء علاقات تعاون مع الجهات والمؤسسات ممثلة في وزارة الصحة ووزارة التربية والتعليم والمؤسسات التعليمية تهدف إلى توحيد الجهود التوعوية والتثقيفية ونشر الوعي حول أمراض الكلى وأساليب علاجها وتسخر كل الإمكانات للوقاية من هذا المرض الذي يعد مشكلة صحية عالمية تواجه جميع دول العالم بما فيها المملكة.وأبان أن احتفال الجمعية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم باليوم العالمي للكلى يأتي امتدادا لتعاون الجمعية الذي بدأ العام الماضي، وانطلاقا من حرصنا على توعية وتثقيف جميع أفراد المجتمع بمن فيهم الطلاب والطالبات حول الوظائف الحيوية التي تقوم بها الكلى والأمراض التي قد تتعرض لها وتؤدي إلى تعطيلها عن القيام بوظائفها وأساليب الوقاية منها تنفيذا لتوجيهات الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض، رئيس مجلس إدارة الجمعية على المشاركة الفاعلة في المناسبات العالمية المرتبطة بصحة الإنسان.وأشار إلى أن اتباع الأساليب الوقائية مهم للحفاظ على الكليتين من خلال إجراء بعض الفحوص الطبية الضرورية تجنبا للإصابة بمرض ارتفاع ضغط الدم ومرض السكري اللذين يعدان السببين الأبرز للإصابة بأمراض الكلى إذا لم تتم السيطرة عليهما، وتتضح خطورة الوضع المستقبلي إذا عرفنا أنه من المتوقع أن يصل عدد المصابين بمرض السكري في العالم إلى ما يقارب 300 مليون شخص في عام 2025م.وأوضح أن جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي حرصت على مد الجسور وتقوية الأواصر مع كل أفراد المجتمع ومؤسساته سواء الحكومية أو الخاصة لتقديم الخدمات وتحسينها لمرضى الفشل الكلوي وتوعية المجتمع عن أمراض الكلى والوقاية منها.وقال: "إنه تم إبرام عدة اتفاقيات مع جميع الجامعات السعودية الحكومية والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني تؤطر القيام بحملات توعوية مشتركة لمثل هذه المناسبات الصحية العالمية ومنها اليوم العالمي للكلى وذلك لنشر الوعي بين الطلاب والطالبات حول وظائف الكلى وأهمية الوقاية والتوعية بأمراضها، كما سيتم توقيع اتفاقية مع كل من وزارة التربية والتعليم والرئاسة العامة لرعاية الشباب لعمل وإعداد مجموعة من البرامج التوعوية المشابهة، متمنيا أن تؤدي إلى نشر الوعي الكافي للعناية بالكلى والمحافظة عليها وتقليل عدد المصابين بها في المملكة وخصوصا بين الأجيال الشابة في المجتمع الذين يمثلون أكثر من 60 في المائة من عدد السكان.ولفت الأمير عبد العزيز بن سلمان إلى أن الاكتشاف المبكر لأمراض الكلى يساعد في التقليل من الإصابة بمرض الفشل الكلوي والحد من تدهور وظائف الكلى، ويتم ذلك من خلال إجراء الفحوص الطبية الضرورية الروتينية مثل فحص السكر وضغط الدم ونسبة الزلال وهذه فحوص متوافرة في جميع مراكز الرعاية الصحية الأولية وهي مجانية.