اخبار وزارة التربية والتعليم الثلاثاء 18 /4

[صقر قريش]

اخبار وزارة التربية والتعليم الثلاثاء 18 /4 اخبار وزارة التربية والتعليم الثلاثاء 18 /4 اخبار وزارة التربية والتعليم الثلاثاء 18 /4 اخبار وزارة التربية والتعليم الثلاثاء 18 /4 اخبار وزارة التربية والتعليم الثلاثاء 18 /4

الرياض : الثلاثاء 18-04-1430هـ العدد : 14904
وزير التربية: الجائزة إسهام في نشر المعاني السامية للسنة النبوية
الرياض - راشد السكران:
أوضح صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم أن جائزة الأمير نايف العالمية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة تأتي ضمن ما تشرفت به المملكة لخدمة الحرمين الشريفين والقرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة مؤكدا أن الجائزة تعد إسهاماً في نشر المعاني السامية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة. وقال سموه في تصريح لوكالة الأنباء السعودية بمناسبة انعقاد الدورة الرابعة للمسابقة «لقد كرم الله المملكة العربية السعودية وشرفها بخدمة الحرمين الشريفين، وتعهد أولو الأمر فيها - منذ تأسيسها - بجعل كلمة التوحيد شعاراً لها، والقرآن العظيم وسنة رسوله الكريم دستوراً تسير على نهجه، ومما نحمد الله عليه أن هذه الدولة المباركة - أعزها الله - أولت عناية فائقة بالأحاديث النبوية الشريفة وتشجيع الدراسات الإسلامية عامة، ومن ذلك إقامة المسابقات العديدة - الدولية منها والمحلية - للعناية بالسنة النبوية الشريفة وعلى رأسها مسابقة جائزة الأمير نايف بن عبد العزيز آل سعود العالمية، مما يسهم في نشر المعاني السامية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة». ودعا سموه الطلاب والطالبات أن يتمثلوا من خلال هذه المسابقة خلق النبي الكريم مما يؤهلهم للانتساب إلى «خير أمة أخرجت للناس» سائلاً الله عز وجل أن يوفق القائمين على مثل هذه المسابقات والداعمين لها ويجزيهم خير الجزاء.
الرياض : الثلاثاء 18-04-1430هـ العدد : 14904
150 مؤسسة اجتماعية وخيرية تختتم برنامجاً موسعاً عن «الحوار الأسري» في الرياض ابن معمر: الحوار بين أفراد الأسرة العلاج لكثير من مشكلاتنا الاجتماعية
تغطية - محمدالغنيم:تصوير - عبداللطيف الحمدان
أكد الأمين العام لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني الأستاذ فيصل بن عبدالرحمن بن معمر على أهمية الحوار الأسري في علاج الكثير من المشكلات التي تواجه الأسرة والمجتمع والتي سببها ضعف الحوار والتواصل بين أفراد الأسرة، مشيرا الى ان المجتمع السعودي يكتسب مصادر التربية من البيت والمدرسة والمسجد. وتناول ابن معمر في كلمته خلال البرنامج التدريبي الموسع للحوار الأسري الذي انطلق امس بمشاركة أكثر من 150 مؤسسة اجتماعية وخيرية في مدينة الرياض بحضور أعضاء اللجنة الرئاسية لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني الدكتور راشد الراجح الشريف والدكتور عبدالله بن صالح العبيد إسهام المركز في نشر