الملف الصحفي للتربية والتعليم الثلاثاء 11/4

[صقر قريش]

الملف الصحفي للتربية والتعليم الثلاثاء 11/4 الملف الصحفي للتربية والتعليم الثلاثاء 11/4 الملف الصحفي للتربية والتعليم الثلاثاء 11/4 الملف الصحفي للتربية والتعليم الثلاثاء 11/4 الملف الصحفي للتربية والتعليم الثلاثاء 11/4

:الثلاثاء 11 ربيع الآخر 1430هـ - العدد 14897
نيابة عن سمو وزير التربية.. افتتح منتدى الموهبة والإبداع
ابن معمر: العمل بمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم لن يتوقف
تغطية - تركي العمري: تصوير - محمد السعيد:
نيابة عن وزير التربية والتعليم سمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود افتتح الأستاذ فيصل بن معمر نائب وزير التربية والتعليم امس ، فعاليات «منتدى الموهبة.. نحو برامج صيفية محلية بجودة عالمية» والذي تنظمه مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» في مركز الملك فهد الثقافي بالرياض ويستمر ثلاثة أيام. وقال سمو وزير التربية والتعليم في كلمته أمام المنتدى التي ألقاها نيابة عنه الأستاذ فيصل بن معمر إن المنتدى يأتي في إطار عناية المملكة الشاملة لتوفير البيئة المناسبة لموهوبيها ومبدعيها كأحد المكتسبات المهمة وخطوة في طريق بناء مجتمع معرفي يحفز على صنع معارف مبتكرة تشكل أساسا لثروتها وقوتها وتطورها منطلقة في ذلك من رؤية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس موهبة يحفظه الله بوصف الموهوبين والموهوبات أمل الوطن في غد مشرق وواعد بإذن الله تعالى. وقال عقب افتتاحه فعاليات منتدى الموهبة والإبداع اليوم إن المنتدى يعد إحدى خطوات تنفيذ خطة واستراتيجية الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي اقرها خادم الحرمين الشريفين - رئيس المؤسسة حفظه الله مؤخرا، مشيرا إلى أن مثل هذه اللقاءات والمنتديات التي ترعاها موهبة تتيح الفرص للتواصل مع المبدعين خارج المملكة وداخلها والاستفادة من التجارب العالمية. وأوضح نائب وزير التربية والتعليم أن التعاون بين موهبة الوزارة قائم منذ البداية وان الوزارة تقدم كل ما تستطيع من دعم لموهبة لتحقيق رسالتها ورؤيتها للتوجه نحو مجتمع المعرفة الذي يعد هدفا أساسيا للخطة الاستراتيجية التي تستهدف العديد من المؤسسات التربوية والثقافية والإعلامية وتحظى بدعم خادم الحرمين الشريفين - يحفظه الله. ولفت ابن معمر إلى أن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم من أوائل من تبنى خطة واستراتيجية الموهبة والإبداع ودعم الابتكار وسيبذل كل ما في وسعه في سبيل وصول المملكة إلى أهدافها والى رؤية 1444 ه - 2022 م وأضاف أن هناك نتائج ايجابية ومبشرة فيما يتعلق بتبني المواهب الواعدة في المملكة، مؤكدا أن الخطة الاستراتيجية ستولد موهوبين ومبدعين في جميع أنحاء المملكة أن شاء الله تعالى ،وان الاهتمام بالنشء والطلبة والطالبات هو الركيزة الأساسية لعمل موهبة. وحول تكليف ادارة جديدة لادارة مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم أكد ان العمل بالمشروع متواصل، وقال «المشروع يتواصل بجهود رجاله السابقين والحاليين». من جهته أشار الدكتور خالد السبتي نائب وزير التربية والتعليم للبنين الأمين العام ل «موهبة» إلى أن سمو وزير التربية والتعليم يوجه دوما بنشر ثقافة الموهبة والإبداع في المجتمع، ويحث على ضرورة تشجيع الموهوبين والمبدعين لدعم تحول المملكة إلى مجتمع معرفي متكامل، والإسهام في النهضة التنموية الشاملة التي تعيشها المملكة في ظل قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز -رئيس المؤسسة حفظه الله. وأضاف أن رسالة المنتدى تأتي تنفيذاً لما جاء في الخطة الاستراتيجية ورؤيتها المستقبلية ومبادراتها الخمس الرئيسة لدعم تحول المملكة إلى مجتمع معرفي متكامل، من خلال الاهتمام والارتقاء بجودة البرامج الصيفية المحلية وبناء قاعدة من الموهوبين والمبدعين ورعاية حوالي 40 ألف موهوب وموهوبة، واستفادة أكثر من 80 ألف طالب وطالبة، وما يقارب 3% من المجتمع السعودي، مشيراً إلى أن منتدى الموهبة والإبداع تدريبي بالدرجة الأولى ويحوي أربعة مسارات، وتم استقطاب عدد من المتحدثين والخبراء المحليين والدوليين ويشارك في فعالياته 250 مشاركا من المتخصصين والعاملين في مجال برامج الموهوبين. وأشار السبتي إلى أن موهبة وقعت عقداً لمدة سنتين مع شركة بريطانية رائدة لإعداد مناهج إضافية للموهبة والإبداع ووضع مناهج خاصة في المهارات والإبداع وإدارة الوقت والتخطيط، وإعداد مقاييس لتقييم ومعرفة مدى تقدم تدريب المعملين. وفي كلمته أمام المنتدى ذكر مستشار الأمين العام والمشرف على المنتدى الدكتور عمر بن محمد المعمر أن الهدف الأسمى للبرامج الصيفية هو تنمية شخصية الطلبة الواعدين بالموهبة والإبداع، العقلية والنفسية والاجتماعية، من خلال إشراكهم في خبرات تربوية إضافية متميزة وذات جودة نوعية عالية.

