الانتقال للخلف   منتديات بلاد ثمالة > الإسلام والشريعة > الــمـنـتـدى الإسـلامــــــــي

 
إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 12-19-2008
الصورة الرمزية ولد الديرة
 
ولد الديرة
ذهبي مشارك

  ولد الديرة غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 819
تـاريخ التسجيـل : 17-02-2007
الـــــدولـــــــــــة : نادي الاتحاد
المشاركـــــــات : 1,275
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : ولد الديرة يستحق التميز
Post ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. ) ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. ) ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. ) ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. ) ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


..الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم..


الدكتور : عماد عطا البياتي

الأستاذ..
ذو هيبة ووقار عاليين إضافة إلى خبرته العلمية العملية العالية في مجال تخصصه وعمله، وهو متجدد دائما يجمع كل معلومة جديدة وكل خبرة إنسانية تتاح له وتخص مجال اهتمامه فيجمعها ويضيفها إلى رصيد خبراته، ويمزج كل تلك الخبرات والمعلومات ليقدمها صافية نقية على طبق من فضة، بل من ذهب، إلى تلامذته ومريديه. وهو مميز جدا في مجاله وكأنما خلق ووجه بعناية ربانية رائعة ليكون أستاذا ويكلف بواجب الاستاذية والقيادة والريادة في هذا المجال. وملخص القول أن حياة هذا الإنسان، الأستاذ، بتشعباتها وتفاصيلها الكثيرة قد تمركزت حول محور الاهتمام فاصبح هو معنى الحياة وغايتها السامية!!.
والتلميذ..
متعلق باستاذه الحبيب، يؤمن بأفكاره وينهل منها على قدر طاقته وحاله، ويسترشد بإرشاداته وينتفع بخبراته ويتوجه بتوجيهاته حسب ما يستطيع. يقصر أحيانا، ويغفل وينسى، أو يتمرد في أحيان أخرى، لكن ذلك ليس سمتا دائما وإنما هو حدث طاريء لا يعكر صفو التعلم والاقتداء والاسترشاد، وقد يفعل ذلك في أحيان قليلة!!. وعلى العموم فإن التلميذ يدور في فلك الاستاذ ويسير على منهجه وقد يصل إلى مرحلة معينة من مراحل التلمذة على المنهج، مبتدأة أو متقدمة حسب همته واجتهاده وذكاءه، وقد يبتعد فترة وبعد ذلك يعود، ولكنه يحافظ على سيره كتلميذ للأستاذ، إلا إذا شذ وشط واختار الجفا والتحول فهو بهذا قد خرج عن المنهج ولم تعد تصلح له صفة "تلميذ".
والخادم..
الأمين المخلص، فهو في خدمة الأستاذ والتلميذ والمنهج. لا يملك إمكانية التعلم والتلمذة بضوابطها وشروطها وأصولها، لكنه محب جدا، فيختار دور الخدمة والاسناد والمعية والولاية، وما أشرفه من دور وما أكرمها من وظيفة!.
تراه يجد ويجتهد في أدوار ضرورية ساندة، من الخطأ التنظيمي أن تسند للأستاذ أو للتلميذ لتفرغهما لواجبات من نوع آخر، مع ملاحظة حاجتهما النفسية في بعض الأحيان لهكذا أدوار لكسر طغيان النفس وشهوتها الدنيوية العارمة للصدارة والتميز. وقد تكون نتائج تلك الوظائف غير ظاهرة ولا محسوسة للمحيط الخارجي، لكنها في نفس الوقت جوهرية وضرورية وتسهم بشكل كبير وفعال في ضبط الأمور وتمشيتها بالصورة الصحيحة.

هؤلاء الثلاثة.
.
هم الركائز الأساسية لنجاح المؤسسات التعليمية التربوية والمدارس والكليات والجامعات على اختلاف أنواعها وأشكالها في الحياة الاجتماعية، ولقد تفكرت في كثير من تلك المؤسسات والمدارس التي عملت معها أثناء فترة حياتي ودراستي وعملي من مدرسة وجامعة علمية ومؤسسة تربوية دينية عقائدية وغيرها كبيرة أو صغيرة رسمية أم غير رسمية، فوجدت أن الثلاثة هم ركائزها الأساسية ويمثلون العامل الرئيسي للتقدم والتطور والنجاح.

