الملف الصحفي للتربية الاثنين 6--4

[صقر قريش]

الوطن :الاثنين 6 ربيع الآخر 1431هـ العدد 3461

طالبات وأمهات يناقشن لأول مرة جدوى "نظام المقررات"

الرياض: فداء البديوي

شهدت مدارس منطقة الرياض أمس، تجربة هى الأولى من نوعها ، عندما أتيحت للطالبات وأمهاتهن، حرية مناقشة جدوى تجربتهن مع نظام "المقررات"، وذلك فى اللقاء الذى نظمته مديرة المدرستين المتوسطة والثانوية التابعتين لمدارس الحضارة الأهلية فضيلة النصيان.وأكدت مديرة مكتب التربية والتعليم بالروابي نهاية الخنين، في تصريح لـ"الوطن" أن اللقاء يمثل بداية عهد تربوي انفتاحي، يسعى لاكتشاف جدوى تطبيق نظام المقررات كنظام تعليمي تربوي ، تم تطبيقه في الواقع الميداني منذ أربع سنوات بالمنطقة.وأشارت إلى توجه المكتب للتوسع بتطبيق نظام المقررات في العام المقبل بمدرستين حكوميتين، إضافة إلى المدرستين الأهليتين اللتين تطبقان النظام حاليا في نطاق إشراف الروابي، مبينة أن تطبيق النظام متاح لجميع المدارس الأهلية الراغبة به، بشرط توفر الضوابط المطلوبة في هذه المدارس.ودعت مساعدة مديرة مكتب الروابي حنان أبو الجدايل ، إلى عدم إقحام تمجيد النظام ضمن اللقاء الحواري، مطالبة بنقاش تجربته لرصد ما تم خلالها من سلبيات وإيجابيات؛ لتجاوز الأول وتطوير الثاني. وفضلت الطالبة نورة الوهاتي الانضمام إلى النظام الجديد هروبا من كثرة مناهج اللغة العربية في التعليم العام، لأنها مدمجة في نظام المقررات، فيما لم تتوقع الطالبات الأخريات أن يستمتعن بدراسة مواد اللغة العربية والشريعة الإسلامية، وفق أسلوب نظام المقررات.كما طالبت طالبة أخرى بإدخال الرحلات الميدانية ضمن عمليات ربط المادة العلمية بالواقع.في المقابل، أعلنت ولية أمر طالبة تراجعها عن اعتراضها على رغبة ابنتها في الدراسة بنظام المقررات، خوفا من انخفاض معدلها الدراسي.