[صقر قريش]

الرياض:الثلاثاء 11 ربيع الآخر 1430هـ - العدد 14897
نيابة عن الأمير عبد الرحمن بن ناصر السالم يرعى حفل ملتقى الخرج التربوي الثاني (التوجيه والإرشاد مسئولية مشتركة)
الخرج - فادي المقرن:
نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير عبد الرحمن بن ناصر بن عبد العزيز محافظ الخرج رعى الأستاذ مساعد بن عبد الرحمن السالم وكيل المحافظة حفل افتتاح ملتقى الخرج التربوي الثاني للبنين والبنات (التوجيه والإرشاد مسئولية مشتركة) والذي يستمر لمدة خمسة أيام بقاعة الأمير عبد الرحمن بن ناصر بالإدارة وكان في استقباله مدير التربية والتعليم للبنين بالمحافظة الدكتور سعود بن حسين الزهراني ومنسوبو الإدارة بحضور الأستاذ عبد العزيز الراشد والأستاذ محمد الفواز مدير التعليم سابقا بالمحافظة وعضو مجلس منطقة الرياض والدكتور محمد بن عبد الله العمران وكيل الوزارة وبعض مدراء الدوائر الحكومية من مدنيين وعسكريين وأعيان الخرج. وبدىء الحفل بآيات من الذكر الحكيم ،عقب ذلك ألقى الدكتور سعود الزهراني كلمة، وقال إن رعاية صاحب السمو الملكي الامير عبد الرحمن بن ناصر بن عبد العزيز لملتقانا التربوي وحضور هذه النخبة المباركة من المسئولين والمعنيين والمؤثرين في مجتمعنا المبارك ومشاركة وتفاعل شركائنا في التوجية والارشاد من المؤسسات والجهات الحكومية والاهلية مشهد من مشاهد العناية بالطلاب والطالبات وقد حرصنا عند التخطيط لملتقانا التربوي هذا ان يشارك اكبر عدد ممكن من المشرفين التربويين والمرشدين والمعلمين في عمليات الإعداد والتنظيم، مبينا تفاعل مجتمع الخرج الوفي مع ملتقانا التربوي هذا تفاعلا ايجابيا وبناء وتجسد هذا التفاعل الكريم في دعم مجموعة من مؤسسات القطاع الخاص وفي تعاون مجموعة من المؤسسات الحكومية والاهلية وأشار الدكتور الزهراني ان الهدف من هذا الملتقى وضع التصورات الإجرائية لحلول بعض المشكلات التربوية والتعليمية والاستفادة من أفكار المشاركين وخبراتهم في التوجيه والارشاد لتطوير الخدمات التربوية ذات الصلة وتعزيز السلوك الايجابي لدى الطلاب وتشجيعهم وتفعيل دور أولياء الأمور في التنشئة الاجتماعية كما يتم التعريف بالخدمات الإرشادية المقدمة من الجهات المشاركة وتنشيط دور البحوث التربوية لإبراز التجارب والخبرات الجديدة وعرض التجارب والأساليب المتميزة. بعد ذلك ألقيت كلمة الطلاب المتفوقين ألقاها نيابة عنهم يزيد الغامدي من ثانوية العز بن عبد السلام بالخرج تلا ذلك كلمة أولياء الأمور. ثم ألقى الأستاذ عبد العزيز الراشد كلمته قائلا انا سعيد لحضور حفل هذا اليوم لافتتاح فعاليات الملتقى متحدثا عن دور التعليم وعن دور الارشاد الطلابي لابنائنا وبناتنا واشار بأن الخرج هي الاولى في التوجيه والارشاد منذ تأسيسها وقال عندما كنت مديراً لتعليم الخرج سابقا اكتشفت بمدرسة نائية بأن الطلاب عباقرة وأنهم ينطقون اللكنة العربية حيث تفاجأت بأنهم يحفظونها حفظا وهذا غير صحيح وقد وجهنا لمعالجة هذا الشيء خلال شهر . بعد ذلك القى الدكتور محمد بن عبد الله العمران وكيل وزارة التربية والتعليم كلمة عن « التوجية والارشاد مسئولية مشتركة» . عقب ذلك ألقيت كلمته راعي الحفل صاحب السمو الملكي الأمير عبد الرحمن بن ناصر بن عبد العزيز القاها نيابة عنه الاستاذ مساعد بن عبد الرحمن السالم وكيل المحافظة قائلا حملني شرفا صاحب السمو الملكي الامير عبد الرحمن بن ناصر بن عبد العزيز محافظ الخرج تحياته العميقة لكم وان عملية التربية التعليمية سواء كانت للطلاب او المعلم من هذا الملتقى ،وكذلك الاستفادة وثراء الخبرات متمنيا للجميع لابنائنا وبناتنا والمعلمين التوفيق بعد ذلك افتتح السالم المعرض المصاحب للحفل الذي احتوى على جناح التوجيه والارشاد الديني والصحي والوقائي والمهني والتربوي حيث شاركت هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وفرع الشئون الإسلامية والدعوة والارشاد وفرع توعية الجاليات والوحدات الصحية وفرع وزارة الصحة والمستشفيات والبلدية ومديرية الزراعة وإدارة مكافحة المخدرات والدفاع المدني والشرطة والمرور وكلية التقنية ومركز التدريب الفني والغرفة التجارية وجامعة الملك سعود وجامعة الإمام محمد بن سعود والجمعيات الخيرية وأجنحة اخرى بمحافظة الخرج وفي الختام تم تكريم الطلاب المتفوقين وإعلان أسماء الفائزين بجائزة الشيخ :عبدالله الخليفة للأداء المتميز في الإدارة المدرسية كما دشن السالم جائزة شخصية الملتقى لهذا العام الأستاذ : عبالعزيز بن إبراهيم الراشد بالإضافة إلى لقاء مفتوح مع معالي النائب.