وقدم الأمير عبد العزيز بن سلمان المشرف العام على جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي، شكره للأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم وكافة منسوبي وزارة التربية والتعليم على التعاون والجهود الطيبة التي بذلوها في الإعداد والمشاركة في المناسبة العالمية المهمة التي هي امتدادا للعمل التوعوي المشترك بين الجمعية ووزارة التربية والتعليم، وبمؤازرة المؤسسات التعليمية الأخرى في سبيل نشر ثقافة الوعي الصحي بين جميع أفراد المجتمع. كما تقدم بالشكر لجميع من ساهم ويساهم مع الجمعية في سبيل تحقيق آمالها وتطلعاتها وبرامجها وأخص بالشكر الدكتور عبد الله الربيعة وزير الصحة ورئيس مجلس الخدمات الصحية والإخوة أعضاء المجلس، والجهات الإعلامية لمؤازرتها ومساندتها الجمعية.ولفت المشرف على جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي، إلى أن برنامج 50 X60 هو برنامج فاعل حيث تمكنت الجمعية من جمع نحو35 مليون ريال من خلال تبرعات الإخوة والأخوات المتبرعين من المواطنين والمواطنات والمقيمين والمقيمات بعشرة ريالات، مشيرا إلى أن الجمعية أثبتت أن العمل الخيري يجب أولا ألا يرتبط بمال فقط ولو أنه عنصر مهم، كما أثبتنا أن هناك برامج تعتمد على جهود فردية ومجموعات مثل: برامج التوعية وبرامج أخرى عديدة اعتمدت في المقام الأول على مجهود أشخاص، وما تحقق منها الآن يساوي ملايين الريالات، كما نسعى خلال السنوات الخمس المقبلة أن يكون مستوى الخدمة أفضل مما هو عليه الآن سواء من ناحية توافر مراكز الغسيل أو من ناحية توافر الأدوية أو من ناحية توافر الخدمات الطبية الشاملة التي ترقى إلى المستوى المأمول.وقال الأمير عبد العزيز بن سلمان أن أي متبرع يجب أن يقدر ويكرم ويجب ألا يتم فصله من عمله بأي حال من الأحول لأن المتبرع قدوة يجب أن يحتذى بها"، مبينا أن التبرع بالكلى لن يؤثر في وظائف الجسم ولن يؤثر في الإنسان بأي شكل من الأشكال حتى ولو حصل ذلك فيجب ألا يكافئ الإنسان بغير التقدير والتكريم وإبرازه كقدوة، مقدما شكره وتقديره للزوج الذي تبرع بكليته لزوجته، وأن ما قام به الأمير خالد بن سلطان مساعد وزير الدفاع والطيران والمفتش العام للشؤون العسكرية يشكر عليه، في إعادة المواطن إلى عمله بعد أن فصل بسبب تبرعه بكليته لزوجته هو نموذج متميز لجميع المسؤولين في الدولة للنظر في مثل هذه المواضيع أو المواضيع الأخرى المشابهة.وأشار المشرف على جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي، إلى أن هناك برنامجا في المملكة لتبرع بالأعضاء من الأقارب ومن غير الأقارب تم تفعيلها، كما أن هناك برنامجا التبرع بالأعضاء من المتوفين دماغيا سيتم تفعيله مع وزارة الصحة وبعض الجهات المعنية، وذلك بعد التثبت من عدم استغلاله أي استغلال يضر سواء بأسر المتوفى دماغيا والمتوفى دماغيا، وذلك بالطريقة الصحيحة والسليمة التي لا يتضرر منها أحد حيث يعد أحد البرامج الموفرة للأعضاء.وذكر الأمير عبد العزيز بن سلمان، أن الجمعية تولي موضوع البحث العلمي أهمية كبيرة لما له من دور فاعل في الوقاية والعلاج بعد المرض أو قبل أو أثناء المرض، قائلا: "إن جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي وقعت اتفاقية تعاون مشترك مع الجمعية السعودية لأمراض الكلى وهي جمعية علمية فيها جميع أطباء الكلي في المملكة، حيث سيتم تفعيل هذه الاتفاقية من خلال أول نشاط سيتم تقديمه الشهر المقبل عبر عقد مؤتمر عالمي يناقش مواضيع عدة هدفها الحصول على أكبر قدر ممكن من المعرفة والاطلاع عن جميع الأبحاث العلمية الجديدة والمطورة في علاج أمراض الكلى بشكل عام.