الملف الصحفي للتربية الخميس 25-03-1431هـ

[صقر قريش]

الملف الصحفي للتربية الخميس 25-03-1431هـ الملف الصحفي للتربية الخميس 25-03-1431هـ الملف الصحفي للتربية الخميس 25-03-1431هـ الملف الصحفي للتربية الخميس 25-03-1431هـ الملف الصحفي للتربية الخميس 25-03-1431هـ

الوطن: الخميس 25-03-1431هـ العدد : 3450

برنامج إلكتروني لطمأنة المعلمين والمعلمات بمصداقية حركة النقل

لقطع الطريق أمام ما يتردد حول وجود دور لـ"الواسطة"

الرياض: محمد آل ماطر

خصصت وزارة التربية والتعليم رابطاً خاصاً على موقعها الإلكتروني للمعلمين والمعلمين الذين أعلنت نتائج حركة نقلهم أمس للتعرف على التفاصيل والمعطيات التي بنيت عليها نقل معلم وحرمان آخر، وذلك تعزيزاً لشفافيتها في إجراء حركة النقل وقطع الطريق أمام ما يتردد حول وجود دور لـ"الواسطة" أو التلاعب في العملية، وذلك من خلال إدخال رقم السجل المدني لأي من الفئتين في برنامج أسمته الوزارة "المقارنة" على الرابط

http://www.teachers.gov.sa/MoverQ31/ComparePage.aspx.

[FONT='Times New Roman','serif']وقالت الوزارة في بيان لها أمس، إن هذه الخطوة تأتي بعد إعلان حركتي النقل الخارجية الموحدة هذا العام، والتى لم تحقق مطلب 57 ألفا و602 معلم ومعلمة في النقل إلى مناطق ومحافظات أخرى، مشيراً إلى أن برنامج المقارنة يتيح للمستهدفين النظر إلى عناصر المفاضلة الخاصة بالمعلمين، شريطة أن تكون المقارنة بين عنصرين متشابهين في المؤهل والتخصص ويخضعان لقانون النقل الخارجي "المادة والمرحلة المخصصتين للنقل إليهما". ودعت الوزارة أمس كل معلم استعلم نتيجته في حركة النقل إلى التأكد من احتساب الأداء الوظيفي لمحضري المختبرات وأمناء مصادر التعلم من 100 درجة، بالاضافة إلى أن جميع المعلمين غير المنقولين أو المنقولين على غير الأولى في الحركة الأساسية, سيدخلون مفاضلة الحركة الإلحاقية دون الحاجة لتدوين أو تعبئة أي طلب, علماً أن المنقول على إحدى رغباته لن يفقد هذا النقل بل سيفاضل على رغبات أفضل وفق الاحتياج. وأكدت الوزارة في ضوابطها على ضرورة وجود ثلاثة أنواع من الطلبات في الحركة الإلحاقية، النوع الأول: طلب انسحاب من الحركة الإلحاقية والبقاء على نتيجة الحركة الأساسية، وهي متاحة للمعلم الذي لم ينقل أو نقل على رغبة متأخرة، ويفقد بذلك سنة التقدم لهذا العام، على أن يبدأ العام المقبل من جديد. والنوع الثانى: طلب تثبيت النقل في الحركة الأساسية، وهي متاحة فقط للمنقولين على رغبات غير الأولى، أما المنقولين على الرغبة الأولى فستثبت لهم هذه الرغبة آلياً، أما النوع الثالث فيتمثل في طلب نقل إلحاقي إلى المحافظة السابقة، وهو مخصص للمنقولين سواء على الأولى أو غيرها وفي حال تحققت العودة سيفقد المتقدم سنة التقديم وسيبدأ العام المقبل من جديد. ولفتت وزارة التربية إلى أن التقدم بطلبات الحركة الإلحاقية يبدأ السبت المقبل، وذلك لجميع المتقدمين في الحركة الأساسية فقط، عن طريق شؤون المعلمين بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة أو المحافظة التعليمية، مشيرة إلى أن المعلمين المتقدمين لبرنامج لم الشمل سيعلن عن برنامج إلكتروني في بداية شهر جمادى الأولى وذلك للتسجيل فيه وتعبئة النماذج الخاصة وفق ضوابط هذا البرنامج.[/FONT]

[صقر قريش]