[صقر قريش]

الرياض:الثلاثاء 11 ربيع الآخر 1430هـ - العدد 14897
حذرت من ضعاف النفوس الذين يزعمون إمكانية "النقل " مقابل مبالغ مالية
«التربية» تعلن حركة نقل المعلمات الخارجية .. غداً
الرياض-راشد السكران:
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز الجار الله أنه نظراً لقرب إعلان حركة نقل المعلمات الخارجية والتي تعتزم الوزارة إعلانها يوم غدٍ الأربعاء، وما يصاحب ذلك من إدعاءات يروجها بعض ضعفاء النفوس بأن بإمكانهم نقل المعلمة مقابل مبالغ مالية، وللمسؤولية الملقاة على عاتق الوزارة تجاه ضمان شفافية حركة النقل ورغبة في توعية المعلمات وأولياء أمورهن بالآليات والضوابط والإجراءات التي تتم على ضوئها حركة نقل المعلمات الخارجية فإن الوزارة تذكر بالآليات والضوابط وهي وفق مايلي:
أولاً: الإجراءات التي يتم في ضوئها عمل حركة النقل الخارجية وتشمل تعبئة رغبات النقل من قبل المعلمة في برنامج التواصل الإلكتروني في المدرسة، واستمارة من قبل المعلمة خاصة بعدم المطالبة بالعدول بعد إعلان الحركة، وكذلك مراجعة بيانات المعلمات راغبات النقل في إدارات التربية والتعليم ثم في الوزارة من قبل لجان متخصصة في ذلك إضافة إلى حصر الاحتياج السنوي للمدارس للعام الدراسي المقبل 1430/1431ه في ضوء الوظائف المتاحة للوزارة من الميزانية والمُتبقي من الوظائف الناتجة عن:( تقاعد أو وفاة أو نقل المعلمات لجهات خارج الوزارة )، وحساب النمو السنوي لأعداد الطالبات لتحديد احتياج المدارس من الفصول وكذلك المدارس المحدثة المطلوب إحداثها للعام الدراسي المقبل.
ثانياً: كيف يتم تحقيق رغبات المعلمات بالنقل: حيث تبدأ بتعبئة المعلمة رغباتها للنقل حسب المندوبيات التي ترغب النقل إليها من خلال برنامج التواصل الإلكتروني في المدرسة، ووجود احتياج في المندوبية الراغبة المعلمة النقل إليها وفق تخصص المعلمة والمرحلة التعليمية التي تدرسها سواء احتياج نمو أعداد الطالبات أو احتياج متولد (أثناء عمل برنامج الحركة وانتقال معلمة محل معلمة نُقلت)، وكذلك حصول المعلمة على أعلى نقاط في مفاضلة الحركة المعلنة والتي تعتمد على سنة التقديم،ثم تاريخ المباشرة ومعادلة موزونة لدرجة الأداء الوظيفي وعدد أيام الغياب بعذر وتقدير المؤهل والذي يتم حاسوبياً وفق برنامج متخصص أعِدَّ لهذا الغرض.
ثالثاً: عدم قبول طلب عدول أي معلمة عن الحركة بعد إعلانها في يوم الأربعاء الموافق 12/4/1430ه وذلك لإتاحة الفرصة للمعلمة للعدول من بداية التقديم للحركة 11/10/1429ه إلى الأربعاء الماضي الموافق 5/4/1430ه إضافة إلى أنه تم إعتماد قطاعات محددة كرغبات للنقل لا تتجاوز المسافات بين مندوبياتها من 80 120كم ومعلومة لدى المعلمة وبالتالي لا تُعذر المعلمة في تحقيق أحد رغباتها بطول المسافة .. كما أن عدول المعلمة عن النقل بعد إعلان حركة النقل بسبب عجز في المندوبية التي نُقلت إليها لا يمكن تسديده، ويسبب زيادة في المندوبية العائدة إليها، مما يصعب معالجة ذلك مستقبلاً. وأضاف د.الجارالله أن الوزارة تأمل من المعلمات الحرص على أخذ المعلومة الدقيقة من المصادر الرسمية للوزارة والمتاحة للجميع، وعدم الالتفات لما يروجه ضعاف النفوس، والتبليغ عنهم للجهات الرسمية.

[صقر قريش]