واستطرد: "تسعى جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي مع أعضاء الجمعية السعودية لأمراض الكلى إلى تطوير برنامج علمي يهدف إلى القيام بعدة بحوث جزء منها يخصص للبرنامج الوطني لغسيل الفشل الكلوي وجزء آخر تحت مظلة الجمعية بالتعاون مع جميع أعضاء الجمعية السعودية لأمراض الكلى، وبالتعاون مع مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية الذي يهدف إلى توفير إمكانات إضافية لهؤلاء الخبراء والعلماء في عملية تطوير البحوث العلمية التطبيقية والمعني بها مرضى الفشل الكلوي في المملكة أو على الأقل متابعة التطورات العلمية ومحاولة إيجاد وسائل لتوظيف هذه التطورات بما يخدم مرضى الفشل الكلوي.من جانبه أوضح لـ"الاقتصادية" علي بن عبد الرحمن السبيهين الرئيس التنفيذي للشركة الوطنية للتأمين التعاوني، أن الاتفاقية الموقعة بين شركة التأمين التعاونية وجمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي منذ عامين ونصف تقريبا جعلت العمل المشترك مقسما بشكل أكثر فاعلية.وأضاف أنه بموجب هذه الاتفاقية الموقعة فإن "التعاونية" أوكل إليها مهمة إدارة خدمة غسيل مرضى الفشل الكلوي، وذلك لما لديها من تعاقدات قائمة مع المراكز الصحية المختلفة، وما تسخره من القدرات والموارد التي لديها، وما تمتلكه من خبرتها في إدارة المطالبات والموافقات وإدارة الخدمة بشكل عام أسهم في إنجاح هذا التعاون المشترك البناء لخدمة هذه الفئة الغالية، مشيرا إلى أن ما تقوم به التعاونية يعد جزءا من مسؤوليتها الاجتماعية وهي بادرة جديدة في العمل الخيري في المملكة.وأشار الرئيس التنفيذي للشركة الوطنية للتأمين التعاوني، إلى أن الاتفاقية كرست جهود جمعية الأمير فهد بن سلمان الخيرية لرعاية مرضى الفشل الكلوي، في توفير الأنظمة والإجراءات الفاعلة التي تحقق التمويل الكافي والميسر لبرامجها في حين جعلت مهمة التشغيل والإدارة للجهات المتخصصة، الأمر الذي أسهم في تحقيق أقصى درجات الكفاءة والفاعلية، وهي بذلك تركز أعمالها في الوظائف التي تشيدها وتتفرغ لتوفير الدعم المالي والرسمي من الجهات المختصة.وتنص مذكرة التفاهم على قيام الشركة الوطنية لتأمين التعاوني بإدارة مشروع "رعاية غسيل دموي لمرضى الفشل الكلوي للمحتاجين"، طبيا وفنيا وماليا من خلال التعاقد مع المستشفيات والمراكز الخاصة "مقدمي خدمة الغسيل الكلوي الدموي" لتأمين جلسات الغسيل الكلوي وإجراء التحاليل الطبية اللازمة لكل جلسة وعلاج الاختلاطات الحادة الطارئة التي تحدث أثناء جلسة الغسيل فقط، بما في ذلك الحالات التي تحتاج إلى تنويم ومع خدمات نقل المريض عند حاجته لذلك من مقر إقامته إلى مركز الغسيل وبالعكس في المدينة وفق المعايير الطبية والعلاجية المحددة من قبل لجنة الخدمات الصحية والاجتماعية في الجمعية.

