النتيجة : لم ينجح أحد ..!!

[ابوسيفين]

رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!! رد: النتيجة : لم ينجح أحد ..!!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهيل2012

أهلا وسهلا أخي أبو سيفين ..

وصح لسان الأمير / خالد الفيصل ..ولسانك ..على هذا الاستشهاد الرائع ..

فعلا أنا راض ٍِ بما قدره الله ..ولا يعني طلوعي من جهة الجنوب أي عيب ..

وإن كان الحبايب .. طلوعهم من الشام ..!

بالنسبة للموضوع : شوفة عينك لا زال يتأرجح بين ..وبين ..وكتاب المنتدى المبدعون عندهم

الكثير ..ولكن إلى الآن متحفظين ..أما أخوك سهيل .. فمعك قلبا وقالبا في دحرجة الموضوع

إلى الشكل الذي يُرضي جميع الأعضاء ..ولا يغضب إدارة منتدانا الحبيبة ..

أقلها ..يشغل أبو أحمد مقص الرقيب ..وإن كان على حساب موضوعنا ..

وذلك قبل أن يصدأ !

***********************

وهذه القصة إهداء لأخي أبو سيفين .. ولمن مرّمن هنا من الأعضاء الكرام ..
(قصة الكسعي ).. باسلوب المعلم سهيل ..
كان الكسعي رجلا مولعا بالصيد ..خرج ذات مرة لممارسة هوايته ..حاملا قوسه الخشبي ..وسهامه الخمسة ..وما أن رأى بعضا من الطيور ..ومن مسافة بعيدة ..صوب أحد سهامه نحوها ..وظنّ أنه قد أخطأ الهدف ..
فبادر بإطلاق السهم الثاني ..والثالث ..والرابع .. والخامس ..حتى نفدت سِهامه !
وكان في كل مرّة يظن بأنه قد أخطأ الهدف ..
غضب فتى بني كُســـاع ..فكسر القوس !
واستظل بظل شجرةٍ وراح في سُباتٍ عميق !
وبعد فترة ليست بالقصيرة ..استيقظ الكسعي جائعاً فأراد العودة إلى منزله ..وفي إيابه ...وجد المفاجأة التي جعلت بياض الشيب يتراقص في رأسه !
وجد سهامه الخمسة مخضبةً بالدماء ..!
فندم الكسعي ..وارتكب الحماقة الثانية في تاريخه
أتدرون ماذا صنع ؟
عضّ الكسعي على أصبع إبهامه فقطعها ..وصرخ قائلا:
ندمتُ ندامةً لو أن نفسي * تطاوعني لقطعت خمسي
و هذه القصة معروفةٌ وموجودة في كتب الأدب .. وما فعلته أنني علمتها تلاميذي بأسلوبي وارتسخت في أذهانهم ..
وذات يوم قلت لهم من وقع في أخطاء إملائيه .. عليه أن يعضّ إبهامه كما فعل الكسعي .. ويبدي ندمه الشديد على فعلته ..حتى لا يتكرر الخطأ !
وفي لمح البصر .. إذ بأحد التلاميذ من أبناء البادية
يضحك ..وأصبعه تنزف دماً !
* ماذا أصابك وماذا دهاك أيها العربي ؟
أخرجته خارج الفصل ونظرت إلى أصبعه ..المقطوع ..وطلبت منه أن يُريني أسنانه ..
وإذ بها كأنياب الأسد !
لا حول ولا قوة إلا بالله ..
طيب ليه ياولدي تعمل في نفسك هكذا ؟
فأجاب : طلبك يا أستاذ ! وطلباتك أوامر !!!

ولا تسألوا : ماذا حدث بعد ذلك !!!!!!!!

