اخبارالتربية والتعليم الخميس 18--3

[صقر قريش]

عكاظ : الخميس 18-03-1431هـ العدد : 3182
خريج علم نفس يقبع في غرفة متسخة
سخرية الطلاب تعزل مرشداً 10 أعوام
محمد عطيفة ــ صبيا
اعتزل أحمد فتحي جغادي الحياة، وارتضى العيش بمفرده في غرفة صغيرة تتوسط منزلا في محافظة صبيا. عشرة أعوام مرت على ذلك منذ أن أصيب المرشد الطلابي بورم في جنبه الأيمن تسبب له في أن يمشي بطريقة أثارت سخرية طلابه. درس جغادي في جامعة الملك سعود في الرياض وتخرج بتفوق متخصصا في علم النفس، تنقل مرشدا طلابيا في مدارس منطقة جازان إلى أن استقر في الحقو قبل أن يحول إلى إداري في المدرسة ومن ثم طي قيده. كان أحمد ناجحا في عمله وحياته الخاصة المتشكلة من زوجة وثلاث بنات، لم يعد يريد أن يراهن ولا أمهن بعد أن قبع في غرفته المتسخة، لذا انقطعت الصلة تماما منذ سنوات، لا أحد يعلم ما الذي أصاب أحمد فتحي جغادي وجعله يتحول من شخص صحيح ناجح إلى ضعيف منزوٍ تتعلق عيناه طوال النهار بمروحة صغيرة تدور أمام وجهه لتمنح الهواء، تمر الأشهر تلو الأشهر والتربوي النفسي يرتدي لباسين يستبدلهما مع كل نصف عام، ترافق الحسرة كل من عرف الرجل قبل وصول حاله إلى الوضع المتردي الراهن. وفي ذلك يقول مشرف الإرشاد التربوي في إدارة التربية والتعليم في صبيا وهيب بركات «كان أحمد يعاني من مرض السرطان في ذراعه اليمنى سبب له إحراجا مع طلابه؛ لأنه كان يمشي أمامهم مائلا، الأمر الذي جعله يتحرج من مقابلتهم وهذا ما جعله يكرر الغياب، اضطرت معه الإدارة إلى تحويله للعمل الإداري وهذا أيضا سبب له إحراجا آخر؛ لأنه يرى أن ذلك ليس طموحه مما جعله يغيب ويكرر الغياب حتى تم طي قيده». بينما يقول شقيقه محمد «حاولنا تطبيب أحمد في مستشفى الملك فيصل التخصصي من ورم جنبه وأجريت له عملية عاد بعدها يعمل لفترة حتى طي قيده ومن ثم توالت مشاكله وتركته زوجته وأبناؤه وبعدها بقي في غرفته لا يريد الخروج منها أبدا ولا يريد مقابلة أي شخص، وزاد الأمر سوءا عندما توفيت والدته قبل أكثر من عامين». ويزيد شقيق المرشد الطلابي «أخي يعيش في وضع صعب جدا، وآمل من الجهات ذات العلاقة التدخل لإخراجه من عزلته ومعالجته؛ لأن حالته ربما تؤدي إلى مشاكل نفسية لدى بناته الثلاث اللائي يشعرن بأسى لأنهن لا يردن أن يرين والدهن بحالته المزرية». في اللحظة التي هم الجميع بمغادرة غرفة أحمد فتحي نجادي المرشد الطلابي المفصول من مدرسة الحقو المنعزل في غرفته منذ عشرة أعوام الرافض أن يزوره أحد، صرخ في وجه الجميع وقال «أنا مرتاح في حياتي ويكفيني من هذه الدنيا هذه..» كان يشير بأصبع من يده اليمنى صوب المروحة الصغيرة التي تظل عيناه معلقتين بها طوال النهار.