صحيفةاليوم : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 13418

تشمل «الدينية» واللغة العربية والاجتماعية والتربية الوطنية

دمج مواد دراسية واستحداث مناهج جديدة العام الدراسي المقبل

عبدالمجيد العاصم - الرياض

قررت وزارة التربية والتعليم دمج مادة التفسير مع القرآن الكريم ودمج مواد اللغة العربية في مادة واحدة ودمج مواد الاجتماعيات والتربية الوطنية إلى جانب إضافة مواد ذات صبغة مهارية مثل إدراج مادة الحاسب كمادة جديدة . وتأتي التطورات الجديدة وفقا للخطة الدراسية للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة والتي ستطبق بدءا من العام الدراسي المقبل ، بناء على قرار صاحب السمو الامير فيصل بن عبدالله بن محمد ال سعود وزير التربية والتعليم، المتضمن تطبيق الحلقة الأولى من المشروع الشامل لتطوير المناهج التعليمية على جميع مدارس المملكة للعام الدراسي المقبل والذي يستهدف الصفوف "الأول ابتدائي والرابع الابتدائي والأول متوسط" ويستهدف المشروع تدريب وتهيئة الميدان التربوي لتعميم منتجات الحلقة الأولى من المشروع الشامل لتطوير المناهج الخاصة بالصفوف "الأول ابتدائي الرابع الابتدائي، الأول متوسط" وإعدادهم لتطبيقه بما يكفل تحقيق أهدافه. ومن المقرر تزويد الإدارة العامة للتدريب التربوي بتقرير شامل عن الخطة التدريبية لتعميم منتجات مشروع تطوير المناهج التعليمية للحلقة الأولى "أول ابتدائي، ورابع ابتدائي، والأول متوسط" الخاصة بتدريب الفئات المستهدفة كفريق تدريب محوري في المشروع وتفعيل الخطة التدريبية وذلك بعد الانتهاء من تنفيذها في موعد أقصاه مطلع شهر ربيع الثاني المقبل.

[FONT='Times New Roman','serif']
[/FONT]

[صقر قريش]

صحيفةاليوم : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 13418

منع تغيير سفر المعلمين المتعاقدين من الجو إلى البر

محمد المحماد - الرياض

دعت إدارات التعليم بمناطق المملكة مكاتب التربية والتعليم بالاحياء وجميع المدارس التابعة لها بسرعة تزويدها ببيانات أسماء المعلمين المتعاقدين ومرافقيهم وذلك لإنهاء إجراءات تأشيراتهم باكرا والمتعلقة بإجازاتهم السنوية للعام الدراسي الحالي. وطالبت المعلمين المتعاقدين الراغبين في السفر عن طريق الجو تسجيل بياناتهم مصحوبة بصورة شمسية لكل طلب وإيصال عن طريق البنك لتأشيرة الخروج والعودة مع إحضار أصل جوازات المرافقين، أما المتعاقدون الراغبون بالسفر عن طريق البر أو البحر أو من يرغبون البقاء داخل المملكة، فعليهم تسجيل بياناتهم وتصديقها من قبل مدارسهم وتسليمها لقسم المتعاقدن. وأكدت انه لن يسمح بتغيير السفر من الجو إلى البر أو العكس إلا بعذر مقنع تقبله الإدارة عن طريق قسم المتعاقدين. وتقرر أن يرسل كل متعاقد يرغب في السفر جوا رسوم الطيران وهي 88 ريالا للذهاب والعودة لكل فرد من العائلة لمن عمره عامان وأكثر و38 ريالا لمن هم دون السنتين 69 ريالا ذهاب فقط للكبار و19 ريالا للأقل من سنتين. وشددت على مديري المدارس عدم إعطاء أي معلم متعاقد إخلاء طرف الا بعد نهاية الاختبارات بأسبوع على الأقل وفقا لحاجة العمل . وتم تحديد نهاية دوام يوم الأربعاء 7/5/1431 آخر موعد لاستلام نماذج الطلبات.

[صقر قريش]

عكاظ : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 3189

المعلمات والمعلمون يطلعون على الأداء الوظيفي

سعيد الباحص ـ الدمام

مكنت وزارة التربية والتعليم جميع معلمات ومعلمي التعليم العام، من الحصول على نسخة من تقويم الأداء الوظيفي الذي يعده عنهم مديروهم المباشرون في مدارسهم ومواقع عملهم. ووصفت الوزارة خطوتها الجديدة، في تعميم وجهته إلى إدارات التعليم في المناطق، بالمهمة، كون عدم اطلاع المعلمين على التقارير يعتبر مخالفة نظامية يحاسب عليها الرئيس المباشر، خصوصا بعد ورود شكاوى كثيرة واستفسارات من موظفي التعليم العام لوزارة الخدمة المدنية، والمتعلقة بحرمان الموظفات والموظفين من تزويدهم بصورة من تقاويم الأداء الوظيفي الخاصة لهم بعد اعتمادها. وشددت الخدمة المدنية على أهمية تقارير الأداء الوظيفي، معتبرة إياها بمثابة اطلاع للموظف على تقويم أدائه وإحاطته بوجهة نظر مسؤولة، حول سلوكه وأدائه وجوانب القصور فيه، إن وجدت، إذ يهدف إلى تقويم الموظف نحو الارتقاء بأدائهم وإيضاح السلبيات والإيجابيات التي يظهرها التقويم. وخلصت الخدمة المدنية في خطاب وجهته إلى وزارة التربية والتعليم على ضرورة اعتماد مبدأ العلنية وتقويم الأداء الوظيفي وعدم منع الموظف من اطلاعه على تقريره، في الوقت الذي كانت وزارة التربية والتعليم توجه مديري المدارس بعدم إطلاع الموظفين على تقاريرهم، ما زاد من فجوة التعامل بين مديري المدارس ومعلميهم.