ثقافة الحوار وترسيخها لتصبح عادة من عادات المجتمع، كما تحدث عن مبادرة المركز بعقد البرنامج التدريبي للحوار الأسري وعرض الحقائب التدريبية الثلاث والتي يسعى المركز من خلالها الى نشر ثقافة الحوار في المجتمع السعودي، مشيرا الى ان هذا البرنامج يهدف إلى التعريف بالحقائب التدريبية للحوار الأسري، وإبراز أهمية الحوار الأسري بصفته قناة للتواصل بين أفراد الأسرة ودوره في مواجهة الانحرافات السلوكية والفكرية، وإشاعة ثقافة الحوار الأسري في المجتمع، وتفعيل التدريب على ثقافة الحوار الأسري من خلال إقامة شراكات مع المؤسسات المختصة للأسرة. واوضح نائب الأمين العام لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني والمشرف العام على البرنامج الدكتور فهد بن سلطان السلطان ان مساحات اللقاء الأسري لم تعد كافية للتواصل والحوار في ظل ثورة الاتصالات وانتشار وسائل الاتصال الحديثة ووسائل الإعلام المختلفة، واستعرض في كلمته برامج التدريب على الحوار الأسري ومنطلقاته وأهدافه ومراحل دوراته منذ أن بدأت. عقب ذلك عرض عبدالمحسن المجحم برنامج الحوار الزوجي وغيابه داخل الأسرة والذي أثبتته الدراسات والبحوث والإحصاءات مما يسبب حالات الطلاق والعنف الأسري وانحراف الأبناء، ويهدف هذا البرنامج إلى إكساب الزوجين مهارات الحوار مع بعضهما، والتعرف على خصائص شريك الحياة الحوارية، وتطبيق دورة الحوار الزوجي عمليا.. كما عرض فؤاد الجغيمان برنامج حوار الآباء مع الأبناء مؤكدا أن معظم الأولاد المصابين بأمراض نفسية ينشأون في اسر متفككة يغيب عنها الحوار الأسري الايجابي والدليل معظم القضايا في المحاكم ناشئة عن الحياة الزوجية غير المستقرة. وبين الجغيمان أن البرنامج اشتمل على ثلاث جلسات وهي: الثقافة الحوارية ومفهومها وأهميتها ونتائج غيابها، والجلسة الثانية بناء الشخصية والتي تشمل خصائص نمو الأولاد ومبادي الحوار مع الأولاد وبناء الشخصية الحوارية، والجلسة الثالثة المهارات التطبيقية وخطوات الحوار مع الأولاد. وكانت المخرجات المتوقعة للحوار وجود آباء يجيدون الحوار مع أولادهم ويستمعون لهم بإيجابية مستفيدين من التواصل والحوار. إثر ذلك قدم مدير عام إدارة التدريب وورش العمل بالمركز عبدالله الصقهان عرضا عن برنامج حوار الأبناء مع الآباء، مؤكدا أن الحوار الأسري إحدى أهم أدوات الترابط والتلاحم والتعاطف للفرد والأسرة وتم اختيار عنوان البرنامج المحاور الناجح ليكون أثره ايجابيا في نفوس المشاركين حيث السمة العامة لهم في هذه المرحلة هي البحث عن النجاح، كما تم عرض أصداء البرامج التدريبية على الحوار من قبل المشاركين في البرنامج. وفي ختام البرنامج فتح اللقاء لمداخلات المشاركين التي اكدت في مجملها على أهمية البرنامج الحواري الأسري وأثره في تعميق قيم الحوار داخل الأسرة، وطالب المشاركون بإنشاء هيئة للحوار الاسري فيما طالبت بعض المشاركات بتعزيز الحوار داخل المدارس بين الطالب ومعلميه ليكون امتدادا للحوار الذي يتم داخل المنازل ومعززا له.