الرياض:الثلاثاء 11 ربيع الآخر 1430هـ - العدد 14897
د. الصحفان يلقي محاضرة ووكيل محافظة الخرج يكرم الفائزين ضمن ملتقى الخرج التربوي الثاني
ضمن فعاليات ملتقى الخرج التربوي الثاني - التوجيه والإرشاد مسئولية مشتركة ألقى الدكتور علي حسن صحفان الأستاذ المساعد بكلية الطب - جامعة الطائف محاضرة بعنوان (انعكاسات العنف على العملية التعليمية) تحدث فيها عن العنف بأشكاله وصوره المختلفة من سوء المعاملة والإهمال التربوي والطبي ثم تطرق إلى أسباب العنف في المدارس وأن مرجع ذلك إما إلى المنزل وإما المدرسة أو المجتمع مما يؤدي بالطالب إلى الهروب من المدرسة أو النوم وعدم المشاركة بالتالي يؤدي إلى تدهور مستواه الدراسي، وأوضح بأن العلاج لهذه المشكلة يكمن في بحث المرشد الطلابي عن سبب هذه المشكلة وإيجاد الحل المناسب. عقب ذلك فتح النقاش والمداخلات من قبل الحضور وأجاب عنها الضيف وقد لاقت المحاضرة استحسان الجميع. من جهة أخرى تم تكريم مديري المدارس الفائزين بجائزة الشيخ عبدالله الخليفة للأداء المتميز في الإدارة المدرسية بإدارة التعليم بالخرج وجاءت النتائج على النحو التالي: حاز على المركز الأول للمرحلة الثانوية الأستاذ علي محمد الصقر - ثانوية الخرج، المركز الأول للمرحلة المتوسطة الأستاذ محمد عبدالرحمن الحربي - متوسطة حطين، المركز الأول للمرحلة الابتدائية: الأستاذ عبدالعزيز بقن سعد الجوير - ابتدائية سعد بن أبي وقاص.
الوطن:الثلاثاء 11 ربيع الآخر 1430 العدد 3112
افتتاح منتدى الموهبة
الرياض: هاني المقبل
افتتح نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر أمس فعاليات "منتدى الموهبة.. نحو برامج صيفية محلية بجودة عالمية" الذي تنظمه مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" بمركز الملك فهد الثقافي بالرياض تحت رعاية وزير التربية والتعليم ويستمر 3 أيام.وقال وزير التربية والتعليم في كلمته أمام المنتدى التي ألقاها نيابة عنه بن معمر في حفل الافتتاح إن المنتدى يأتي في إطار عناية المملكة الشاملة لتوفير البيئة المناسبة لموهوبيها ومبدعيها كأحد المكتسبات المهمة وخطوة في طريق بناء مجتمع معرفي يحفز على صنع معارف مبتكرة تشكل أساسا لثروتها وقوتها وتطورها.من جهته، أكد نائب وزير التربية والتعليم للبنين الأمين العام لموهبة الدكتور خالد بن عبدالله السبتي أن موهبة وقعت عقدا لمدة سنتين مع شركة بريطانية رائدة لإعداد مناهج إضافية للموهبة والإبداع ووضع مناهج خاصة في المهارات والإبداع .
الجزيرة:الثلاثاء 11 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13340
وجه بعدم الاستمرار في بناء مدارس (البورتابل) وزير التربية والتعليم يطمئن على طالبات حفر الباطن إثر حريق في مدرستهن
الرياض - عبدالرحمن اليوسف
اطمأن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم على طالبات ومعلمات وطاقم مدرسة تعرض مبناها من نوع (بورتابل) إلى ماس كهربائي صباح أمس قبل بداية اليوم الدراسي، حيث تقع المدرسة على بعد حوالي خمسة عشر كيلومترا على طريق الشمال عن محافظة حفر الباطن.وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز بن جار الله الجار الله أنه قد نتج عن ذلك التماس الكهربائي حريق في المبنى المدرسي حال دون استقبال الطالبات في مدرستهن أمس مشيرا إلى أنه لم يصب أحد بأذى - ولله الحمد -.وقال: (سيتم تحويل جميع الطالبات والمعلمات ابتداء من اليوم الثلاثاء إلى مدرسة تبعد حوالي ثلاثة كيلو مترات عن موقع المدرسة المتضررة). وأفاد أن سمو وزير التربية والتعليم أوفد فريقاً مختصا في المباني للاطلاع على نوع المبنى المدرسي المستخدم ومدى توافر عناصر السلامة فيه، فيما تم تكليف الجهات المعنية بإعادة تهيئة المدرسة بأسرع وقت لاستقبال الطالبات، في ظل متابعة الجهات الرسمية للحادث.وأشار إلى أن سموه وجه بعدم الاستمرار في إنشاء هذه النوعية من المباني والاستغناء عنها، كما شدد على سرعة قيام الجهات المعنية في المباني بتقديم تقارير عن جميع المباني المدرسية ومدى توافر عناصر السلامة فيها، كما وجه مديري التعليم في المناطق والمحافظات بالوقوف بأنفسهم على توفير جميع وسائل السلامة حفاظا على سلامة الطلاب والطالبات وأعضاء هيئة التدريس، على أن يشمل ذلك المبنى المدرسي الحكومي الجديد الذي ينفذ حالياً في حفر الباطن لهذه المدرسة وسيتم تسليمه في غضون الأشهر القادمة.

[صقر قريش]