[صقر قريش]

عكاظ : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 3189

العمران يلتقي قيادات تعليم البنات في الطائف

سهى العرابي ــ الطائف

زار وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية للبنات الدكتور محمد منصور العمران أمس، الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في الطائف والتقى مدير عام التربية والتعليم سالم هلال الزهراني ومديري الإدارات. واستعرض الزهراني أمام الوكيل بعض الإنجازات التي حققتها الإدارة على مستوى الوزارة، وأثنى على جهود العاملين والعاملات في الإدارة في قطاعاتها المختلفة التعليمية والمدرسية والإدارية. وتجول العمران على أرجاء الإدارة واطلع على الخطط والبرامج المنفذة، وبعد ذلك اجتمع بمديرات الإدارات والمشرفات التربويات. وقال العمران في كلمة بالمناسبة إن الجهود التربوية المشهودة للإدارة، كان لها الأثر الملموس في الميدان التربوي، مشيرا إلى تكاملية العمل بين أقطاب التربية في الإدارة الواحدة لتحقيق طموحات القيادة في بناء جيل منتج يسهم في الارتقاء ببلده ومجتمعه، وأكد على دور مديرة المدرسة في إنجاح خطط الوزارة وتحقيق أهدافها بالشكل المأمول.

[FONT='Times New Roman','serif']المدينة : الخميس 25-03-1431هـ[/FONT]

[صقر قريش]

التربية توازي درجة الأداء الوظيفي لمحضري المختبرات.. والحركة الإلحاقية السبت

فايز السميري – أملج

ألغت وزارة التربية والتعليم درجة الأداء الوظيفي لمحضري المختبرات وأمناء مصادر التعلم بعد أن كانت 129 درجة وتمت موازنته 100 من 100 درجة في النقل الخارجي، وقال مصدر بالتعليم إن هناك حركة إلحاقية سوف تبدأ السبت 27-3-1431هـ وذلك لجميع المتقدمين في الحركة الأساسية فقط وينتهي قبول طلبات الحركة الإلحاقية في يوم الثلاثاء 7/4/1431هـ وذلك عن طريق شؤون المعلمين بإدارة التربية والتعليم التي يتبع لها المعلم وذلك وفق الخيارات التالية : المعلم الغير منقول يحق له طلب انسحاب من الحركة الخارجية وذلك في الحركة الإلحاقية وعدم الرغبة في المفاضلة على رغباته المتقدم بها في الحركة الأساسية.

والمعلم المنقول على الرغبة الأولى يحق له طلب نقل إلحاقي وفق المفاضلة والاحتياج على مكانه السابق.

الحياة : الخميس 25-03-1431هـ

«التربية» تبدأ استقبال طلبات «الحركة الإلحاقية» بعد أسبوعين

الرياض - سعد الغشام

أعــلن المدير العام لشؤون المعلمين في وزارة التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض، أن الوزارة ستستقبل طلبات التقديم لحركة النقل الإلحاقية عبر البوابة الالكترونية http://www.moe.gov.sa، بعد أسبوعين مــن تاريخ اليوم، مشيراً إلى أنه يحــق للمــعلمات والمــعلمات الذين لــم تحقق رغباتهم بالنقل من خــلال الــحركة الأســاسية التــقديم في حـــركة لم الشــمل. وقال الغياض لـ «الحياة» إن حركة لم الشمل ستعلن بعد شهر من صدور الحركة الإلحاقية، مضيفاً أن الحركة ستشمل المعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة. وكانت الوزارة حددت العام المقبل موعداً لإلغاء حــــركة الـــنقل الإلحاقية والاكــــتفاء بــحركة الــــنقل الأساسية بعد استحداثها ضوابط جديدة في طليعتها عنصر سنة التقدم الأولى لجميع من يتقدم بـــطلب النقل الخارجي، ولم يقم بإلغاء الـــطلب قبل صـــدور الــــحركة ودخل في الــمفاضلة. وأوضحت أن التوجه الجديد يهدف إلى تنظيم حركة نقل المعلمين والمــعلمات بشكل أفضل عمّا كان في السابق، بحيث تكون الــحركة واحدة وشاملة للراغبين في النقل الخارجي من المـــعلمــين والمـــعلمات. وكان نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد السبتي، كشف في وقت سابق عن اتجاه الوزارة لإلغاء حركة النقل الإلحاقية للمعلمين والــمعـــلمات، بــعد أن استــحدثــــت الوزارة ضوابط جــديدة في حركة نــقل الــمعــلمين بهدف توفير المــناخ الملائم للـــمعلمين بنــاء على ما تم رصده من رؤى ومقـــترحـــات. وأوضح أنه لن يكون هناك أي عدول بعد صدور حركة النقل الخارجي نهائـيــاً، فـــيما اســـتحدثت عنــصر سنة التـــقــدم الأولى لجميع من يتقدم بطلب النقل الـــخارجــي ولم يقم بإلغاء الطلب قبل صدور الــحركة ودخل في المفاضلة، مشيراً إلى أنه سيمنح فيها جميع المتقدمين (أولوية النقل) تزيد سنوياً بمقدار (سنة تــقدم للحركة) فــي حال استمرار طــلب النقل على الرغبات نفسها. يذكر أن الوزارة حــققت هذا العام رغبات 12428 معلماً من أصل 47649 متقدماً في حركة النقل، بينما حققت رغبة نقل 12136 معلمة مـــتقدمة في النقــل فــيما تقـــدم 34507 معلـــمة في الحـــركة.