[صقر قريش]

الرياض : الثلاثاء 18-04-1430هـ العدد : 14904
د.السبتي يرعى حفل تسليم جائزتي الجميح للتفوق العلمي وتحفيظ القرآن بشقراء..الخميس
شقراء - علي العطاس:
يرعى نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنين د.خالد بن عبدالله السبتي يوم الخميس المقبل حفل جائزتي الجميح للتفوق العلمي في عامها السابع وحفظ القرآن الكريم لهذا العام 1430ه. أعلن ذلك امين عام الجائزة مدير التربية والتعليم للبنين في محافظة شقراء الاستاذ عبدالعزيز بن عبدالله المسند خلال ترؤسه اجتماعاً لهذا الغرض مع رؤساء الاقسام المعنية بالادارة حيث تم وضع الترتيبات اللازمة استعدادآ للاحتفال بهذه المناسبة والذي سيقام على مسرح الادارة بحضور محافظ شقراء الاستاذ مران بن جروان بن قويد واصحاب الجائزة وعدد من المسؤولين ورجال الاعمال حيث سيتم تكريم اكثر من 43طالباً وحافظا للقرآن الكريم خلال ذلك الاحتفال السنوي.ورحب المسند نائب الوزير لرعايته حفل الجائزة الذي يأتي تقديرا منه لتشجيع ابنائه الطلبة وتكريما لهم .كما قدم شكره وتقديره لاصحاب الجائزة لدعمهم المتواصل لهذه الجائزة السنوية وتقديم كل مامن شأنه المزيد من العطاءات لخدمة هذه الجائزة التي ستبقى رمزاً خالداً في سماء التربية والتعليم للبنين والبنات في محافظة شقراء.
الرياض : الثلاثاء 18-04-1430هـ العدد : 14904
..والدفاع المدني يحذر من تقلبات الجو
عرعر - جاسر الصقري:
حذرت المديرية العامة للدفاع المدني من استمرار التقلبات الجوية المصحوبة برياح سطحية على معظم مناطق المملكة مما يحد من الرؤية الأفقية على بعض المناطق .
وقال بيان خصّت به المديرية امس وكالة الأنباء السعودية «نظراً لما وردنا من الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة من تواجد السحب الرعدية على المنطقة الشرقية خاصة الأجزاء الوسطى والجنوبية منها، ويتوقع بإذن الله أن تتواجد هذه السحب على الحدود الشمالية والأجزاء الشمالية والشمالية الغربية لمنطقة الجوف خاصة، تتحرك شرقاً، قد تُصحب بنشاط الرياح السطحية مما يحد من مدى الرؤية الأفقية على مناطق تبوك والحدود الشمالية والجوف وحائل والقصيم والمدينة المنورة والأجزاء الغربية والشمالية الغربية لمنطقة الرياض والأجزاء الشرقية من منطقة مكة المكرمة (الطائف الخرمة ،تربة، ظلم) مع العلم ان استمرار التقلبات الجوية المختلفة على معظم مناطق المملكة لازال مستمراً». ودعت المديرية العامة للدفاع المدني المواطنين والمقيمين الى أخذ الحيطة والحذر والابتعاد عن الأماكن الخطرة واتباع تعليماتها وإرشاداتها في مثل هذه الحالات .
الوطن :الثلاثاء 18 ربيع الآخر 1430العدد 3119
إعلان تحسين مستويات المعلمين بعد أسبوعين
الجار الله لـ"الوطن": سنكشف عن الآلية فور انتهاء أعمال اللجان
جدة: حسن السلمي
قال المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالعزيز الجارالله لـ"الوطن" أمس إنه يتوقع أن تنتهي أعمال اللجان الخاصة بتفعيل قرار تحسين مستويات أكثر من 205 آلاف معلم ومعلمة بعد أسبوعين.ووفقا للجارالله الذي كان يجيب على أسئلة "الوطن" بهذا الشأن سيتم الكشف عن آلية التحسين فور انتهاء اللجان من استكمال كافة مسوغات تحسين المستويات، وكذا أسماء المعلمين والمعلمات الذين تم تحسين مستوياتهم مع بيان درجاتهم الوظيفية.