الجزيرة:الثلاثاء 11 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13340
التجربة استمرت لـ12 أسبوعا في 6 مدارس للبنين والبنات
مشرفات الأنشطة الطلابية يطالبون بإخضاع المعلمين في برنامج (واثق)
الجزيرة - ياسر المعارك
أنهى مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام برنامج (واثق) التدريبي الذي تم تطبيق تجربته خلال 12 أسبوعا في 6 مدارس للبنين والبنات بمشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام (تطوير) في ثلاث مناطق من المملكة هي الرياض وجدة والمنطقة الشرقية ويعتبر البرنامج من أهم البرامج التي تراعي شخصية الشباب والطالب وتساعده على تنمية مهاراته في الحياة، وتعيد ثقته بنفسه أكثر حيث يركز على تنمية مهارات الطالب والطالبة في التواصل والتخاطب مع الآخرين، وفي قدرته على تكوين علاقات مع زملائه الطلاب وتنمية هذه العلاقة بما يعود عليه بالفائدة.وقال الدكتور نزار الصالح الأمين العام المساعد للمركز الوطني لأبحاث الشباب إن نتائج الدراسة التي أجراها المركز الوطني لأبحاث الشباب بجامعة الملك سعود لتطبيقات البرنامج، أكدت الاستجابة الكبيرة للمفاهيم والمهارات التي قدمها البرنامج للمستفيدين منه.وشدد الصالح على أهمية تعميم هذه التجربة على مستوى المملكة، لأن الطلاب بحاجة لمثل هذه البرامج التي تقوي شخصيته وتعطيه اعتزاز وثقة أكثر كذلك تعمم التجربة على المعلمين والتي تعطيهم القدرة على كيفية تفعيل بناء الشخصية عند الطلاب.الأستاذ طالب أبو ذيب خبير تربوي وأستاذ في جامعة دار العلوم في الرياض أكد على أن البرنامج يعتبر من أروع البرامج التي شاهدها طوال مسيرته التربوية كون معظم الشباب يحتاجون في الوقت الراهن إلى تدريب على مهارات الحياة وليس إلى تكثيف الدراسة، لأنهم هم شباب المستقبل وهم من يتطلع إليهم مستقبلا أن يكونوا من القيادات الكبيرة، مثنيا على البرنامج في قدرته على مساعدة الشاب في حل المشكلات التي تواجهه مع صعوبة الحياة وتعقدها حاليا.وأوضحت الأستاذة مشاعل العيسى الخبيرة التربوية ومشرفة النشاط في مدارس الرياض أن أبرز مميزات البرنامج هي الجدية والالتزام، إذ من النادر أن تجد برنامجاً يمتد لعدة أسابيع تحافظ فيه المدربة والمتدربات على التجديد والإبداع والانضباط بالوقت والحضور كذلك العناية بالقياس إذ من النادر أيضاً أن يتم قياس البرنامج بثلاثة قياسات قبلي وبعدي وفي الأثناء مما يجعل التقييم على درجة كبيرة من المصداقية وتساءلت العيسى ماذا لو تم إعطاء هذا البرنامج لكل طالبة في وطننا الحبيب؟؟ ترى هل سنجد أخطاءً سلوكية وفكرية ومشاكل نفسية مثلما نشاهدها الآن؟ أم أنها ستكون حالات نادرة؟ وماذا لو أنفقنا الكثير على التدريب والتأهيل بدلاً من حشو عقول الطالبات بكتب ضخمة تنتهي لسلة المهملات.وتوقعت العيسى أن يحدث البرنامج أثرا عند ولي الطالبة الذي سيرى ذلك ينعكس إيجابيا في سلوك ابنته ويعود إليه بالنفع، إلى جانب أن الطالبات اعترفن بأنهن تغيرن ونقلن ما تعلمنه للأهل بل الأعجب أن الأم نفسها كانت تتغير مع ابنتها وتذعن لتوجيهاتها وكلماتها المقنعة.وطالبت العيسى بتعميم الفكرة وأهمية إخضاع المعلمات والهيئة الإدارية للتدريب على البرنامج قبل الطالبات في المدارس، والتركيز على التدريب حيث قيمة الإنسان هي بقدر ما يتقن من مهارات، وأنه من المحزن أننا لا نهتم بأمر التدريب ونعده شيئاً مكملاً بينما نجد الدول المتقدمة تنفق الكثير عليه حيث يبلغ متوسط نصيب الياباني من التدريب 38 يوما ومتوسط نصيب الفرد الأمريكي 25 يوما والأوربي 20 يوما، بينما متوسط الأيام التدريبية للفرد العربي يومان فقط، والولايات المتحدة تنفق في سنة واحدة على التدريب 200 مليار دولار وهذا أكثر مما أنفق على التعليم العام والخاص لدينا.ويعتبر البرنامج من أشهر البرامج التي تم تطبيقها عالميا، وقد نفذ البرنامج الأول منه لأول مرة في عام 1912 في الولايات المتحدة، فضلا عن أن البرنامج تخرج منه أكثر من 7 ملايين متدرب، ونفذ في 76 دولة وبـ25 لغة.

[صقر قريش]