اضحك الله سنّك ايها الشاعر المبدع
وسأستمر في الطرف الآخر من المعادله ، ولإن أنسى لاأنسى ذلك الأستاذ الذي اعتاد ان يقف أمام صفوف الطلاب واضعاً رجله اليسرى على الكرسى الخاص به وينسى بعض العيوب في خياطة ماخفي من ملابسه فينشغل الفصل بالتعليق على المشاهد
ومدرّس آخر اكتشفنا في المرحله الثّانويه ولعه الشديد في الحديث عن نفسه فتراانا منذ دخوله الفصل نُدحرجه بالكلام يمنة ويسره ويخرج كالمخمور دون أن يشرح الدّرس 0

وبما أنّك شاعر ومُعلّم لغه عربيّه أهدي إليك بيتين وصلتني على جوالي تتحدّث عن موضوع السّاعه

وتُشْرِقُ في مرأى الغبار وجوههم 0000 كأن مثار النقع مسك المجالس

وما ذاك من حُبِّ الغُبــار وإنّمـــــــا 0000 لــه لـــذّة من كُرههم للـمدارس
وللحديث بقيّه وإن زادو زدنا 00000 00 ((الله يستر ))

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوسيفين

اضحك الله سنّك ايها الشاعر المبدع
وسأستمر في الطرف الآخر من المعادله ، ولإن أنسى لاأنسى ذلك الأستاذ الذي اعتاد ان يقف أمام صفوف الطلاب واضعاً رجله اليسرى على الكرسى الخاص به وينسى بعض العيوب في خياطة ماخفي من ملابسه فينشغل الفصل بالتعليق على المشاهد
ومدرّس آخر اكتشفنا في المرحله الثّانويه ولعه الشديد في الحديث عن نفسه فتراانا منذ دخوله الفصل نُدحرجه بالكلام يمنة ويسره ويخرج كالمخمور دون أن يشرح الدّرس 0

وبما أنّك شاعر ومُعلّم لغه عربيّه أهدي إليك بيتين وصلتني على جوالي تتحدّث عن موضوع السّاعه

وتُشْرِقُ في مرأى الغبار وجوههم 0000 كأن مثار النقع مسك المجالس

وما ذاك من حُبِّ الغُبــار وإنّمـــــــا 0000 لــه لـــذّة من كُرههم للـمدارس
وللحديث بقيّه وإن زادو زدنا 00000 00 ((الله يستر ))

هلا وغلا ..ومسهلا ..أخي أبو سيفين ..ويعلم الله منذ دخولك الموضوع وأنا يدي على قلبي..

لأنني أعرف الرجال بمعرفاتها ..ومعرفك يخوّف ..

لا أدري عن أي أرض تُقِلك .. ولا أي سماء تُظلّك ..

ولكن يبدو لي بأنك لاعب خطير ...!

أسعدتني مُداخلاتك وتعليقاتك .. ويظهر لي والله أعلم ..أن لديك أدهى وأمر ..ولكن ..تطبخها على نار هادئة ..فلا تبخل على محبيك بما لديك ..
أما بخصوص البيتين التي قدمتها لأخيك سهيل كإهداء ..فرغم جمالهما وسلامتهما وكمالهما

لا أقول إلا صح الله لسان قائلهما ..
والذي أظنه من منسوبي التعليم ..وعلى قول المثل : ( عوّدت مخارزها في جنوبها ) !!

أشكرك على ثقتك الكبيرة بأخيك سهيل ..ولكنني شاعر شعبي على وزن ( بيت شعبي) ..

ولا أجيد طرق قصائد الفصحى إلا ما ندر !!

وأهديك هذين البيتين وصلت لسهيل عن طريق ( الواتس أب) يقول قائلها :

تكفى يا أبو متعب ترى العج عِلّه * والعِله الكبرى بوسط الدفاتر
أما إجازة تشمل الشـــعب كـــلّه * ولا تركب فـــــي رِئتنا فلاتر

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النادر

الحمد لله انه لم يجعلني معلما

لاني ارى في مهنة التعليم امانة من اعظم الامانات ولا ارى في منظومة المعلمين الذين رأيتهم من يرتقي لهذه الامانة الا ماندر وقليل ماهم

اما ماتفضلت به من طرائف ومواقف فلا اخالك ستبقي شيئا الا اتيت به لما ارى من تلهف وتحفيز من الاخوة الاعظاء الكرام

سابقى هنا بين كتاباتك وقراءات زملائك

النادر

احمد الله أخي الشاعر النادر واشكره على عظيم فضله ! اللي خارجك من التعليم ..