[صقر قريش]

الحياة : الخميس 25-03-1431هـ

«لقاء الموهوبين» يوصي بتحفيز الطلاب للحصول على «براءة الاختراع»

الجوف - عبدالعزيز النبط

أوصى اللــــقاء المـــتــمـــاثل الخامس لمديري إدارات ورؤساء أقسام الموهوبين في إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات، بإيجاد آلية بين وزارة التربية والتعليم ومدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية لتسجيل براءة الاختراع وتحفيز الطلاب للحصول على براءة الاختراع. وأكد اللقاء الذي نظمته الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف ممثلة في إدارة رعاية الموهوبين، على استمرار التعاون وتفعيل الشراكة التربوية بين «موهبة» ومركز قياس والإدارة العامة للموهوبين. كما أوصى بضرورة التــنسيق مع الجهات ذات العــلاقة في وزارة التربية والــتعــليم لتطوير مراكز الموهــوبين من خـــلال الكوادر البشرية والمادية والسعــي لاعتماد مبان للــطلاب الموهوبين كمــبان مستقلة، مع التأكيد على الإدارات التعليمية لبناء شراكات تربوية فعالة مع المؤسسات الحكومية والأهلية لخدمة برامج الموهوبين داخل الإدارات التعليمية.وشدد على أهمية بناء بوابة الكترونية للطلاب الموهوبين يستفاد منها في التحول إلى الحكومة الالكترونية وصولاً لمجتمع المعرفة والاستفادة من تجارب الإدارات التي تعـــمل على هــذه البوابة.

[FONT='Times New Roman','serif']
[/FONT]

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

الطالبة السعودية داليا القرني تحصد جائزة الشيخ حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز

جدة -منى الحيدري

حصلت الطالبة داليا عبد الرحمن القرني من مدارس دار الفكر الأهلية بجدة على المركز الأول في جائزة الشيخ حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز على مستوى فئة الطالب المتميز(تعليم البنات) ، فيما حقق الطالب احمد عبدالرزاق الصالح المركز الأول في نفس الفئة ( تعليم البنين) وعلى مستوى فئة المعلم المتميز حقق كل من المعلم خالد خليفة الخميس ، والمعلمة جيهان عبدالله النهدي من الأحساء المركز الأول ، وعلى مستوى المدرسة والإدارة المتميزة حققت كل من متوسطة الإمام السيوطي لتحفيظ القران الكريم المركز الأول على مستوى مدارس ( البنين ) فيما حققت مدرسة الثانوية الثانية بالمبرز المركز الأول في نفس الفئة ( بنات ) . جاء ذلك خلال إعلان نتائج منافسات الجائزة في المؤتمر الصحفي الذي أقامته أمانة الجائزة على هامش لقاء المجلس التنفيذي لمكتب التربية لدول الخليج العربي الذي بدأ جلسات عمله بجدة في الثاني والعشرين من ربيع الأول، وأوضح عضو أمانة الجائزة خليفة السويدي أنه بلغ عدد المشاركات في فروع الجائزة الأخرى 67 مشاركا ،واعتلت المملكة العربية السعودية قائمة المشاركين ب 29 مشاركة وبلغ عدد الفائزين الإجمالي بالجائزة 19 فائزًا من مختلف الفئات تصدرتهم المملكة العربية السعودية بفوزها بست جوائز . من جهتها زفت إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة جدة ممثلة في إدارة نشاط الطالبات خبر هذا الفوز والإنجاز للطالبة وأسرتها ومدرستها ،وأوضحت مديرة إدارة نشاط الطالبات منسقة الجائزة بمحافظة جدة نجاح الأختر بأن هذه الجائزة هي طموح ومطلب لتحقيق التميز وأن هناك عدة ممارسات وجهود في إدارة التربية والتعليم تعمل على نشر ثقافة التميز بين جميع الفئات ، وكانت إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة جدة قد شاركت في هذه المسابقة على مدى خمس سنوات وهذا العام اتخذت خطوة جديدة للوصول إلى المركز الأول وهو إقامة دورة إثرائية أشرفت عليها مشرفات تربويات بإدارة نشاط الطالبات حصدت ثمارها من خلال هذا الفوز. وفي اتصال مع الطالبة داليا وتهنئتها بالفوز أكدت أن هذا الفوز هو باسم جميع طالبات المملكة ،وما هي إلا نموذج لفتيات هذا الوطن المعطاء شاكرة ومقدرة لجميع القائمات على العملية التعليمة في المملكة راعيتهم للطالبات وتهيئة البيئة المناسبة لإحراز التقدم في كافة مجالات العلم. وقالت الدكتورة صباح القرني والدة داليا أن للأسرة التربوية دوراً مهماً في هذا النجاح وأثنت على الدورة الاثرائية التي سبقت طلبات الترشح لهذه الجائزة مؤكدةً أن الوطن فخور بابنته داليا وليست هي وحدها الفخورة بها كأم .وتجدر الإشارة إلى أن داليا هي من الطالبات الموهوبات وقد شاركت في عدة محافل محلية ودولية من أهمها حصولها على جائزة "الليغو" العالمية ضمن فئة أفضل فريق وهو المملكة العربية السعودية .