[صقر قريش]

الرياض :الثلاثاء 20-3-1430هـ العدد 14876
ايقاع الحرف
شركات النظافة في المدارس
ناصر الحجيلان
الحديث عن نظافة المدارس يأتي في هذا الوقت بالذات بسبب ماحصل في مدينة الرياض وماحولها من غبار الأسبوع الماضي، نتج عنه امتلاء المدارس بالأتربة والغبار يوم الثلاثاء، ولم تتمكن أغلب المدارس من تنظيف الفصول قبل وصول الطلاب صباح الأربعاء، وتركوا الأطفال يواجهون الأمر الواقع لكي يقوم كل طفل بمسح طاولته وكرسيه ويترك التراب يزحف من حوله.وهناك أطفال لديهم ربو، وبعضهم لديه حساسية من الغبار، وهؤلاء تضرروا من وجودهم في المدرسة ذلك اليوم واليوم الذي سبقه، وليس عند كثير من المدارس أطباء لمساعدة الطلاب والتغلب على مشكلاتهم الصحية الطارئة. ولا أدري كيف ترضى الجهات التعليمية بإقامة تعليم في بيئة غير مناسبة للتعلّم؟ فهل يعجز مديرو المدارس عن الاستعانة بمؤسسات أو جهات خاصة لإجراء النظافة مبكرًا قبل وصول الطلاب ؟ وإن عجزوا عن فعل ذلك، فهل يفتقد مديرو تلك المدارس الصلاحية في صرف الطلاب إلى بيوتهم لأن مدارسهم غير مهيأة بشكل صحي مناسب؟هذه المشكلة تعيد إلى الأذهان قضية شركات النظافة التي تعمل في المدارس، فهناك شكوى دائمة من تقصير تلك الشركات في أداء مهامها على الوجه الصحيح، فإذا زرت مدرسة من المدارس التي تعتبر نموذجية، فلن تستغرب من ضعف مستوى النظافة في الممرات والأسياب وفي الفصول وفي المكتبة والمختبرات وغيرها من الأماكن التي يرتادها الأطفال ويعيشون في محيطها لساعات طويلة من يومهم.يعيد مديرو المدراس المشكلة إلى شركات النظافة التي تتعاقد معها الإدارة التعليمية أو المركز التعليمي ضمن عدد كبير من المدارس، ويرون أن الأمر لو ترك للمدرسة نفسها لكي تتفق مع تلك المؤسسات لربما كان أجدى لكي يكون الإشراف مباشرًا والمتابعة لصيقة بتلك المؤسسة. وأيًا يكن الأمر، فإن مدير المدرسة مسؤول عن مدرسته مسؤولية كاملة لتجهيزها وإعدادها والحرص على ممتلكاتها ونظافتها، وعليه أن يستثمر الطاقات والإمكانات المتاحة له لكي يوفر بيئة تعليمية جاذبة وصحية للطلاب. والمدير الناجح هو الذي يقوم بدوره كما يجب دون أن يلقي باللائمة على سواه، فإذا أعيته الوسيلة ووجد أن المعوقات تقف أمامه وأنه عاجز عن الوفاء بالمطلوب، فمن الخير له وللمدرسة وللطلاب أن يتنحى عن الإدارة.والأمل كبير في الجهاز الإداري الجديد الذي تولّى زمام وزارة التربية والتعليم بقيادة الوزير سمو الأمير فيصل بن عبدالله أن يجد الحلول المناسبة للمشكلات التعليمية والإدارية العميقة التي يعاني منها التعليم، وأن يعطي المدارس مزيدًا من الصلاحيات والمرونة في العمل بما يتناسب مع مستجدات العصر التقنية ، وتطورات الحياة الحديثة.
!!Article.Footers.caption!!