أتدري ما هي حسنة التعليم الوحيدة ( بعد الدريهمات) لأخيكم سهيل ؟

إنها ومن خلال احتكاكي ببعض مديري المدارس وبعض المشرفين والمماحكات معهم كل يوم ..

تعلمت شعر الهِجــــــاء مبكرا ..!!!!

ننتظر دعمك للموضوع ومشاركتك شعرا ..ولو كان منقولا ..لا مشكلة !

************************************

وهذه القصة الطريفة حدثت لأحد المعلمين الأفاضل قبل سنوات ..فقد كنا بمدرسة عدد طلابها

ألفان من الطلاب ..نعم وأكثر من 2000ويعلم الله بأنني وقفت أمام أكثر من خمسين طالب ..

وعدد المعلمين يزيد على 60 معلما ..وكان مكتوب في جداول الحصص اليومية في حصص

الاحتياط : ح1 ، ح2

ح1 : تعني احتياط أول

ح2 : تعني احتياط ثاني

فعلق أحد المعلمين ( الخبثاء ) قائلا :

ح1 : حمار جاهز ( أكرمكم الله) بالبردعة ..مستعد للشغل إذا كان هناك غياب بين المعلمين

ح2 : حُمار بدون بردعة ..!يمقن يدخل احتياط ويمقن لا ..!

وفي أحد الأيام : دخل أحد الزملاء الأفاضل (ممن يحمل ح1 ) حصة احتياط عند طلاب الصف

الأول ..وكان زميلنا ممن أعطاهم الله بسطة في الجسم وقد أكرمه الله ( بكرش) كبيرة أعطته

هيبة ووجاهة !

وعندما دخل عند طلاب الصف الأول ..وقف أمامهم كالأسد مكفهر الوجه ..يرمقهم بعينين

حادتين ..وإذ بأحد التلاميذ ( من الجنسية السورية) يشق الصفوف متقدما من آخر الفصل

ليقف بين يدي زميلنا المكفهر ..ويتحسس بيديه الناعمتين ( كرش) زميلنا الفاضل ..

وببراءة الأطفال يقول له : أستاز ..أستاز ..( أنته مثل الماما) !!!!!!

كبيرة يا الكرش ..والله كبيرة !!

مهابة ..ووجاهة !!!

[دموع الأقصى]

يعطيك العافية ع الموضوع
متابعين

[سهيل2012]

بسم الله الرحمن الرحيم

بما أن معظم الحديث في هذا الموضوع عن المعلمين ..

ولأن أخاكم سهيلا صب جام غضبه على بعض مديري المدارس من جهة ، ومشرفي اللغة

العربية من جهة أخرى ..فأتوجه بهذا النداء العاجل لمن يمر من هنا من المديرين أو المشرفين

النزول إلى الميدان والرد على سهيل ..فأنا لا أحب أن يكون الحديث والاتهام من طرف واحد

دون وجود طرف آخر للدفاع وذلك لتفنيد اتهامات المعلم سهيل والإنبراء للرد عليها ..وذلك من باب

العدالة ..فمن يرى تمكنه من أدواته الكتابية والأدبية ..فأهلا وسهلا به للمناظرة ..

لأنني وإلى الآن لم أقل شيئا بعد !

( أرى خلل الرماد وميض جمر **** ويوشك أن يكون لها ضرامُ)

.................................................. .........................

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دموع الأقصى

يعطيك العافية ع الموضوع

متابعين

الله يعافيك مشرفتنا المتألقة ..

******************************

وهذه القصة الطريفة حدثت لأخيكم سهيل إبان دراستي في المرحلة المتوسطة ..

في مادة التاريخ عند أحد المعلمين الأفاضل الذين لن تمحى أسماؤهم من الذاكرة ..

وهو الأستاذ / عبدالله ثابت الغريبي النمري ..

وهذا الكلام قبل / ثلاثون عاما تقريبا ...شوفوا الوفاء ,,ثلاثين سنة ولم أنس اسمه !!