وكانت الوزارة قد أعلنت عن بدء أعمال لجنة تضم ممثلين عن وزارات المالية والخدمة المدنية والتربية والتعليم لدراسة ومطابقة بيانات المعلمين والمعلمات الذين هم دون مستوياتهم المستحقة، وذلك لاستكمال مسوغات تنفيذ قرار اللجنة الوزارية الذي وافق عليه المقام السامي في وقت سابق.وقع المتحدث الرسمي بوزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز الجار الله أن تنتهي أعمال اللجان العاملة على تفعيل قرار تحسين مستويات أكثر من 205 آلاف معلم ومعلمة من أعمال التحسين بعد أسبوعين وفق ما أقرته اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات.وأكد أنه في حال انتهاء هذه اللجان من استكمال كافة مسوغات تحسين مستويات المعلمين والمعلمات فسوف يتم الإعلان في حينه عن آلية التحسين التي اعتمدتها الوزارة وفق ما أوصت به اللجنة الوزارية، ووافق عليه المقام السامي، وكذلك أسماء جميع المعلمين والمعلمات الذين تم تحسين أوضاعهم وبيانات مستوياتهم ودرجاتهم الوظيفية.جاء ذلك ردا على سؤال لـ "الوطن" أمس حول آخر ما وصلت إليه أعمال تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بعد موافقة المقام السامي على استحداث أكثر من 204 آلاف وظيفة تعليمية على المستويين الرابع والخامس لتحسين مستويات المعلمين والمعلمات بناء على ما أوصت به اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة أوضاعهم.وكانت وزارة التربية والتعليم قد أعلنت عن بدء أعمال لجنة تضم ممثلين عن وزارات المالية والخدمة المدنية والتربية لدراسة ومطابقة بيانات المعلمين والمعلمات الذين هم دون مستوياتهم المستحقة لاستكمال مسوغات تنفيذ قرار اللجنة الوزارية الذي وافق عليه المقام السامي، وبلغت به الوزارة في 26 صفر المنصرم، والقاضي بوضعهم على الدرجة المساوية لرواتبهم الحالية في مستوياتهم المستحقة بحيث يمنح حامل البكالوريوس التربوي المستوى الخامس، وحامل البكالوريوس غير التربوي المستوى الرابع.وجاء بدء أعمال هذه اللجنة في دراسة ومطابقة بيانات المعلمين والمعلمات بعد أن استكملت مختلف إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات بمناطق ومحافظات المملكة جمع وتدقيق بيانات المعلمين والمعلمات التابعين لها من واقع أوراقهم الأساسية في مدارسهم وملفاتهم الأصلية بتلك الإدارات عبر لجان عمل شكلت لتنفيذ هذه المهمة على فترتين صباحية ومسائية، وتم رفعها لوزارة التربية تمهيدا لاستكمال تدقيقها، وإصدار قرارات التحسين إلى المستويات المستحقة، والدرجات المساوية لأقرب راتب يتقاضاه المعلم حاليا.وعلمت "الوطن" من مصادر مطلعة بالوزارة أن عدد المعلمين والمعلمات الذين سيشملهم التحسين يبلغ قرابة 204 آلاف و56 معلما ومعلمة بما فيهم الحاصلون على درجة الماجستير والمستحقون للمستوى السادس، إضافة إلى 1088 معلمة تم تعيينهن على المستوى الأول مطلع هذا العام، ويستحققن المستوى الخامس، ليبلغ إجمالي الذين سيشملهم التحسين 205 آلاف و144 معلما ومعلمة. وتدرس اللجنة إيجاد حلول ممكنة لتلافي تساوي الدفعات في الرواتب الجديدة بعد تحسين المستويات، بحيث توضع آلية مناسبة للتفريق بينهم في الدرجات الوظيفية قدر الإمكان، وأن المعلمين الذين سوف يتم تعيينهم مستقبلا سيوضعون مباشرة على مس`توياتهم المستحقة عبر وظائف جديدة تستحدث في كل عام على المستويين الربع والخامس حسب حاجة الوزارة.