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

الأمير فيصل بن سعود يرعى حفل جائزة الأمير خالد السديري للتفوق العلمي.. اليوم

-منصور الحسين ، الغاط- عبدالرحمن الراشد

يرعى صاحب السمو الأمير فيصل بن سعود بن محمد آل سعود الحفل السنوي لجائزة الأمير خالد بن أحمد السديري للتفوق العلمي بعد صلاة الظهر اليوم الخميس بمزرعة الخالدية بمحافظة الغاط. وأعرب رئيس لجنة الجائزة معالي الأستاذ فهد بن خالد السديري عن شكره للأمير فيصل على تشريفه ومشاركته في تكريم الطلاب والطالبات المتفوقين والمعلمين والمعلمات المتميزين الفائزين بالجائزة في كل من محافظات الغاط والمجمعة والزلفي. وأشار أمين عام الجائزة والمدير العام للتربية والتعليم للبنين بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان إلى أن جائزة الأمير خالد بن أحمد السديري للتفوق العلمي تعد رافداً للمكانة التي يحظى بها العلم والعلماء في هذا البلد المعطاء، وحافزاً للتحصيل العلمي والأكاديمي المتميز بين المتعلمين ، وتبعث على التنافس الشريف بين طلاب وطالبات مؤسسات التعليم في المحافظات الثلاث ، كما جاءت هذه الجائزة جزءاً من واجب الوفاء بحق معالي الأمير خالد بن أحمد السديري رحمة الله عليه من أبنائه الكرام البررة . وأضاف الدبيان أن الجائزة حظيت برعاية وتشريف عدد من أصحاب السمو الملكي الأمراء والذين تفضلوا برعاية الحفل وتكريم الطلاب والطالبات المتفوقين خلال سنواته الماضية وفي مقدمتهم كل من صاحب السمو الملكي الأمير نواف بن عبدالعزيز مستشار خادم الحرمين الشريفين وصاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز وزير الداخلية وصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض وصاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض وصاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة وصاحب السمو الأمير سلطان بن محمد بن سعود الكبير وصاحب السمو الملكي الأمير أحمد بن عبدالعزيز نائب وزير الداخلية وصاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز أمير منطقة تبوك وصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز رئيس الهيئة العليا للسياحة، ومعالي وزيرالتعليم العالي الدكتور خالد العنقري. وعبر الدبيان عن شكره وتقديره لسمو الأمير فيصل على رعايته حفل الجائزة هذا العام، مقدماً التهنئة للطلاب والطالبات المتفوقين ولأولياء أمورهم ومعلميهم. ويمتد تاريخ هذه الجائزة من تاريخ 17/7/1409ه حينما كان مقرها منطقة نجران آنذاك، ثم انتقلت بعد عشر سنوات (أي في العام 1418ه ) إلى محافظة الغاط بمنطقة الرياض ، وتشمل هذه الجائزة الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات في محافظات الغاط والمجمعة والزلفي من منطقة الرياض التعليمية من واقع نتائج الاختبارات النهائية لكل عام دراسي في المراحل الدراسية بالكليات الجامعية وغير الجامعية ، والثانوية العامة ، والكفاءة المتوسطة، والشهادة الابتدائية بالإضافة لتكريم المعلمين والمعلمات المتميزين على مستوى المحافظات الثلاث.

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

المعلمون والمعلمات الفائزون بالجائزة

اعتمد رئيس لجنة جائزة الامير خالد بن احمد السديري معالي الشيخ فهد بن خالد السديري للتفوق العلمي بالغاط أسماء المعلمين والمعلمات الفائزين بالجائزة بمراحل التعليم العام في محافظات المجمعة والغاط والزلفي والبالغ عددهم 6 معلمين ومعلمات. و اعرب السديري عن تهنئته للمعلمين والمعلمات الفائزين على ما حققوه من تميز في الاداء يعود عليهم وعلى اسرهم ووطنهم. وفيما يلي اسماء المعلمين والمعلمات الفائزين بالجائزة.