الجزيرة:الثلاثاء 11 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13340
افتتح فعاليات منتدى الموهبة والإبداع ابن معمر لـ(الجزيرة): خطوات تطويرية لتفعيل التقنية والمعلوماتية داخل أروقة المدارس
الجزيرة - وهيب الوهيبي
أكد فيصل بن عبدالرحمن بن معمر نائب وزير التربية والتعليم أن لدى وزارته خطوات تطويرية مقبلة لتفعيل التقنية والمعلوماتية داخل أروقة المدارس وأوضح ردا على سؤال لـ(الجزيرة) أن التعاون في هذا المجال قائم مع مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم مشيراً إلى أن وجود نحو خمسة ملايين طالب وطالبة في المملكة يعد مجالاً خصباً لكشف الموهوبين والمبدعين .وكان معاليه قد افتتح أمس نيابة عن سمو وزير التربية والتعليم في مركز الملك فهد الثقافي بالرياض، فعاليات (منتدى الموهبة.. نحو برامج صيفية محلية بجودة عالمية) والذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) في حضور وكلاء الوزارة ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز الدبيان.وقال سمو وزير التربية والتعليم في كلمته أمام المنتدى التي ألقاها نيابة عنه فيصل بن معمر إن المنتدى باتي في إطار عناية المملكة الشاملة لتوفير البيئة المناسبة لموهوبيها ومبدعيها كأحد المكتسبات المهمة وخطوة في طريق بناء مجتمع معرفي يحفز على صنع معارف مبتكرة تشكل أساسا لثروتها وقوتها وتطورها منطلقة في ذلك من رؤية خادم الحرمين الشريفين بوصف الموهوبين والموهوبات أمل الوطن في غد مشرق وواعد .وقال الدكتور خالد بن عبد الله السبتي الأمين العام ل(موهبة) (إن منتدى الموهبة والإبداع يعكس للدور الوطني لإستراتيجية وخطة الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي أقرها خادم الحرمين الشريفين، ومبادراتها الخمس الرئيسة، ورؤيتها المستقبلية للخمس عشرة سنة القادمة (رؤية 1444ه - 2022م)، التي تنص على أن تصبح المملكة مجتمعاً مبدعاً فيه من القيادات والكوادر الشابة الموهوبة والمبتكرة ذات التعليم والتدريب المتميز ما يدعم التحول إلى مجتمع المعرفة وتحقيق التنمية المستدامة).وأضاف الدكتور السبتي رسالة المنتدى هي تنفيذ ما جاء في الخطة الإستراتيجية ورؤيتها المستقبلية ومبادراتها الخمس الرئيسة لدعم تحول المملكة إلى مجتمع معرفي متكامل، من خلال الاهتمام والارتقاء بجودة البرامج الصيفية المحلية وبناء قاعدة من الموهوبين والمبدعين ورعاية حوالي 40 ألف موهوب وموهوبة، واستفادة أكثر من 80 ألف طالب وطالبة، وما يقارب 3% من المجتمع السعودي.وأكد مستشار الأمين العام والمشرف على المنتدى الدكتور عمر بن محمد المعمر أن الهدف الأسمى للبرامج الصيفية هو تنمية شخصية الطلبة الواعدين بالموهبة والإبداع، العقلية والنفسية والاجتماعية، من خلال إشراكهم في خبرات تربوية إضافية متميزة وذات جودة نوعية عالية أن الطريق مازال ممتداً على الرغم مما حققته برامج موهبة الصيفية لمواجهة تحديات العصر.وشهد الحفل تكريم الجهات الراعية كما قدم الدكتور السبتي درعا تكريمياً لنائب وزير.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الثلاثاء 11 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13080
أكدت أن حركة النقل تتم بكل شفافية
«التربية» تحذر من ضعفاء النفوس وتنشر ضوابط نقل المعلمات
اليوم ـ الرياض
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالعزيز بن جار الله الجار الله أنه نظراً لقرب إعلان حركة نقل المعلمات الخارجية والتي تنوي الوزارة إعلانها في يوم الأربعاء المقبل الموافق 12/4/1430هـ، وما يصاحب ذلك من ادعاءات يروجها بعض ضعفاء النفوس بأن بإمكانهم نقل المعلمة مقابل مبالغ مالية، وللمسؤولية الملقاة على عاتق الوزارة تجاه ضمان شفافية حركة النقل ورغبة في توعية المعلمات وأولياء أمورهن بالآليات والضوابط والإجراءات التي تتم على ضوئها حركة نقل المعلمات الخارجية فإن الوزارة تذكر بالآليات والضوابط وهي وفق ما يلي:
أولاً: الإجراءات التي يتم في ضوئها عمل حركة النقل الخارجية:
1- تعبأ رغبات النقل من قبل المعلمة في برنامج التواصل الإلكتروني في المدرسة، وتعبأ استمارة من قبل المعلمة خاصة بعدم المطالبة بالعدول بعد إعلان الحركة.
2- مراجعة بيانات المعلمات راغبات النقل في إدارات التربية والتعليم ثم في الوزارة من قبل لجان متخصصة في ذلك.
3- حصر الاحتياج السنوي للمدارس للعام الدراسي القادم بإذن الله تعالى 1430/1431هـ في ضوء الوظائف المتاحة للوزارة من الميزانية والمُتبقي من الوظائف الناتجة عن: (تقاعد أو وفاة أو نقل المعلمات لجهات خارج الوزارة ).
4- حساب النمو السنوي لأعداد الطالبات لتحديد احتياج المدارس من الفصول وكذلك المدارس المحدثة المطلوب إحداثها للعام الدراسي القادم.
ثانياً: كيف يتم تحقيق رغبات المعلمات بالنقل:
1- تعبئ المعلمة رغباتها للنقل حسب المندوبيات التي ترغب النقل إليها من خلال برنامج التواصل الإلكتروني في المدرسة.
2- وجود احتياج في المندوبية الراغبة المعلمة النقل إليها وفق تخصص المعلمة والمرحلة التعليمية التي تدرسها سواء احتياج نمو أعداد الطالبات أو احتياج متولد (أثناء عمل برنامج الحركة وانتقال معلمة محل معلمة نُقلت).
3- حصول المعلمة على أعلى نقاط في مفاضلة الحركة المعلنة والتي تعتمد على سنة التقديم، ثم تاريخ المباشرة ومعادلة موزونة لدرجة الأداء الوظيفي وعدد أيام الغياب بعذر وتقدير المؤهل والذي يتم حاسوبياً وفق برنامج متخصص أعِدَّ لهذا الغرض.
ثالثاً: عدم قبول طلب عدول أي معلمة عن الحركة بعد إعلانها في يوم الأربعاء الموافق 12/4/1430هـ وذلك للأسباب التالية:
1- تم إتاحة الفرصة للمعلمة للعدول من بداية التقديم للحركة 11/10/1429هـ إلى الأربعاء الماضي الموافق 5/4/1430هـ.
2- تم اعتماد قطاعات محددة كرغبات للنقل لا تتجاوز المسافات بين مندوبياتها من 80 ـ 120كم ومعلومة لدى المعلمة وبالتالي لا تُعذر المعلمة في تحقيق إحدى رغباتها بطول المسافة.
3- عدول المعلمة عن النقل بعد إعلان حركة النقل بسبب عجز في المندوبية التي نُقلت إليها لا يمكن تسديده، ويسبب زيادة في المندوبية العائدة إليها،مما يصعب معالجة ذلك مستقبلاً.
وأهابت الوزارة بالمعلمات الحرص على أخذ المعلومة الدقيقة من المصادر الرسمية للوزارة والمتاحة للجميع، وعدم الالتفات لما يروجه ضعفاء النفوس، والتبليغ عنهم للجهات الرسمية.