[صقر قريش]

الجزيرة:الثلاثاء 18 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13347
وزير التربية ونائبه: جائزة الأمير نايف تسهم في نشر المعاني السامية للسنة
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
قال صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم بمناسبة جائزة الأمير نايف العالمية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة: (لقد كرَّم الله المملكة العربية السعودية وشرفها بخدمة الحرمين الشريفين، وتعهد أولو الأمر فيها - منذ تأسيسها - بجعل كلمة التوحيد شعاراً لها، والقرآن العظيم وسنة رسوله الكريم دستوراً تسير على نهجه، ومما نحمد الله عليه أن هذه الدولة المباركة - أعزها الله - أولت عناية فائقة بالأحاديث النبوية الشريفة وتشجيع الدراسات الإسلامية عامة، ومن ذلك إقامة المسابقات العديدة - الدولية منها والمحلية - للعناية بالسنة النبوية الشريفة وعلى رأسها مسابقة جائزة الأمير نايف بن عبد العزيز آل سعود العالمية، مما يسهم في نشر المعاني السامية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة). وأضاف سموه: (وبهذه المناسبة فإنني أدعو طلابنا وطالباتنا أن يتمثلوا من خلال هذه المسابقة خلق النبي الكريم مما يؤهلهم للانتساب إلى خير أمة أخرجت للناس).من جانبه اعتبر معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ فيصل بن عبدالعزيز بن معمر أن إطلاق صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية جائزته للسنة النبوية والدراسات الإسلامية توفيقاً من المولى عز وجل بوصفها جائزة رائدة وفريدة في سمو هدفها وعظيم مضمونها وكبير مردودها على الأمة الإسلامية واستمراراً للنهج القويم الذي انتهجته القيادة السامية في تحكيم شرع الله والعناية بمصادره من القرآن الكريم والسنة النبوية. وقال معاليه: لقد تركت هذه الجائزة في دوراتها السابقة آثاراً مهمة خصوصاً في مجال تأصيل السنة النبوية ومصادرها وتدقيق دراساتها والعمل على حفظها من العبث بها .وأوضح معاليه أن استهداف الجائزة للناشئة من أبنائنا وبناتنا في مراحل التعليم العام دليل على الرؤية المستقبلية المنشودة التي تنتهجها الجائزة لربط أبنائنا بما يصح من سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم.
الجزيرة:الثلاثاء 18 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13347
المنقولات لتعليم حوطة بني تميم والحريق
الحريق - رشيد الغريب
اعتمدت معالي نائب الوزير لشؤون البنات الدكتورة نورة بنت عبد الله الفايز حركة نقل المعلمات العامة للعام 1429 - 1430هـ حيث تقدم للحركة (30922) معلمة، عدل منهن عن النقل (501) معلمة، ونُقل منهن (8056) معلمة بما يشكل نسبة (26%) من المتقدمات للحركة، وتحققت رغبات المتقدمات.وبيَنت معاليها أن الحركة اشتملت على طلبات نقل معلمات التعليم العام وتحفيظ القرآن الكريم والتربية الخاصة ورعاية الموهوبات ورياض الأطفال ومحضرات المختبرات، وتمت وفق سنة التقديم المستحدثة هذا العام التي تثبت ترتيب المعلمة في الحركة، ووفق الضوابط والآليات المُعتمدة في الوزارة التي تُحقق التوجيه السامي الكريم بتحقيق العدالة والمساواة بين المتقدمات للحركة، ووفق توافر الاحتياج في المنطقة المرغوب النقل إليها، وانه لن يكون هناك عدول عن النقل بعد إعلان الحركة، ويُمكن للمعلمة الاطلاع على بياناتها من خلال موقع الوزارة الرسمي على الإنترنت www.moe.gov.sa، علماً بأنه تم إرسال رسالة من الوزارة على رقم جوال المعلمة المنقولة لإشعارها بذلك.