من محافظة الغاظ

المعلم الفائز من ثانوية الغاط الاستاذ أحمد بن سعد أحمد الحصين

المعلمة الفائزة الاستاذ منيرة سعد عبدالعزيز الحصين الابتدائية الأولى بالغاط

ومن محافظة المجمعة

المعلم الفائز الاستاذ محمد ناصر عبدالله السليمان بمدرسة عشيرة سدير

والمعلمة الفائزة الاستاذ عواطف بنت نايف ساير الخمعلي بالمدرسة الثانية الثانوية

ومن محافظة الزلفي

المعلم الفائز الاستاذ طلال بن ناصر الهزاني بمدرسة الملك عبدالله الابتدائية

المعلمة الفائزة الاستاذ منيرة قاعد دغيم المطيري بالمدرسة الثانوية السابعة.

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

المعلمة الفائزة: الجائزة دافع لبذل المزيد من الجهود وتسهم في رفع المستوى التعليمي

أعربت الأستاذة منيرة بنت سعد بن عبدالعزيز الحصين المعلمة بالابتدائية الأولى بمحافظة الغاط والحائزة على جائزة المعلمة المتميزة بجائزة الأمير خالد بن احمد السديري للتفوق العلمي بالغاط عن شكرها لأبناء الأمير خالد بن احمد السديري على هذه الجائزة حيث أن معاليه حريص على العلم وأهله وهذه الجائزة تخليد لذكراه العطرة ويدل هذا على برهم بوالدهم فرحمه الله واسكنه فسيح جناته وجزاهم كل خير موضحة أن للجائزة تأثيرا كبيرا في رفع المستوى العلمي والتعليمي للطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات في المحافظات الثلاث إذ أنها تعتبر دافعا نحو التطوير والتقدم والارتقاء بالعملية التعليمية. وأضافت :إن فوزي بالجائزة سيكون دافعا الى مواصلة التميز وقد شعرت بالسعادة البالغة عند تلقي الخبر لأن ذلك يتوج الجهود التي بذلتها في سبيل تعليم التلميذات وتطوير العملية التعليمية. كما أن هذا التكريم يعطي طمأنينة للعاملين في المجال التربوي وثقة بأن هناك من يقدر الجهود المبذولة ومن يقول للمحسن أحسنت. وأوضحت أن المجال الذي حققت به التميز هو تعليم الطالبات في المرحلة الابتدائية التي تعتبر الأساس والنواة لمراحل التعليم الأخرى وكذلك المشاركة في النشاط المدرسي والإذاعة الصباحية والمشاركة في اللجان المدرسية والإدارية وهناك العديد من الإنجازات الموثقة والشهادات التقديرية التي حصلت عليها. وقد عملت على تبسيط المعلومة والنزول لمستوى التلميذات مع استخدام التقنية الحديثة في التعليم إلى جانب تنشيط التلميذات وكسر الملل والروتين من خلال تغيير الأنشطة ومكان الدرس وطريقته والتجديد والابتكار. بالإضافة إلى السمو بالعلاقات الإنسانية بين المعلمة وتلميذاتها.

[FONT='Times New Roman','serif']
[/FONT]

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

المعلم الفائز: سعيد بالجائزة وتميزت في إنتاج وسائل الرياضيات للثانوية

الرياض: منصور الحسين

عبر المعلم أحمد بن سعد بن احمد الحصين بمدرسة ثانوية محافظة الغاط و الحاصل على جائزة الامير خالد بن احمد السديري للتفوق العلمي للمعلم المتميز على مستوى الغاط لهذا العام قائلا إنني سعيد جدا بترشيحي لنيل جائزة المعلم المتميز و انني فخور بهذه الجائزة التي هي مطمح وشرف لكل معلم لما لها من مكانة علمية. وأعرب عن شكره للقائمين على الجائزة من ابناء الامير خالد بن احمد السديري يرحمه الله على دعمهم لها عاما بعد عام والذين اختاروا طريق العلم و المعرفة مجالا لبر والدهم. وأوضح الحصين قائلا إن المجال الذي حققت فيه التميز هو إنتاج وسائل تعليمية في مادة الرياضيات التي تفتقر لها مدارسنا كما انتجت مذكرة بهذا الخصوص. كما شاركت في مراجعة بعض الكتب المساعدة في مادة الرياضيات التي تشرف عليها الوزارة, الى جانب التعاون مع شركة الدوالج للتقنية في إنتاج برامج لمادة الرياضيات على اقراص ضوئية والاشراف على جماعة الرياضيات، بالاضافة الى استخدام اسلوب التعليم التعاوني داخل الفصل واستخدام التقنية الحديثة في ايصال المعلومة للطالب بشكل سليم وتشجيع الطلاب على انتاج وسائل تعليمية والمشاركة في الانشطة الصفية و اللاصفية و الاهتمام بمصادر التعلم.

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

الطلاب والطالبات الفائزون بجائزة الأمير خالد بن أحمد السديري

الرياض - منصور الحسين

اعتمد رئيس لجنة جائزة الامير خالد بن احمد السديري معالي الاستاذ فهد بن خالد السديري للتفوق العلمي بالغاط اسماء الطلاب والطالبات الفائزين بالجائزة بمراحل التعليم العام والمرحلة الجامعية في محافظات المجمعة والغاط والزلفي والبالغ عددهم 59 طالبا وطالبة. وأعرب السديري عن تهنئته للطلاب واولياء امورهم ولمعلميهم على ما حققوه من انجاز علمي يعود مستقبلا عليهم وعلى اسرهم ووطنهم.