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 11-04-1430هـ العدد : 2851
وزير التربية والتعليم: منتدى الموهبة خطوة لبناء مجتمع معرفي
واس ـ الرياض
أكد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود، وزير التربية والتعليم، أهمية رعاية الموهوبين والموهوبات، واعتبرهم أمل الغد المشرق نحو التطور، وصناعة المعارف المبتكرة وتحفيزها. وقال في كلمة ألقاها نيابة عنه نائبه فيصل بن معمر أمام منتدى الموهبة.. نحو برامج صيفية محلية بجودة عالمية ، الذي افتتح أمس في الرياض إن المنتدى يأتي في إطار عناية المملكة الشاملة لتوفير البيئة المناسبة لموهوبيها ومبدعيها، كأحد المكتسبات المهمة وخطوة في طريق بناء مجتمع معرفي يحفز على صنع معارف مبتكرة تشكل أساسا لثروتها وقوتها وتطورها، منطلقة في ذلك من رؤية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، رئيس موهبة ـ حفظه الله ـ بوصف الموهوبين والموهوبات أمل الوطن في غد مشرق وواعد بإذن الله.وأشار وزير التعليم إلى أن المنتدى يعد إحدى خطوات تنفيذ خطة واستراتيجية الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي أقرها خادم الحرمين الشريفين رئيس المؤسسة، مشيرا إلى أن مثل هذه اللقاءات والمنتديات التي ترعاها موهبة تتيح الفرص للتواصل مع المبدعين خارج المملكة وداخلها والاستفادة من التجارب العالمية. يذكر أن المؤتمر يشارك في فعالياته 250 مشاركا من المتخصصين والعاملين في مجال برامج الموهوبين، ويستمر ثلاثة أيام في مركز الملك فهد الثقافي في الرياض.وأوضح نائب وزير التربية والتعليم، أن التعاون بين مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» التي تنظم المؤتمر والوزارة قائم منذ البداية، وأن الوزارة تقدم كل ما تستطيع من دعم لـ «موهبة» لتحقيق رسالتها ورؤيتها للتوجه نحو مجتمع المعرفة، الذي يعد هدفا أساسا للخطة الاستراتيجية التي تستهدف العديد من المؤسسات التربوية والثقافية والإعلامية، وتحظى بدعم خادم الحرمين الشريفين. ولفت ابن معمر إلى أن وزير التربية والتعليم من أوائل من تبنى خطة واستراتيجية الموهبة والإبداع ودعم الابتكار، وسيبذل كل ما في وسعه في سبيل وصول المملكة إلى أهدافها وإلى رؤية 1444هـ ـ 2022م. وأضاف أن هناك نتائج إيجابية ومبشرة فيما يتعلق بتبني المواهب الواعدة، مؤكدا أن الخطة الاستراتيجية ستولد موهوبين ومبدعين في جميع أنحاء المملكة، وأن الاهتمام بالنشء والطالبات والطلبة هو الركيزة الأساسية لعمل «موهبة». لافتاً إلى أن وجود خمسة ملايين طالب وطالبة في المملكة يمثل مجالا خصبا لموهبة لتقديم برامجها واستراتيجيتها، معتبرا أن المجال الأول لـ «موهبة» هو المدرسة.من جهته شكر الأمين العام لـ«موهبة» الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، وزير التربية، على رعايته لمنتدى الموهبة والإبداع، مؤكدا أن منتدى الموهبة والإبداع يعكس الدور الوطني لاستراتيجية وخطة الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي أقرها خادم الحرمين الشريفين، ومبادراتها الخمس الرئيسية، ورؤيتها المستقبلية لبناء مجتمع معرفي متكامل، من خلال الاهتمام والارتقاء بجودة البرامج الصيفية المحلية، وبناء قاعدة من الموهوبين والمبدعين ورعاية نحو 40 ألف موهوبة وموهوب، واستفادة أكثر من 80 ألف طالبة وطالب، وما يقارب ثلاثة في المائة من المجتمع السعودي. ويشمل منتدى الموهبة والإبداع 11 محاضرة يلقيها نخبة من الخبراء المحليين والدوليين في مجال الموهبة والإبداع.

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 11-04-1430هـ العدد : 2851
مدير محو الأمية في وزارة التربية لـ «عكاظ»:عقوبات نظامية لمانعي أبنائهم من التعليم
محمد السريعي ـ بيشة
كشف مدير عام برامج محو الأمية في وزارة التربية والتعليم، الدكتور خالد بن سليمان الرباح، عن قرب موعد صدور لائحة العقوبات بحق مخالفي تطبيق نظام التعليم الإلزامي. وأضاف الدكتور الرباح أن اللائحة ستتضمن تعريفات وإجراءات تنفيذية وعقوبات سيتم تحديدها، وآلية تطبيقها مع الجهات المختصة، مشيرا إلى أنه ومنذ صدور قرار مجلس الوزراء بإلزامية التعليم من سن السادسة وحتى الخامسة عشرة، ووزارة التربية تعمل على إصدار لائحة تنفيذية للقرار، وتم إعداد مسودة عرضت على 15 إدارة تعليمية للبنين والبنات لاستطلاع مرئياتها حول اللائحة، قبل أن تعرض على الإدارات المعنية في الوزارة، وهي الآن في مراحلها النهائية لدى اللجنة العليا لسياسة التعليم ومن المتوقع صدورها قريبا. وأكد أن لائحة العقوبات ستضمن التعليم لجميع الأطفال ممن هم في سن الدراسة، كما أنها ستسد أكبر منابع الأمية في المملكة، التي تصل نسبتها إلى 13 في المائة من إجمالي عدد السكان.وحول برامج محو الأمية لهذا العام، أشار إلى أن هناك حلقة نقاش بين إدارتي محو الأمية للبين والبنات، حول الآلية التي سيتم من خلالها تنفيذ الحملات، التي من المتوقع أن تتراوح مابين شهرين أو على مدى عام كامل. ولفت إلى أن مؤشرات نجاح برنامج (مجتمع بلا أمية) اتضحت في التحاق أكثر من 46,156 دارساً خلال عام واحد، وهو ما يعادل مجموع الملتحقين في برامج محو الأمية على مدى أعوام عدة.