[صقر قريش]

الرياض :الثلاثاء 20-3-1430هـ العدد 14876
نثار
مطالب المعلمين والمعلمات
عابد خزندار
طالب الدكتور أحمد آل مفرح عضو اللجنة التعليمية بمجلس الشورى بالتحقيق مع أي معلم أو معلمة لا يؤدي عمله بالشكل الصحيح والاستغناء عنه إذا ثبت عليه أي تلاعب في اداء رسالته التعليمية بأمانة، مشيرا إلى وجود قائمة طويلة على لائحة الانتظار في الخدمة المدنية ترغب في العمل في التعليم، وهذا التهديد من قبل المفرح معناه أن ليس من حق المعلمين أن يطالبوا بفروق رواتبهم التي قال إنّ صرفها ليس سهلا نظرا إلى حجم المبالغ المترتبة على ذلك، والمفرح يتكلم وكأن المسألة مسالة سهولة وصعوبة ولا تتعلق بحق يجب أن يعطى لصاحبه، ثم إن التهديد ليس في محله فالمعلمون والمعلمات صبروا سنين طويلة على عدم تحسين مستوياتهم، وفي خلال ذلك أدّوا واجبهم على أكمل وجه ولم يشتك أحد منهم، ولهذا كله فإنّ سياسة العصا المرفوعة التي يستخدمها المفرح مرفوضة وقد رفضتها لجنة العلاقات العامة بملتقى المعلمين والمعلمات واعترضت على أي محاولات للتشكيك في وطنية المعلمين لمطالبتهم بحقوقهم مؤكدة الاستمرار في مطالبتها حتى استعادة حقوقهم التي كفلها النظام، وتساءل البيان عن الخطوات الايجابية التي ينادي بها المفرح وهي أن يعلن المعلمون تنازلهم عن سنوات الخدمة التي ذهب معها شبابهم، ولحسن الحظ أكد وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد أنّ قضية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات ستكون إحدى أولويات الوزارة واصفاً ما حققه مسؤولو التربية فيما مضى بأنه خطوات طيبة .

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 20-03-1430هـ العدد : 2830
وضاعت الطالبة بين الأوراق

كثيرا ما نسمع عبارة «توجهاتنا لتحقيق إدارة بلا ورق»، ولكن حقيقة وبدون مجاملة، بل وبكل صراحة ومصداقية هل هذا هو واقعنا أو اتجاهنا حتى بداية خطواتنا منذ أعلن عن هذا المسمى؟ إن ما نراه في الميدان التربوي والتعليمي إنما هو زيادة في كمية المعاملات الورقية وما يتبعها من فواتير لهذا الورق، ولا ننسى الأقراص المضغوطة المطلوبة كمرفقات للبيانات الورقية.وأيضا قيمة مواصلات الحارس، فقد يكون الوحيد في المدرسة، ولا يوجد مراسل معه، مما يضطر إدارة المدرسة إلى الاستعانة به في تسليم المعاملات المتكررة تحت عبارة «ضروري اليوم يتم التسليم»، وفي اليوم التالي يتكرر الطلب بصياغة أخرى... وهكذا، وفي نهاية الشهر يطلب الحاسب المسكين قيمة مشاوير المدرسة فهو ليس مسؤولا عن قيمة البنزين والله أعلم هل هو من نوع 95 أو 91.وفي جميع الأحوال فلأن سيارة الجيب المتهالكة لديه تشكو من الزمن لدرجة أن مشوار ربع ساعة بها قد يستغرق الساعة وما في اليد حيلة، فعلى المديرة الاستفادة من جميع الإمكانيات لديها حتى ولو متهالكة.ترى أين نحن؟ هل حقيقة نضع أقدامنا على أرض صلبة بين هذه الأوراق التي قد تشتمل على بيانات متكررة ترد من عدة أقسام بنفس الطلب، وقد تحتمل الخطأ بسبب التكرار «أين قاعدة بيانات تقوم بتعبئتها مرة واحدة يستفيد منها الجميع»؟ ضاعت الطالبة وكثرت حالات العنف المدرسي لأن ما يطلب من بيانات قد تكون يومية تستدعي معدة ومراجعة واعتماد مديرة لن توقع قبل أن تراجع، تتذكر دائما وهي تراجع عبارة «المديرة مسؤولة مسؤولية تامة في حالة التأخير»، أين هو التأخير في بيان قد يتطلب إعداده العودة لسجلات من عام وعامين في أرشيف يحتاج إلى توسعة، خاصة في المدارس الكبيرة؟أيها المسؤولون.. لدينا في بلدنا المعطاء أرض الخير شخصيات قيادية رائعة يشهد لها، قديرات هن من أوائل المؤسسات في مجال التربية والتعليم، لم يجدن مخرجا من المعاناة والضغوط سوى تعبئة ورقة التقاعد المبكر.. فهل هذا هو الحل؟لن أقول هنيئا لمشوار يبدأ بتقاعد مبكر لنخبة من العاملات الرائعات في سلك التربية والتعليم، واللاتي ليس لديهن سوى إجابة واحدة عن سبب تقاعدهن رغم حاجة البعض للعائد المالي المقتص «تعبنا من كثرة الضغوط والمعاناة، فلنشتر صحتنا وما يقتص من الراتب بدل رسوم زيارة الأطباء من أمراض الضغط والسكري». أقول وبصدق وبكل أمانة: أصبحت أحتاج أكثر من الدوام الرسمي حتى أتابع مشكلة طالبة أو مراجعة بيان أو تنفيذ تجارب تعليمية أقتنع بها تماما. فهل هناك من معين بعد الله لأحقق ما أريد تحقيقه من أجل الأجيال، ولأجد الطالبة، وأحافظ على المعلمة.