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 25-03-1431هـ العدد : 15235

جائزة الأمير خالد السديري .. احتفاء بالعلم و تكريم لطلابه

تعد جائزة معالي الأمير خالد بن أحمد السديري للتفوق العلمي رافدا للمكانة التي يحظى بها العلم والعلماء في هذا البلد الكريم وحافزا للعمل الإيجابي الطموح بما يحقق مستوى متقدما للتحصيل العلمي ويبعث على التنافس الشريف بين طلاب وطالبات المؤسسات العلمية والتربوية واستجابة لنداء الوفاء بحق معالي الأمير خالد بن أحمد السديري رحمه الله الذي تعود أبناؤه إبان حياته أن يدني أهل العلم ، ويكرم المتميزين فيه فكانت هذه الجائزة ؛ فهي إذن دعوة للطلاب والطالبات للتنافس الشريف والجد والاجتهاد في الطلب حتى يكونوا بين زملائهم شامة ، ولمجتمعهم العنصر الفعال الذي ينظر الى مستقبله من خلال حاضره المتمثل فيهم .

وتهدف الجائزة إلى :

1 الإسهام بدفع عجلة التقدم العلمي من اجل مستقبل زاهر للمملكة العربية السعودية .

2 إذكاء روح الحماسة والتنافس الشريف بين طلاب وطالبات المؤسسات التعليمية والتربوية .

ولاشك أن تفوق الطلاب والطالبات تقف وراءه جهود مشكورة من المعلمين والمعلمات وتقديرا لهذه الجهود المبذولة ، فقد استحدث عام 1419/1420ه فرع آخر للجائزة باسم المعلم المتميز والمعلمة المتميزة من أجل دعم المبادرات الابداعية وتشجيع الجهودالموفقة للمعلمين والمعلمات المتميزين والمتميزات . وتعد هذه الجائزة رافدا للمكانة التي يحظى بها العلم والعلماء في هذه البلد ، ويهدف فرع الجائزة الجديد إلى مايلي :

1 تقدير الأداء المتميز وتشجيع التجارب الناجحة وتبنيها .

2 إيجاد قدوات ميدانية للعاملين في الميدان التربوي للإحتذاء بهم والاستفادة منهم .

ويقوم على تنفيذ الجائزة طبقا للأسس والقواعد الموضوعة لها مجلس ادارة مكون من رئيس ونائب للرئيس وأمين عام وخمسة أعضاء ويقام حفل سنوي تكريما للفائزين بالجائزة يدعى له بعض كبار رجال الدولة والعلماء والأدباء وأولياء أمور الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات ورجال الإعلام وأعيان المنطقة .

3 تكريم العلم وأهله من خلال الاعتراف بجهود الطلاب والطالبات الذين بذلوا جهدا وأظهروا نشاطا في طلب العلم .ويمتد تاريخ هذه الجائزة من 17/7/1409ه الموافق 25/2/1989 وكان مقرها منطقة نجران وفي العام 1418ه انتقلت الى محافظة الغاط بمنطقة الرياض وتشمل الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات في محافظات الغاط والزلفي والمجمعة من منطقة الرياض التعليمية من واقع نتائج الاختبارات النهائية لكل عام دراسي في المراحل التالية :

الكليات الجامعية وغير الجامعية .

الثانوية العامة .

الكفاءة المتوسطة .

المعاهد والمدارس المتخصصة الأخرى

المعاهد العلمية التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الكليات العلمية للبنين والبنات

فالجائزة مجال خصب للتنافس المرغوب،حيث يتنافس للفوز بها كل مجتهد ومجتهدة ويطمح إليها كل طالب وطالبة ويسعد بها آباء وأمهات المتفوقين والمتفوقات وعندما يكون راعي الجائزة صاحب السمو الملكي الامير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز فإن السعادة تكون أعمق والشرف أكبر . فرحم الله صاحبها ، وشكر الله لأبنائه البررة تبنيها ودعمها الى أن وصلت الى ماوصلت اليه من مستوى رفيع في الدقة والتنظيم والعطاء السخي الكريم.

الوطن: الخميس 25-03-1431هـ العدد : 3450

حرم أمير القصيم تفتتح مدارس "رياض"

بريدة: فهد القحطاني

افتتحت حرم أمير منطقة القصيم الأميرة نورة بنت محمد, وبحضور المساعدة للشؤون التعليمية بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات عائشة الأحمد, أول من أمس مبني مدارس رياض القصيم الأهلية بمدينة بريدة. وتجولت والحضور في أرجاء المبنى, واستمعت إلى شرح مفصل من قبل مديرة المدارس فاطمة السعدون عن مكوناته والوسائل التعليمية.