لكن جوهر الموضوع..
وفحوى الأمر ومغزى الحديث ينصب في المنهج ومحور الاهتمام ونوع المؤسسة التعليمية التربوية والهدف الرئيسي منها.

رجعت في التفكير..
إلى مدرسة تثبيت الإيمان التي طالما أحببتها وتأثرت بها وأديت دور التلميذ المتفلت غير المنضبط فيها..

ونظرت إلى الأستاذ..
فإذا هو يحاول تأدية دوره بهمة وجندية عالية جدا (ملاحظة: هنا قمت بكبت مشاعر فياضة طاغية تريد أن تنهمر كالسيل العرم ووضعت لها سدودا وقمعتها بصعوبة بالغة لاعتبارات يفهمها الاستاذ وبعض التلاميذ النجباء) مكنته من النجاح في قيادة المدرسة الإيمانية وتطورها وانتشارها بين المستحقين لشرف الانتساب لتلك المدرسة الربانية الإيمانية العظيمة، فهو يستحق بحق شرف درجة "أستاذ" في تلك المدرسة حسب رأيي وتقديري.

ونظرت إلى التلاميذ..
فوجدتهم على ثلاثة أقسام:
الأول: مجتهد ملتزم وذكي تدرج في صفوف المدرسة المباركة بخطا واثقة ثابتة حتى تخرج من المراحل المتقدمة نسبيا وما زال في تطور مستمر. صحيح أنه لم يصل إلى مرتبة الأستاذية ولا حتى يقربها ولكنه سبق بقية التلاميذ وتقدم عليهم بجده واجتهاده وإخلاصه.
الثاني: متذبذب ومتحير ومرتبك، يقدم خطوة ويؤخر أخرى، لا يستطيع التقدم في المنهج لضعف حاله وفتور همته، ولا يطيق الابتعاد والانفصال عن المدرسة فتزهق روحه دونها، فهو محب لدور التلميذ لكنه مثقل بالعوائق النفسية المادية التي لا يستطيع ان يتخلص منها.
الثالث: اندفع بصورة كبيرة وبوقت زمني قياسي أفرح "الاستاذ" و"الخادم" وأثار روح التنافس بين بقية "التلاميذ"، لكنه وبعد فترة زمنية معينة تراجع وانقطع وهرب إلى غير رجعة أو أبقى على خيوط وصل واهية جدا لا يصلح معها وصفه كـ "تلميذ".
والأستاذ بين هذا وذاك ينصح ويوجه ويعنف ويداري بحسب الحال والموقف، بقلب محترق ملتاع لوعة إيمان وحنان على المنهج والتلاميذ.
ونظرت إلى الخادم..
المخلص (مع ملاحظة أن هنالك خدام كثيرون تفلتوا أيضا من الخدمة الشريفة المباركة لضعفهم وعدم استعدادهم المعنوي لتلك المهمة الجليلة)، الصابر الصامد البطل، صاحب الجندية العالية والاستعداد الرائع، فوجدته يغني الاستاذ في بعض الأحيان والأوقات عن التلاميذ الفاشلين في امتحانات الإيمان المباركة ويسليه عن خيبة الأمل فيهم لأن نجاحه في الخدمة العظيمة هو نجاح لا يقل أهمية عن نجاح أي تلميذ في تلك المدرسة الحبيبة الجميلة.

وبعد هذا كله..
أحضرت ميزانا وقبانا ومكيالا لتقييم الذات... ولكن لم أجد الدافعية في الكلام أبعد من ذلك وما قلته يكفيني ويكفي كل لبيب.