الاقتصادية:الثلاثاء 1430/4/18 هـ. العدد 5664
يبدأ تأثيرها اليوم نتيجة مرور منخفض جوي حركي شمال البحر الأبيض المتوسط "الأرصاد" تحذر الجهات الحكومية والأمنية من عاصفة ترابية مقبلة
يحيى الحجيري من جدة
حذرت إدارة التحاليل والتوقعات، في الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة في تقارير عاجلة إلى الجهات الحكومية والأمنية من تأثر أجواء المناطق الشمالية والغربية، من المملكة بعواصف ترابية شديدة يصحبها رياح نشطة تصل سرعتها إلى 60 كيلو متر في الساعة، ومن ثم مناطق وسط وشرق المملكة تباعا وحتى بقية المناطق الأخرى، وقد تحد من مدى الرؤية الأفقية. وأوضح لـ "الاقتصادية" شاهر أبو حميدي مدير إدارة التحاليل والتوقعات في الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة، أنه من دراسة الخرائط الآنية و معلومات النماذج العددية الإرصادية تبين لنا، أن أجواء المملكة ستتأثر بعواصف ترابية قد تكون شديدة وبناء على المعلومة تم إصدار التحذير إلى الجهات الحكومية والأمنية بصفة عاجلة. وأبان أبو حميدي، أن التقرير الذي أرسل يشير بأن الموجة سيبدأ تأثيرها من اليوم، وذلك على المناطق الشمالية والغربية، من المملكة ومن ثم على المنطقة الوسطى والشرقية تباعاً وحتى بقية المناطق وستكون مصحوبة برياح نشطة تكون سرعتها 60 كيلو متر في الساعة، مشيرا إلى أن سبب تكرار العواصف الترابية، يعود لدخول فصل الربيع والذي يحدث فيه تقلبات سريعة، حيث تكرار العواصف يتسبب في حدوث انخفاض في مدى الرؤية الأفقية وقد يتبعها أحيانا هطول الأمطار. وأضاف مدير التحاليل والتوقعات في الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة، أن المختصين في إدارة التحاليل والتوقعات مراقبون بكل دقة لهذه العاصفة وذلك لقياس سرعتها ومعرفة اتجاهها الفعلي وتزويد الجهات الحكومية والأمنية بالمستجدات. من جهته أكد الدكتور منصور المزروعي رئيس قسم الأرصاد في جامعة الملك عبد العزيز في جدة أنه كما حذرت الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة، فإن النماذج العددية الخاصة بنا تشير إلى أن هناك حالة عدم استقرار لأجواء المملكة خلال الأيام المقبلة بسبب مرور منخفض جوي حركي شمال البحر الأبيض المتوسط متعمق في طبقات الجو العليا سيوثر على أجواء السعودية بعواصف ترابية ورياح نشطة ساخنة تتحول إلى شمالية غربية اليوم.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 18 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13087
رسـائل جـوال تدعو الطالبات إلـى غـيـــاب جمــاعـي
روان السياري ـ الدمام
تناقلت طالبات المرحلة الثانوية بعدد من مدراس الدمام رسائل جوال تحث على تحديد يوم الاحد الماضي للغياب الجماعي لهن احتجاجا على المعدلات التراكمية المفروضة من وزارة التربية والتعليم . وشهدت الرسائل انتشارا واسعا بين الاوساط الطلابية امتدت الى الرسائل الالكترونية والمجالس النسائية وكانت ردود الفعل متباينة حول ذلك بين مؤيد ومعارض. وحملت الرسالة شعاراً «لنكن معاً ولنطور مجتمعنا بأنفسنا» تلى ذلك عبارات الاحساس بالظلم تجاه قرارات غير مدروسة من جهتها نفت ادارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية علمها بالرسالة مؤكدة أن العمل داخل المدارس سار وفق برمجتها اليومية ولم تحدث أي تدخلات ادارية.

[صقر قريش]

صحيفة اليوم:الثلاثاء 18 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13087
إعادة النظر في الحالات السبع لنقل معلمات الظروف الخاصة
عبدالله العماري - الرياض
كشفت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم أن اللجنة المركزية لنقل المعلمات ذوات الظروف الخاصة تواصل اجتماعاتها لإعادة النظر في بعض الحالات التي حددت مسبقاً بالنقل الإلزامي.