وكان الدرس عن أعمال الملك فيصل ( رحمه الله) ..في مادة التاريخ ..

وبعد أن شرح الدرس ..طلب من الطلاب أن يعددوا هذه الأعمال ..كل طالب يذكر عمل من

أعماله الجليلة ..وقد كنت في آخر الفصل ..وكل ما ضمرت في بالي عمل ..سبقوني عليه

الشياطين ..ويوم وصلني الدور ..ولا ما باقي إلا استقطاب المعلمين للتدريس في المملكة ..

ومع الربكة ..وأنا أقول : (( استيراد المعلمين من الخارج )) !!

والأستاذ يفكها ضحكه ..قائلا : ليه هم بضائع يستوردونها ..من الخارج ؟؟

الله يذكرك بالخير يا أستاذ عبدالله ..إن كنت حيّا ..ويرحمك إن كنت ميّتا ..

[حجازية]

يعطيكــ العافيه أخ سهيل إبدآ‘ع وتميز وننتظر جديدكـــ,,

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حجازية

يعطيكــ العافيه أخ سهيل إبدآ‘ع وتميز وننتظر جديدكـــ,,

شكرا لمرورك أختنا حجازية ..

****************************

نلطف الأجواء بهذه الطرفه ..

المعلم للطالب : هل يعيش الناس على سطح القمر ؟

الطالب : لا يا معلمي ..

المعلم لبقية التلاميذ : صفقوله .. ممتااااااااااااز ...!

المعلم للطالب : لماذا لا يعيشون فوق سطح القمر ؟؟

الطالب : يا أستاذ ..لا تحرجنا ..خلاص الطلاب : صفقوا وانتهى الموضوع .

المعلم : أجب ..وعلّلْ ..ما السبب ؟؟

الطالب : مُصِر يا أستاذ .

المعلم : نعم ..جاااااااااااوب !

الطالب : لأنه إذا صار هلالا ..يطيحون الناس !!

المعلم لبقية التلاميذ : صفقوووووووووووووه !!!

[صادق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهيل2012

شكرا لمرورك أختنا حجازية ..

****************************

نلطف الأجواء بهذه الطرفه ..

المعلم للطالب : هل يعيش الناس على سطح القمر ؟

الطالب : لا يا معلمي ..

المعلم لبقية التلاميذ : صفقوله .. ممتااااااااااااز ...!

المعلم للطالب : لماذا لا يعيشون فوق سطح القمر ؟؟

الطالب : يا أستاذ ..لا تحرجنا ..خلاص الطلاب : صفقوا وانتهى الموضوع .

المعلم : أجب ..وعلّلْ ..ما السبب ؟؟

الطالب : مُصِر يا أستاذ .

المعلم : نعم ..جاااااااااااوب !

الطالب : لأنه إذا صار هلالا ..يطيحون الناس !!

المعلم لبقية التلاميذ : صفقوووووووووووووه !!!

أُتابع بصمت وتعجُّب وخوف
وعندما رأيتك بدأت برواية قصّة حوار بين المُعلم والطّالب وموضوعها القمر قلت جاب العيد

[سهيل2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صادق

أُتابع بصمت وتعجُّب وخوف
وعندما رأيتك بدأت برواية قصّة حوار بين المُعلم والطّالب وموضوعها القمر قلت جاب العيد

وأنا سعيد جدا بمتابعتك ..هذا وأنت تتابع بصمت !! كيف لو تتكلم ..وتتعجب ؟

عارف ..والله إني عارف اللي كنت خايف منه !!!

ولو سوّلت لي نفسي وكتبت ما تخيلته وخفت منه يا صادق ..إن كان طردني أبو عبدالرحمن

من المنتدى ..وأخرجني خروج بدون عودة !!

اطمئن يا صديقي صادق ..

أخوكم سهيل ..ورغم مخالطته ومعاشرته للصِبية طوال السنوات السابقة ...

لا زال عنده ( حتاتة) عقل ..تمشيه كم سنة قُدام ..........

************************