خديجة عبد الله الرشيد

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 20-03-1430هـ العدد : 2830
على حين غرة
خلف الحربي
يقول المثل : ( يا قاعدين يكفيكم شر الجايين) وفي بعض الحالات يصبح المثل: (يانايمين يكفيكم شر اللي توهم صاحين) وهذا بالضبط ما حدث لشاب ظريف يقول إن أهله أيقظوه من النوم صباح الجمعة كي يتصدى لأصعب مهمة في هذا الوقت وهي إحضار (وايت مويه) على وجه السرعة، في طريق الذهاب وجد نقطة تفتيش للمرور (على حين غرة) فأخذ مخالفة عدم لبس حزام الأمان، وحين عاد من طريق آخر بصحبة (الوايت) وجد نقطة تفتيش مرورية أخرى (على حين غرة) فأخذ مخالفة تظليل الزجاج، لم يكن في شوارع جدة صباح الجمعة أحد سواه باستثناء صاحب الوايت ورجال المرور. هذا الشاب ليس الشخص الوحيد في جدة الذي يجد نفسه أمام قرارات اتخذت (على حين غرة) فأولياء أمور طلاب مدرسة جيل الجزيرة الأهلية يقولون: إن وزارة التربية والتعليم قررت (على حين غرة) أن تكون أسئلة الاختبارات معدة في إحدى المدارس الحكومية، وهم يقولون: إن اتخاذ مثل هذا القرار على حين غرة يكون اختبارا للمدرسة وليس للطلاب الذين دفعوا ثمن هذه المفاجأة.أما إحدى المحاضرات في الجامعة العربية المفتوحة فتقول إن جميع القرارات الإدارية الداخلية تتخذ (على حين غرة). إلى درجة أن بعض العاملين في هذه الجامعة يشعرون بعدم الأمان الوظيفي. وهي تشتكي بأن إجراءات زيادة الرواتب أو حتى قرارات الفصل تتخذ (على حين غرة)، حيث لم تنجها جهودها من فرار فصل تعسفي دون إنذار شفهي أو خطي (لو كان ثمة إنذار لما أصبح الأمر على حين غرة).وكذلك الحال بالنسبة لمجموعة من طلاب السنة التحضيرية لدراسة الطب الذين يشتكون من القرارات الكثيرة التي تتخذ (على حين غرة)، لدرجة أنه لا يمر عليهم أسبوع دون مفاجأة من أعضاء هيئة التدريس، لأن من يتخذ القرارات أساتذة جامعيون لذلك تأتي على (حين غرة) مدروسة بعناية! وعلى العكس من هؤلاء جميعا يتمنى أهالي قرية القاحة في المدينة المنورة اتصالا يأتي على حين غرة حتى لو كان بالخطأ، حيث يقول حسين آل جابر: إن القرية لا توجد فيها أي وسيلة اتصال بالعالم الخارجي يناشد شركات الاتصالات إيصال الخدمة، ويؤكد أنها سوف تستفيد من ذلك لأن قرية القاحة تتوسط مجموعة كبيرة من القرى التي ينتظر جميع أهاليها اتصالا يأتي على حين