الوطن: الخميس 25-03-1431هـ العدد : 3450

القبض على 7 فتيات في "فوضى مدرسة النظيم"

الرياض: طارق النوفل

أحالت شرطة منطقة الرياض سبع سعوديات ، منهن ثلاث طالبات متهمات في حادثة تخريب المدرسة الـ"98" للبنات في حي النظيم، إلى مؤسسة رعاية الفتيات عقب تورطهن في تحطيم نوافذ وممتلكات المدرسة وإحداث الفوضى بين الطالبات صباح الأحد الماضي. ووفقا للمتحدث الرسمي باسم شرطة منطقة الرياض الرائد سامي الشويرخ, كشفت التحقيقات التي أجرتها الشرطة أن جميع المتهمات من أسرة واحدة، مبيناً أن أعمار الطالبات اللائي تم القبض عليهن بهدوء تتراوح بين 17-18 عاماً، أما أعمار قريباتهن الأربع فقد جاءت كالتالي: 17، 18، 23، و27 عاماً.قبضت شرطة منطقة الرياض على سبع سعوديات منهن ثلاث طالبات متهمات في حادثة تخريب المدرسة الـ"98" للبنات في حي النظيم، بعد تورطهن فى تحطيم نوافذ وممتلكات المدرسة وأثرن الفو ضى بين الطالبات صباح الأحد الماضي. وقال المتحدث الرسمي باسم شرطة منطقة الرياض الرائد سامي الشويرخ لـ"الوطن" أمس، إن التحقيقات التي أجرتها الشرطة كشفت أن جميع المتهمات من أسرة واحدة، مبيناً أن أعمار الطالبات تتراوح بين 17-18 عاماً، أما أعمار قريباتهن الأربع فقد جاءت كالتالى: 17، 18، 23، و27 عاماً. وعن داوفع الجريمة، أوضح الشويرخ أن سبب الحادثة يعود إلى أن الطالبات الثلاث استنجدن بقريباتهن لدخول المدرسة وإحداث الفوضى سعياً إلى إثارة مخاوف زميلاتهن الأخريات ممن كن على علاقة مضطربة معهن، مشيراً إلى أن عملية القبض تمت دون مقاومة من الطالبات أو أسرهن، وأنهن أودعن "مؤسسة رعاية الفتيات" على أن يحوّل ملف قضيتهن بعد استكمال التحقيقات الأولية إلى هيئة التحقيق والادعاء العام.

الوطن: الخميس 25-03-1431هـ العدد : 3450

مديرة مدرسة "موقق" تتوعد الطالبة المخالفة بالجزاء الرادع

حائل: بندر العمار

توعدت مديرة مدرسة تحفيظ القرآن المتوسطة والثانوية في موقق (60 كيلومترا غرب حائل) الطالبة التي رفضت خلع "الزمام" من أنفها وإحدى زميلاتها بالجزاء الرادع على حد قولها وفق النظام الصادر من وزارة التربية والتعليم. وقالت مديرة المدرسة - فضلت عدم ذكر اسمها - في اتصال مع "الوطن" إنها لن تترك القضية تمر، نافية ما رواه شقيق الفتاة حول احتجاز أخته لثلاث ساعات في دورات المياه مما أدى إلى إغمائها، ووصفت ما قاله بأنه عار عن الصحة تماما، وأن الأمر مجرد مخالفة نظامية، إلا أن تهور الطالبة وإحدى زميلاتها وطيشهما وعدم تفهم الأهل للموضوع أدى إلى البلبلة. وذكرت مديرة المدرسة أن المخالفات الصادرة من الطالبتين هي فك الشعر وسوء أدب مع الإدارية ولبس الزمام الذي يعتبر مخالفاً لأنظمة ولوائح المدرسة، وأوضحت أنه تم إنذار الطالبتين وتوقيعهما على تعهد خطي قبلها بيوم ولكن إحداهما لم تمتثل لذلك وتم طلب إزالة الزمام وتغيير طريقة الشعر أمام المرآة وليس في داخل دورات المياه ولم يغم عليها كما أدعت وذلك بشهادة عدد من المعلمات. من جهته قال مدير عام التربية والتعليم في منطقة حائل الدكتور محمد العاصم، في تصريح لـ"الوطن" أمس إن الطالبة كانت عليها ملاحظات من حيث لبسها ومظهرها وقالت لها "اذهبي وأنا أختك للحمام وأزيلي ما عليك" ولكن لم يحصل شيء وفي اليوم التالي حصل نفس الشيء إلا أن والدة الفتاة حضرت إلى المدرسة مدعية احتجاز ابنتها بالحمام. وأكد العاصم أنه لم يتقدم ولي أمر الفتاة بشكوى رسمية لإدارة التعليم حتى يتم اتخاذ إجراء رسمي بالتحقيق في الواقعة، وبين أن التحقيق يتضمن إقرار من قبل ولي الأمر بأقواله التي إن ثبت عدم صحتها فإنه سيحال إلى الجهات المختصة لاتخاذ اللازم. وكان شقيق الفتاة سطام المرمش قد اتهم مديرة المدرسة في خبر نشرته "الوطن" في عددها الصادر أول من أمس بإيقاف شقيقته 3 ساعات مما أدى إلى إغمائها بسبب رفضها خلع الزمام من أنفها.