[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 11-04-1430هـ العدد : 2851
المركز الثالث عالميا لطالبين سعوديين في أولمبياد البيئة
عبدالله الصقير ـ جدة
حقق الطالبان السعوديان عبد العزيز أحمد السعيد وعبد الله سعد القرني المركز الثالث في المسابقة الدولية (أولمبياد البيئة)، التي اختتمت قبل يومين في أذربيجان عن دراسة تقدما بها حول «تأثير التغيرات المناخية على البيئة في المملكة». وهنأ مدير عام التربية والتعليم في جدة عبد الله الثقفي الطالبين خلال استقباله لهما في مكتبه صباح أمس، كما نقل تهنئة وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود لهما، مثمنا إنجازهما الذي يعد فخرا للتربية والتعليم في المحافل الدولية والعالمية. ونال الطالبان عبد العزيز وعبد الله (متوسطة الساحل في جدة)، الميدالية البرونزية في المسابقة الدولية التي شارك فيها 32 دولة ونحو 70 فريقا مشاركا. وأوضح لـ «عكاظ» الطالب عبد العزيز السعيد أن فكرة المشروع راودته بعد ملاحظته تأثير التغيرات المناخية على العالم بشكل عام؛ نتيجة لظاهرة الاحتباس الحراري وما يمر به مناخ المملكة بشكل خاص من شح في الأمطار خلال العقدين الأخيرين بسبب العوامل الكثيرة، ومن ضمنها ارتفاع نسبة التلوث المصاحب للطفرة الصناعية التي تمر بها المملكة، الأمر الذي جعله يعكف هو وزميله عبد الله القرني على إجراء دراسات استعانا فيها بأبحاث استمرت نحو ستة أشهر.
المدينة : الثلاثاء 11-04-1430هـ العدد : 16785
“التربية” توقف الإجازات الدراسية للمعلمين حتى إشعار آخر
عبدالله الزهراني - الدمام
أصدرت إدارة التدريب التربوي والابتعاث التابعة لوزارة التربية والتعليم قرارا بإيقاف الإجازة المدرسية للمعلمين حتى اشعار اخر ، حيث كان من المفترض استقبال طلبات الإجازات المدرسية بتاريخ 17/3/1430هـ . وذكر مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس انه بعد ورود خطاب من وزارة التربية والتعليم بهذا الخصوص تم إيقاف استقبال طلبات الإجازات المدرسية لحين وصول تعميم وزاري من وزارة التربية ينظم الإجازة المدرسية . من جهة أخرى وزعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بنين على جميع معلمي المنطقة الشرقية بجميع مراحلها وجميع محافظاتها نموذج لإقرار إقامة دعوى ضد آخر صادر من إمارة المنطقة الشرقية بشأن بعض الدعاوى الشخصية التي تقدم للإمارة والجهات الحكومية الأخرى ضد احد منسوبي القطاعات الحكومية والعسكرية والمدنية ويتضح أنها دعاوى كيدية لأغراض شخصية ولا تمت للمصلحة العامة بصلة ويقصد من خلالها إثارة الشبهات وإشغال المسؤولين وإضاعة وقت وجهد الجهات المختصة بين الأخذ والرد لذا استحدث من قبل الإمارة إقرار إقامة دعوى حسب النموذج الموزع لكي يكون المدعي على علم مسبق لما سيترب على دعواه من مسؤولية شخصية قبل البدء فيها لردع أصحاب الأهواء والمغرضين من تقديم دعاواهم الكيدية وللحد من كثرة الشكوى.
المدينة : الثلاثاء 11-04-1430هـ العدد : 16785
ابن معمر : برامج “موهبة” تتيح التواصل مع المبدعين
علي بلال - الرياض
أكد نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر أن هناك خطوات قادمة لتطوير التقنية وتطبيق جميع محاور تطوير التعليم في المدارس، مشيرا في هذا الصدد إلى مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم. وقال ابن معمر في تصريح عقب افتتاحه أمس نيابة عن سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود، فعاليات "منتدى الموهبة والإبداع نحو برامج صيفية محلية بجودة عالمية" والذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" بمركز الملك فهد الثقافي بالرياض، ان المنتدى يعد إحدى خطوات تنفيذ خطة وإستراتيجية الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي اقرها خادم الحرمين الشريفين رئيس المؤسسة مؤخرا، مشيرا إلى أن مثل هذه اللقاءات والمنتديات التي ترعاها موهبة تتيح الفرص للتواصل مع المبدعين خارج المملكة وداخلها والاستفادة من التجارب العالمية.
المدينة : الثلاثاء 11-04-1430هـ العدد : 16785
طالبان سعوديان يحرزان المركز الثالث على مستوى العالم في أولمبياد البيئة
حمود الصقيران - جدة
حقق الطالبان عبد العزيز أحمد السعيد، وعبد الله سعد القرني، من مدرسة الساحل المتوسطة بجدة الميدالية البرونزية في مسابقة أولمبياد البيئة ،التي عقدت في جمهورية أذربيجان بمشاركة 32 دولة وإجمالي 70 فريقا مشاركا.وكان الطالبان السعوديان قد قاما باجراء دراسة حول "تأثير التغيرات المناخية على البيئة في المملكة" تمكنا من خلالها من حصد مركز متقدم في مسابقة عالمية عُقدت الأسبوع الماضي في جمهورية أذربيجان الأمر الذي نال استحسان اللجنة المنظمة للمسابقة التي أوصت بدورها بأن تكون تلك الدراسة مرجعا في مجالات الحفاظ على البيئة والحد من التلوث.وحول فكرة المشروع والآلية التي نُفذ من خلالها يقول الطالب عبد العزيز السعيد أنه راودته فكرة المشروع بعد أن لاحظ تأثير التغيرات المناخية على العالم بشكل عام نتيجة لظاهرة الاحتباس الحراري وما يمر به مناخ المملكة بشكل خاص من شُح في الأمطار خلال العقدين الأخيرين نتيجة لعوامل كثيرة من ضمنها ارتفاع نسبة التلوث المصاحب للطفرة الصناعية التي تمر بها المملكة الأمر الذي جعله يعكف هو وزميله عبدالله القرني على إجراء دراسات مستفيضة استعانا فيها ببحوث ودراسات وقاما بزيارة للرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة التي لم تبخل عليهما، وفق ما أكد السعيد بالمعلومات والأبحاث اللازمة ومن ثم استكملا مشروع الدراسة بعد جهد مضن استمر 6 أشهر.من جانبه أكد مدير عام التربية والتعليم بجدة عبد الله بن أحمد الثقفي، الذي استقبل الطالبين بمكتبه أمس وهنأهما باسم وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود، أن أبناء الوطن وما يمثلونه من ثروة حقيقية من خلال ابتكاراتهم وإنجازاتهم والتي تُعد فخرا للجميع تعكس صورة مُشرفة في المحافل الدولية والعالمية يتم رعايتهم واحتضان تلك المواهب وتعهدها من خلال مراكز رعاية الموهوبين ومركز جدة للإبداع العلمي، مشيرا إلى أن هناك حفل تكريم خاص لكافة الطلاب الذين حققوا إنجازات باسم الوطن والتربية والتعليم.