وقالت المصادر: إن اللجنة بدأت فعلاً في إعادة النظر إما بالحذف أو بالتعديل أو بالإضافة في بعض الحالات المحددة بقائمة الحالات السبع.. والتي كانت اللجنة تعمل وفق ضوابطها لإجراء حركة النقل لأصحاب هذه الظروف.كما أكدت المصادر أن اللجنة ستعيد النظر في المهام المناطة بلجان المعلمات ذوات الظروف الخاصة الفرعية وتوحيد الإجراءات وآليات العمل في لجان الظروف الخاصة بإدارات التعليم.وتوقعت المصادر أن يتم خلال الفترة القادمة الإعلان عن هذه الضوابط بعد اعتمادها واتخاذها لاجراءاتها النظامية ومن ثم اعتمادها من صاحب الصلاحية.حيث تختص اللجنة بالنظر في ظروف طالبات النقل ومدى مطابقتها للأنظمة واللوائح المعمول بها وكذلك التقارير الطبية الملحقة بطلبات النقل العاجلة.يذكر أن الوزارة حددت سبع حالات للنظر في نقل المعلم أو المعلمة لظروف خاصة هي:
الحالة الأولى: عندما يكون المعلم أو المعلمة مريضين بمرض لا يمكن علاجه في المنطقة التي يعمل بها مع توافر العلاج في المنطقة التي يرغب النقل إليها وإذا توافر العلاج في أكثر من منطقة يخير بين المناطق غير المسبوق عليها في الحركة العامة.
الحالة الثانية: عندما يكون أحد أبناء المعلم أو المعلمة مريضاً بمرض لا يمكن علاجه في المنطقة التي يعمل بها مع توافر العلاج في المنطقة التي يرغب النقل إليها وإذا توافر العلاج في أكثر من منطقة يخير بين المناطق غير المسبوق عليها في الحركة العامة.
الحالة الثالثة: عندما تكون زوجة المعلم أو زوج المعلمة مريضاً بمرض لا يمكن علاجه في المنطقة التي يعمل بها مع توافر العلاج في المنطقة التي يرغب النقل إليها وإذا توافر العلاج في أكثر من منطقة يخير بين المناطق غير المسبوق عليها في الحركة العامة.
الحالة الرابعة: عندما يكون المعلم وحيد والده أو المعلمة وحيدة والدها المريض مرضاً لا يرجى برؤه مثل (السرطان) فإن لم يكن وحيد والده أو وحيدة والدها المريض فيشترط ألا تزيد أعمار الإخوة الذكور عن (18) عاماً في حالة طلب المعلم، وفي حالة طلب المعلمة يشترط ألا تزيد أعمار الاخوة الذكور والإناث عن (18) عاماً.
الحالة الخامسة: عندما يكون المعلم وحيد والدته أو المعلمة وحيدة والدتها المطلقة المريضة التي لا تستطيع مرافقته أو مرافقتها في منطقته لعدم وجود علاج لها في مكان عمله فإن لم يكن وحيد والدته أو وحيدة والدتها المطلقة فيشترط ألا تزيد أعمار الاخوة الذكور عن (18) عاماً في حالة طلب المعلم، وفي حالة طلب المعلمة يشترط ألا تزيد أعمار الاخوة الذكور والإناث عن (18) عاماً.
الحالة السادسة: إذا توفي والد المعلم أو المعلمة، ولم يكن لوالدة المعلم أبناء ذكور على قيد الحياة تتجاوز أعمارهم (18) عاماً عند تقديم الطلب للجنة في حالة المعلم، أما في حالة المعلمة فعلى أن لا يكون لوالدتها أبناء ذكور أو إناث تزيد أعمارهم عن (18) عاماً.
الحالة السابعة: (للمعلمات) إذا توفي محرم المعلمة.