وأخيرا..
تحية كبيرة ودعاء خالص مني للأستاذ.. وللتلميذ.. وللخادم.. في مدرسة ـ وفي كل مدارس وجامعات ـ الإيمان العظيمة المباركة.
توقيع » ولد الديرة
رد مع اقتباس
قديم 12-19-2008   رقم المشاركة : ( 2 )
*ابن عبيــد*
فعال

الصورة الرمزية *ابن عبيــد*

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 3258
تـاريخ التسجيـل : 02-12-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 907
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 455
قوة التـرشيــــح : *ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة


*ابن عبيــد* غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

يعطيك العافية ياأستاذ
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-19-2008   رقم المشاركة : ( 3 )
*ابن عبيــد*
فعال

الصورة الرمزية *ابن عبيــد*

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 3258
تـاريخ التسجيـل : 02-12-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 907
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 455
قوة التـرشيــــح : *ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة*ابن عبيــد* تميز فوق العادة


*ابن عبيــد* غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

يعطيك العافية يا أستاذ
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-20-2008   رقم المشاركة : ( 4 )
@ بن سلمان @
ثمالي نشيط

الصورة الرمزية @ بن سلمان @

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 156
تـاريخ التسجيـل : 01-10-2005
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 14,724
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 20
قوة التـرشيــــح : @ بن سلمان @ مبدع


@ بن سلمان @ غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

موضوع يستحق التميز بعيداً عن مدرسة عادل إمام
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-20-2008   رقم المشاركة : ( 5 )
نسايم
عضو

الصورة الرمزية نسايم

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 3278
تـاريخ التسجيـل : 11-12-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 94
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : نسايم يستحق التميز


نسايم غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

يعطيك العافية ولد الديرة موضوع شيييييييييييييييييييييييق..
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-20-2008   رقم المشاركة : ( 6 )
ولد الديرة
ذهبي مشارك

الصورة الرمزية ولد الديرة

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 819
تـاريخ التسجيـل : 17-02-2007
الـــــدولـــــــــــة : نادي الاتحاد
المشاركـــــــات : 1,275
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : ولد الديرة يستحق التميز


ولد الديرة غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسايم مشاهدة المشاركة
يعطيك العافية ولد الديرة موضوع شيييييييييييييييييييييييق..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ بن سلمان @ مشاهدة المشاركة
موضوع يستحق التميز بعيداً عن مدرسة عادل إمام
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ابن عبيــد* مشاهدة المشاركة
يعطيك العافية يا أستاذ
اسعدني مروركم الكريم
دمتم بود
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
قديم 12-20-2008   رقم المشاركة : ( 7 )
* أسير الصمت *
ثمالي نشيط

الصورة الرمزية * أسير الصمت *

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2586
تـاريخ التسجيـل : 18-06-2008
الـــــدولـــــــــــة : في قلب من يحبني !!!
المشاركـــــــات : 3,469
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 2454
قوة التـرشيــــح : * أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة* أسير الصمت * تميز فوق العادة


* أسير الصمت * غير متواجد حالياً

افتراضي رد: ( الأستاذ.. والتلميذ.. والخادم.. )

جزاك الله خيرا .:::. .:::. .:::. .:::. .:::.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى الردود آخر مشاركة
إهداء خاص لمعلمي ووالدي الأستاذ سعد بن مسعود الذيب واحة شعراء المنتدى 18 08-20-2008 08:29 AM
استقالة المهندس "هشام ابو العلا" من الجزيرة كابيتال وتكليف الأستاذ "زياد ابا الخيل" للقيام بمهام عمل عثمان الثمالي منتدى الاقتصاد والمال 0 07-01-2008 05:17 PM
تعلن شركة بيشة للتنمية الزراعية عن استقالة عضو مجلس إدارتها الأستاذ / إيراهيم بن عبد الله بن إبراهيم عثمان الثمالي منتدى الاقتصاد والمال 1 11-11-2007 01:03 PM
( معاناه الأستاذ / سعد مع الطلبة ولد الديرة منتدى الاستراحـة 1 07-11-2007 01:06 AM


الساعة الآن 03:13 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by