المدينة : الخميس 18-03-1431هـ
تأثير المادة 18 على سلم رواتب المعلمين والمعلمات
جريدة المدينة
كان لتطبيق قرار المادة 18 من نظام وزارة الخدمة المدنية على سلم رواتب المعلمين والمعلمات الكثير من النتائج غير المجدية، مما اوجد تساويا في رواتب المعينين في دفعات مختلفة، بل تفوق عدد من المعلمين غير التربويين راتبيا على آخرين تربويين، وينحصر تأثير تطبيق المادة 18 على سلم رواتب المعلمين والمعلمات فيما يلي:
- ضياع سنوات الخدمة مما نتج عنه استقطاع بعض العلاوات لجميع الدفعات السابقة.
- عدم احتساب سنوات البند مما ترتب عليه زيادة الظلم لبعض الدفعات المنكوبة .
- تباين واضح فاضح في الرواتب لنفس الدفعة معلمين ومعلمات بسبب المادة 18.
- تفوق غير التربوي على التربوي بالدرجات في جل الدفعات.
- دفعة 17 و 18 و 22 معلمين تربوي وغير تربوي تفرق علاوة كاملة لصالح التربوي وهذا الوضع الصحيح ..بينما تفرق 10 ريالات في دفعة 19 و 20 و 21 و 23 لصالح التربوي.
- دفعة 21 و 22 معلمين تربوي متساوية في الراتب.
- تفوق غير التربوي على التربوي معلمين في دفعة 24 براتب 498 ريالا درجة كاملة تقريبا وهو وضع دخيل على السلم.
- تفوق غير التربوي على التربوي لمعلمين في دفعة 25 و 26 و 27 بـ 16 ريالا تقريبا وهو وضع دخيل على السلم.
- تساوي الراتب في دفعة 26 و 27 و 28 و 29 و30 للمعلمين التربويين.
- تساوي الراتب في دفعة 26 و 27 لغير تربوي من المعلمين.
- تساوي الراتب في دفعة 28 و 29 و 30 غير تربوي معلمين.
- تفرق علاوة كاملة تقريبا لصالح التربوي بـ 450 ريالا في الدفعات 28 و 29 و 30 معلمين وهو فرق طبيعي بين التربوي وغير التربوي.
- فداحة تفاوت درجات الدفعة الواحدة بين المعلمين والمعلمات.
- فرق 10 ريالات و 11 ريال تقريبا لصالح التربوي في دفعة 16 و 17 معلمات.
- تساوي الراتب في خمس دفعات هي 18 و 19 و 20 و 21 و 22 معلمات.
- نفس مشكلة دفعة 24 معلمين تعود للدفعات 18 و 19 و 20 و 22 معلمات وهو تفوق غير التربوي على التربوي بـ 498 ريالا، وهو وضع دخيل على السلم.
- تساوي الراتب في دفعتي 23 و 24 معلمات.
- تفوق غير التربوي على التربوي في دفعة 23 و24 معلمات بـ 16 ريالا وهو وضع دخيل على السلم.
- تفوق غير التربوي على التربوي في دفعة 25 معلمات بـ 16 ريالا تقريبا.
- تساوي الراتب في دفعة 25 و 26 و 27 و 28 و 29 و 30 تربوي معلمات.
- تساوي الراتب في دفعة 26 و 27 و 28 و 29 و 30 غير تربوي معلمات.
- تفرق علاوة كاملة تقريبا لصالح التربوي بـ 450 ريالا في الدفعات 26 و 27 و 28 و 29 و 30 معلمات وهو فرق طبيعي بين التربوي وغير التربوي.
- بعض درجات المستوى الخامس والرابع فارغة مثل الدرجة التاسعة والخامسة في المستوى الخامس معلمين وكذلك الدرجة العاشرة والخامسة في المستوى الرابع معلمين.
- تأثر التقاعد بضياع سنوات الخدمة بسبب المادة 18.
- زيادة راتب التربوي في دفعة 22 على غير التربوي في 21 بعشرة ريال تقريبا.
- معلمة 1422 غير التربوية أعلى راتب من معلمات 1418 و1419 و1420 و1421 التربويات.