[صقر قريش]

المدينة : الثلاثاء 18-04-1430هـ العدد : 16792
النصار : “التربية” تسعى لرفع مستوى الإشراف الميداني
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
أكد مشرف العموم بوزارة التربية والتعليم محمد بن عبدالعزيز النصار أن الوزارة تسعى إلى توطين العمل التكاملي بين الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات بالمملكة ورفع مستوى الأداء الميداني للإشراف التربوي وتطوير الأداء التدريسي للمعلمين وتحقيق معادلة ماذا يريد المشرف التربوي من المعلم . وقال النصار خلال كلمة له امس في افتتاح برنامج تبادل الزيارات بين مشرفي المواد والذي تستضيفه إدارة التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة إن البرنامج يهدف إلى تبادل الخبرات وتسليط الضوء على التغير الذي طرأ على توجهات العمل الإشرافي بالإدارة إثر اعتماد وثيقة الإشراف الجديدة والتي سيتم مناقشتها خلال البرنامج تمهيدا لاعتمادها والعمل بها على جميع مستوى إدارات التربية و التعليم .
المدينة : الثلاثاء 18-04-1430هـ العدد : 16792
43500 معلم يتقدمون للحركة وتوقعات بنقل 25% خلال أيام
فهد الرشيد - الرياض
تعلن وزارة التربية والتعليم خلال الأيام القادمة حركة نقل المعلمين بين مناطق ومحافظات المملكة. حيث تقدم لهذه الحركة (43500) معلم تركز أكثر من 80% من رغباتهم في النقل للمدن الرئيسة وهي مكة المكرمة والرياض وجدة والمنطقة الشرقية وتوقعت مصادر بالوزارة نقل نحو 25% من المتقدمين أي حوالى 10,000 معلم. وكان المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالعزيز الجار الله حذر من الادّعاءات التي يروِّجها بعض ضعاف النفوس بقدرتهم على نقل المعلِّمين مقابل مبالغ مالية وطالب المعلِّمين بالحرص على أخذ المعلومة الدقيقة من المصادر الرسمية للوزارة والمتاحة للجميع وعدم الالتفات لما يروّجه ضعفاء النفوس والتبليغ عنهم للجهات الرسمية.ووضعت الإدارة العامة لشؤون المعلمين ضوابط وشروطًا لحركة النقل حيث ينقل جميع شاغلي الوظائف التعليمية سواءً كان معلماً داخل الفصل أو مكلفاً بعمل تعليمي وتربوي خارج الفصل دون النظر لنوع التكليف وفق ضوابط حركة نقل المعلمين. وأوضحت الوزارة أن على طالب النقل الخارجي التأكد من اكتمال بياناته ودقتها وأكدت الوزارة على أنه لن يكون هناك عدول بعد صدور حركة النقل الخارجي نهائياً،وإنما سيتاح للمعلمين الراغبين العودة إلى مواقعهم السابقة التقدم بطلب نقل خارجي جديد يتمثل في رغبة وحيدة فقط – هي موقعه السابق ويعاملون معاملة متقدمي النقل الخارجي وفق عناصر المفاضلة والاحتياج. وطلبت الوزارة من الإدارات التعليمية عدم رفع طلب نقل خارجي لمن بلغ غيابه بدون عذر أكثر من عشرة أيام حتى 19/4/1430هـ ومن كان أداؤه الوظيفي للعام الحالي أقل من 70 درجة أو ما يوازيها لمحضري المختبرات وأمناء مصادر التعليم والمعلمون المفرغون لإكمال دراستهم، ويستثنى من ذلك من كان في آخر فصل دراسي والمعلمون المعارون لجهات خارج الوزارة، إلا بعد انتهاء إعارتهم أو قطعها والعودة إلى مدارسهم والمباشرة فيها والمعلمون المجازون إجازة استثنائية إلا إذا كانت إجازاتهم تنتهي مع عودة المعلمين بعد إجازة نهاية العام الدراسي الحالي.

[مجنونها]

يعطيك العافية