الملف الصحفي للتربية الاثنين 22/3

[صقر قريش]

رد: الملف الصحفي للتربية الاثنين 22/3 رد: الملف الصحفي للتربية الاثنين 22/3 رد: الملف الصحفي للتربية الاثنين 22/3 رد: الملف الصحفي للتربية الاثنين 22/3 رد: الملف الصحفي للتربية الاثنين 22/3

الجزيرة :الاثنين 22 ربيع الأول 1431 هـ العدد 13675
ولي العهد يُثمِّن الإصدار السياحي لتعليم الزلفي
الزلفي - أحمد الدويش
ثمَّن صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدفاع والطيران والمفتش العام؛ ما تضمنه الجزء الثاني من كتاب (سياحتي في بلادي) من معلومات مهمة عن المواقع السياحية غير المشهورة في المملكة. جاء ذلك في خطاب وجهه سمو ولي العهد -حفظه الله- إلى مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة الزلفي حمد العمران إثر اطلاع سموه على نُسخة من هذا الكتاب الذي أصدرته الإدارة مؤخراً. وقال سموه: (أشكركم والقائمين على هذا الدليل السياحي متمنياً لكم دوام التوفيق).كما تلقى العمران خطابي شكر وتقدير مماثلين من صاحب السمو الملكي الأمير عبدالرحمن بن عبدالعزيز نائب وزير الدفاع والطيران والمفتش العام وصاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم.
الجزيرة :الاثنين 22 ربيع الأول 1431 هـ العدد 13675
وزير التربية يرأس وفد المملكة في مؤتمر وزراء التربية والتعليم العرب
الجزيرة- عبدالرحمن اليوسف
رأس صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم الوفد المشارك في المؤتمر السابع لوزراء التربية والتعليم العرب، والذي تستضيفه سلطنة عمان، مُمثلة في وزارة التربية والتعليم، وتنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، وذلك في قاعة مجان في فندق قصر البستان، خلال الفترة 21-22 ربيع الأول 1431هـ الموافقة 7-8 مارس الجاري.وقدم سمو وزير التربية والتعليم رئيس الدورة السادسة في كلمته أمام المؤتمر، الشكر والتقدير لجلالة السلطان قابوس بن سعيد سلطان عُمان على كريم الضيافة، وأشار إلى أن من أهم المنجزات في الدورة السادسة التي رأستها المملكة العربية السعودية إصدار الاستراتيجية العربية للموهبة والإبداع التي أعدتها المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع، وأقرت في المؤتمر العام السادس للمنظمة.ودعا سموه إلى وقفة تأمل لما تم تحقيقه في السنوات الاثنتي عشرة الماضية ومعرفة نقاط القوة وما تحقق من منجزات على أرض الواقع والعمل على تعزيزها في المستقبل.